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悄悄地提醒作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的悄悄地提醒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
悄悄地提醒作文1
“今天是父親節(jié)呢”教室里開(kāi)始有同學(xué)們?cè)谟懻撝P(guān)于父親節(jié)的各類(lèi)話(huà)題。
“子軒，今天是父親節(jié)，你有打電話(huà)你爸爸么？”小鏡拍著我肩膀歪著頭問(wèn)我。
“我還沒(méi)”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身已淚流滿(mǎn)面。
上了高中，選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說(shuō)，高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽(tīng)從了母親的話(huà)，從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就不怎么和父親談心，從學(xué)�；氐郊乙仓皇前炎约悍存i在房間里，埋在茫茫題海里。
回到宿舍，舍友們嘻嘻哈哈的說(shuō)著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。
聽(tīng)得我胸口有種難以抑制住的微疼，禁不住失聲痛哭起來(lái)。躲在被窩里哭得一塌糊涂。
午后的夕陽(yáng)很美，坐在窗邊趴在桌子上，從課桌里拿出手機(jī)，按下熟悉的電話(huà)號(hào)碼。
“喂，是子軒？什么時(shí)候回家？你媽媽做了好多好菜等著你回家吃。”那頭熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說(shuō)道。
“不了，今天有功課做，我先掛了。”說(shuō)完只聽(tīng)到那頭嘆息聲，自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無(wú)忌憚。
下了第二節(jié)課后，自己裝病跟老師請(qǐng)假回家。坐上回家的公交車(chē)，車(chē)上的人很稀少。坐我旁邊的是一對(duì)父女。女兒很嬌氣的'跟他父親撒嬌，她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽(tīng)著聽(tīng)著，女孩睡著了，男人便脫下外套蓋在女孩身上，男人很欣慰的笑了。
回到家，父親很是吃驚繼而很高興，嘴上一直重復(fù)著，回來(lái)就好，回來(lái)就好。
做了一桌子的飯菜，全都是我從前愛(ài)吃的，可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)筷，眉頭緊皺“怎么，不好吃？”說(shuō)著，他給我?jiàn)A了一塊雞翅輕輕的放在我碗里，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手。他說(shuō)，吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏，更白了，眼角的皺紋多了，家里孩子讀書(shū)的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。
雖然我的父親是個(gè)很平凡的人，他為我做的每件事都微不足道，卻都裝著他慢慢的愛(ài)，他的愛(ài)不像母親的那么細(xì)致，可卻一直鼓勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，悄悄的在提醒我：這時(shí)父親給我最好的愛(ài)。
悄悄地提醒作文2
在詩(shī)意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！标�(yáng)光下，春雨中，自然里的一切頓時(shí)呈現(xiàn)了欣欣然的樣子。見(jiàn)過(guò)那一株株從石縫中長(zhǎng)出的小草吧？那么柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。雖然踮起腳尖也無(wú)法將身軀伸向藍(lán)天，但它們從不氣餒，執(zhí)著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)那忙碌著筑巢的飛燕吧？那么弱小，卻是那么執(zhí)著，一次一次地飛行，終究筑出了那堅(jiān)實(shí)的堡壘。春天里，那一株小草，那一只飛燕，仿佛在悄悄地提醒我們：執(zhí)著，能給我們帶來(lái)成功。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商粒f(wàn)籟俱寂，眼前彌望的是圓圓的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，各有各的風(fēng)采。它們深深扎根水底，任田間污水浸漫；可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)，惹得無(wú)數(shù)文人感慨萬(wàn)千。那一朵朵怒放的荷花，仿佛在悄悄地提醒我們：純潔，是世間最美麗的品質(zhì)。
“自古言秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓且粋�(gè)適于遠(yuǎn)足的'季節(jié)，倘若你一時(shí)興起，攜一顆平淡之心，置身于山水之間，聆聽(tīng)流水的潺緩，靜觀落葉的飄零，欣賞秋菊的凋落，你會(huì)明白“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理。那一縷秋水，那一片落葉，仿佛在悄悄地提醒我們：失去，也是一種美麗。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍焓茄┗ǖ奶焯�，它盡情地舞動(dòng)雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不飾雕琢，那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻(xiàn)給大地的禮物。它臨寒獨(dú)放，執(zhí)拗地追求著生命的美麗，它仿佛在悄悄地提醒你：寒冬里，你依然可以舞出生命的精彩。
無(wú)論是一花，還是一葉，都會(huì)悄悄地提醒你：自然原來(lái)是如此美妙。
悄悄地提醒作文3
時(shí)間“滴答滴答”地走著，筆尖在白紙上不斷的摩擦著，我放下筆，靜靜地回想著當(dāng)年的往事……
那一年，我５歲，你５７歲。那會(huì)兒我剛記事，你不常來(lái)我們家，那天剛好是我的生日，你來(lái)了。我切下第一塊蛋糕，那是最大的，本想給自己，你卻說(shuō)道：“這一塊，應(yīng)該給你媽媽?zhuān)诙䦃K給你爸爸，是他們兩個(gè)生下了你，要好好感謝他們�！蔽宜贫嵌陌凑漳阏f(shuō)的話(huà)去做了。而我卻把你給遺忘了，把最后小小的那塊給了你，但你依然滿(mǎn)意地微笑著……
那一年，我１０歲，你６２歲。我越來(lái)越大，你越來(lái)越老。爸爸媽媽不在家，我吃著自己做的飯菜，遠(yuǎn)不及媽媽的'水平，但還是享受著自己的功勞。門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，是你。你說(shuō)你想我了，一個(gè)人待著怪無(wú)聊，就來(lái)看看我。我請(qǐng)你坐在我旁邊，我開(kāi)口：“吃中飯了么？沒(méi)的話(huà)就一起吃吧！我自己燒的呢！”你微笑：“沒(méi)有呢，快餓壞了（其實(shí)，你早就吃過(guò)了），我們囡囡真乖，都會(huì)燒飯了，一定很好吃！”說(shuō)著，你拿起筷子夾起我那炒的干巴巴的番茄炒蛋，放進(jìn)嘴，此時(shí)我用充滿(mǎn)期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情，一個(gè)勁的說(shuō)好吃（其實(shí)，真的不怎么樣）。我很開(kāi)心你這么說(shuō)，第一次有人肯定我做的飯菜。
那一年，我１１歲，你６３歲。沒(méi)想到，那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上，身上插滿(mǎn)了管子，是車(chē)禍。藥物維持著你那脆弱的生命，醫(yī)生說(shuō)，你不會(huì)活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉，仿佛還像從前那樣對(duì)我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無(wú)色彩的床單上。我握住你那冰涼的手，你不會(huì)睜眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我能強(qiáng)烈的感覺(jué)到你說(shuō)你不想離開(kāi)，你要看著我長(zhǎng)大，自己慢慢變老，快樂(lè)、滿(mǎn)足地離去，這一切都來(lái)得太突然了，你還沒(méi)準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣，我多么想挽留你，但我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我根本抓不住你……次日，接到沉重的消息：你走了，享年６３歲，所有人都哭了，大家都很傷心。
如果有來(lái)生，再見(jiàn)……
感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆孝心；感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆自信心；感謝你，爺爺，你那悄悄地提醒。
我拿起筆，筆尖在白紙上摩擦著，時(shí)間“滴答滴答”地走著……
悄悄地提醒作文4
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，以前，老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中，少加了一個(gè)數(shù)，人們提醒他，但他認(rèn)為自己是正確的不聽(tīng)勸告，而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數(shù)，使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了�；蛟S人們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢？不過(guò)有點(diǎn)大而已�！笔茄�，誰(shuí)都會(huì)有失誤，但失誤不是最重要的'，最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒，人們給了他提醒，但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不聽(tīng)勸告，造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事，但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎？它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道，但也許很重要。
小時(shí)候，我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。(.)媽媽提醒我：“很危險(xiǎn)，不要去�！爆F(xiàn)在大了，看電視上，多少孩子
上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的，是對(duì)你有益的。
老師提醒我，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下，極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者�！�
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，螞蟻沒(méi)得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨�，最后無(wú)依無(wú)靠。仰望星空，他們嘆息，為什么不聽(tīng)取他們的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒。
悄悄地提醒作文5
抬眼而望，是寒冬的飛雪，天地間被黑暗籠罩，世界的不公帶走了你，讓我痛徹心扉。
在你手中，握著筆，勾畫(huà)世界的光芒，但你走了，給了我蒙蔽光芒的雙眼，好似墨鏡，我對(duì)你沒(méi)有感謝，也沒(méi)有怨恨，因?yàn)槟�，我才�?lái)到這個(gè)世界。
讓我悄悄的告訴你：我了解你！
深夜之中，我想救你，卻不小心迷失了方向，但我不放棄。因?yàn)槲覜](méi)有停滯不前，即使我有一雙黑暗的雙眼，我還是在尋找你！
讓我悄悄的告訴你：我想你！
傾盆的大雨將我洗禮！但，這是一條迷失的街道，讓我找不到方向。雨！是鋒芒畢露的刀劍，命中我的心臟，心如刀絞的疼痛我無(wú)法承受，但只要有你在全都無(wú)所謂。，我會(huì)用那全身的力量來(lái)抵擋……抵擋那刀割的疼痛！
讓我悄悄的告訴你：你是我生命的前提。
沒(méi)人可評(píng)判你的.對(duì)錯(cuò)，以為你創(chuàng)造了生命，人人都敬仰你，讓你走在舒心的路上，你的藝術(shù)流傳千古，是你的心血換來(lái)的，我曾經(jīng)叫你放手，你不肯，最終還是我錯(cuò)了，我本不該阻攔你！
讓我悄悄的告訴你：……
“對(duì)不起！”
我曾經(jīng)嘗試，嘗試讀懂你，但我沒(méi)能力，我看不透你！我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著，正在嘗試…誰(shuí)知我沒(méi)遇見(jiàn)你！
來(lái)了，來(lái)了！是你！有相聚了…。哈哈哈哈，太好了，我沒(méi)感覺(jué)，終於從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那是憧憬，對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我永遠(yuǎn)做下去吧！永不停歇，從此沒(méi)有黑暗，從此沒(méi)有離別，從此沒(méi)有磨難……。
我的希望，我的夢(mèng)。希望是我的力量，希望帶給我成功，即使現(xiàn)在沒(méi)實(shí)現(xiàn)！你不是一個(gè)人類(lèi)，但你是太空中的光芒！世界末日來(lái)了，從此沒(méi)了你，人類(lèi)的渺小，猜不透你，那是你的奧秘，無(wú)法相見(jiàn)，何時(shí)才能來(lái)……
請(qǐng)不要讓我哭泣，不要讓我疼痛，不要讓我離開(kāi)你……
讓我悄悄的告訴你：為你的疼痛，永遠(yuǎn)不痛，因?yàn)槟闶窍Ｍ�，我的力量�?/p>
悄悄地提醒作文6
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。
你看，秋日的余暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)兒上下紛飛，時(shí)而相互競(jìng)爭(zhēng)地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地接觸時(shí)，完美的詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~，真美！
你瞧，在那無(wú)限的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說(shuō)，流星是月亮的眼淚，當(dāng)他寂寞難耐時(shí)，眼淚落到凡間，帶給人們盼望的流行。是呀，那么美的流星也許正因?yàn)樯钥v即逝才會(huì)那么珍貴吧。流星，真美！
你聽(tīng)，灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體，那扣人心弦的震動(dòng)，毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說(shuō)，這就好像親人一樣，飄下的雪花到地上，結(jié)成了冰化成了水，就再也分不開(kāi)了。雪花，真美！
落葉是時(shí)間的見(jiàn)證，流行代表著結(jié)束，雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女，去用心品味生活，品味青春。指縫間流過(guò)的歲月，短暫的人生，轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。
青春，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活，正是那些自然的`美的瞬間提醒，我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了朝陽(yáng)般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步，用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。在悄悄地提醒中，我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無(wú)數(shù)美的瞬間，引人思考，給予人美的享受，在時(shí)間描會(huì)重復(fù)的瞬間，猛地發(fā)現(xiàn)，又有一片葉，落了。
悄悄地提醒作文7
吾早已認(rèn)定，在考場(chǎng)上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無(wú)一害”的。
首先，開(kāi)學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無(wú)旁騖專(zhuān)心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“發(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀盡人間書(shū)”之時(shí)，你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說(shuō)，還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè)。呵呵，這是防止你的小腦瓜過(guò)度勞累的良藥，也是防止你的腦細(xì)胞過(guò)早衰老的`忠言��！
再說(shuō)了，在考場(chǎng)上，還能鍛煉你的眼里聽(tīng)力靈敏度呢。考試時(shí)，監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來(lái)飛去時(shí)，還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng)，傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對(duì)由此招來(lái)的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò)，一拳難敵四手，監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候，你成功的幾率還是相當(dāng)大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調(diào)；不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失，記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來(lái)的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿(mǎn)意的答卷。噢，它不僅可以預(yù)防抑郁癥，還能讓你以樂(lè)觀的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動(dòng)了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
悄悄地提醒作文8
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，有些悄無(wú)聲息的提醒，會(huì)讓我們更加記憶猶新。
媽媽喜歡養(yǎng)花，精挑細(xì)選買(mǎi)回來(lái)一個(gè)玻璃花瓶，并在第一時(shí)間提醒我“不準(zhǔn)靠近！”。一天，趁媽媽不在，好奇心推著我將手探向了那嬌小的花瓶。
這個(gè)花瓶真的是又輕又小，外表看起來(lái)像是冰激凌一樣的造型，可愛(ài)極了。我把它捧在手心，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光的方向，仔細(xì)欣賞了起來(lái)，暢想著裝入花束之后的樣子。可是，手指偏就這么一滑，一個(gè)不小心，玻璃花瓶碎落一地。我愣住了，匆忙收拾好碎片，裝進(jìn)袋子，藏在我書(shū)桌下方，躲進(jìn)房間，才舒了一口氣。
媽媽的腳步聲從樓下傳來(lái)，上樓的`聲音如同陣陣鼓點(diǎn)，打擊在我的心頭，讓我的心開(kāi)始亂跳。吃飯時(shí)，我和媽媽聊著無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，眼神也飄忽不定，避免與媽媽正視，生怕她談及那只花瓶。匆忙吃晚飯，我以出門(mén)赴約的理由逃了出去。
當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街道上游蕩時(shí)，內(nèi)心風(fēng)起云涌。此刻一聲呵斥，我的目光循聲抬望向?qū)γ娼值赖囊粚?duì)父子。小男孩手里抱著一個(gè)足球，旁邊有一些玻璃碎片。只見(jiàn)，那個(gè)男孩在父親的引導(dǎo)下，收拾好碎片并向玻璃的主人道歉，而主人和藹地摸摸小男孩的頭，還豎起了大拇指。
小男孩彎腰道歉的身影和主人豎起的大拇指，不禁讓我反思：這么小的孩子都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我怎么能選擇逃避呢？何況那是我的媽媽?zhuān)?/p>
于是，我飛快朝加的方向跑去，伴隨著急促的腳步聲和呼吸聲，我毫不猶豫的抬手敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，并沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回到電腦旁繼續(xù)工作。我呆愣在客廳，腦子不停閃現(xiàn)剛才小男孩的那一幕，于是，我挪動(dòng)步伐走向媽媽?zhuān)L(zhǎng)吁一口氣，對(duì)媽媽講明了打碎花瓶這件事……
當(dāng)我低頭等待媽媽的指責(zé)時(shí)，肩頭突然被媽媽用兩手輕輕的拍了拍，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“玻璃太易碎，我得再買(mǎi)個(gè)結(jié)實(shí)的�！蔽姨ь^看到媽媽露出的笑，內(nèi)心一切的緊張和不安全都消失了。
后來(lái)，晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)，她早就猜到是我打碎了花瓶，也在書(shū)桌下找到了碎片，但她想等我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
此刻，我真的要感謝那個(gè)小男孩，是他真誠(chéng)而無(wú)聲的動(dòng)作提醒我，做人要誠(chéng)實(shí)。
悄悄地提醒作文9
詩(shī)意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒么？
春雷炸頂，水暖花開(kāi)。復(fù)蘇的綠色涂鴉了整個(gè)季節(jié)。即使伸直了腰也無(wú)法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，春燕銜泥筑巢，矯健的翅膀攜著清晨未干的'露水，孜孜不倦。當(dāng)我還裹著慵倦大打哈欠的時(shí)候，地上的肥蟲(chóng)都已經(jīng)開(kāi)始找食。悠愜的春天，仿佛在悄悄提醒你：莫等白頭空悲切。
水汽裊娜，霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉，像亭亭的舞女的裙，嬌紅的蕊經(jīng)不起飛碟的撩撥，微風(fēng)拂過(guò)，荷香恣溢，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。遠(yuǎn)處白蓮舞在池中央，屹立濯泥卻無(wú)暇剔透，不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒，“猶抱琵琶半遮面”引得心中無(wú)限惜憐。風(fēng)雅的夏季，仿佛在悄悄的提醒你：純潔的品質(zhì)，是永不褪色的風(fēng)景。
楓紅如火，駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺，放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野，看漫飛金黃驟然飄飛，為灑脫不羈心靈帶來(lái)的的震撼定不負(fù)你所望。望盡秋水，體會(huì)“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵；念及易安“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天，颯爽秋風(fēng)吹走浮云使天空豁然開(kāi)朗，瞬時(shí)心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒(méi)有一絲白云。后來(lái)恍悟，秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒：成敗喜憂(yōu)皆深潭微瀾，宜大度寬容，熟視歲月如流。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉(zhuǎn)的黑，枝干如錚錚鐵骨，許是不甘心渾跡于裙衩之間吧，偏與群花不同，傲視萬(wàn)物，凌寒獨(dú)放。不屑媚態(tài)，凜然如沙場(chǎng)巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅，才堪稱(chēng)冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個(gè)你，惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒：梅花香自苦寒來(lái)，有不墜青云的壯志才會(huì)拼得精彩！
在詩(shī)意的自然里，我浸沐在悄悄的提醒中，一路歡歌，一路成長(zhǎng)。
悄悄地提醒作文10
每世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。
每次上學(xué)媽媽總要叮囑：“路上要小心�！泵看蜗掠陼r(shí)，媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家，媽媽總要在我身上打一個(gè)問(wèn)號(hào)，問(wèn)我傷著沒(méi)有。我是幸福的，媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像春雨，精心培育我這棵小樹(shù)苗。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑥男撵`深處。媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河中。記得那一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季，窗外下著瓢潑大雨�！扳彙薄扳彙薄扳彙狈艑W(xué)了，我拿著雨傘一如既往，站在學(xué)校門(mén)口等待著媽媽的到來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著朦朧的遠(yuǎn)方，想快點(diǎn)兒看到熟悉的身影，可是等別的同學(xué)都走完了，我媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我心中一陣凄涼，但是我在想媽媽沒(méi)有理由不接我，肯定是媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間……我想著想著就到了家。誰(shuí)知我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上正悠閑的看著電視。我生氣地說(shuō)：“媽媽您知不知道外面下著很大的雨？”媽媽清閑地說(shuō)：“我怎么會(huì)不知道呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)氣憤地說(shuō)：“那您為什么不接我回家？”媽媽回答說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己的事情自己做，凡事都要養(yǎng)成生活自主，學(xué)習(xí)自主的好習(xí)慣�！蔽矣盟贫嵌难凵窨粗鴭寢�?zhuān)瑡寢尯孟裰牢也欢谑钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，媽媽剛才說(shuō)的`意思是要從小養(yǎng)成自己的事情自己做，不要從小就養(yǎng)成依賴(lài)父母的壞毛病，如果你長(zhǎng)大了你走到哪里，也要媽媽跟著你走到哪里幫你梳頭，洗衣服嗎？”這樣?jì)寢尭阒v一個(gè)故事，有一個(gè)小孩，他是他家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽對(duì)他真是百依百順，他在家里呼風(fēng)喚雨，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事，媽媽怕他餓，就特意做有孔的餅一轉(zhuǎn)就可以吃了，可是他沒(méi)有，他懶得連手都懶得動(dòng)，只是吃了舌頭舔到的部分，結(jié)果他活活的餓死了�！蔽衣�(tīng)完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來(lái)，我還說(shuō)：“這個(gè)小孩活該，誰(shuí)叫他這么懶。”媽媽看著我說(shuō)：“那你呢�！边@時(shí)我的臉“唰”一下紅了，我羞愧地說(shuō)：“我才不要像他那樣呢，我要成為一個(gè)凡事都要自主的好孩子�！眿寢屝牢康匦α�。
悄悄地提醒作文11
星期一那天是霜降，風(fēng)力不小，今天大風(fēng)仍然在繼續(xù)，這幾天可苦了值室外的同學(xué)了，尤其是教室前面，大風(fēng)刮得樹(shù)上的葉子迫不及待的往下掉，我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨，可難掃了，我還不小心把臟水濺到她的袖子上，真是有些抱歉。
秋季早已來(lái)臨，每天風(fēng)刮得很猛，讓同學(xué)們感覺(jué)到了涼，下午5點(diǎn)多鐘，天就灰蒙蒙一片了，今天是星期三，做完廣播操，全校集合在一起，練口號(hào)。確實(shí)，每次我們九年級(jí)說(shuō)完之后，過(guò)幾秒鐘七年級(jí)那邊才說(shuō)完，難道我們真的.說(shuō)得太快了嗎?正練著的時(shí)候，班主任來(lái)了，同學(xué)們立刻提高了嗓門(mén)，看來(lái)班主任的威力真是不小，我自然也一樣大聲起來(lái)，但是班主任就像是故意難為我似的，轉(zhuǎn)悠了兩圈，將可怕的眼神落在我的身上，說(shuō)我像讀的一樣，把我弄到隊(duì)伍旁邊站著，我的臉立刻紅了，很丟臉，班主任說(shuō)讓我站在這練，我有一絲慶幸的是，我有一個(gè)做伴的——小W，哈哈……，小W是因?yàn)樽霾贂r(shí)和另一個(gè)小W說(shuō)笑，被班主任逮到，所以被罰在離隊(duì)伍更遠(yuǎn)的地方站著，但我心中有些不服，我明明說(shuō)的挺大聲，為什么還要罰我？待每個(gè)班回教室之后，我倆在微風(fēng)凜冽中站著，不時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì)我倆回班，小W被罰寫(xiě)檢查，在老師辦公室門(mén)口站著，而我卻又被班主任難堪了一頓，并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》，真倒霉。
下午跑完操，我累得腿都抬不動(dòng)了，肚子又疼，回教室之后，趴在桌子上休息，早把找班主任的事忘到腦后，這是小Q叫了我一下，說(shuō)我還沒(méi)找班主任呢，天啊，她竟然還幫我記著，我早忘了，如果我不去找老師，說(shuō)不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去，結(jié)果老師奇怪的看著我，原來(lái)他也忘了，老師說(shuō)：“下次別這樣了，回去吧。”我謝過(guò)老師，感到一絲溫暖。
小Q小小的提醒“救”了我，有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要，一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇，但包含著感激。
悄悄地提醒，很重要。
悄悄地提醒作文12
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我在電視上看到那些又大又壞的家伙時(shí)，我總是感到憤怒。我年輕的心像橡皮球一樣膨脹起來(lái)，充滿(mǎn)了憤怒。這時(shí)，我回到安靜的房間，打開(kāi)床邊的童話(huà)。高高的城堡、高高的吊橋和迷人的公主讓我沉醉。在此期間，我墜入了愛(ài)麗絲等書(shū)建造的奇麗仙境。我看到簡(jiǎn)單的人總是過(guò)著幸福和滿(mǎn)足的生活。壞人總是被騎士打敗。灰色和黑暗的土地總是被善良的仙女涂上多彩的顏色。邪惡的女巫總是受到應(yīng)有的懲罰。
透過(guò)彩色水晶球，漢斯克里斯蒂安安徒生和格林提醒我年輕的自己:邪惡不會(huì)壓迫正義，陽(yáng)光透過(guò)云層照耀。命運(yùn)女神將會(huì)用她的魔法之手點(diǎn)亮正義勇者生命中的光輝。書(shū)頁(yè)很大，很安靜，但我明白了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)橙色的氣球在我手里。我不小心飛到了天上。上小學(xué)后，我經(jīng)常被考試的失敗和學(xué)習(xí)的混亂所困擾。坐在只有一盞燈亮著的桌子旁，我開(kāi)始在一瞬間觀察書(shū)中的過(guò)去和現(xiàn)在，在一瞬間愛(ài)撫著整個(gè)世界。杜子美一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。他雄心勃勃的雄心讓我吃驚。當(dāng)李起山透過(guò)窗戶(hù)看到星星時(shí)，它沉入海底。當(dāng)雨水穿過(guò)河源的隔墻時(shí)，我被這句話(huà)的魅力深深打動(dòng)了。七十二位智者和孔子高呼死者就像丈夫。他們?nèi)找共煌５膶W(xué)習(xí)讓我花更多的時(shí)間安靜地學(xué)習(xí)。這些美麗的句子浮上我的心頭，提醒我:在學(xué)習(xí)中，一個(gè)人應(yīng)該有逆水行舟的進(jìn)取精神，不進(jìn)則退。我們應(yīng)該像劉勇為伊拉克消除人類(lèi)苦難的努力一樣堅(jiān)持不懈。一個(gè)人應(yīng)該有紙上學(xué)習(xí)的實(shí)踐精神，而且永遠(yuǎn)不知道如何實(shí)踐。
從初中開(kāi)始，我的視野變得越來(lái)越寬。面對(duì)喧鬧的世界，我更喜歡去世界文學(xué)寶庫(kù)看看。索洛提醒我要接近自然，要有一顆清澈的心。雨果用他浪漫的文字提醒我人性中閃耀的光芒。奧丁把我放在莊園里，提醒我要有優(yōu)雅和高尚的`情操。勃朗特強(qiáng)烈的愛(ài)和恨悄悄地打開(kāi)了我的心扉，提醒我愛(ài)的偉大和恨的渺小。
書(shū)籍跨越了世界和地區(qū)的所有界限，來(lái)到了我的身邊。它們是白紙黑字寫(xiě)的，否則會(huì)很吵。它總是悄悄地提醒我生命的輝煌，提醒我正確的方向。
有了這樣的提醒，你不開(kāi)心嗎？
悄悄地提醒作文13
獨(dú)倚軒窗，茫茫雨色使一切都在車(chē)燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意，一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
——題記
接二連三的考試失敗，給我的心頭籠上了一層陰影，我的.頭頂仿佛有一朵烏云，揮之不去。我反思：“我是不是很差？或許我本來(lái)就不聰明？”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨，滴落在我臉上，冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然�！拔艺娴呐^(guò)！”我自言自語(yǔ)。
同學(xué)們也都安慰我，可看看他們，哪個(gè)不是滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分？哪個(gè)不是“別人家的孩子”，在她們面前，就成績(jī)而言，我只能低著頭，沉默不語(yǔ)，我沒(méi)資格和她們相提并論！腦海里一個(gè)聲音響起：“放棄吧？”無(wú)人知曉。
天色漸晚，窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來(lái)，揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)？我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲，有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成，天公仿佛故意要阻撓你似的，拂一拂袖，雨更大，風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了——
“你應(yīng)該放棄了吧，小東西。”我輕聲對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決然地重新工作。不時(shí)，飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀，可你依然不退縮，反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了，你歡快地?fù)]舞著腿，倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了，敲擊著樹(shù)葉，變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地，茅塞頓開(kāi)。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄，不屈服于困難的道理嗎？在大自然面前，這小小生靈顯得是如此渺小，而精神力量卻又是如此強(qiáng)大！再看看我，一兩次的失敗與挫折，就將我推入放棄的深淵，在它面前，我是如此懦弱無(wú)能啊！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭。“不，絕不能放棄，永遠(yuǎn)不能放棄！”
謝謝你，我的小蜘蛛，謝謝你對(duì)我悄悄地提醒，讓我們一起加油努力吧！
悄悄地提醒作文14
孩子，注意身體啊。
由于即將升入初三，中考的壓力已向我們逼近，所以今年的暑假變得格外忙碌，我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程。
我每天早晨都出去上課，今天數(shù)學(xué)，明天英語(yǔ)的，只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松，還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上，我都要鞏固新學(xué)的內(nèi)容，完成相應(yīng)的練習(xí)題，有時(shí)會(huì)為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數(shù)學(xué)題而弄到很晚。
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著傲慢的步伐，毫不留情地走著，又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
我歇下筆，甩開(kāi)腦子里的又是函數(shù)又是圖形的解析幾何，正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén)，客廳里的燈關(guān)著，墻壁上有變換的色光在跳動(dòng)，電視機(jī)還開(kāi)著，但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去，是奶奶躺在沙發(fā)上，朦朧的眼睛似醒似睡。
我的腳步聲把她驚醒：“這么晚了你還沒(méi)睡啊。”她把話(huà)搶在我前頭說(shuō)了，我知道，她 只是想提醒我。
這時(shí)，家里靜悄悄的，別的人都睡了�！班�，還有一道題目沒(méi)做出來(lái)，馬上就睡了。”我喝了口水，“你怎么還不睡啊，這么晚了。”
她沒(méi)作聲，眼睛盯著電視機(jī)，電視里在放廣告，我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，真的`有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油，往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn)，來(lái)驅(qū)趕那纏人的倦意。
我拿起杯子正要回房間，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，做不出就不要硬做了，問(wèn)老師吧�！蔽一剡^(guò)頭，她正用充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急的眼神看著我，我知道，她是在提醒我。
清晨，六點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。
奶奶睡得不早，卻早早地為我準(zhǔn)備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭，拎起包正要出門(mén)，奶奶叫住了我：“再吃一點(diǎn)吧。”“不用了，時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋，奶奶正看著我，眼神中充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急。我知道，她是在提醒我：
孩子，注意身體啊。
悄悄地提醒作文15
有你的日子，陽(yáng)光普照大地；有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今，終于明白你是我永恒的朋友，同行的伙伴——吉他。
抱著你走在寬敞美麗的校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會(huì)，能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中，看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你，小聲地鼓勵(lì)你：“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣，好好表現(xiàn)哦！”
你以沉默對(duì)待，但我知道，你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情，培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái)，三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候，周?chē)腵人越來(lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位，立在那兒靜候出場(chǎng)�？粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無(wú)所可畏。
終于，老師叫到了我的名字，顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的伙伴。
當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦，你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散，看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意，我知道自己成功了，無(wú)論結(jié)果如何，那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。
走出考場(chǎng)，漫步于校園幽靜的樹(shù)蔭道上，我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐�，即使“山窮水盡疑無(wú)路”，也會(huì)“柳暗花明又一村”。
與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢(mèng)想；與你同行，生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠(yuǎn)方，我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。
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