【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
早上，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)遇到了紅燈。真巧，碰上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“跨欄”一位身穿西服，戴著墨鏡的中年男子急匆匆地向?qū)γ妗按鬂?rùn)發(fā)”走去。他緊皺著眉頭，不時(shí)看看手表，應(yīng)該是參加重要會(huì)議要遲到了吧？可是紅燈還亮著呢！他看了看周?chē)�，一陣助跑后，忽地跳起，雙腿一擺，輕輕松松跨過(guò)了欄桿。技術(shù)不錯(cuò)，可惜沒(méi)用到正道上。
“投籃”一位摩登女士拿著飲料從一家咖啡館里走出來(lái)，邊走邊喝。沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)滿(mǎn)一罐咖啡就喝得只剩一個(gè)空瓶了。眼前正好有一個(gè)垃圾桶，她遲疑了一下，飛快地把空瓶扔過(guò)去。瓶子在桶沿轉(zhuǎn)了一圈，還是掉到了外面。她搖搖頭，好像對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)不太滿(mǎn)意，走了。
一場(chǎng)“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，體現(xiàn)出了“運(yùn)動(dòng)員們”的素質(zhì)。多么希望這些“運(yùn)動(dòng)員”能有點(diǎn)公德心，讓真正的'運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)到真正的賽場(chǎng)上！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是10月24日，20年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。我早早地就到了操場(chǎng)上，那里早已成了人的海洋。
校長(zhǎng)宣布：“20年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始”。全場(chǎng)一千多人一齊歡呼起來(lái)。緊接著，入場(chǎng)式開(kāi)始。彩旗隊(duì)首先一展風(fēng)采，個(gè)個(gè)彩旗手擎著五顏六色的彩旗大步地走了過(guò)去；花束隊(duì)臉上掛著天使般的笑容，手里捧著鮮艷的花朵，他們?nèi)嵫诺纳ぷ油鹑缣旎[般的歌聲，迷倒了全場(chǎng)所有的`觀眾；更精彩的是方隊(duì)，那些同學(xué)像戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)昂首挺胸，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，走著整齊劃一的步伐，特別是我們班的方隊(duì)，他們走起來(lái)完全沒(méi)有瑕疵，等他們走到我們面前時(shí)，我們一起地吶喊起來(lái)。
接下來(lái)，校長(zhǎng)宣布：“比賽開(kāi)始”。頃時(shí)，全場(chǎng)人聲鼎沸，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生怕自己比不出好成績(jī)。這邊是跑步運(yùn)動(dòng)員，那邊是跳高運(yùn)動(dòng)員，另一邊是扔壘球運(yùn)動(dòng)員……他們都時(shí)刻準(zhǔn)備著。
只聽(tīng)裁判員的槍“砰”的一聲，五年級(jí)1500米跑開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一般沖了出去。我們班的張家翊也不例外，他先用盡全身力氣奮力向前沖，他跑的時(shí)候，腳下好似踩了個(gè)風(fēng)火輪似的，在一圈跑完之后，他的名次是第二�？墒窃诘诙Φ臅r(shí)候，他后面四個(gè)對(duì)手馬上超過(guò)他了，我們看到了這個(gè)情況后，啦啦隊(duì)倆忙喊“加油、加油、張家翊加油”，張家翊聽(tīng)見(jiàn)后似乎充滿(mǎn)了力量，咬著牙像一匹脫韁的野馬奮力向前沖去。最后他的名次是第四名。等他跑完之后我們才知道他今天是帶著病參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，他為了給班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，是帶病參賽的。我在心里默默的喊著：“張家翊，你真棒！”
“又破了”、“又破了”一陣雀躍的歡呼省把我的視線轉(zhuǎn)移到了壘球場(chǎng)地。只見(jiàn)我們班的蘇子軒咬著牙，身子向后一倒，胳膊掄了起來(lái)，嗖——壘球被她扔了出去，形成了一道優(yōu)美的弧線，扔出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可她覺(jué)得還不夠，自己鼓足了勁又扔了一次，竟然破了紀(jì)錄，我們?nèi)珗?chǎng)又一次歡呼起來(lái)。
一眨眼的工夫，不知不覺(jué)地到了運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)間，可那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員們出色的表現(xiàn)仍然在我腦海中流淌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，是個(gè)特殊的日子--全校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班都十分激動(dòng)，期待萬(wàn)分。
下午3點(diǎn)，是四年級(jí)女子800米比賽的時(shí)間，一到三點(diǎn)，我便迫不及待地向比賽地點(diǎn)奔去。
到了比賽地點(diǎn)，發(fā)令員戴老師便開(kāi)始把我們排序，然后，便開(kāi)始交代比賽規(guī)則，他說(shuō)，紅旗處可以抄道，但必須有一個(gè)前提--旁邊沒(méi)人才能抄，不能影響運(yùn)動(dòng)員比賽，他還說(shuō)，前兩圈慢跑，最后半圈再?zèng)_，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著老師“砰”的一聲槍響，我跑了出去，位列第十名，我緩緩地跑著，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，當(dāng)跑到我們班坐的位置時(shí)，加油聲一浪高過(guò)一浪:“李天燁!加油!李天燁!加油!”我便開(kāi)始沖刺，追上了兩人，位列第八，我又開(kāi)始慢跑，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地追，到最后半圈時(shí)，已位列第四，終點(diǎn)近在眼前，我開(kāi)始全力加速，可就差一點(diǎn)就追上了，這時(shí)終點(diǎn)到了，我得了第四名，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我，表明我得了四年級(jí)女子第六名時(shí)，(怎么我的心中有一種說(shuō)不出的高興。
這次四年級(jí)女子800米的比賽使我明白:在失敗時(shí)，我們不要?dú)怵H，勝利時(shí)，也不必沾沾自喜，失敗只是暫時(shí)的，勝利也只是剎那間，在就要?jiǎng)倮麜r(shí)，不要放棄最后的一線希望，要證明，你已經(jīng)盡力了!這次，我雖然拿了第六名，但是下次，我會(huì)做得更好，更出色!今天，是個(gè)特殊的`日子--全校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班都十分激動(dòng)，期待萬(wàn)分。
下午3點(diǎn)，是四年級(jí)女子800米比賽的時(shí)間，一到三點(diǎn)，我便迫不及待地向比賽地點(diǎn)奔去。
到了比賽地點(diǎn)，發(fā)令員戴老師便開(kāi)始把我們排序，然后，便開(kāi)始交代比賽規(guī)則，他說(shuō)，紅旗處可以抄道，但必須有一個(gè)前提--旁邊沒(méi)人才能抄，不能影響運(yùn)動(dòng)員比賽，他還說(shuō)，前兩圈慢跑，最后半圈再?zèng)_，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著老師“砰”的一聲槍響，我跑了出去，位列第十名，我緩緩地跑著，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺，當(dāng)跑到我們班坐的位置時(shí)，加油聲一浪高過(guò)一浪:“李天燁!加油!李天燁!加油!”我便開(kāi)始沖刺，追上了兩人，位列第八，我又開(kāi)始慢跑，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地追，到最后半圈時(shí)，已位列第四，終點(diǎn)近在眼前，我開(kāi)始全力加速，可就差一點(diǎn)就追上了，這時(shí)終點(diǎn)到了，我得了第四名，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我，表明我得了四年級(jí)女子第六名時(shí)，(怎么我的心中有一種說(shuō)不出的高興。
這次四年級(jí)女子800米的比賽使我明白:在失敗時(shí)，我們不要?dú)怵H，勝利時(shí)，也不必沾沾自喜，失敗只是暫時(shí)的，勝利也只是剎那間，在就要?jiǎng)倮麜r(shí)，不要放棄最后的一線希望，要證明，你已經(jīng)盡力了!這次，我雖然拿了第六名，但是下次，我會(huì)做得更好，更出色!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天早上陽(yáng)光暖暖的照著，老天爺十分給力，又是一個(gè)好天氣。今日，就是廿三里一小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，我們排成四列縱隊(duì)，隨著口令聲，邁著整齊的步伐昂首挺胸的，向舞臺(tái)走去。到舞臺(tái)面前，擺成一個(gè)“no1”的形式喊著口令：“友誼第一！比賽第二！賽出成績(jī)！賽出風(fēng)格！”
每個(gè)班都有自己的風(fēng)格，各式各樣，花樣百出。
我們站好了隊(duì)伍，聽(tīng)校長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員代表人的演講，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)幕了。
跑步時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)分奪秒的奔跑；接力賽時(shí)，大家一定都在心中叮囑自己：千萬(wàn)不要掉棒，要跑快點(diǎn)，不要為班級(jí)丟臉……我想：大家都很努力，總會(huì)抽出一些時(shí)間練習(xí)，一定會(huì)成功的`。果然，我們班得了第二，大家歡呼躍雀，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，像過(guò)節(jié)似的。不僅接力賽取得了好成績(jī)，還有同學(xué)一第一，第二，第三的成績(jī)打入了決賽呢。
第二天就是打決賽了，大家各自都是神采奕奕，信心十足。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，雖然運(yùn)動(dòng)員盡力做到最好，可是由于對(duì)手太強(qiáng)大，也沒(méi)人拿到第一，但是也有運(yùn)動(dòng)健將打破我校記錄得第三或者第四。我真為他們打抱不平，因?yàn)闆Q賽時(shí)還有五年級(jí)的呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，何宅的運(yùn)動(dòng)員們也返校了，雖然這一回大家和別的年級(jí)、別的班人能拿到最好，但是為未來(lái)打好了基礎(chǔ)，準(zhǔn)備下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“一班加油！加油！”班里沒(méi)有參加接力賽的同學(xué)們?cè)诎宓是皧^力的喊著，如果沒(méi)有值周生，他們巴不站在賽道上加油，因?yàn)樗麄兇蟾疟任覀冞�緊張。
這是下午一場(chǎng)最激烈的項(xiàng)目，而我幸運(yùn)地參加了。到四一班了，我們想一定要贏！……在我心里一直重復(fù)這話。
要開(kāi)始了，四一班PK四二班的`比賽終于開(kāi)始了！第一棒李穎旋跑的還算順利，都怪那個(gè)不爭(zhēng)氣的任晴嵐，不僅接棒接得那么慢，傳棒傳的也是那么的慢。那是我真討厭她，知道劉夢(mèng)瑩把接力棒傳給我時(shí)，我拿住接力棒使出想把全部力量都發(fā)出來(lái)，可能他們也是跟我一樣，跑到我們班前時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)為我加油，我心里想起了電視上我記得歌詞：我要比劉翔跑得更快，我要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站得帥。所以我又加了把勁兒，我跑完回到班里，看到任晴嵐在哭，我對(duì)她的心情一下就變成了同情，雖然我什么也沒(méi)說(shuō)。直到最后一個(gè)同學(xué)跑完，我們知道了成績(jī)，我們班是第一，倒數(shù)的。
回到班里，我失望極了，老師說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！蔽也庞幸恍╅_(kāi)心，和他們高興地合了照。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期四上午，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們迎來(lái)了一項(xiàng)最艱苦的800米比賽。
我們班參加女子800米的有我，王瀅超。800米是我校最苦的項(xiàng)目，因?yàn)?00米要跑的距離最長(zhǎng)，要消耗的體力最大，跑的時(shí)間最多……很多同學(xué)都想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，但最不愿意參加800米比賽。俞學(xué)思同學(xué)他本來(lái)要參加男子800米比賽，可又因?yàn)楹ε�，就�?duì)老師說(shuō)：“老師，我不參加了！”
女子800米比賽開(kāi)始了，王瀅超是第一小組的。在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)女子王瀅超的個(gè)子在班里算是比較小，但耐力十分好，她跑到我們班時(shí)，有很多同學(xué)為她加油，跑得更快了。后來(lái)第2圈的時(shí)候王瀅超力氣用光，后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)。我們十分焦急，恨不得讓那些選手全部摔跤，永遠(yuǎn)也別起來(lái)！這時(shí)候，王瀅超咬了咬牙，超過(guò)了前面一個(gè)選手。在最后一圈，王瀅超加快速度，雙方你追我趕，一會(huì)兒王瀅超領(lǐng)先，一會(huì)兒她領(lǐng)先……同學(xué)看的十分揪心，正準(zhǔn)備比賽的我也為她捏了一把汗。她們離終點(diǎn)原來(lái)越近：20米……10米……5米……剩下最后幾米時(shí)王瀅超猛一咬牙，加快速度，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)！同學(xué)們歡呼起來(lái)。比賽后，聽(tīng)王瀅超說(shuō)：“還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，我的.雙腿就一直發(fā)抖，心里十分緊張�！�
王瀅超比賽后就是我比賽了。我是我們班最小的女生。比賽的前幾圈，我遙遙領(lǐng)先，看到自己跑了第一名，就不時(shí)回頭看看，有么有選手要超過(guò)我了，如果有，我就加快速度，和她拉開(kāi)距離。跑到第3圈的時(shí)候，我體力不支，漸漸跑不動(dòng)了，心想：如果這時(shí)候我已經(jīng)到終點(diǎn)了那該多好啊！正在這時(shí)候，四（3）班的一個(gè)女生超過(guò)了我，漸漸與我拉開(kāi)了距離。最后，我跑到了終點(diǎn)，是小組第二，全體第三�？杀緛�(lái)我也想放棄比賽的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我許多啟發(fā)：我再運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)好了堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)上更得堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
從以前開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)就是"更高""更快""更強(qiáng)"，意思是激勵(lì)人們跳得更高，跑得更快，擲得更遠(yuǎn)。但不知何時(shí)，這個(gè)口號(hào)退居二線了，取而代之的是"團(tuán)結(jié)"與"拼搏"。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是最能體現(xiàn)素質(zhì)的時(shí)候之一，因?yàn)樵谶@里凝聚著集體精神，充斥著奮勇向前的拼搏精神。是的，事實(shí)確實(shí)如此。
在十月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可以看到一整個(gè)班為一名同學(xué)大喊加油的場(chǎng)面;可以看到有參加跑步的同學(xué)雖然落后了，但仍盡力沖刺的場(chǎng)面;可以看到低年級(jí)同學(xué)面對(duì)實(shí)力很強(qiáng)的'高年級(jí)同學(xué)是毫不退縮的挑戰(zhàn)的場(chǎng)面……但是，團(tuán)結(jié)與拼搏并不只體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天上，它還體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備上。我采訪了一些幕后花絮:有的班男同學(xué)少，每個(gè)人都要報(bào)兩項(xiàng)項(xiàng)目，為了集體的榮譽(yù)，有人毅然報(bào)了最累的長(zhǎng)跑，盡管他并不擅長(zhǎng);有的班級(jí)為了在會(huì)上取得好成績(jī)，每天早上都集體練習(xí)跑步;還有那些制作班牌的同學(xué)，為了讓自己班以?xún)?yōu)良的面貌展現(xiàn)在大家面前，他們不知花費(fèi)了多少腦力，心力……
在以前，我們把在運(yùn)動(dòng)會(huì)使奪得第一的人叫做"HERO"，但現(xiàn)在，每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的同學(xué)，每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)的集體，都可以當(dāng)之無(wú)愧的享有這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的精神正是團(tuán)結(jié)與拼搏……運(yùn)動(dòng)會(huì)是短暫的，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神卻是長(zhǎng)久的。總的來(lái)說(shuō)，六十五中10月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)是很成功的，不僅是因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺煽?jī)，更因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)精神更加深入到了我們心中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
昨天和今天上午，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班的人都很高興，因?yàn)檎l(shuí)不喜歡玩呢？這個(gè)星期的星期一到星期三除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上課了外，別的課都不上，而且作業(yè)也很少，因?yàn)槲覀円?xùn)練。當(dāng)然了，訓(xùn)練的目的是為了在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
開(kāi)幕式上我們班邁著整齊的步伐，齊聲喊道：“三四三四，雛鷹展翅，我們上場(chǎng)，不同凡響，一 二 三 四，１２３４”，每個(gè)人還揮舞著手中的小紅旗，可有氣勢(shì)了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一到三年級(jí)共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：胯下傳球、兩輪滑滑板、跳繩（是看你一分鐘跳多少個(gè)）、踢毽子（也是看你一分鐘踢多少個(gè)）。我想?yún)⒓觾奢喕�，可是，由于兩個(gè)原因，我沒(méi)被選上，一是我技術(shù)不好，沒(méi)穿過(guò)障礙物，二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的`輪加不了速，沒(méi)辦法，我上不了，我很傷心。這時(shí)，我突然想起了上次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班選誰(shuí)跑的快時(shí)，由于選拔那天我穿的鞋太大，本來(lái)平時(shí)我跑得挺快，那天卻意外地落后了，也沒(méi)被選上，我回家還跟媽媽哭鼻子了呢。
這兩次落選都是我平時(shí)練習(xí)技術(shù)不過(guò)硬造成的，我干什么事都是會(huì)干了以后就不再去精益求精了。沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢？爸爸媽媽已經(jīng)答應(yīng)再給我買(mǎi)個(gè)滑板了，因?yàn)槲矣脛e人的滑板溜得就是順。等買(mǎi)完后我可要好好練習(xí)了。
胯下傳球時(shí)，我們班有三個(gè)人跑神兒了， 球來(lái)了，那三個(gè)人還在發(fā)呆，結(jié)果球掉在了地上，三（３）班的贏了，我們心里都很難過(guò)。跳繩和踢毽子都是一直在踢、跳，幾乎都是女生踢的多，跳的好。
這次雖然我沒(méi)被選上兩輪滑滑板，但是過(guò)得還是挺快樂(lè)。以后我干什么事情都要認(rèn)真，好好練習(xí)，爭(zhēng)取被選上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
操場(chǎng)上紅旗飄揚(yáng)，人山人海，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐向我們走來(lái)，他們各個(gè)精神抖擻，目光堅(jiān)定好像下定決心要為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。這樣熱鬧而隆重的活動(dòng)就是我們學(xué)校舉辦的第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
比賽開(kāi)始后，涌現(xiàn)出許多感人的場(chǎng)面。我們班的陳辰既讓我十分感動(dòng)，又讓我更深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的道理。800米比賽一開(kāi)始，參賽者們像風(fēng)一樣快速奔跑起來(lái)，這其中就有我們班的跑步健將陳辰，起初他與其他選手勢(shì)均力敵、不相上下，跑在第三位，與跑在前兩位選手的距離近在咫尺，后面的運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，但到第二圈時(shí)，他的速度明顯慢了下來(lái)，許多后面的`同學(xué)超過(guò)了他，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，只見(jiàn)他的臉越來(lái)越紅，呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，盡管已落到了最后，可他沒(méi)有放棄，仍然努力向前跑，雖然最終沒(méi)有取得好名次，但他盡力了，他仍是我們班的驕傲！
另一場(chǎng)男子400米決賽，隨著‘呯’的一聲槍響，各個(gè)隊(duì)員像離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的飛毛腿劉琪就在其中，他喜歡回頭張望，有時(shí)干脆斜著頭向前沖，不過(guò)那是因?yàn)樗偰芘茉谇懊妫@樣做其實(shí)會(huì)影響跑步速度，但他還是超越其他隊(duì)員很遠(yuǎn)，接近終點(diǎn)時(shí)，劉琪以風(fēng)馳電掣的速度沖到了終點(diǎn)，獲得了第一名，我們大家都為他歡呼！
通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到：即使在比賽中失敗了，也不要灰心，只要盡力而為就是獲得了成功。當(dāng)然，勝利了也不要驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
“砰”！當(dāng)發(fā)令槍聲響起，我便萬(wàn)開(kāi)步子向前狂奔，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，撲向終點(diǎn)線。就這樣，我取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
完成比賽后，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看起了比賽。比賽前的緊張和比賽時(shí)的累都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，那種比賽后如釋重負(fù)的感覺(jué)真是非常爽。
由于我的比賽兩天都有，第一天下午與第二天上午我沒(méi)怎么用心看，于是第二天下午的比賽讓我十分難忘。我們班的王漢杰與高科出馬跑800米了，大家都想讓自己班的.同學(xué)取得好成績(jī)，喊得可起勁了。一開(kāi)始，王漢杰就在前頭，一路領(lǐng)先，把對(duì)手都甩了在后面。到最后一圈時(shí)，他回頭看了看身后的614班同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“拜拜！”之后，便帥氣地加速，大步流星地飛過(guò)終點(diǎn)。全班的焦點(diǎn)馬上又轉(zhuǎn)移到了在后面艱難跑著的高科。高科終于加速了，超過(guò)了幾個(gè)對(duì)手，沒(méi)有墊底。
比賽結(jié)束后，我獨(dú)自走在草叢里，撿了幾個(gè)子彈殼作為紀(jì)念，估計(jì)同學(xué)們沒(méi)發(fā)覺(jué)。
小學(xué)的最后一屆校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，記憶卻保留在了每個(gè)同學(xué)的腦海里。
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