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吹泡泡比賽作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡比賽作文1
今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!
老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。
同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的'勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛�！蔽衣犃耸指吲d。
最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
吹泡泡比賽作文2
“哈哈……”你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你哦，媽媽給我買了一個(gè)泡泡器。今天我早早來到學(xué)校，拿出泡泡器，開始吹泡泡。我先蘸一些泡泡水，然后輕輕拿出泡泡棒，緊接著我鼓起腮幫、嘟起小嘴巴對著泡泡棒輕輕一吹，五顏六色的小泡泡就爭先恐后地飛了出來。它們有的小小的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的彩色彈珠，在教室里滾來滾去；有的'大大的像一個(gè)個(gè)小西瓜在半空中漂浮著；還有的像一條條小魚兒在教室里歡快地游來游去。
看著看著，我仿佛也成了一個(gè)泡泡精靈在天空中快樂地飛舞著，與眾多的泡泡精靈們舞蹈、旋轉(zhuǎn)、做游戲……
吹泡泡比賽作文3
星期一上午剛上課，季老師就說：“這節(jié)課來玩一個(gè)吹泡泡比賽，好嗎？”老師的話音一落，我們高興地一跳三尺高，吹泡泡比賽。
我們拿出先前準(zhǔn)備好的吹泡泡工具，老師說了規(guī)則，比賽就開始了。我們用吸管輕輕一吹，泡泡就徐徐上升起來。有的像糖葫蘆，有的像珍珠，有的像葡萄……它們在空中一上一下地漂浮，好像在跳著歡樂的'舞蹈。我第一次沒吹起來，第二次吹起來就炸了，最后終于吹起來一個(gè)大大的泡泡，五顏六色，美麗極了。 過了一會，老師又說：“我們男女生各選一個(gè)代表來決定比賽的輸贏。”我們的代表剛開始沒有吹出來，而女生代表卻吹出了連串的大泡泡，這可把我們急壞了。我們就去幫他：有的半蹲著吹，有的歪頭吹，有的昂頭吹，最后我們男生打敗了女生。 比賽結(jié)束了，我們玩得非常開心。
吹泡泡比賽作文4
來到課堂，葉老師給我們每人發(fā)了個(gè)泡泡糖，原來要跟我們玩吹泡泡比賽。
比賽分為四場，同學(xué)們都躍躍欲試，爭先恐后的舉手。第一場是比誰吹的多。隨著計(jì)時(shí)開始，張傲琦嚼了嚼泡泡糖，用舌頭一頂，但是，由于用力太大，泡泡糖被頂了個(gè)洞。張傲琦連忙重新頂起泡泡糖，可泡泡糖好像和她逗著玩，從舌頭一旁劃了下去。時(shí)間一分一秒的過去了，張傲琦心急如焚，把兩旁的腮幫子都繃紅了，終于吹出來一個(gè)小泡泡。再看看旁邊的楊錦瑞，不慌不忙的，不一會，一個(gè)個(gè)粉色的泡泡便從他嘴里探出頭來。最終，楊錦瑞一舉奪魁，成為獲勝者。臺下的加油聲、歡呼聲響成一片，震耳欲聾。
最有意思的.當(dāng)然要屬李浩辰了，只見他臉憋得通紅，彎下腰，急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著泡泡就要吹出來了，可最后關(guān)鍵時(shí)刻還是破。大家的加油聲此起彼伏，李浩辰費(fèi)了九牛二虎之力，功夫不負(fù)有心人，他終于吹出了一個(gè)小泡泡，奪得了本組比賽的冠軍。
真是一次愉快的吹泡泡比賽��！
吹泡泡比賽作文5
“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。
比賽開始了，我們要比三個(gè)：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個(gè)泡泡也沒有吹出來。害得同學(xué)們都哈哈大笑。
我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個(gè)大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時(shí)，教室里掌聲如雷。
最后，我們比誰吹的'花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”，我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來吹泡泡。
這全快樂的游戲告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。
吹泡泡比賽作文6
“哈哈哈……”是從哪兒傳來的笑聲呢？原來是第四教室的學(xué)生們在進(jìn)行吹泡泡比賽呢？
老師給每人發(fā)了一個(gè)杯子和一些吸管，在杯子里發(fā)了洗衣粉用水?dāng)嚢栝_來。這樣一來，你就可以吹出美麗的泡泡了。 可是，我不會吹泡泡，一連吹了好幾次都沒有吹出美麗的泡泡，但是我不斷地吹，終于吹出了一個(gè)五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁邊吹了兩個(gè)泡泡，一朵是晶瑩剔透的三瓣花出現(xiàn)在我的`眼前。這時(shí)，我的三瓣花“啪”的一聲消失了。
我試著在桌子周圍吹泡泡，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。 它飄呀飄呀，跳著輕盈而高雅的舞蹈飛上了天空。小泡泡遇到了小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)好奇地問：“你是誰？怎么長得和我怎么像？”“我叫小泡泡，你是誰呀？”小泡泡問。小雨點(diǎn)開心地說：“太好了，我叫小雨點(diǎn)兒，我們交個(gè)朋友吧！”“好的”小泡泡興奮地說。
這節(jié)課我玩得非常高興，上完課后，我還沉浸在喜悅當(dāng)中。
吹泡泡比賽作文7
今天下午很熱，我們年級舉行吹泡泡比賽。我們先練習(xí)。我的泡泡吹得像一條龍一樣長。泡泡破掉后就變成一個(gè)一個(gè)地飛走了。其他人的泡泡都沒有我的長。
不久后就開始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒有了，就向同學(xué)借了一些，可是不夠多。我站在主席臺上時(shí)，我們班同學(xué)都在為我加油�？墒欠试硭倭�，泡泡斷了好幾次，只有一次吹出了“龍泡泡”。
葉禹宏參加了比誰的泡泡大。比誰的泡泡多在第三輪。這輪有一個(gè)小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來，就是不會飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表揚(yáng)她的泡泡有創(chuàng)新意識。
方青蕤的泡泡也很有創(chuàng)意。她戴上神奇的手套，就可以像拍氣球一樣拍泡泡，不會拍破的.，可以拍十多個(gè)呢。
后來我獲得了一張獎狀，獎狀上說，我在“五彩泡泡節(jié)”中獲得優(yōu)勝獎。如果我的泡泡水準(zhǔn)備的足夠，表現(xiàn)可以更好！
吹泡泡比賽作文8
深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。
我想：現(xiàn)在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說：“我們比賽吹泡泡吧。”姐姐高興地拍手叫好。
比賽開始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭先恐后地“飛”了出來，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏。
姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的像珍珠，有的'像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！
吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。
吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來白云山比賽吹泡泡！
吹泡泡比賽作文9
看，這是什么，五顏六色，原來是有人在比賽吹泡泡呢？
讓我們來看看黃琪興的情況：只見他慢慢地、輕輕地吹了一下，各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來，在空中自由地飛來飛去。有的一個(gè)套一個(gè)，好像大人牽著一個(gè)孩子似的'；有的像沒氣的氣球，落到了地上……
接下來到許莉萍了：咦，她拿起管子后為什么不吹？原來是管子沾水太多，水都滴出來了，她很慢很慢地吹，吹出來幾個(gè)像小皮球一樣大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飄向了何方。
看到他們熱烈斗爭，我也想比賽的心情油然而生。于是我說：“我也想?yún)①悾 彼麄兇饝?yīng)了我的要求。
我拿起管子，沾了一點(diǎn)兒水，先吸一口氣，再輕輕呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來。有的連成一串，像一掛葡萄，有的一大一小連在一起，像一個(gè)葫蘆，有的好幾個(gè)合在一起，變成了四不像……
我們追著泡泡跑著、笑著，比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
吹泡泡比賽作文10
我玩過丟手絹，也玩過貓抓老鼠，但我最喜歡玩吹泡泡的游戲。
今天，我來到快樂的班級里，老師在教同學(xué)們吹泡泡。老師先把瓶蓋打開，再用吸管蘸一蘸拿出來，老師左手拿著瓶子，右手拿著吸管，吹的時(shí)候，用力過猛，結(jié)果沒有吹出來，反而濺了楊老師，一臉肥皂水。于是我們也學(xué)著楊老師的樣子，吹起了泡泡，可是我們可不像楊老師那樣用力地吹，而是小心翼翼地吹，泡泡從吸管旁邊慢慢的跳了出來，在空中飛舞。這五顏六色的`泡泡，有的像紅彤彤的大蘋果，有的兩個(gè)粘到了一起，像一個(gè)小葫蘆，還有的像一串晶瑩的！可是泡泡不一會兒就不見了，泡泡到哪里去了呢？我猜呀，他可能帶著我的夢飛上了天空。
今天真是開心的一天，泡泡太好玩兒了！我喜歡泡泡，也喜歡快樂！
吹泡泡比賽作文11
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，許多快樂印在我的記憶里。最開心的`事是我即將畢業(yè)時(shí)老師舉辦的吹泡泡比賽。
當(dāng)準(zhǔn)備比賽時(shí)，我和我的同學(xué)都興高采烈，臉上都帶著美麗的微笑。老師說:吹泡泡比賽將根據(jù)吹的程度分為三場。然而，我們必須四人一組比賽。然后從每組中選出一名學(xué)生參加決賽�！钡谝粓霰荣愰_始了，哈！我是第一批。比賽開始了。我和另外三個(gè)學(xué)生拿出吸管，粘上泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我的三個(gè)同學(xué)都非常努力，我們的小組很快就結(jié)束了。這是下一批，哈哈哈哈哈哈！第一批中我吹得最多。我可以參加第二次吹泡泡比賽了！一個(gè)接一個(gè)的小組通過了，每個(gè)小組選擇一個(gè)最失敗的學(xué)生進(jìn)入第二場比賽。我開始了第二場比賽，但我從未進(jìn)入決賽，但我仍然非常高興！當(dāng)然，我很高興看到五顏六色的泡泡到處飛！
雖然我沒有進(jìn)入決賽，但我很開心！多么快樂的吹泡泡比賽�。�
吹泡泡比賽作文12
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“吹泡泡糖比賽”。
首先，老師叫四個(gè)同學(xué)到前面，他們分別是：蓋芊彤、陳欣悅、王治凱、劉昱辰。然后老師就開始去包里拿糖發(fā)到他們的手里，老師還沒拿出糖，王治凱就開始運(yùn)氣了，一副勢在必得的'樣子。
比賽開始了，蓋芊彤用力地嚼，陳欣悅和王治凱都在一邊笑一邊吹，而劉昱辰吹泡泡糖仿佛在吃糖一樣，他們四個(gè)人都嚼了很長時(shí)間了，可是他們都沒有吹出泡泡。又過了一會兒，陳欣悅吹出了一個(gè)小小的泡泡，蓋芊彤不服氣地也吹出了一個(gè)泡泡，但是蓋芊彤的泡泡剛吹出來就破了。最好笑的就是王治凱了，眼看他就要吹出一個(gè)泡泡了，可是，當(dāng)他鼓起嘴一用力的時(shí)候，泡泡糖居然從嘴里飛了出來，我們看了笑得都要趴到地上了。比賽持續(xù)了好長時(shí)間，最后蓋芊彤和陳欣悅贏了，老師獎勵了蓋芊彤一個(gè)大泡泡器，陳欣悅得了一個(gè)小泡泡器。
哈哈！我覺得男生太笨了，兩個(gè)人兩個(gè)獎，結(jié)果他們倆連一個(gè)獎也沒拿到。
吹泡泡比賽作文13
今天下午，我去竺老師那兒上寫作班，我來到寫作班，剛好上課了。
我看見有許多同學(xué)圍在一塊兒，竺老師說，今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。
我又看見了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開開心心地出發(fā)了。
到了兒童公園，我覺得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清澈見底。云，還是那么白。
我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說：第一輪比誰的泡泡吹的'最大，誰就是這一局的勝利者。第一局開始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了，過了一會兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個(gè)同學(xué)來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。
吹泡泡比賽作文14
我的課余生活豐富多彩，像無數(shù)星星撒在天空中閃閃發(fā)光。我喜歡看課外書，畫畫，還喜歡騎自行車。但我最喜歡的游戲是吹泡泡比賽。
有一次，我在家閑得無聊，就找來了妹妹，我們決定來一次吹泡泡比賽。我先拿出一瓶泡泡水，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹。哇！五光十色的泡泡飛了出來，大的`像五顏六色的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。泡泡們飛出了窗外，有的飛到了樹上，和小鳥做伙伴去了；有的飛到屋前的小河里，和小魚兒玩起了捉迷藏！有的泡泡還沒有飛到空中就破了。真可惜��！它們還沒有看到這個(gè)美麗的世界就消失了。
輪到妹妹吹泡泡了，只見她學(xué)著我的樣子，“呼”地一吹，泡泡破了，妹妹傷心得哇哇大哭。我走過去安慰她說：“妹妹，不要哭了，我給你吹一個(gè)更大的泡泡�！泵妹寐犃�，破涕為笑。
這次吹泡泡比賽可真有趣��！
吹泡泡比賽作文15
星期六的上午，我們齊聚在童聲作文吹泡泡。
大家吹泡泡的技術(shù)真是爐火純青��！你瞧，有的同學(xué)嘟著小嘴，慢慢悠悠，輕而易舉地就吹起一串串小泡泡；有的同學(xué)身體輕輕一轉(zhuǎn)就甩出一圈圈泡泡；還有的同學(xué)揮著手臂，讓風(fēng)兒幫忙，一個(gè)又一個(gè)的小泡泡絡(luò)繹不絕地就冒了出來。我也不甘落后拿出泡泡器，迅速地?cái)Q開口，蘸上泡泡水，嘴巴對著泡泡棒使勁一吹，五彩繽紛的泡泡就爭先恐后地飛了出來。
這些泡泡五光十色，大小不一，真可謂異彩紛呈。大大的泡泡，像一個(gè)個(gè)臺燈給人們帶來光明；小小的泡泡像一顆顆珍珠，散發(fā)著奪目的光彩；連在一起的'泡泡就更有趣了，它們猶如一對對雙胞胎，手牽著手，形影不離。
這些小精靈們，不斷地向著藍(lán)天飛去，飛過大樹，像是和大樹比高；也有往下飄落的，落在小花小草身上，裝飾著它們，又和它們一起點(diǎn)綴著這美麗的世界。
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