描寫(xiě)童話(huà)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)童話(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)童話(huà)的作文1
因?yàn)楹偘⒘蟻?lái)雞城堡偷雞吃，所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻，他們要······有一天，國(guó)王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力，小雞阿壯想出了一個(gè)辦法：我們先挖出一個(gè)洞，然后在后面放一只小雞，讓大花公雞領(lǐng)隊(duì)，埋伏在四周草叢，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)大擊退！國(guó)王和大家聽(tīng)了，都覺(jué)得有道理，所以大家采用了阿壯的辦法。
第二天，按事先的規(guī)定，小雞們挖好了陷阱，等著狐貍阿力上鉤。果然，狐貍阿力上鉤了，他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上，一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看，小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去，阿力沒(méi)落網(wǎng)，小雞們撲了個(gè)空。
這個(gè)辦法被否決了，小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō)：“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力！”大家覺(jué)得很有道理，“那用什么武器呢？”國(guó)王說(shuō)。這時(shí)，大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話(huà)了（他是城堡中最會(huì)制造東西的雞）：“我們可以制造一個(gè)投石機(jī)，可以精確到0.001的精細(xì)度，一天一架，方便省事�！毙‰u阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細(xì)算，終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點(diǎn)，準(zhǔn)備作戰(zhàn)！
突然一聲巨響，讓阿力心神不寧，他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的'投著石頭，阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì)兒，阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻，大軍就被打得落花流水，后面的士兵都蟄伏不動(dòng)，那石頭太大威力了。終于，阿力大軍被打得跪地求饒，小雞阿力抓起來(lái)，把阿力的士兵放了，小雞們大聲歡呼，快樂(lè)無(wú)比。就這樣，小雞們打敗了阿力。
描寫(xiě)童話(huà)的作文2
冬天來(lái)了，冬伯伯已經(jīng)踏著無(wú)邊的落葉走來(lái)了。
他施展法力，讓夏日潺潺的小河結(jié)了冰，讓平日枝繁葉茂的小樹(shù)脫掉了綠衣，讓人們換下了T恤、單衣，穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興，因?yàn)榇蠹抑懒怂膮柡�，都得乖乖的�?tīng)他的'話(huà)，穿上了他所勞累了一整個(gè)春夏秋才織成的冬衣！可讓他煩心的事也隨之而來(lái)，也許你會(huì)問(wèn)，是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢？原來(lái)是“歲寒三友”——松樹(shù)、梅花、竹子——惹著他了！他們對(duì)冬伯伯給大地帶來(lái)的清煞寒冷的景象很是反感，對(duì)他的威嚴(yán)不屑一顧。你說(shuō)，他能不生氣么？
“哼！你們敬酒不吃吃罰酒！那我就來(lái)點(diǎn)顏色給你看看！”于是，冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請(qǐng)來(lái)，讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢(shì)，可他們面對(duì)狂風(fēng)暴雪卻依然我行我素：梅花在寒風(fēng)中綻放著，并大聲喊道：“春姑娘，快來(lái)吧，我會(huì)用芳香為你指路！”雪婆婆一聽(tīng)，立馬嚇壞了。因?yàn)榇汗媚镆粊?lái)，太陽(yáng)公公就會(huì)把她收走，知道下一個(gè)冬天再把它放出來(lái)！于是，雪婆婆有吧攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了竹子。而竹子呢，他堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪之中，無(wú)論雪婆婆用什么招數(shù)，都不能使竹子屈服，他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無(wú)可奈何！于是，雪婆婆又對(duì)松樹(shù)發(fā)起了攻擊�？伤蓸�(shù)呢？傲然挺立藐視著雪婆婆，她氣急敗壞！可不管用刺骨的寒風(fēng)吹，還是用厚厚的積雪壓，松樹(shù)毫無(wú)懼色！好像在說(shuō)：
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”雪婆婆只好灰溜溜的逃走了！
松樹(shù)、梅花、竹子，三個(gè)好朋友一起開(kāi)心著，迎接即將到來(lái)的春姑娘！
描寫(xiě)童話(huà)的作文3
秋天，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來(lái)。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了，當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí)，猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”，其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí)，竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。
許久，蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，媽媽快不行了，趁現(xiàn)在還有一口氣，把你們應(yīng)得的禮物送給你們�！�
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲，蒼耳媽媽送給它們的'孩子的禮物是就鎧甲。”大兒子搶著發(fā)話(huà)�！安贿^(guò)，應(yīng)該是衣裳，蝴蝶媽媽送的是衣裳�！倍畠阂膊桓适救酢！澳銈冋f(shuō)的都不對(duì)，是珠寶，花媽媽送的是珠寶�！比畠阂矤�(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
“都不是，是傘，那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶，它飽含著媽媽對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)你們的希望和夢(mèng)想�！逼压寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說(shuō)：“媽媽的意思是：希望我們，自己去拼搏，自己去闖蕩�！�
“對(duì)，媽媽就是這個(gè)意思�！闭f(shuō)完，她為兒女們戴上傘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，兒女們隨著風(fēng)兒，飛上了天空，蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線(xiàn)里，永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛……
描寫(xiě)童話(huà)的作文4
難忘的秋天來(lái)臨了，秋姐姐走過(guò)了美麗的村莊，在村莊里她悄悄地帶給農(nóng)民們一個(gè)個(gè)好消息；飄過(guò)即將豐收的果樹(shù)，讓果樹(shù)娃娃露出她的笑臉。讓農(nóng)民們?cè)跉g笑中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)——秋天。
在秋天這個(gè)季節(jié)，我漫步在林蔭大道上，看見(jiàn)葉子娃娃都從大樹(shù)媽媽的懷抱中跑出來(lái)，觀望秋天的`美麗。走幾步幾片黃色的葉子飄落下來(lái)，再走幾步有幾片金黃色的葉子輕輕的飄落在大地上，把大地裝點(diǎn)成了金燦燦的世界了。站在馬路上，看著這情景，仿佛走進(jìn)了美麗的仙境，在仙境過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我每天早晨在美麗的馬路邊散步，觀賞著美麗的秋天。中午，太陽(yáng)公公用它最溫暖的一束陽(yáng)光照在我們生活的地方。種在花壇里的花如同春天里的花一樣，美麗，顏色一樣鮮艷。我坐在秋千上，看著含苞欲放的菊花變成一朵朵美麗的花兒。
到了晚上，我睡在用許多白色的羽絨做成的床上，做著香甜的夢(mèng)，我在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)身邊有許多人在叫我，我睜眼一看，啊，太美了！站在我身邊的人都有一雙翅膀，他們可以不用走路，就可以到自己想要去的地方。不過(guò)幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我自己也擁有一雙翅膀，從此，我每天在空中飛來(lái)飛去，還可以看見(jiàn)人們生活的一舉一動(dòng)，還可以看到美麗的云朵，我看見(jiàn)一片云朵就踩上去，軟綿綿的，好像棉花糖一樣，坐在上面，云朵說(shuō)：“你想到四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”我說(shuō)：“好的�！痹贫溆终f(shuō)：“那太好了順便介紹幾個(gè)我的朋友讓你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！闭f(shuō)完就出發(fā)了。第二天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我回味起夢(mèng)中的情景，覺(jué)得秋天的生活充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮。
描寫(xiě)童話(huà)的作文5
孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲就像流動(dòng)的泉水。--題詞
離我家房子前面不遠(yuǎn)，有一座由石頭建造的小橋，橫跨在一條叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠膬啥恕＿@是我人生中見(jiàn)到的第一座橋，也是開(kāi)啟我童年大門(mén)的橋。它就像一道絢麗的彩虹，把我的童年和童話(huà)世界聯(lián)系在一起。
大橋的春夏秋冬，陪伴我走過(guò)了一年又一年。
這是灰姑娘和王子相愛(ài)的季節(jié)--春天。一陣微風(fēng)吹走了結(jié)冰的河流，未溶解的冰隨河流一起沖走；海峽兩岸的草打開(kāi)了土壤的鋪墊，出來(lái)感受春風(fēng)的溫暖；小喬在這微微的春風(fēng)中醒來(lái)，打著哈欠，伸著懶腰，背上的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。哦，橋醒了，跟著歡騰的小溪一起歌唱。
這一季，變成青蛙的王子遇到了公主。夏天小橋熱鬧！清澈的小溪不知疲倦地流淌著，河兩岸的草又厚又綠，仿佛鋪上了一層大自然的地毯。小販們?cè)跇騼蛇吪懦蓛膳牛髯越匈u(mài)著自己的'水果。人來(lái)人往，很熱鬧，很繁華。
漢斯和格雷特在這一季與他們的父親重。秋天橋兩邊樹(shù)木的落葉像蝴蝶一樣飛離樹(shù)枝，在空中輕盈地飛翔，在金色的夕陽(yáng)下變得更加燦爛。最后，他們輕輕落在小橋上，一層又一層，鋪就童話(huà)里的金橋，華麗而美麗，通向童話(huà)世界。秋天的晚上，我喜歡和朋友一起來(lái)到小橋，開(kāi)始我們的游戲。我們的笑聲隨著落葉在金色的秋天飛揚(yáng)。
在這個(gè)白色的季節(jié)，童話(huà)中的熊收到了樹(shù)葉的來(lái)信。冬天。那天天空飄著雨的精靈。下雪了，歡騰的小溪終于停了，蓋著厚厚的被子，靜靜地睡去。小草也躲在了地下舒適溫暖的家里，小橋也在這個(gè)干凈潔白的世界里靜靜的睡去。
我的童年，因?yàn)椴屎鐦�，通向蝴蝶飛舞的童話(huà)世界，讓我的童年在燦爛的余輝下更加絢麗多彩。
描寫(xiě)童話(huà)的作文6
從前，有一個(gè)森林,里面住著許多小動(dòng)物，這里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,美麗極了。可老虎和狐貍這一對(duì)好朋友卻不想住在這里,老虎和狐貍一起準(zhǔn)備出發(fā),前往別處玩一玩,可能還會(huì)找到比森林還好的住處呢!
它們和別的小動(dòng)物告了別就出發(fā)了,它們先走到了一個(gè)小村子里，小狐貍餓了,它對(duì)老虎說(shuō):"老虎姐姐!
老虎姐姐!
我餓了!
"老虎說(shuō):"那咱們就先看看哪有東西吃吧!""好吧!
"小狐貍說(shuō)。這時(shí)，它們看見(jiàn)前面有一位富有的商人,就向他要吃的，商人說(shuō):"好吧!
不過(guò)吃完了，你們?nèi)ツ菞l小河旁救那條小魚(yú),救了她，你們就會(huì)知道想要去的地方.""好吧!
"它們齊聲說(shuō)道.它們馬上去小河旁，救那條小魚(yú)，小魚(yú)馬上變成了一位小女孩，小女孩感激的說(shuō)道："謝謝你們救了我，我要告訴你們想要去的地方,請(qǐng)來(lái)我家吧!"它們來(lái)到了小女孩的家,小女孩告訴它們:"迎著太陽(yáng)走,你們就可以找到你們想去的地方."老虎和狐貍又踏上了征途.(未完待續(xù))我寫(xiě)這篇作文是要告訴大家，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)!名師點(diǎn)評(píng)：自己編寫(xiě)的故事，值得閱讀。故事一改往常狐貍狡猾，老虎兇猛的'主題，通過(guò)狐貍和老虎的互助友愛(ài)又幫助別人說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)!
描寫(xiě)童話(huà)的作文7
一眨眼，我今年13歲了，可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。
寒假的一天下午，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，他們把我一個(gè)人留在家中。我想：平時(shí)不讓我干活，這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁，想為他們做一件事。我把地重掃一遍？不行，媽媽出門(mén)時(shí)已經(jīng)掃的.很干凈了。要干就干大事，我在屋子里走來(lái)走去，突然我眼睛一亮，開(kāi)心地笑了！
原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子，尤其是他們最?lèi)?ài)穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想，一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué)，我把家里的鞋子全洗了，連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋，都洗得干干凈凈了�？粗切┬�，我想他們回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。
中午，爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō)：“我的皮鞋都被你洗壞了！”
我不好意思地低下頭。哎，我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前，一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣，然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的，再動(dòng)手做事，這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了，現(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得自己是多么的幼稚，多么可笑。
描寫(xiě)童話(huà)的作文8
一個(gè)夏天的夜晚，森林里的小動(dòng)物們想舉行一個(gè)篝火晚會(huì)。小貓帶來(lái)了小提琴，小熊帶來(lái)了鼓，小豬帶來(lái)了喇叭，小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，忽然小貓?zhí)岢隽艘粋�(gè)意見(jiàn)，它說(shuō)：“朋友們，我們?cè)谶@唱歌跳舞，萬(wàn)一大灰狼來(lái)了可怎么辦呢?我們還是先在周?chē)谝粋�(gè)陷阱吧，這樣萬(wàn)一大灰狼了，我們就可對(duì)付它了。”大家都說(shuō)：“好啊好啊”。于是一起動(dòng)手挖了一個(gè)又大又深的陷阱，最后在上面鋪上了綠油油的青草。
準(zhǔn)備工作剛剛做完，就走來(lái)了一只又餓又兇猛的大灰狼，大灰狼想要靠近吃了這些小動(dòng)物，就在心里想了個(gè)辦法要參加它們的晚會(huì)。它對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我能參加你們的篝火玩會(huì)嗎?”小動(dòng)物們高興的說(shuō)：“那你跟我們來(lái)，我們一起圍著篝火唱歌、跳舞�！毙∝埌汛蠡依菐У搅耸孪韧诤玫南葳暹�，邀請(qǐng)大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下，噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫：“我的屁股好痛呀，你們真狡猾，我跟你們沒(méi)完，我要吃了你們。”小動(dòng)物們對(duì)著陷阱說(shuō)：“我們才不會(huì)上你的當(dāng)，你是一只大笨狼�！贝蠡依撬さ盟哪_朝天，一會(huì)就死了。
小貓說(shuō)：“大灰狼死了，讓我們開(kāi)始我們的篝火玩會(huì)吧。”小動(dòng)物們高興地圍著篝火玩起來(lái)：有的唱歌、有的'跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓，它們的篝火晚會(huì)真熱鬧呀!
描寫(xiě)童話(huà)的作文9
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹(shù)怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會(huì)有這么好的.陰涼呢？”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說(shuō)完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)�！薄昂玫�，再見(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔�，請(qǐng)開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開(kāi)門(mén)了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題，龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸收紫外線(xiàn)產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)有好陰涼，是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚(yú)高興地說(shuō)了聲：“多謝！”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)��！
描寫(xiě)童話(huà)的作文10
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦。看它，又蹦又跳，多高興��！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌
子�！薄斑鳎�，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話(huà)，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話(huà)了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的`：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿(mǎn)是碎紙。花花氣得拎起花書(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
描寫(xiě)童話(huà)的作文11
烏鴉和狐貍的故事
每當(dāng)想起那件事，烏鴉就氣得冒煙了，因?yàn)楹偘褳貘f嘴里叼著的肉騙走了。到現(xiàn)在為止，烏鴉仍深記仇恨：我一定會(huì)報(bào)仇的，狡猾的狐貍！走著瞧??
有一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，暖烘烘的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。烏鴉飛進(jìn)森林里找吃的，正巧，狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想：這是個(gè)報(bào)仇的好機(jī)會(huì)！烏鴉一邊想一邊尋找機(jī)會(huì)。找呀找呀，它突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)里面黑悠悠的山洞，就飛了進(jìn)去“查探”情況，突然，一陣震耳欲聾的吼叫聲，把烏鴉嚇得退了出來(lái)，，原來(lái)有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個(gè)好辦法——在狐貍走的那條路，印下它自己的腳印，一直走到山洞口。狐貍看見(jiàn)那些腳印，以為是只可口的大公雞的腳印，就跟著腳印走，走到山洞口，看見(jiàn)里面漆黑漆黑的，心里很害怕，轉(zhuǎn)身就走。狐貍才走了兩三步，肚子就“打鼓”了。狐貍實(shí)在太餓了，就壯著膽子向里面走去，狐貍走到山洞的盡頭，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀，狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的.東西，頓時(shí)開(kāi)心極了，連忙拉著它向洞口走去，“喲！怎么拉不動(dòng)呢？”狐貍想。狐貍再次用力拉，糟糕了！驚動(dòng)了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的獅子，獅子“撲通”一聲抓住了狐貍，此時(shí)，狐貍才知道上當(dāng)了。獅子開(kāi)心極了，想不到在這個(gè)“鬼地方”里都能抓到動(dòng)物吃，真是太棒了！“唰”的一聲，把狐貍吞進(jìn)了肚子里。最開(kāi)心的卻是烏鴉，它一邊“唱歌”，一邊繼續(xù)找吃的??
描寫(xiě)童話(huà)的作文12
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？
花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的'顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
描寫(xiě)童話(huà)的作文13
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開(kāi)心地告訴大家說(shuō)：“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“就是......�！毙�(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級(jí)的'歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了! 這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒(méi)有去，因?yàn)樗刀拾凫`鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō)：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話(huà)我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺(jué)呢，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō)：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō)：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎(jiǎng)，而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫(xiě)童話(huà)的作文14
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠(yuǎn)，它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo)，小狐貍忙把帽子摘下來(lái)，又揀了幾片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)緊緊裹住，漸漸地，小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍抱著她，感激不盡地說(shuō)：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒(méi)關(guān)系，大家應(yīng)該互相幫助，你先暖暖身子，我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨�。”小狐貍直打哆嗦�?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái)，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過(guò)意不去�！皼](méi)關(guān)系，走，和我們一起上山去。”
沒(méi)有帽子，沒(méi)有圍巾，小狐貍?cè)讨囸I，頂著寒風(fēng)，帶著小鳥(niǎo)和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著，終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來(lái)了，趕緊打開(kāi)門(mén)，把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問(wèn)道：“這么冷的天，你出門(mén)怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō)：“他的'帽子和圍巾在我們身上呢。”小兔麗麗說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”
說(shuō)完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
描寫(xiě)童話(huà)的作文15
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo)，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥(niǎo)，想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她，就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說(shuō)：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒(méi)命了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲(chóng)任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥(niǎo)開(kāi)始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒(méi)有理睬他。后來(lái)，聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō)：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�
狐貍哄著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛�。磕憧�，我這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f(shuō)完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了，以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯(cuò)，把媽媽的話(huà)全忘了。于是，她就展開(kāi)翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)。可是，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō)：“我是聽(tīng)了您的`話(huà)才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說(shuō)：“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà)，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
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