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小制作的制作作文

時(shí)間:2023-05-24 19:50:33 作文 投訴 投稿

【精品】小制作的制作作文集錦7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小制作的制作作文集錦7篇

小制作的制作作文 篇1

  取一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,兩邊流出的寬度大概一樣。

  再對(duì)折,把折好的完全打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)交叉的折痕。

  沿著兩條折痕,將兩邊向中心折起。

  將底邊沿線折,兩個(gè)外邊同樣折法。

  打開后就成了一個(gè)小巧玲瓏的.垃圾盒。

小制作的制作作文 篇2

  今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來(lái),我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過(guò)我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸?fù),終于沒過(guò)多久,把竹子的一節(jié)給鋸了下來(lái)。

  接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

  我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的'氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

小制作的制作作文 篇3

  有一天,老師讓我們回家做個(gè)手工——降落傘。我想:降落傘是誰(shuí)用的呢?應(yīng)該是飛行員用的',那就應(yīng)該考慮它的安全性要高,不然飛行員會(huì)摔死的。

  回到家,我在想:用什么做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開冰箱,突然來(lái)了靈感,看見冰箱里有包保鮮袋,對(duì)了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來(lái),趕緊行動(dòng)起來(lái),我往保鮮袋里吹了一大口氣,用線扎緊,這時(shí)就見保鮮袋變成一個(gè)透明的球體了,我用手托了托,行了。但是用什么做一個(gè)假飛行員呢?我想:找一個(gè)紐扣吧!等我把它系上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎么辦?換什么呢?我翻了翻抽屜,看看還有什么寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。

  這下,我心里美滋滋地,比拿到壓歲錢還開心呢!

小制作的制作作文 篇4

  最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。

  再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復(fù)揉來(lái)揉去,接著把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著自己親手做的.紅薯餅,香噴噴的真好吃啊,我可真高興!

小制作的制作作文 篇5

  今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的小制作,更好的`是我知道了辛苦沒有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

  二年級(jí)第四單元作文我的小制作200字:我的小制作

  我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作的制作作文 篇6

  瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

  它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!

  那,這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

  第一步,做好輪廓。

  首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個(gè)小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。

  最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

  第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型;

  然后,用剪刀剪下來(lái),用膠水把它粘貼在“不倒翁”的'小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來(lái),粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

  如果你感到煩惱的時(shí)候,在它頭上輕輕的點(diǎn)一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō):“小朋友,沒關(guān)系。

  遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

  看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

小制作的制作作文 篇7

  今天,我們班主任“突發(fā)奇想”,要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈,她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。

  我接下這個(gè)“重任”后,表面上很平靜,但心里卻有些煩躁,因?yàn)檫@會(huì)讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò),我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法,就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉,然后休息。老媽回來(lái)后,我再跟她一起做。

  這個(gè)辦法真好,我如愿以償了。老媽回來(lái)后,我們就開始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒有橘子,所以我們用橙子代替。首先,我們先把橙子在桌上滾一滾,這樣橙皮和橙肉就分開了。接著,我們把橙子切掉四分之一的部分,用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái),這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著,我們?cè)跓魵さ腵上方打三個(gè)小孔,用三根細(xì)繩子穿起來(lái),并把它們?cè)谝黄。然后,我們把扎起?lái)的繩子系在一根小棍子上,這樣就可以提起來(lái)了。最后呢,我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面,哈哈,小橘燈制作大功告成啦!

  一切完成后,我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖:兩只眼睛噴出兇殘的光,嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂!

  雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖,但這是我童年是美好二純真的記憶,它將永遠(yuǎn)伴隨我,直到永遠(yuǎn)……

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