櫻花的作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的櫻花的作文9篇，歡迎大家分享。

櫻花的作文 篇1

　　哎，還有兩天就是媽媽的生日了！但是我怎么忘了！也許這句話你會(huì)很奇怪，想知道我在說(shuō)什么嗎？那就往下看吧！

　　昨天，我們一家三口出去散步，正往回家的路上走著。突然爸爸握住媽媽的手往花店走去，他要了幾支火紅而又鮮艷的玫瑰花包裝起來(lái)了，我心中真納悶著，這是咋回事呢？只見爸爸笑呵呵地把花送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)！你辛苦了！”媽媽頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，然而那閃著淚光的眼神中，卻流露出掩飾不住的喜悅。哦，我忽然間明白了，因?yàn)榘职挚傇谕獾厣习啵�明天就要上班走了，趕不上媽媽的生日，所以這束生日的鮮花爸爸提前送了。這時(shí)，我的心中卻暗生出一種慚愧……

　　回家后，媽媽開心地和我們照了好幾張相，每一張相片中都帶著快樂(lè)的笑容�？晌业男闹幸恢痹诎蛋档叵耄骸拔乙矐�(yīng)該給媽媽送一點(diǎn)禮物��！在百思不得其解的時(shí)候，我看見我家的.櫻花正開得鮮艷著呢！于是，我撿起兩朵櫻花要送給媽媽。突然我轉(zhuǎn)念一想：“兩朵怎么夠，于是拔了幾顆雜草，又撿了兩朵枯的櫻花，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得再去拔那些開的正艷的櫻花。我拿了一張大信封包起來(lái)，并寫了一張卡片，歪歪扭扭地寫著：“媽媽您辛苦了，很喜歡看到您的笑容！”完成這些后，我小心翼翼地送給了媽媽。

　　媽媽看到我的禮物笑了！笑得那么開心，我想：為什么干枯的櫻花也能讓媽媽開心呢？難道在媽媽的眼中，那幾朵枯白的櫻花，勝過(guò)了那一束美麗的粉紅色的玫瑰？

　　教師評(píng)語(yǔ)：一次為媽媽的生日祝賀，卻讓小作者深深地體會(huì)到媽媽的愿望是那么的容易滿足。一朵朵干枯的櫻花都可以喚起媽媽的笑容，這正是天下媽媽的感觸，只要孩子懂得感恩了，媽媽就是幸福的！

櫻花的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，鮮花盛開，我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。

　　來(lái)到目的地，我被眼前的景色吸引住了。啊！這里櫻花真多啊！一株株櫻花一齊開放，好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去，仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯，還長(zhǎng)滿了黑斑，樹枝分叉很多，枝丫上的葉子稀稀疏疏，它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán)，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的'花蕊從花瓣里探出頭來(lái)，像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

　　櫻花真美��！

櫻花的作文 篇3

　　春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心��！在陽(yáng)光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨��！誰(shuí)能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

　　記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會(huì)做老師講過(guò)的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)�；氐郊遥�我打開書做了起來(lái)，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒(méi)講過(guò)呀？我正想跑去問(wèn)媽媽，忽然想到媽媽說(shuō)過(guò)：當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不要忙著去問(wèn)別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來(lái)，唉，還是不行��！沒(méi)辦法，只好去問(wèn)媽媽。我拿著書去問(wèn)媽媽，可媽媽看了以后并沒(méi)有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來(lái)。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問(wèn)我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說(shuō)：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒(méi)勁地走了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就做出來(lái)了，我明白了媽媽的`用意，原來(lái)她想告訴我：答案都藏在題目中�。∪蘸�，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！

　　媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽(yáng)光！您滋潤(rùn)了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨！

櫻花的作文 篇4

　　我出生在美麗的宜昌，我的家住在風(fēng)景如畫的三峽大學(xué)旁。春天到了這里百花盛開，吸引了很多的人前來(lái)賞花。那是一個(gè)周六的下午，媽媽帶著我到三峽大學(xué)里去看櫻花。

　　走進(jìn)校園路上隨處看見路邊的櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白色的、玫紅色的、米黃色的和粉色的，好看極了！

　　雖然每一朵櫻花的顏色不一樣，但是朵朵都是那么的嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛。在河邊的草坪上，一簇簇紅櫻花，紅的像火；白櫻花，白的像雪，還有淺綠色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。在石頭路上，開的都是白色的'櫻花，白的像天上的白云，又有紅花蕊點(diǎn)綴在其中，好像白色寶石。在綠葉的襯托下，真的是美極了，我情不自禁的抓住了幾多櫻花，仔細(xì)看看它是怎么會(huì)有這么美。它有三十五片花瓣，遠(yuǎn)看就像是快要凋謝的花瓣。米黃色的花瓣中間有一個(gè)小小的花蕊，像是一個(gè)好奇的孩子探出頭來(lái)看看外面的世界是什么樣子的！白色的櫻花有五片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯。真的是千姿百態(tài)��！

　　我仿佛覺(jué)得自己就像花仙子一樣，在花叢中翩翩起舞，和它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑地……突然我被一聲：“小寶！我們回家吧！”給驚醒了，這時(shí)我才戀戀不舍得跟著媽媽離開的櫻花林。

櫻花的作文 篇5

　　在小區(qū)的一片空地上，有幾棵盛開的櫻花樹。

　　藍(lán)天映照著白云，陽(yáng)光普照大地，配上那花團(tuán)錦簇的櫻花，真是美不勝收。

　　樹上的每個(gè)枝丫，都結(jié)滿了一朵朵的櫻花。每朵櫻花上都有5朵花瓣，中間還有一個(gè)花骨朵。它們是純潔的白色，是羞澀的粉色，是大方的紅色。坐在樹下，接受著陽(yáng)光的沐浴，呼吸著沁人心脾的清香， 欣賞著多彩的花朵，倒真是一種不錯(cuò)的享受。那一刻我想象著自己是花仙子，遨游在花海里，沉浸在妙境中……

　　用手撫摸著花瓣，發(fā)現(xiàn)它是那樣柔軟，心底舒服極了，手簡(jiǎn)直不想離開了!

　　蜜蜂在花瓣辛勤的采蜜，蝴蝶在花邊翩翩起舞，小朋友們?cè)跇湎職g樂(lè)的嬉戲，老人們?cè)跇湎麓蚺葡缕澹�好不熱鬧!站在櫻花樹下，似乎可以忘卻一切的煩惱!

　　如果把櫻花和月季花相比，月季花有月月的花開，但似乎缺少了一份震撼。櫻花雖然只有短暫的十幾天，但它在這段時(shí)間里釋放出了屬于自己的全部的美。當(dāng)你在遠(yuǎn)處欣賞它時(shí)，就像一匹美麗的'錦緞， 又像是美麗的霞光。在我心里，櫻花代表著圣潔的光輝，它的美永遠(yuǎn)無(wú)法替代。

　　在它開放的那段時(shí)間里，在那幾棵樹下，永遠(yuǎn)留下了我那美好的回憶!

櫻花的作文 篇6

　　我住的小區(qū)里種了很多櫻花，春天到了，櫻花樹開花了。最初，開的是白色的`花，就像一片片的雪花。櫻花在繼續(xù)長(zhǎng)大，過(guò)了幾天，櫻花的花變成了粉色的花，就像在換衣服。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，櫻花的花瓣掉了下來(lái)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，就像一個(gè)美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，非常美麗。吹落的花瓣很快又重新長(zhǎng)了出來(lái)，就像在換新棉被。

　　櫻花真美，好想跟爸爸媽媽去日本看櫻花。

櫻花的作文 篇7

　　緋紅色的櫻花，慢慢飄下，這棵茁壯的櫻花樹，充滿懷念和思念。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能他們只會(huì)認(rèn)為這只是一片片緋紅色的花瓣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這卻是緋紅色的思念，緋紅色的結(jié)晶……。

　　那年的這個(gè)季度，我與她在櫻花樹下，欣賞著這一片片的`花瓣，慢慢飄落，也是在這時(shí)，她在我心中刻下了緋紅色的色彩，原本暗淡無(wú)色的內(nèi)心世界，增加了緋紅色的顏色。如今，我一人無(wú)情地走在這里，扶著一顆顆櫻花樹，欣賞著充滿美麗回憶卻又無(wú)法挽回的悲痛的美麗花瓣，在風(fēng)中偏偏起舞，越飄越遠(yuǎn)，如同我們的愛一樣，剎那時(shí)，以美麗的絢爛，變成了無(wú)盡的悲痛。櫻花樹，在我心中是如此美麗！如此美麗無(wú)暇！卻受不起風(fēng)吹雨打，如同一切一樣。風(fēng)，吹走了思念；雨，帶來(lái)了悲痛。風(fēng)雨如此無(wú)情。櫻花受到風(fēng)吹雨打的磨練，卻經(jīng)受不住。就像依米花一樣......“你知道依米花的花語(yǔ)是什么嗎？“這個(gè)……不知道誒�！拔腋嬖V你吧！是轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。”她給的愛卻是刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了跟她在一起的時(shí)光，現(xiàn)在，卻如同一面鏡子一樣，被弄得支離破碎。我們以前彼此相乘，但現(xiàn)在卻各自走各自的路，不知道你是不是也在想我？櫻花，美麗無(wú)瑕！吸引了多少游客的注視！人們只知道櫻花樹是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪的磨練長(zhǎng)出了美麗的櫻花，卻不知道長(zhǎng)出來(lái)的櫻花如此脆弱不堪......。

　　曾經(jīng)的回憶，擺脫不了了，櫻花，我們愛過(guò)的象征！

櫻花的作文 篇8

　　在校園門的旁邊，有一棵櫻花樹。

　　夏天，櫻花樹上開滿了花，樹的周圍幾乎都是櫻花，風(fēng)一吹，樹就下起了 “櫻花雨”。一下課，許多同學(xué)都跑到櫻花樹下聞花香、拾地上的'花瓣撒在別人身上，在“櫻花雨”下玩�！�…可是，夏天一過(guò)，樹上沒(méi)有花了，同學(xué)們都不來(lái)玩了，樹下一片安靜。誰(shuí)也不知道櫻花樹傷心了沒(méi)有。

　　一年過(guò)去了，又一年來(lái)到了，每年夏天，櫻花樹下一直很熱鬧，可夏天一過(guò)，樹下又變得很安靜。偶爾有人來(lái)看看它，有人爬爬它。我想，櫻花樹一定是春天自信，夏天驕傲，秋天失落，冬天希望。

櫻花的作文 篇9

　　櫻花的盛開，是數(shù)十年沉淀后結(jié)果吧？

　　——題記

　　在一個(gè)周末，依舊與母親在小區(qū)里散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發(fā)現(xiàn)，往常幾棵不起眼的樹，競(jìng)開出了櫻花。小區(qū)里的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個(gè)枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會(huì)兒，母親說(shuō)：“哥哥要回來(lái)了�！�

　　我自小對(duì)哥哥的態(tài)度即是仰望。哥哥從小就是學(xué)霸，十六歲就考上了北大的驕人戰(zhàn)績(jī)更是讓人驚嘆，因此大人們總是拿哥哥來(lái)教育我。大人們說(shuō)這些話時(shí)我表面上總是不以為然，但內(nèi)心卻是向往著能超過(guò)哥哥。

　　可夢(mèng)想很偉大，現(xiàn)實(shí)卻非常平庸。平時(shí)在做理科的拓展題時(shí)，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺(jué)得吧這些拓展題沒(méi)什么用。

　　哥哥回來(lái)后，我與他一同在小區(qū)里散步，聊著聊著，便談到了我學(xué)習(xí)上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會(huì)，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風(fēng)吹起，牽起了他的衣角�！斑�記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問(wèn)道。

　　那個(gè)櫻花園里的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢(shì)。粉嫩的花瓣會(huì)隨著春風(fēng)慢慢抖動(dòng)，花香隨著微風(fēng)輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。

　　“那里的櫻花和小區(qū)的樹相比，更大，更茂盛。不就是因?yàn)樗�多長(zhǎng)了十年嗎？幾年的'櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無(wú)法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時(shí)間的沉淀。“

　　哥哥說(shuō)罷，不禁想起有一年春節(jié)時(shí)，還在上大學(xué)的哥哥回來(lái)過(guò)年。哥哥只在除夕那天就玩了會(huì)兒電腦。大年初一的時(shí)候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺(jué)得家里人太多，自己就去圖書館看書了。

　　現(xiàn)在再想想，哥哥就算已經(jīng)考上了北大卻還依舊那么用功，努力地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，和那棵櫻樹有什么不同？自己學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)沒(méi)用，只是時(shí)間尚未到而已。生長(zhǎng)年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背后卻是數(shù)十年成長(zhǎng)后的鋪墊�。“瞿軗碛姓渲�，也是經(jīng)過(guò)了磨練才擁有的吧！

　　又與哥哥并行于那條小道上。這里的櫻樹盡管不成熟，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后，一定是非常壯美的吧？

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