關(guān)于讀書(shū)趣事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)趣事作文 篇1

　　說(shuō)到讀書(shū)，我國(guó)有很多名人苦讀的故事，有施洋搓腳夜讀，侯寶林抄書(shū)，屈原洞中苦讀……

　　我也有自己的讀書(shū)小故事，不信，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯。也許是新買(mǎi)的課外書(shū)給我的動(dòng)力，我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書(shū)包，我就迫不及待地捧起愛(ài)書(shū)《我要做好孩子》津津有味地讀起來(lái)，我沉浸在書(shū)中，和主人公金鈴一起捉老鼠，當(dāng)家理財(cái)，養(yǎng)蠶寶寶，考試……度過(guò)了快樂(lè)的分分秒秒�？鞓�(lè)的.時(shí)間總是那么短暫，眨眼間，時(shí)針就指向了九，媽媽也“從天而降”，奪走了我的課外書(shū)，說(shuō)：“晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好！聽(tīng)話，關(guān)上燈，睡覺(jué)�！蔽抑缓貌磺樵傅仃P(guān)上燈，乖乖的睡覺(jué)。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里老想著書(shū)里的內(nèi)容。終于，我等媽媽的房間關(guān)燈后，光著腳丫子，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，那時(shí)候是冬天，很冷，我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書(shū)，又踮起腳尖悄悄地走回房間�！疤�好了！”我躲在被窩里興奮極了，書(shū)終于被我拿到了！我興致勃勃的看完了余下的故事，找到了我想要的答案，也早已哈欠連天了，沒(méi)等放下書(shū)本就睡著了。

　　在夢(mèng)里，我繼續(xù)與金鈴聊天、學(xué)習(xí)、玩�！�…這一夜，我睡得很香。

讀書(shū)趣事作文 篇2

　　記得在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說(shuō)法)老師讓我們背過(guò)，并隨時(shí)提問(wèn)，考試也考，這句話深入我的`腦髓。到了初一年級(jí)，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說(shuō)法)我非常納悶，小學(xué)明明說(shuō)的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，有時(shí)也自我安慰，到了初中，知識(shí)多了，小學(xué)的就不對(duì)了，但始終不知道究竟是什么原因。

　　到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時(shí)，書(shū)上有這樣一句話，讓我豁然開(kāi)朗，終于明白了幾年前的困惑。書(shū)上說(shuō)要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語(yǔ)句，幾年的困惑終于解開(kāi)了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無(wú)比的高興。

　　“

讀書(shū)趣事作文 篇3

　　要問(wèn)我的趣事那可多了，但是要問(wèn)我的讀書(shū)趣事，那可別有一番風(fēng)趣。

　　記得有一天我跟媽媽到書(shū)店買(mǎi)完書(shū)，在回家的路上，我一邊走，一邊看書(shū)，不知怎么了總覺(jué)得后面有東西。但是我已經(jīng)沉浸在書(shū)中，把后面的媽媽忘得一干二凈，我在如癡如醉的讀書(shū)中，那個(gè)忘我的感覺(jué)真是太奇妙了，書(shū)中的章節(jié)很是精彩，我已經(jīng)深深陷入書(shū)本的情節(jié)里，心情也隨著書(shū)中章節(jié)的情節(jié)而起伏，忽然”咔嚓“一聲，我嚇了一跳同時(shí)撒腿就跑，因?yàn)槲夷X子里只有”壞蛋“這個(gè)詞，所以其它什么都沒(méi)有放在心上，這時(shí)一個(gè)石子被我踩在腳下。我沒(méi)注意，我腳一滑只聽(tīng)得一聲響腿磕到了地上磕破了，這一摔可把我給摔醒了，我趕緊起來(lái)把褲子衣服的灰塵拍去，低頭看我的膝蓋怎么樣了，還好褲子沒(méi)破，而我的膝蓋也是只有一點(diǎn)點(diǎn)擦傷的灼熱感，應(yīng)該不要緊，這時(shí)媽媽趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”跑得那么快干什么？后面又沒(méi)有人追你！“看見(jiàn)媽媽我才想起我的后面是媽媽，我心里不由的生起氣來(lái)——”都是太投入讀書(shū)干的好事“。

　　記得還有一次，那是在暑假的一天，天氣炎熱，這種天氣，我卻到書(shū)店去看書(shū)。到達(dá)目的地之后，我與往常一樣，走進(jìn)書(shū)店，拿起一本小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái)，我似乎走進(jìn)了書(shū)中，正在看一場(chǎng)探險(xiǎn)，我也不由的為書(shū)中人物的驚心場(chǎng)面所擔(dān)憂，正是由于我看書(shū)有”忘我“的境界，我才有過(guò)尷尬的局面，每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會(huì)唉聲嘆氣，在安靜的書(shū)店里平時(shí)細(xì)小的嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái)，坐在我旁邊的`人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續(xù)看書(shū)，但又不一會(huì)兒再次走進(jìn)書(shū)中了，一旦我看書(shū)看到入迷處，我是不知道自己身在何處的，也可能不會(huì)控制自己的情緒，所以，經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話。讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè)，我也跟著微笑起來(lái)，更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得”不亦樂(lè)乎“，最后還是不由自已的大笑起來(lái)，這下可就慘了，此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來(lái)，還有些人對(duì)著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到，我也沒(méi)臉在讀下去了，放好書(shū)便開(kāi)溜了，走時(shí)心里還想在看看書(shū)中接下來(lái)的精彩內(nèi)容，可我卻不得不走。

　　現(xiàn)在我終于承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多趣事，但是讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

讀書(shū)趣事作文 篇4

　　今天，我在看《夢(mèng)幻池塘》的時(shí)候，看到了一個(gè)有趣的故事。那個(gè)故事說(shuō)：一只青蛙開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪，它的所有商品都是朋友小魚(yú)從水底下的泥土地里找到的。有紅紐扣、銀針、圖釘、眼鏡、娃娃、水晶項(xiàng)鏈、陀螺等等。這些東西都是一些粗心大意的人不小心掉進(jìn)池塘里的。青蛙幫助它們找回了很多物品……

　　讀完這個(gè)故事后，我就去寫(xiě)作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)我的本子和筆都不見(jiàn)了！我找來(lái)找去還是找不到，急得頭上汗都出來(lái)了。后來(lái)我想：會(huì)不會(huì)也掉進(jìn)夢(mèng)幻池塘了呢？我連忙拿起《夢(mèng)幻池塘》，哈哈，真的.掉進(jìn)去了！原來(lái)作業(yè)本和筆被放在這本書(shū)的下面了。

　　我大聲的笑了起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“我下次一定不會(huì)再讓我的物品掉進(jìn)夢(mèng)幻池塘了，哈哈！”以后我一定不再當(dāng)粗心大意的人了！

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