有關太陽的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的太陽的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的作文 篇1

　　工人的勞動創(chuàng)造出實用的產品，農民的勞動創(chuàng)造出豐富的糧食，科技人員的勞動是發(fā)明新科技，而唯獨教師的勞動是培養(yǎng)祖國的棟梁之才，她們是人類文明的`傳播者，肩負著推動歷史向前發(fā)展的神圣職責。教師用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈，他們的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　多少個日日夜夜，當我們正在熟睡的時候，她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書，多少次，她們在課堂上不厭其煩地喂同學講解問題，又有多少老師到了中年，還站在教育事業(yè)的前線。

　　別人說，您是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒；別人說，您是園丁，辛勤地澆灌著我們這些花朵；別人還說，您是太陽、是春風、是清泉……老師，您的美德贏得了大家的稱贊您的成就得到了社會的公認。光榮是屬于您的，驕傲是屬于您的。

　　我就像是一把琴，是您撥動了那一聲響亮的音符……老師，你們用自己的行動塑造了一個個完美的教師影響。

　　感謝您！我最敬愛的老師，太陽下最光輝的職業(yè)。

太陽的作文 篇2

　　小太陽報，它就像小小的火種燃我們的好奇心，它對我們的意義不小，如果不信，我就給你們介紹介紹吧。

　　辦“小太陽報”這個建議是我班孫婷婷同學提出的，它陪伴我們一個學期了，我對它有著深厚的感情，它讓我們懂得了許多在生活中我們不知道的知識。就像這一期，我們班的小太陽報畫得栩栩如生。如，第六組的同學畫的好像是關于奧運運動會的內容。悉尼奧運會雖然剛剛結束不久，中國雖然得了第三名，可那是我們全中國的運動健將使出渾身解數來才取得的。我們再去看

　　一看第五組的報，他們的主題是關于學習的，他們的這張小太陽報，是來教我們學習的，它可以教會我們學會許多我們不懂的許多問題，有些問題你會在這張簡簡單單的小太陽報上找出，雖說這張小太陽報不大，但是，這張報是全組同學共同合作的成果。這樣的小太陽報，你下課后不看是不是太可惜了呢?

　　自從我們班開始出這個小太陽報之后，我覺得我們班比別的班多了一樣東西，那就是小組之間的團結，協(xié)助。我們班的.小太陽報，每一個月出一期，出這張報。我們不規(guī)定主題，只有靠自己動腦筋，自萬己想，同學們也非常地喜歡這項活動。我們班出報的時間有規(guī)定，如果規(guī)定的時間到了，還不交上去，最后一張交上去的那張小太陽報那就糟糕了，那就得貼在外面—因為空間不夠。

　　每一次辦小太陽報的時候，每個組的同學都是十分著急，當然，我們這組也不例外，可是這多么有意思呀。是要小組之間大家的合作、選擇，辦出來的小太陽報才會更上一層樓，只要你一直前進，總有一天會辦得更好。小太陽報，它給我們帶來了無窮的樂趣，所以說，小太陽報，我們的正確選擇。

　　你們說，小太陽報，它像不像火種?火種慢慢地燃燒，最后燒成大火，所以說，小太陽報是我們的驕傲。

太陽的作文 篇3

　　太陽東升西落，天天如此，單調、重復，讓人身心疲倦，然而，這單調、重復，卻是一種永恒的美。

　　初日暖陽，早些年，我看過一場日出。那一次，太陽深深吸引了我。

　　那是一個冬天，天還蒙蒙亮，我的手機便“丁零零”地開始抗議，我不耐煩地關上了鬧鈴，緩緩地睜開雙眼。鄉(xiāng)下刺骨的寒冷使我不想離開我的“暖窩”，但覺得肚子不舒服，便邁開艱難的步伐，走到了衛(wèi)生間。

　　我上完廁所，此時，太陽升起來了，奶奶養(yǎng)的雞也早就在啼叫，一縷陽光透過窗子照射在我的臉上，暖洋洋的。接著，光線越來越強，感覺越來越熱，與早晨那刺骨的寒冷形成強烈的對比。

　　帶著好奇心我走出了房門，坐在門前，門前的小溪似乎不畏懼嚴寒嘩嘩地漱著口，太陽緩緩地向上爬行，太陽在水中的倒影也愈來愈清晰：火紅的初日與水中的'另一個它共同描繪出一幅美麗的畫卷。初日的美種植于我的腦海。

　　課后夕陽，隨著年齡的增長，我上了初中。那是下午的最后一節(jié)課，而且是體育課，原本毒辣的太陽也變得柔和起來，盡管有幾分刺眼，但還是可以忍受。

　　隨著老師的起跑聲出口，同學們開始飛奔，為了更好更快而奮斗。半節(jié)課過后，老師宣布解散，大家氣喘吁吁地坐在臺階上，呼呼地喘著粗氣。

　　我也一樣，調節(jié)著自己的呼吸，抬頭一看，夕陽的光透過樹葉的間隙射入了我的眼睛。我下意識地用手一遮，過了一會，眼睛漸漸適應了強光，于是，我緩緩地睜開瞇起的眼，看見橙紅的夕陽掛于天邊，藍白色的主格調中凸顯著中間橙紅色的暖色調。多么美麗的夕陽��！多么想分享給所有人��！

　　永恒福陽，時間流逝，一轉眼就到了初三，學習緊張，時間緊迫，每天都匆匆行走于家與學校之間。

　　一天早晨，我像平時一樣去學校，半路上發(fā)現鞋帶松了，便蹲下身子去系。幾秒過后，我系好了并站了起來，抬頭一望，初日依舊那么美麗，那么燦爛。我看后，心情十分愉悅。

　　傍晚，我出門去上晚自習，心中也沒有平時那么緊張，我慢慢地走著，夕陽的光芒照在我的左半邊臉上，金燦燦的。

　　晚上，睡覺的時候，我躺在床上，靜靜地回想著今天與日的早遇和夕遇，發(fā)現太陽與原先相比，毫無變化，我回想著曾經的體驗，知道了，太陽光是永恒之光。

　　初日復夕陽，夕陽復初日，始終輪回演繹著同一件事——太陽東升西落，陽光普照人間，我想，這就是永恒，是太陽永遠賜予我們的福。

太陽的作文 篇4

　　我的父親是一名警察，平時工作很辛苦。我很少能在白天見到他，我覺得在我的生活中，關于他的記憶很少，他很少能照顧我，對他的呵護，我從不敢抱太多奢望。

　　那天，是一場淅淅瀝瀝的小雨，但我可沒心情觀賞這美景，因為現在我才剛剛放學，最倒霉的是，我竟然沒帶傘！心里頓時感到無比的絕望，于是我只能嘆一口氣準備自己一路淋回家了。我一路小跑著，突然間朝前望去，映入眼簾的是一個熟悉的.背影，“爸爸！”我不由自主地大喊道。當那背影轉過身來，一股暖流涌上我的心頭。原來，在我的生活中，爸爸并未缺席！“妞妞，累不累啊，來，把書包給我！”爸爸一見到我就連忙把傘遞給我……

　　爸爸，你就是那為我趕走烏云、遮風擋雨的太陽。

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