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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-05-26 15:49:17 作文 投訴 投稿

【精品】優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而,我卻更陶醉于冰天雪地,寒風(fēng)凜冽的冬景。說不出為什么,也許是它別有一番“大雪壓青松,青松挺且直”的韻味吧!

  去年的冬季運(yùn)動會令人記憶猶新。在我們的歡呼聲中,迎來了無數(shù)龍爭虎斗的比賽,這場比賽本來是最平凡不過了,但不料有一道亮麗的風(fēng)景線改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。

  放眼望去,整個(gè)校園都沉浸在比賽的熱潮中,我在人群中跳躍而望,心中的激奮無從釋放。猛然間,一個(gè)美景深深地吸引了我。在長跑比賽場地上,一個(gè)瘦弱的女孩剛開始起跑就不幸重重的摔倒在地。對手也都停了下來,億萬驚訝的目光都投向她。只見她在地上掙扎,一位同學(xué)趕緊跑來挽扶著她,她才咬著牙,艱難地從地上爬起來,地上沾滿了血跡,再看看她的膝蓋,天啊,她的`褲子被摔破了,鮮血直流,她痛得面色蒼白,冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的石頭上休息,想找個(gè)人代替她參賽,可她卻一口拒絕了。她忍著痛說:“這不算什么,我還能跑!蔽覀兌既f分驚訝,老師也勸她不要參賽,可她的決定絲毫沒有動搖。

  “來”,她對她的對手們說,“我不在乎輸贏,我只想堅(jiān)持到底!彼砰_了她朋友的手,準(zhǔn)備比賽,我們的心也跟著懸了起來。哨聲一響,她們便開始沖刺了。只見她咬緊牙關(guān),拖著沉重的腳步往前跑,盡管跑得不是很快,但對于現(xiàn)在的她來說已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈,膝蓋上的血還在無休止地流著?伤敛辉诤,竭盡全力地向前跑,好像有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著她前進(jìn),前進(jìn)!

  望著她那嬌小而又強(qiáng)大的身影,我不由地感慨道:“人間何處無風(fēng)景啊。”

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  最美的風(fēng)景是什么呢?是黎明時(shí)露珠從花瓣上滑落?是草根顫巍巍地抓著懸崖?還是一群螞蟻邁著齊整的步伐行軍?不,都不是,在我心中,最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。

  在我童年的夏天,老家的小孩子每天的愿望只有一個(gè),那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳,尤其是上午十點(diǎn)鐘左右,那時(shí)的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石,一塊塊雖然不像城市里加工過的鋪路石那么光滑那么完整,但是都很干凈很自然,一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊,就鋪成了一張巨大的石床。每每我們在河里玩累了,就會橫七豎八地躺在石床上,望著頭頂上濃綠的枝葉,耳邊是蟬的`吟唱,別提有多愜意了。

  在河里,有時(shí)候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢!我和小伙伴們總是費(fèi)盡心思地想把它給捉起來。我們總是慢慢的移動著自已的腳步,生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時(shí)一撈到小蝦,我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞,現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道,但當(dāng)時(shí)一定是感覺美味極了。

  偶爾我們一大早就會出來玩,由于怕家長發(fā)現(xiàn)給趕回去,我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒有那么急了,還可以清晰的看到河底下的沙子,干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來這卻不是為了游泳,而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過,形成了幾道小瀑布,把腳丫子放過去,你會感覺到身子仿佛在往后傾,可就是不會倒下去。田螺一般都會藏在這些小石頭的底部,你要耐心地用手去摸,才可以摸得到。有時(shí)運(yùn)氣好,說不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步,可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過去,一只只就好像是會移動的小石子,有趣極了!

  每當(dāng)我們玩累了,就會跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子,可是柿子樹實(shí)在是太高了,矮小的我爬不上去,就只好去摘龍眼了。龍眼樹枝繁葉茂,有時(shí)還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的,這時(shí)我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊,找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——

  看著天上的云慢慢地飄,聽著小河的水潺潺地流,這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  殘英殞落,亦是風(fēng)景

  ——題記

  走在沉寂的路上,漫無目的地望向遠(yuǎn)方。落日的余暉慵懶地落在行道樹上,透過細(xì)密的罅隙,散成滿地的碎金。

  我默默地注視著這暮夏之景,心中涌動著一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來,帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠(yuǎn)處,殘破的花瓣落下,那棵樹的繁華就此落盡。

  仿佛有一種靈魂之流的共鳴,迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛,枝上只是單調(diào)的綠葉。我心底泛起了漣漪,難道生命就是這樣稍縱即逝?那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無可挽留嗎?

  我呆呆地停駐著,心中有些許失落。一樹的繁華轉(zhuǎn)眼化為烏有,這樹兒還有存活的意義嗎?

  但,這棵不知名的樹兒分明在風(fēng)中瑟縮著堅(jiān)持,這其中是否還有奧秘?

  我仰起頭,認(rèn)真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上,分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的輪廓,柔軟的絨毛覆蓋,躲迷藏似的擠在一起,那樣青澀,那樣惹人愛憐。原來那櫻粉色的柔弱的花下,孕育的竟是一顆顆飽滿的果實(shí)。我的心中豁然開朗,先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣,褪去華麗的外表,依舊不卑不亢,因?yàn)樗鼈冇脮r(shí)間積蓄營養(yǎng),在為釀造下一個(gè)生命辛勤準(zhǔn)備。并不患得患失,并不畏懼生死,生命的尊嚴(yán)和價(jià)值都凝聚在了下一個(gè)新生命中;▋菏沁@樣,人不更應(yīng)該如此么?在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起,在深沉的'黑暗中不懼地等待下一個(gè)黎明的到來,這才是我們應(yīng)當(dāng)擁有的積極的人生態(tài)度啊。

  殘英殞落,是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會有這樣大的生命之力,我也未曾想過生命的消逝并不代表悲傷,F(xiàn)在,我都明白了。我想,這是我心中最美的風(fēng)景,生命的延續(xù)正需要我去行動,生命的價(jià)值正等待我去創(chuàng)造。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  那天是周日,我和媽媽正在吃早飯,突然,媽媽說:“一會我們?nèi)ヨF西看楓葉!蔽殷@訝的說:“真的么?”媽媽說:“是真的!蔽乙恢毕肴ヨF西看楓葉,沒想到這個(gè)愿望我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

  吃完飯,我們出發(fā)了。我們先打車去火車站,我問媽媽:“我們不是去鐵西看楓葉么?來火車站干嘛?”媽媽說:“我們坐火車能更快到達(dá)。”我一聽,從驚訝到驚奇再到激動的心情,都化作我在心里有一句話,那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西看我渴望已久的楓葉。

  終于到達(dá)了鐵西,我一看,呀!多么美的楓葉。∮猩罴t的、暗紅的'、淺紅的,簡直讓人目不轉(zhuǎn)睛!我東看看,西瞧瞧,我想找到一片火紅的楓葉,把它做成書簽,讓它天天陪著我讀書學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于找到了一片火紅的楓葉,我把它撿起來,做成了一個(gè)美麗的書簽,放在我的書里。

  這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里,每當(dāng)我翻書的時(shí)候看到它,我就會想起那壯觀而美麗的楓葉,這是我心中最美的風(fēng)景。

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