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【精品】六年級(jí)年的作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
蘇格拉底說(shuō)過(guò)"世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗"我的理想是當(dāng)一名教師，我要為我的理想奮斗，創(chuàng)造更快樂(lè)更精彩的人生。
我為什么想要當(dāng)一名教師呢？不是因?yàn)楫?dāng)一名教師可以跟著學(xué)生們放暑假、寒假一起玩。而是當(dāng)教師可以在教學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)，我在無(wú)形中也在增加自己的知識(shí)。還有一個(gè)原因是我大娘的女兒是一名教師，她每天都和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、一起玩。我這個(gè)人很喜歡交朋友，有了這件事，讓我更想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)良師益友。
要想實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名教師，就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)揮我的想象力。首先上課的時(shí)候看著老師是怎樣教學(xué)生的，到下課的時(shí)候把老師剛講的內(nèi)容回憶一下整理好。其次星期六、日的'時(shí)候把老師要講的課文做好筆記，等到老師講課的時(shí)候看看老師講的是不是和筆記的內(nèi)容相同。這樣離成為一名教師的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信，只要直勤奮，努力地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，我的老師一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
冬天邁著輕盈的步伐來(lái)帶了人間，天空降下了片片晶瑩的雪花，仿佛能洗滌人類(lèi)丑惡的心靈，變得神圣。那雪是冬的靈魂，有了雪的冬天充滿(mǎn)了浪漫，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
那雪帶來(lái)的不只是快樂(lè)欣喜，還有那一塵不染的純潔，讓人憧憬，想入非非，潔白無(wú)瑕的雪讓世界變得透明，變得潔凈。那雪像一只只小蝴蝶，淡淡的慢慢襲來(lái)。慢慢的愈來(lái)愈大那小蝴蝶也變成了鋪天蓋地的.棉絮。那雪肆無(wú)忌憚的下著世間一切都變的空靈，美得窒息。
雪停了，一切變得銀白，可與這銀白極不相稱(chēng)的是在雪中傲然挺立的一朵朵梅花，梅花是冬天的詩(shī)句，是天寒地凍凝結(jié)的飄逸。梅花雖然孤寂，卻傲氣十足。無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，它依然在冬日里聳立著，為寒冷的冬天增加了一絲生氣。所以梅花被稱(chēng)為萬(wàn)花之王。
冬日里，雖然沒(méi)有春的艷麗、夏的張揚(yáng)、秋的豐碩，卻有自己獨(dú)特的韻味。冬日里，有溫暖的陽(yáng)光、傲然的梅花，還有潔白的雪花，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，享受著陽(yáng)光之暖、梅花之醇香、雪之潔凈，品味著人生，這就是妙不可言的冬之韻。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
張曉彬是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會(huì)幫他，有時(shí)候他也會(huì)幫我。
一天，我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹(shù)，我提議說(shuō)我們一起來(lái)一場(chǎng)“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹(shù)枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹(shù)去摘果子，小伙伴的口袋里都裝滿(mǎn)了青果，他們有說(shuō)有笑都在炫耀著。
突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來(lái)，原來(lái)有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我們便迅速的'從樹(shù)上爬下來(lái)，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來(lái)，我們顧不上撿，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄�！昂暨旰暨辍钡穆曇�，我怕極了，還沒(méi)來(lái)得及大叫，就聽(tīng)到從我身后傳來(lái)了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹(shù)后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔，一邊說(shuō)：“王一鳴快跑�！蔽艺f(shuō)“：張曉彬你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當(dāng)逃兵呢�！闭f(shuō)完我也撿起石頭扔了起來(lái)，狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
和煦的春風(fēng)伴著我們走進(jìn)校園。一陣花香撲鼻而來(lái)。最?lèi)?ài)的，就是花園里那幾株玫瑰和百合，散發(fā)著淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。
操場(chǎng)上，白楊為我們遮涼，女楨為我們擋風(fēng)，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，守護(hù)著我們的校園，就像一位位英勇的將軍。一輛輛自行車(chē)整齊的擺放在停車(chē)場(chǎng)上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的草坪，裝點(diǎn)著我們美麗的校園。
“快來(lái)，快來(lái)，這兒還有呢……”循聲望去，原來(lái)是一些一年級(jí)的小學(xué)生，正用自己稚嫩的`雙手，掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，可她們?nèi)徊辉诤酰匀粨]動(dòng)著掃帚干個(gè)不停。
是啊，自從開(kāi)展了“綠色校園”活動(dòng)后，全校20xx多名學(xué)生都積極的行動(dòng)，努力把學(xué)校變成可愛(ài)的“綠色家園”。
墻壁綻開(kāi)了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像也在盛贊我們呢。學(xué)校里多美��！
鳥(niǎo)兒在校園的上空盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“這兒的風(fēng)景真美啊，咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥(niǎo)兒很多，還不時(shí)能見(jiàn)到喜鵲呢。
綠色是環(huán)保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)美麗的綠色校園吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
世界上的美很多，但缺少一雙美的眼睛，缺少美的事物，和缺少美的瞬間。
我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼，無(wú)論老師和家長(zhǎng)怎么告誡他，他始終聽(tīng)不進(jìn)去，十分惹人討厭。我們班女生最討厭他了，也就只有男生能跟他混在一起，我對(duì)他的印象是：他從不會(huì)向人低頭或說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是沒(méi)想到他居然也會(huì)有說(shuō)“對(duì)不起”的一天。
有一天，調(diào)皮搗蛋的他又惹了我們班一位女生，碰撞間不小心把正在寫(xiě)作業(yè)的我的桌子撞歪了。一股怒火油然而生，我正想站起身和他對(duì)峙，卻被他接下來(lái)的一句話(huà)硬生生打斷了。
“對(duì)不起�！币痪湔\(chéng)摯的道歉竟然從他嘴里脫口而出，我感到十分震撼，這是為什么呢？他竟然會(huì)說(shuō)一句“對(duì)不起”，原本執(zhí)拗的他，原本不屈服的他，竟然說(shuō)這說(shuō)出了這樣一句：對(duì)不起！
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得某種東西在我的心里發(fā)生了改變，每個(gè)人都有美麗的瞬間，沒(méi)有一個(gè)人是純粹的壞人。我對(duì)他的看法也隨之刷新。
美無(wú)處不在，就在那一瞬間我發(fā)現(xiàn)了她美的一面，他也并非只有一個(gè)調(diào)皮的'軀殼罷了。
花開(kāi)花落時(shí)，瞬之美無(wú)適期。欣賞美的瞬間是美的，擁有美的瞬間也是美的，而感受人中的美是特別的美。世界是美的，我們也是的，只要眼里有美，心里就有大美。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我們學(xué)生就像戰(zhàn)士，必須身經(jīng)百戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百，今天，我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。
在月考前夕，我們最?lèi)?ài)的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿(mǎn)，但是，為了考試，拼了！就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：“你喜歡的不一定對(duì)你有用，而你討厭的也不至于一無(wú)是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話(huà)的勉勵(lì)下，我們又重新進(jìn)入狀態(tài)，努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹(shù)葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué)，戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場(chǎng)走去，不一會(huì)兒，卷紙發(fā)下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫(xiě)下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時(shí)懵了，考前根本沒(méi)看這段！只能抱著試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字，首先，A排除，這時(shí)，我才明白人生最痛苦的.，就是徘徊在B和C之間，如果選錯(cuò)，失望會(huì)更大！在時(shí)間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結(jié)束，我們聚在一起一邊討論一邊觀(guān)賞著那已經(jīng)綴滿(mǎn)星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我，只是一片樹(shù)葉，一片小小的樹(shù)葉，過(guò)著平凡又精彩的生活。
春天，我從大樹(shù)媽媽的懷抱中探出小頭，周?chē)囊磺惺挛液闷�。伸了伸懶腰，向大地媽媽�?wèn)好！斑斕的花兒，翠綠的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著我，洗了個(gè)澡。雨停了，干凈的我變得神清氣爽。太陽(yáng)公公出來(lái)了，強(qiáng)烈的日光照耀著天地。太陽(yáng)公公用他的溫暖呵護(hù)。
夏天，我和兄弟姐妹們撐起了巨傘，給人們送來(lái)一片綠蔭。烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯累了，可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下；婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱著歌，在它們的帶動(dòng)下，許多動(dòng)物也唱起歌，組成了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)物歌唱團(tuán)。
秋天，我老了，脫下那身綠色的衣裳，穿上黃色的衣裳。我離開(kāi)大樹(shù)媽媽四處漂泊，在云朵姐姐下，看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)到的東西……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把我飄到了河流里，突然，一只螞蟻在河流里拼命的.掙扎，我立馬沖過(guò)去，幫助他，他看見(jiàn)了爬到我的身上，我?guī)退冗^(guò)危機(jī)。
冬天我的身子被埋在土里，投入大地母親的懷抱……
我的生命雖然短暫，但是生活卻很有意義，過(guò)得很精彩！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
那是我夢(mèng)寐以求的一天，也是我最緊張的一天。
這天上午，我和六個(gè)女生、四個(gè)男生進(jìn)入了美術(shù)總決賽，最后的勝負(fù)都由這次比賽來(lái)決定了。
在去賽場(chǎng)的`路上，我的心緊張不已，路邊的花草和樹(shù)木都朝我微笑，好像在安慰我：“別太緊張了，放松點(diǎn)兒�！毙▲B(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你一定行的！”
終于來(lái)到比賽場(chǎng)地，大家都靜靜地等待比賽開(kāi)始。這時(shí)，一個(gè)漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái) 。她鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在不容易，所以今天這幅畫(huà)你們一定要畫(huà)好�！蔽衣�(tīng)了心想：我一定要努力畫(huà)好這張畫(huà)。
比賽緊張地進(jìn)行著，我在腦子里迅速構(gòu)思，我畫(huà)的是：母親節(jié)的時(shí)候我用“私房錢(qián)”買(mǎi)花送給媽媽的情景。
半個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束了。我坐在休息室里靜靜地等待著比賽結(jié)果。這時(shí)候，媽媽悄悄地走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最棒的！”正說(shuō)著一個(gè)女老師走過(guò)來(lái)面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，劉雨慶同學(xué)，你得了個(gè)銀獎(jiǎng)�！�
我高興極了，捧著證書(shū)，我心里默默告訴自己 ：我是最棒的！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
在生活中，常常有許多令我們感動(dòng)的一幕。當(dāng)你傷心時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)。是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動(dòng)嗎？
我有那么一個(gè)好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑得很！他時(shí)不時(shí)調(diào)皮，成績(jī)與我不分上下，有他真好！
美術(shù)是我的'特長(zhǎng)之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會(huì)被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！
那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫(huà)語(yǔ)文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番了，想想都激動(dòng)無(wú)比��！”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級(jí)美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了！竟然空空如也！
最后，是那個(gè)人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時(shí)，他把顏料筆分了我一半！我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友�；ハ喙膭�(lì)，互相前進(jìn)，互相學(xué)習(xí)！在我困難時(shí)他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會(huì)幫助他。現(xiàn)在我們成績(jī)都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！
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