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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-05-27 09:14:50 作文 投訴 投稿

精選分享快樂(lè)作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選分享快樂(lè)作文三篇

分享快樂(lè)作文 篇1

  體育項(xiàng)目的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因?yàn)榇蚱古仪蚩梢员Wo(hù)我們的視力。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周五,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。裁判立即說(shuō):“快!快!快!趕緊開(kāi)始比賽吧!”比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒……。一看結(jié)果11比9,我垂頭喪氣地走出場(chǎng)外。突然,對(duì)手跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“我們的教練常常對(duì)我們說(shuō),要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭(zhēng)個(gè)你死我活,但是只要你回去好好練,說(shuō)不定下次就能打敗我們的.!蔽艺f(shuō):“謝謝你的提醒,我想下一場(chǎng)比賽會(huì)比這一場(chǎng)發(fā)揮得更好!”

  接著兩場(chǎng)比賽真的像我說(shuō)的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊(duì)友們正在幫統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),這時(shí)廣播宣布陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來(lái)。

  到了頒獎(jiǎng)儀式,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里喜滋滋地想把這個(gè)喜悅和爸爸媽媽一起分享。

分享快樂(lè)作文 篇2

  在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會(huì)發(fā)明許許多多五花八門(mén)的玩意兒,小動(dòng)物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴又發(fā)明了一個(gè)新奇的游戲機(jī),它邀請(qǐng)所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂(lè)乎。

  沒(méi)過(guò)多久,小猴就覺(jué)得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會(huì)的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無(wú)情地把小動(dòng)物們趕走了。

  它開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開(kāi)始它覺(jué)得開(kāi)心極了,可過(guò)了幾天,它開(kāi)始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺(jué)得越來(lái)越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來(lái)越冷,越來(lái)越孤單呢?

  這時(shí),小兔樂(lè)樂(lè)剛好經(jīng)過(guò)?匆(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說(shuō),沖進(jìn)房間,跑到小猴身邊用自己的.體溫來(lái)給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂(lè)樂(lè)的關(guān)懷,小猴漸漸恢復(fù)正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你們趕出家門(mén),是我不對(duì),你能把大家都請(qǐng)過(guò)來(lái)吧?”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)把大家一起請(qǐng)過(guò)來(lái)的!

  最后,樂(lè)樂(lè)把朋友們都叫過(guò)來(lái)了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請(qǐng)大家一起分享。

分享快樂(lè)作文 篇3

  一直不接受群居生活的我,認(rèn)為這樣會(huì)讓自己發(fā)暈的?磥(lái),這真是大錯(cuò)特錯(cuò),一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂(lè)都翻出來(lái)了。走路不累,快樂(lè)相伴。

  集體就餐結(jié)束后,小倉(cāng)奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地?fù)屵^(guò)糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?

  只有三站路,連跑帶走,散步到目的'地,如何?首長(zhǎng)提出建議,贏得一片贊賞。

  笑著,跑著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,分享著快樂(lè),分擔(dān)著學(xué)習(xí)中的疑惑。平時(shí)搭公交車(chē),這一路塞車(chē)讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂(lè)之路。

  今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂(lè)。一份快樂(lè),與朋友分享,就會(huì)產(chǎn)生多份快樂(lè),使快樂(lè)加倍,原來(lái)真諦就在這里。老師把知識(shí)與我們分享,才有豐富的課堂。

  一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我變了,獨(dú)自藏著一份快樂(lè)、一份心情,還不如與大家分享,快樂(lè)不會(huì)減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。

  如此美好,何樂(lè)而不為?

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