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精選與書為友作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的與書為友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書為友作文 篇1
書籍帶給我們的快樂和好處是無盡的，我喜歡和書為友，與書相伴。在書的世界里，我可以宣泄自己的心情，沒有任何約束；我也可以品味生活，感悟這世界的人情百態(tài)；我還可以了解文化知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心……提起讀書帶給我的快樂，真是訴之不盡啊！
書的世界就像一個(gè)百花園為我們心靈增添一方凈土，帶來一份純潔。在書中，我看到了人間的真善美、假惡丑，《賣火柴的小女孩》《狼來了》《小紅帽》《三只小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙，讓幼稚天真的我們在心靈上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的，使小小年紀(jì)的我們都會(huì)擁有一份屬于自己的美麗的夢想；《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子，深深的扎根在心田上，伴隨我們逐漸成長，我的心靈又畫上了第二道彩虹。識(shí)字量逐漸多了，也有了理解能力后，我們又開始背唐詩宋詞，《靜夜思》讓我們認(rèn)識(shí)了文采飛揚(yáng)的“詩仙”李白，《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外游子的濃濃思鄉(xiāng)情，《游子吟》讓我們感受到母親對(duì)孩子深深的愛和感人真情，我的心上又畫了第三道彩虹。再長大些后，我們與作文的關(guān)系越來越親密，讀書更成為學(xué)習(xí)中、生活中的一個(gè)需求，因?yàn)樗梢蕴岣呶覀兊膶懽髂芰�，還可以豐富我們的課外知識(shí)，讀書，真是一種享受啊！我的心靈上又畫上了第四道彩虹！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s想說：“書籍是打開心靈之門的一把金鑰匙�！弊x書，就是在提高一個(gè)人的'修養(yǎng)，展示一個(gè)人的氣質(zhì)，陶冶一個(gè)人的情操。凡是有理想熱愛生活的人，他必定喜愛讀書，與書相伴，會(huì)使每個(gè)人受益終生！四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個(gè)人生嗎？因此，我要永遠(yuǎn)與書為友，因?yàn)�，我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢！書，就是我圓夢的良方。我要讓書陪伴我一生，讓光明與善良點(diǎn)燃心靈之光！
與書為友作文 篇2
曾幾何時(shí)，我將自己埋在書山之中，書山里的樹林令我流連忘返；又有幾朝，我將自己沉浸在書海之中，書海里的魚兒讓我緊追不舍……
對(duì)于書，我有一種特殊的感情。有人說：“讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。”而對(duì)于我來說，讀一本好書，好像在和一位好友交談。跟著這位好友漫游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么的廣闊。那里有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；那里有“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”的滕王閣；那里有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的桃花源；那里有“臺(tái)痕上街綠，草色入簾青”的陋室……
書中自有萬種景，書中自有千種情。
隨著這位好友靜坐，你會(huì)發(fā)覺人類的內(nèi)心是多么豐富�！傲钟o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！边@時(shí)千萬兒女對(duì)父母的聲聲呼喚；“望子成龍，望女成鳳”這是家長們對(duì)兒女的殷切希望；“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”這是無數(shù)恩愛夫妻的海誓山盟；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這是對(duì)遠(yuǎn)方故人的依依惜別……
在川端康成的指引下，我來到了日本的伊豆。處處片片櫻花，異地他鄉(xiāng)之處，我見到了舞女，不必說她那曼妙多彩的舞姿，也不必說她那明妍鮮艷的臉龐，單是哪一笑便迷倒了我。迷戀于這里不知?dú)w途。
“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中消亡�！濒斞傅穆暵晠群�，喚醒了我心中的愛國激情�！皺M眉冷對(duì)于天指，俯看堪為孺子牛�！蔽曳路鹂吹搅怂窍哪抗庖约皩�(duì)國人的“哀其不幸，怒其不爭”
……
是書把我?guī)Щ亓藥装偃f年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，采集狩獵，群居生活，我感到人類原始生活的新鮮，更為祖先們的團(tuán)結(jié)拼搏的精神所感動(dòng)。是書讓我觀看了中國漫長的上下五千年歷史。那里，我見到了堯舜禹的光輝普照，我看到了“文景之治”人們生活的.富足，“貞觀”年間百姓糧食的豐收……同時(shí)，我也目睹了商紂王“酒肉成林”的暴行，秦始皇繁徭賦稅的苛政。前車之鑒，后事之師。以史為鑒，可以知興衰，正是書告訴了我這一切。
與書為友，我可以跨域國界，橫看異域風(fēng)光；與書為友，我可以個(gè)穿越時(shí)光，縱觀故風(fēng)韻。因?yàn)橛辛藭�，世界才變得偉大，也因�(yàn)橛辛藭澜绮趴梢员M收眼底。
在我心里，書市洗滌心靈的源泉，書是迷霧中的羅盤，書是困難中給我溫暖的一縷陽光。她以淵博的知識(shí)滋潤我的心田，給我前行的道路上鋪下墊腳石。作為朋友，她只管給予，從未向我索取過一絲一毫。
“腹有詩書氣自華”讓我們與書為友，共同努力吧！
教師點(diǎn)評(píng)：朋友有兩種，一種是一時(shí)的朋友，一種是一生的朋友。一時(shí)的朋友,就好比是同行的旅客，在這一段人生路途上是朋友，下一站分手了也就互不往來；一生的朋友則不同了，即使彼此天各一方，心理也總是牽掛著對(duì)方，為其憂而憂，為其樂而樂，終其一生都是這樣。只有這樣的朋友才算是真正意義上的朋友，人生的知己。好書正是我樣一生一世的朋友！
與好書為友吧，他可以豐富我們的內(nèi)心，振奮我們的精神，激昂我們的斗志！交這樣的朋友，何樂而不為！
與書為友作文 篇3
圖書，人類進(jìn)步的階梯。
曾經(jīng)幾時(shí)，尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論；魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說；老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學(xué)；還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……
然而，當(dāng)教材、參考書如胡人一般侵占了案頭、書柜時(shí)，這些名家都悄然離開。我投身學(xué)海本應(yīng)是向著淵博靠近，卻只是更加的閉塞。我像個(gè)盲人看不見古今，我的眼界在迅速變小，我的頭腦在不斷木訥，我的思想日益膚淺……我在倒退，所以我吶喊：
讓經(jīng)典回來！
夜里，當(dāng)滿腦子塞滿“α”“β”等數(shù)學(xué)公式時(shí)，我選擇與李白為伴，隨他游覽祖國山河，同登天姥，遨游太虛，體味他一生的傳奇，聽一夜的.浪漫，心情好不愉快。
當(dāng)被小人“陰”了，郁悶的我與司馬遷促膝，品古論今，看盡天下嘴臉，英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底，談笑風(fēng)生中變得釋然，那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。
閑來無事的周末，我選擇與老莊品茗，聽老子的“上善若水”，談莊周的“暖然如春”�！兜赖陆�(jīng)》、《齊物論》、《逍遙游》……一本本翻在手，心境在不知不覺中平和，修養(yǎng)在一點(diǎn)一滴中提升，連三伏酷暑下也有清風(fēng)徐徐的感受。
挫折來臨時(shí)，我與“波莉安娜”為伍，灰心喪氣自卑時(shí)，我與“莎拉”攜手，硬漢海明威驅(qū)趕我的軟弱，培根清掃我的迷惘，“小王子”維護(hù)我脆弱易失的童真和善良……
書，那長得像磚頭的書，其實(shí)就是古今中外的大家們留給我們的臺(tái)階的一部分��！品一本好書，便是上了一級(jí)臺(tái)階，石階兩邊散落著諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達(dá)”的小花。我們一路攀登，一路采擷，用這些美好裝點(diǎn)我們的內(nèi)在。
課本，常常給我們的是技能，然而，經(jīng)典給了我們文化。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)典不可遺忘，與書為友，與經(jīng)典為伴，拾階而上，到達(dá)人生素養(yǎng)真正的高度。
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