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精彩的比賽作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的精彩的比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
精彩的比賽作文1
各位觀眾朋友們，大家早上好，我現(xiàn)在是在龍川小學(xué)的操場上，為大家?guī)砹⒍ㄌh(yuǎn)比賽的現(xiàn)場直播。今天陽光明媚，正是比賽的好時候，賽場上，我們的精彩賽事正如火如荼地進(jìn)行著。
我們先來看看1號選手的表現(xiàn)：他的雙腳分開站立，與肩同寬。雙臂像鐘擺一樣前后擺動著。當(dāng)手臂向后擺動時，雙腿伸直；當(dāng)他的手臂向前擺動時，他便微微屈膝，同時，上半身向前傾斜。
哨聲一響，這位選手雙腳用力一蹬，兩臂彎曲，從后向前擺動，身體向前躥去，雙臂向前伸展。接著，這位選手騰空而起，整個人像箭一樣向前沖。兩腿用力向前伸展，雙臂緊貼身體兩側(cè)向后擺動，將自己推得更遠(yuǎn)，最后他膝蓋彎曲，張開雙臂，像雄鷹一樣維持著平衡，穩(wěn)穩(wěn)落在地上。再來看看他的成績，呀！一米五八！打破了同年級學(xué)校記錄！同學(xué)們都沖了過去，有的大聲歡呼；有的拍的`他的肩膀說：“你是最棒的！”還有的張大了嘴巴，眼睛也瞪得大大的，一副難以置信的樣子。果然比賽結(jié)束后，1號選手以優(yōu)異的成績，奪得了本場比賽的冠軍。
感謝選手們的精彩表現(xiàn)，今天的賽事解說就到這里，下次再會！
精彩的比賽作文2
星期三下午2：00，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我們4、1班和4、3班興致勃勃地在足球場進(jìn)行了一場精彩而激烈地足球決賽。
賽前，徐教練還是像往常一樣，提前一個小時來給我們班的足球隊員做賽前準(zhǔn)備，布置戰(zhàn)術(shù)，熱身。我們班的小足球員們摩拳擦掌，躍躍欲試。他們身著橙色隊服，臉上露出了自信的微笑，準(zhǔn)備和四（3）班好好地決戰(zhàn)一局。
比賽準(zhǔn)時開始，率先開球的是一班，一班隊員在前場積極拼搶，雙方如二龍戲珠，互不相讓，對手見我們來勢兇猛，便采取了速戰(zhàn)速決的策略，一腳抽射過來，球如一支離弦的箭，筆直地飛進(jìn)了我們的球門。我們吸取失敗的教訓(xùn)，奮勇向前，主力徐博文帶著球一步步逼近對方球門，但對手也不是省油的'燈，拼盡了力氣，擋住了射門，徐博文見了，立馬奔向足球，再次射門，球以迅雷不及掩耳之勢飛進(jìn)了球門。對方發(fā)起了火，個個怒目圓睜，仿佛要把我們吞了，但我們處變不驚，冷靜對付，這時，對手飛快沖過來，王元林馬上奔上前去，奮力阻擋，不料，腳沒站穩(wěn)，一下子摔在了草坪上，裁判立馬跑過去，好像他的手受傷了，動不了，但還是用堅定的眼光看著大家，說：“我沒事，繼續(xù)！”他就拖著沉重的手臂，踢完了上半場。
中場休息時，徐教練第一個奔上前去，問王元林：“要不要緊？要不要換人？??????”無論怎么問他總是回答：“我沒事，我還要上。”下半場開始了，王元林拖著胳膊，努力的奔跑、傳球、射門，隊員們仿佛商量好了似的，盡自己最大努力，不讓王元林多跑一步，我在邊上，萬分不安，想：王元林是不是很疼，作為他的好朋友，我要做什么？一直到比賽結(jié)束，我的心才放下，我無不為王元林這種堅持不懈，為人著想的精神所折服。
最終，經(jīng)過我們的拼搏，我們以3比2打敗了四（3）班。這場球賽，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勇氣、堅持、智慧，真是受益匪淺呀！
精彩的比賽作文3
有一天上音樂課時，音樂老師宣布三月份有一個五年級的合唱比賽，我們一聽便興高采烈的討論，老師也鼓勵我們要好好的練習(xí)，希望我們能奪得優(yōu)異的成績。
老師利用一整節(jié)課的時間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動聽一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達(dá)對觀眾的歡迎，最后用右手往上揮一揮，告別全場的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的`直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽，畫面也很動人。
比賽之前我們不斷的練習(xí)，也不斷的修改我們搭配的動作，劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn)，因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽，又好看，又活潑。比賽當(dāng)天，我跟老師說有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。
下午一點鐘，我們在走廊上集合排隊到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們?nèi)喽及察o下來欣賞，各班都好認(rèn)真的把最好的歌聲表現(xiàn)出來，快 輪到我們班時，老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張，因為七班、八班和五班都好精采，不知道他們會不會得名，換上我們班上臺，我 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖，我也不由自主的抖了起來，有種走不到鋼琴位置的感覺，過了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終于開始 動作，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，沒有人出錯，順利的完成任務(wù)，終于松了一口氣。
精彩的比賽作文4
今天上午陽光燦爛，我們足球隊在體育館主場踢了一場精彩的足球比賽。
隨著教練一聲哨響，比賽隨之開始。我把球傳給了10號。他一個帶球轉(zhuǎn)身，運球突破了對方的防線，但球被對方守門員截住并給了敵11號。他又把球傳敵21，21號善于突破，但被我方后衛(wèi)斷掉，后衛(wèi)長傳給了10號。10號一個假動作，晃過了對方后衛(wèi)，一腳勁射，球進(jìn)了。
對方不甘示弱，不久就回敬了一球。我方門將把球傳給了我，我一個人球分過，帶過了敵15號，一腳傳給了7號。他單刀赴會，就像一把利劍直插對方球門。對方一個倒地鏟球?qū)⑶虍a(chǎn)給了敵6號。我沖上去，再度把球斷下，一腳遠(yuǎn)射，球直射球門。對方門將沒能撲住。我又給我方添入一分。對方急紅了眼，拼命進(jìn)攻，最后他們一個三過一配合，贏了一球。我們奮起直追，勇往直前。10號連過四人，所向披靡。敵6、21號同時鏟球，將球鏟出界外。我們獲得了一次角球的.機(jī)會，10號一腳長傳。我25號頭球攻門，再次得分。
我愛踢足球，踢足球給我?guī)碓S多樂趣，它讓我的業(yè)余生活豐富了。踢足球不但可以鍛煉身體還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。
精彩的比賽作文5
20xx年4月28日，我們西山中心小學(xué)舉行了一場“陽光田徑運動會”，比賽十分精彩，場面相當(dāng)激烈。其中，我最喜歡的是三到五年級的“拔河比賽”了。因為我正好是我們班拔河比賽的一員，所以我非常期待也特別希望我們班拔河比賽能獲得冠軍。
上午，長跑、短跑、跳遠(yuǎn)等其它項目的比賽在緊張活潑的氣氛中有序的結(jié)束了，我們也都為自己的班吶喊助威，并認(rèn)真地觀看完了全部的比賽。下午，拔河比賽拉開了帷幕。輪到我們四年級比賽了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽的場地。我們二班首先和三班比，雙方各自站好，只見我們同學(xué)和三班同學(xué)一個個都摩拳擦掌，橫眉瞪眼的一個個都憋著一股子勁，就等著一較高下了。當(dāng)各自就位，隨著裁判一聲令下：“開始！”，繩子瞬間繃緊，我們班的幾個“重量級人物”開始一起發(fā)力，大家同時一拉、一扯、一拽、再一拽，中間的紅綢一來二去的沒一會兒就偏向了我班，我們勝利了，大家開心得跳了起來。
雙方交換場地，進(jìn)行第二輪的'較量。不知道是不是先前體力消耗太多還是我們輕敵，當(dāng)比賽再次開始后，我們班沒一會就被三班打敗了，只能拖到第三局的決勝局。這次大家都吸取教訓(xùn)，不敢再有一絲馬虎和松懈了。一個個鉚足了勁，比賽開始的哨音再次響起，大家一起發(fā)力，有的同學(xué)半躺著兩腳死命的往后蹬，有的同學(xué)憋得臉通紅，有同學(xué)鼓起了腮幫子往后拽，有的同學(xué)擼起袖子喊著口號往后退。拉拉隊員也使出渾身的力氣有節(jié)奏的喊著“加油，加油……”在整個班級一起努力下，勝利的天平漸漸傾向了我們。這一輪我們贏了，大家開心地蹦啊跳啊，有的擁抱在一起，場面十分火爆。
這邊比賽剛罷，那邊又戰(zhàn)幕拉開，該我們和五班比了，或許是因為我們連續(xù)作戰(zhàn)體力消耗過大，在和五班的比賽中，我們敗下陣來。很遺憾，我們只拿到了第三名。不過我還是蠻開心的，因為我們每個同學(xué)都參與其中，而且努力過了，我們是一個團(tuán)結(jié)的大集體，雖敗猶榮，期待下次的機(jī)會。
精彩的比賽作文6
一年一度的跳繩比賽快到了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
于是我們開始了賽前的緊張練習(xí)。沒有時間，汪老師就帶著我們見縫插針擠時間；雨天沒有訓(xùn)練場地，我們就創(chuàng)造場地，于是，教師食堂就成了我們的訓(xùn)練基地。 這次可沒有像一年級那么簡單了，這次可是運動與智慧并存的考驗。
首先，甩繩可是一門技術(shù)活，汪老師和配合的人要有默契，節(jié)奏要統(tǒng)一，要跟著同學(xué)們的快慢來調(diào)整甩繩的速度，這樣，我們整個跳繩的隊伍才能通暢無阻。
其次，單個同學(xué)沖進(jìn)來也是很講究的，前面兩三個同學(xué)在跳的時候，我們就要做好心理準(zhǔn)備，等到我們跳的時候，我們要勇敢地沖上去，不能有半點猶豫，如果猶豫了一下，我們整個隊伍就會出錯，節(jié)奏也就會跟不上。
再次，我們還要注意力高度集中，心里只有跳繩一個念頭。只有注意力高度集中，精神抖擻，才能做到神龍見首不見尾。另外還要注意跑出去的速度一定要快，否則會影響跳繩的節(jié)奏。只有做到以上幾點，才能保持隊伍的流暢。
在汪老師策略的引導(dǎo)下，我們的跳繩成績?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膬?yōu)異成績。280、290、300、301……308，我們跳出了練習(xí)中最優(yōu)異的驕人成績。
時間就像沙漏，你越是想讓它停止，他越是在指尖流得飛速。轉(zhuǎn)瞬間，便到了比賽的日子——星期四。我們抽簽?zāi)玫搅说谌�，前面兩班中其中一班就有我們的強勁對手。他們剛一跳完，便歡呼雀躍，原來跳了301下。這時，我們的心頭仿佛重重地壓了一塊石頭，但是我們心中更加堅定了一個信念——一定要取得勝利。
當(dāng)比賽的哨聲響起，我們一個個仿佛打了雞血似的，一個個生龍活虎，我們排得筆直，連平時吵得最鬧的同學(xué)也安靜了下來。各個同學(xué)都發(fā)揮了自己的'最佳成績，同學(xué)們一個接一個地連跳，這種氣勢仿佛是斷了線的珍珠——勢不可擋。如此快速的連跳，看得旁觀者眼花繚亂、目不暇接。最終我們以310下的成績”打敗“了301下，并且也因此打敗了所有其他的對手，取得了年級段的第一名。
通過這次精彩的比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量有多強大��！我為自己是三（1）班的一員而感到無比的驕傲。
精彩的比賽作文7
“加油！加油！”這是在干什么呢？原來是學(xué)校舉行的20×50米的接力比賽呀！快隨我去看一看。
比賽開始了，我們班前鋒——曹勁禹“嗖地一聲就沖向了跑道，等我還沒反應(yīng)過來就跑到交接處了。第二棒梁詩晨很快搶過了手中的棒子，飛奔到對面，中途還跳了起來。第三棒是何欣然，她跑得非�？欤L長的馬尾辮甩來甩去，活向一匹正在奔跑的千里馬�！鞍�！好疼！”
我急忙跑上前去，原來是“小胖子”宋凱銘摔了一跟頭，裁判立刻吹了一聲哨，讓大家停止…。我從遠(yuǎn)處都能聽見老師生氣地叫著，“是誰在跑道上放了這么多小石子……”宋凱銘被換成了顧益哲，他的步子很小，對方四（一）班已經(jīng)超過了我們，我們觀眾都大聲地喊道：“四（一）班，漏油！四（二）班，加油……”所有的隊員都在沖刺，我們的聲音越大，隊員就跑得越快。
終于到了最后一棒了，我們的心都懸了起來，如果不努力，我們是會失敗的.，這一個月的努力就會白費的。比賽成績揭曉了，廣播里是我們班同學(xué)喊出來的：“四（二）班，第一名！”我們都笑了起來，這是多么快樂呀！
這場比賽過后，每次看到教室里貼著的那張金光閃閃的獎狀時，我的腦海里總會浮現(xiàn)出這場比賽精彩的場面。
精彩的比賽作文8
今天，體育課時老師讓我們班和一班在操場上進(jìn)行一場足球比賽。
足球比賽馬上就要開始了，兩個班的同學(xué)都顯得格外精神。比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，一個猛球從隊員的腳下飛向我們的球門。當(dāng)時，我的心都跳起來了，心想：壞了!非輸不可 !怎么辦呢?我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，一看我班的'守門員就在這緊張的一剎那，以”獅子滾繡球“姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸著的石頭 落了地。隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著。球被隊員們踢得幾乎不沾地，剛要落又有人飛起一腳，踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真是滿地飛!我們的眼睛都忙得看不過來了。隊員們的踢球技術(shù)，就像歌詞里所說的那樣：”守門的真靈 巧，前鋒呀，像飛鳥�！�
鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
真是一場精彩的足球賽呀!
精彩的比賽作文9
“耶一一！”我們又一次奪得了拔河比賽的冠軍，真棒！
那是一個艷陽高照的上午，鳥兒們在歡歌。忽然，遠(yuǎn)處傳來的吶喊聲驚動了鳥兒們。原來，東華小學(xué)在舉行一年一度激烈的拔河比賽呢！
一聽要拔河比賽，我們班的幾位主力隊員就開始摩拳擦掌。老師安排好比賽隊員的人數(shù)后，便帶我們下到了操場。今天，我們和一班拔。同學(xué)們心里懷著激動、害怕的心情等待比賽。一班的隊員會不會太強？我方會不會發(fā)揮失常？我方隊員是不是比他們強……我的心也漂浮不定。在操場，我坐如針氈。
“準(zhǔn)備！準(zhǔn)備比賽啦！”陳老師嘶喊著。一隊隊員已各就各位了�！班揭灰弧辈门袉T吹響了哨子，比賽開始了。我方隊員用力地拉著繩子，身子向后躺著。每個人的小臉都憋得紅彤彤的，像一個個熟透了的蘋果。豆大的汗珠如雨點般滴落在地，可他們卻不管不顧。我們啦啦隊也不甘示弱，奮力喊著：“加油505！505必勝！”陳老師飛奔上場，手臂在空中揮來回去，他指點著隊員向后拉。繩子開始一左一右地晃動，場面極像兩只小鳥在爭奪一條蟲子。在一聲聲鼓勵和一點點指導(dǎo)下，我方隊員手握韁繩，用力往后一扯“耶一一！”大家齊聲歡呼，我們第一局勝利了！男隊員們連蹦帶跳的跑下來，笑容滿面的互相擁抱著。此時隊員們的.頭發(fā)已被汗水浸濕，面頰紅彤彤的，被那燦爛笑容點綴的臉顯得越發(fā)帥氣。
“嘟一一”第二輪比賽結(jié)束了，我方女隊員們垂頭喪氣地從賽場上走下�？粗话嚓爢T們的得意的笑容，我們很生氣，下定決心要在這最后的“生死決戰(zhàn)”中獲得勝利！
第三輪比賽拉開了序幕。我方重整旗鼓，隊員們激情澎湃，懷著必勝的信念，拉緊韁繩身體向后躺著，可繩子開始偏向一班啦！我方隊員心急如焚。“加油——！加油——！”同學(xué)們的吶喊聲響成一片，震耳欲聾。像一頭頭牛似地拼命地往后拉。他們使出吃奶的勁，用力把繩子向后一拉“都一一”“耶！”我方隊員們激動的淚水奪眶而出。一班隊員們頓時像泄了氣的皮球，慢慢挪進(jìn)了班隊。
從這次勝利中，我們懂得了：齊心合力、團(tuán)結(jié)，才能產(chǎn)生巨大、無堅不摧的力量！我雖然只是啦啦隊隊員，但也為此心潮澎湃、激動不已！
精彩的比賽作文10
會在五（2）班和五（3）班舉行。這一次龍虎相遇，肯定有好“戲”看了。
下午，一下課同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣，飛似的沖出了教室，涌向了人山人海的操場。
五（2）班的同學(xué)們可能信心太滿了，個個十分的放松。對他們來說，就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
“拿繩！”裁判員老師一聲令下，雙方的隊員麻利的將那又粗又長的拔河繩緊緊地握在手里。隨著裁判員老師一聲哨響，開始拔河了！五（3）班的前排的小胖奮力的把身子往后一仰，使勁的往后拉，五（3）班的同學(xué)也不甘示弱，把臉憋得紅紅的……
突然，繩子往五（3）班的.那一邊動了一下，緊接著越來越接近勝負(fù)線，同學(xué)們都緊張起來。
“嘟！”一聲哨響，比賽結(jié)束了，“我們贏了，我們贏了！”五（3）班的同學(xué)們興高采烈的，互相擁抱。而五（2）班的同學(xué)個個低著腦袋，懊悔不已。
�。『镁实陌魏颖荣�！
精彩的比賽作文11
“加油!你們快點跑!快!快!快!”“小心，別掉了!”你們大家聽海獅班里多熱鬧，他們好像在玩運氣球比賽呢!
同學(xué)們都在七嘴八舌地喊：“加油、加油、漏油、漏油。”這些同學(xué)叫聲大得都快把我的耳朵震聾了，真讓人受不了。
一開始同學(xué)們心里很緊張，可我與大家不一樣，心里一點都不緊張。我心里想的就是要快、氣球不要掉到地上。
到張新雨那小組時，他的'同桌被他拖在后面，腳就好像從地上輕輕從地上掠過一樣�？吹竭@一情景，大家都笑了起來，他們也不好意思地笑了起來。
我和同桌互相抱著，把氣球夾在中間，在運氣球的過程中，我十分害怕氣球會爆了，可是它沒有爆。返回的時候，為了趕時間，我被劉奕彤一直往后推著走到了終點。
第二組借用了我們的方法，去運氣球。他們心里美滋滋的，因為他們把我們的方法借走了，我想打他們，卻又不得不忍了下來。
精彩的比賽作文12
今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習(xí)角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，我們女生坐在地上觀看女生們的角斗士，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴(yán)肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我們的實力派的胡敬珂，聽著體育老師的一陣哨響比賽開始了，胡敬珂以為自己很胖，迎戰(zhàn)的.是一個小瘦猴就輕敵了，可是小瘦猴一個飛葉風(fēng)暴就把胡敬珂撞倒在地，比賽是三班的贏了，我們接著又進(jìn)行了一場復(fù)活賽我們原來還以為四班是一個最強的隊伍，原來只是聽人說說罷了，只有李曉曷輸了一局，王佳藝和胡敬珂都贏了我們女生都很高興！
到了拔河比賽，我們第一局都信心十足，以為能夠打敗對手可是對手實在太有力氣了，拔過了我們，我們又交換場地，結(jié)果又被對手打敗，我們都沒有信心了，到了復(fù)活賽我們都無精打采的上了場，對手看我們都沒有信心了以后，來了一個趁人之危，把我們又打敗了。最后我們輸給了對手，我們都很不服，真想把所有的力氣都集中在我們?nèi)坏纳砩�，這樣我們就能贏過對手了！
我們這次比賽雖然表現(xiàn)的不是很好可是，我們吸取了這次的教育，我相信我們下次一定會贏的！
精彩的比賽作文13
“射門了！注意守門！”“杰克，加油！”小足球場上響起了陣陣激烈地喊聲。嘔！原來是守門員杰克和他的伙伴們，放學(xué)后在那里進(jìn)行足球的射門、守門比賽。
觀眾席上有前來觀陣的父子，有懷抱嬰兒的阿姨，還有前來助威的小伙伴們，大家在一旁靜靜地等待著觀看比賽。只有一只雪白的小狗狗，似乎對這場比賽一點也不感興趣，懶懶地臥在主人的身旁呼呼大睡。小操場的一端，杰克的弟弟湯姆身穿紅色運動服，雙手背后、昂頭挺胸地站在哥哥的身后，他今天的`角色是裁判。瞧！湯姆那自信的眼神，那姿態(tài)、那表情仿佛在對所有的伙伴們說：“我哥哥上陣你們都不是對手，一準(zhǔn)贏你們，就等著瞧好吧！”
守門員杰克的右腿上纏著紗布，顯然是帶傷參加比賽的。他練習(xí)守門時，不小心掛了彩。生性倔強的杰克，對自己的傷勢絲毫沒有放在心上，一副輕傷不下火線的神情。比賽即將開始，杰克的面部表情極其嚴(yán)肅，只見他弓著腰、雙手扶膝、目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，全神貫注地盯著對方腳下足球的一舉一動，已經(jīng)做好了全方位的準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備攔球。
“預(yù)備、開始！”裁判員一聲令下，只聽“嗖”的一聲，射門的選手一腳把足球踢了過來，小足球像一匹瘋狂的野馬朝著杰克飛來。技術(shù)過硬、動作敏捷的杰克也毫不遜色，他鎖定了方向，沖著飛來的足球一個箭步?jīng)_上去，剛才還像一只狂飆野馬一樣的足球，頃刻間成了守門員杰克馴服的戰(zhàn)利品。在場的觀眾都被這精彩而又激烈的場景吸引住了，就連過路的行人也停住了腳步，情不自禁地充當(dāng)了觀眾席上的一員。
一次又一次射門，一次又一次地守門，經(jīng)過幾個回合，這場比賽最終以杰克取得勝利而告終。大家都依依不舍地離開了小小的足球場。他們邊走邊議論，有人說：“杰克這小子真棒，是塊守門員的好料，將來肯定是一位優(yōu)秀的守門員！”有人回應(yīng)著：“是啊！這場比賽真激烈，看著夠勁兒，真是讓人大大地飽了眼福��！”……
精彩的比賽作文14
就在上個星期，校長宣布了一個驚人的消息：我們學(xué)校要舉行一場運動會。我們班的各位虎將都踴躍報名，想為班級爭光，比賽的項目眾多，我最喜歡的要數(shù)拔河比賽。
“砰！”在裁判一聲槍響下，一場振奮人心的比賽開始了。比賽雙方都使出了吃奶的勁，每個人的身子都向后傾斜著，隊友們腳頂著腳，手像一雙雙鐵鉗似的緊緊地抓住繩子。
啦啦隊也高聲呼喊著：“加油！加油……”還一邊呼喊一邊跳起歡樂的舞蹈為我們加油打氣，老師也焦急地看著快移到另一邊的紅繩，不停的地為我們班擂鼓助威。
我們班的同學(xué)們一個個都紅了眼，有的滿臉通紅、有的咬緊牙關(guān)、也有的卯足了勁兒往自己的方向拉。
我們班的“大力士”—小剛可不是吹呢！只要有他在，拔河比賽準(zhǔn)贏。你瞧！小剛的`手都變紅了，臉憋的通紅，脖子上的青筋依稀可見，雖然同學(xué)們的手被繩子勒得生疼，可繩子還是紋絲不動。到了關(guān)鍵的時刻，只見小剛猛地一發(fā)力，繩子開始不斷往我們這邊移動，同學(xué)們死死盯住繩子，生怕它跑回去似的，在隊員們團(tuán)結(jié)努力下，最終我們贏得了比賽的勝利。
啦啦隊抱在一起大聲歡呼，參賽選手臉上也露出了勝利的喜悅，這真是一場精彩的比賽呀！
精彩的比賽作文15
“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。這是什么聲音呢？這就是我們學(xué)校一年一度的冬季跳繩比賽。
為了這次比賽，同學(xué)們可謂是做足了準(zhǔn)備。大家下課練、體育課上練、放學(xué)練、回家練……但對于六年級的我們來說，更多得不是為了拿獎，而是在這最后一次跳繩比賽中好好得去享受跳繩帶給我們的樂趣，并珍藏這份我們小學(xué)生活的美好回憶。
第一個項目是“單人跳”，同學(xué)們可謂是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠軍似的�！皢琛彪S著哨聲響起，同學(xué)們紛紛跳了起來，隨著跳繩的快速舞動，帶來呼呼風(fēng)聲。沒有參加比賽的同學(xué)也不甘示弱，大聲地喊著加油。比賽場上，比賽的'同學(xué)拼盡全力的跳著，臺下的同學(xué)把嗓子喊啞了，手也拍麻了，還在給本班的同學(xué)加油。
下一個項目是“雙人跳”，終于輪到我上場了。這次，一定要贏得第一。脫掉外套，我信誓旦旦地上了賽場，突然感覺腿有些發(fā)軟。心里直打鼓：完了，太緊張了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨聲響起，比賽開始了，我決定拋開所有想法奮力一搏。我數(shù)著節(jié)拍，慢慢的調(diào)整節(jié)奏，感覺越來越好，到目前一次壞繩也沒有出現(xiàn)。可這時我的腿又因為疲勞發(fā)軟了，但聽到同學(xué)們給我加油助威，一下子又恢復(fù)了力氣，接著跳。跳完的時候，已經(jīng)大汗淋漓，步履蹣跚。這次跳繩我得了一等獎，如愿以償，滿心歡喜，仿佛樹枝上的小鳥都在為我歡呼。
最后一個項目是“跳長繩”。首先是熱身，我們簡單地試了試，團(tuán)隊配合的不錯。比賽正式開始了，我們隊伍呈“s”型穿梭在長繩間，一個連著一個，就像下餃子一樣。看小明同學(xué)，他看好時機(jī)，鉆到繩下，右腳快速跳起后帶動著左腿開始起跳，整個人像只展翅的大鳥懸在空中，就在這一瞬間跳繩順利地在他腳下通過，然后他右腳左腳相繼落地，跑出繩下，下一個同學(xué)緊緊跟上。由于比賽中出現(xiàn)了幾次意想不到的小事故，我們與冠軍失之交臂，想一雪前恥，但又無能為力，不過開心就好。
“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。原來是四、五年級的同學(xué)們意猶未盡，在為下次比賽做準(zhǔn)備呀，如果能看到他們獲獎時喜氣洋洋的樣子，該有多好哇……
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