有關熟悉的風景作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的熟悉的風景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的風景作文 篇1
風來了，吹著落葉沙沙作響。一個人心不在焉地漫步在林間小道上。草枯了、花謝了，因為秋天來了，周圍一片荒涼。這條小路她不知道來來回回走了幾趟，她只覺得自己像一只孤雁在曠廣的天空中徘徊，她覺得好煩、好累。
思緒在腦海中騷動，她想了好多好多，她覺得世界空蕩蕩，只有她一個人存在或者她也不存在。這幾天她感到沉重的壓力，郁悶的心情讓她無語。高中了，她的成績一滑再滑，她不相信那些打滿叉號的試卷屬于她，她迷惘過，甚至絕望過，她不知道如何面對在外勞苦的父母，他們傾注了一生的希望在她身上，她不知道該怎么辦。這條小徑她常來，而且只有他自己，她很希望有人陪，有人安慰，然而周圍人常常忽視她的存在。理由只有一個：她不出色，所以她也不奢求了。她想：一個人靜靜也好。每當春天時，小徑兩旁開滿無名的野花，草兒嫩嫩的，她總是摘下兩朵插在頭上，歡樂地跑著、笑著。然而那一切已經被封成記憶，留給她的只有回味。她茫然的望著四周，好荒涼、好孤寂，她有些害怕。她深深地舒了口氣，揉動著圍巾，好久好久她站在那棵樹下一動不動。
突然間一片落葉飄落在她那秀長的黑發(fā)上，她用手取下它，黃黃的，不，那是金色有些發(fā)亮，好美的一片落葉，她仔細地打量著它，就在那一剎那她懂了，她望著那隨風翩翩起舞的落葉終于露出了那久違的笑容。她明白了，邁著歡快的步伐她回家了。
從那以后，課間聽到她甜甜的笑聲，課上聽到她精彩的回答，她積極參加了學校的各項活動，經常為班級增添光彩，老師常常表揚她，同學們羨慕地說：“嗨！你真棒！”她變了好多好多，又是一個開朗樂觀的女孩。然而她的日記本中仍然留著那片落葉，那片葉子上有一行俊秀的字體，上面寫著：熟悉的地方也有風景。
后來她說一切的`轉變來自那片落葉。因為在這個她熟悉的地方她居然發(fā)現隨風飄舞的落葉竟是一道風景，她說，不起眼的東西只要自身充滿自信，充滿活力，都會變成優(yōu)美的亮點。終有一天，別人將對你刮目相看，只要努力！
熟悉的地方也有風景，沉默的人也有爆發(fā)力，這是生命的啟示。擦亮眼睛吧！尋找身邊的風景，尋找奮起的動力！
熟悉的風景作文 篇2
爸爸媽媽是我們最熟悉的人，最熟悉的人組成了讓我留戀感動的風景。
風景中的爸爸嚴厲但又不缺少慈祥。
風景中的媽媽溫柔但又不缺少細致。
爸爸媽媽就是我永遠都不厭其煩地欣賞的風景。我醉心于這美麗的風景，日復一日，年復一年，我覺得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡，猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子，質樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作，揮汗如雨的身影，菜地里，有他們面對太陽，躬耕不息的身影，田野的風吹皺了他們的皮膚，頭頂的驕陽干裂了他們的嘴唇，日復一日，年復一年，他們辛勤的'耕耘著腳下的土地，養(yǎng)育著自己的兒女。
我站在身后，靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起，黑黑的秀發(fā)隨著時間的流逝，慢慢變白，我一根一根地從鬢角數起，就像是兒時仰著腦袋數星星那般，數著數著竟然發(fā)現再也數不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起，一處一處地欣賞，悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯的山川，道道山川飽含著滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著，從春道夏，從清晨到傍晚，我一遍一遍的欣賞著，不知疲倦的欣賞著，欣賞的好苦好累好心痛時，眼淚蓄積在眼里，流出一個夏季，一個雨季，雨水淋濕我的思緒，眼里有一道永遠美麗的風景。
啊，爸爸的風景，媽媽的風景，這是我最熟悉的風景，是人世間一道最美麗的風景。
熟悉的風景作文 篇3
用不同的心態(tài)對待同一個人或物的時候，你也許會發(fā)現新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會有亮麗的風景。
雨中的背影
那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。
她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的`風景。
助人為樂的人
在教室里，經�？梢钥吹酱蠹胰齻�一群，五個一伙地在一起討論問題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經他一指點，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。
教室里，助人為樂的同學成為班上一道美麗的風景。
雖然這里不是風景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現，認真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現別樣的風景。
熟悉的風景作文 篇4
在教學樓下的小花園里有一小片竹林，不到十平米的小花池里擁擠著許多蒼翠的竹子，直插碧霄，氤氳著如墨濃蔭。我總喜歡在課間時站在長廊里欣賞這叢鮮活生動的綠。
在陽光下蓬勃著的，迸濺出生命朵朵浪花的綠，使我心靈溢滿了歡喜，讓我的校園生活多姿多彩。
可是有一天，鴉雀無聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破，“咔嚓”的聲音像章魚的觸角纏繞著我的心，隱隱不安。我驚惶，隨之而來便是憂傷，在某個角落又有一些生命正走向終結。
下課鈴一響，我便疾步奔向長廊。一棵棵竹子轟然倒下，被園藝工人們抬上卡車，眼前朦朧的綠凌亂了，一點點消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔，內心卻是無比蒼涼。
吃完飯從食堂回班，特意來到花池前。佇足，只剩裸露的黑黑的泥土，再也不見那叢清一色，沒有一絲塵滓的綠，再也不見那挺拔的紳士的身影了。一陣風吹過，再也聽不見那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久，仿佛內心有所缺失。
沒有那叢竹子陪伴的日子如同沒有陽光的葉子，漸漸地褪去了盎然的綠色，剩下一個干枯的軀殼。
天空飄著如絲細雨，空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方，揉了揉疲憊的眼睛，正要轉身離開時，卻如同發(fā)現了新大陸一般回頭。
剛剛分明看見了一抹細微微飄渺如煙的綠，黑色沉寂的泥土上點綴著一顆顆綠寶石——竹筍，很不顯眼。我小心翼翼地走過去，生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的.筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的，好不可愛。又如同一個個好奇的娃娃探出腦袋來，張望著這個神奇的世界。多么震撼人心的畫面啊，點亮了我的眼眸，那閃耀著微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水，只覺它們慢慢地變成一個小點，仿佛彌補了我心靈的缺失。
原來熟悉的地方也有風景，生命的長河是生生不息的，恍如那雨后破土而出的青筍。從終結出發(fā)，向著新生命奮發(fā)，構成了一道亮麗的風景。
噓——，我佇立著，聆聽生命汩汩的聲音！
熟悉的風景作文 篇5
放下一天的功課，披著夕陽的余暉，漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚過海，任他穿梭在天地之間。
當然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天，不知不覺的，我來到了熟悉的紅樹林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是，我輕輕的邁開第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內心開始放晴。
我嘗試再次踏上石橋，也有意識地在橋上觀賞四周，自然地，綠色的湖水，宛如明鏡的湖面，詩意畫意的柳樹，隨風飛揚的柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內心隨之一震。一切豁然開朗，愁云慘淡的內心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心情。我意識到，堅強意味著承受更多的痛苦，獨立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的`時候，總是處在崩潰的最邊緣。當我們傷心的時候，不要掩飾，不要戴上堅強的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。
這，這些心得，我的快樂，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類內心的凈化器，只要走在橋上，內心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋，感謝大自然。
在那以后的日子里，每到不開心的時候，我總是會來到熟悉的石橋上。
因為，熟悉的地方，也有風景。
熟悉的風景作文 篇6
輕輕推開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。
古巷是靜謐美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這里，時間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。
我每天要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細細地鑒賞過她。她低調地注視著，寂寞地期望著。時間如流水一般劃過。
我漫步在古巷中，她固執(zhí)地在城市浮華中，守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆，未留意到這掬熟悉而陌生的美好。
我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，沒有聽到朗朗的讀書聲——請不要遺憾。因為無意中傳來的胡琴聲漫住了我，它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。圣潔而清雅地開在天地間，素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道，奴面不如花面好。”它開放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。
熟悉的氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。這從遠古飄來的古典之氣，何時在城市的燈紅酒綠，紙醉金迷中喪失了方向？我不知，我不過問，我微笑著看著，想著，憶著。
潺潺的流水逝過，我聽到了多年前的嘆“如花美眷，似水流年”。但一想又釋然了。生命，在這里與自然滲透著，交流著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內迷了路。
古巷是低調的。她一直留在歲月長河中，癡癡待著，詩人戴望舒見到的那個像丁香一樣的女子，會不會是巷中的一個美好記憶呢？
盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的.這個角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。
三兩個老者持著扇在門口凝望，他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。從從容容，淡泊致遠。是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風骨。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。
無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開了又落，落了又開，而老墻依舊。
熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蹦憔褪沁@樣含蓄而內斂地展示給我這驚鴻的感慨。
這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的，所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！
賢人說的對：世界不缺美，缺了發(fā)現美的眼睛。今天我擦亮雙眼，看到了這熟悉處的美景。
胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著……
熟悉的風景作文 篇7
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”每當我耳旁想起這首童謠時，腦海中就浮現出童年時在奶奶家度過的那段難忘的日子……
在我小時候，爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶，直到上小學的時候才把我接回身邊。
記得上幼兒園的時候，最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學，奶奶的那雙大手就抱起我，一直在問著我說：”奕菲，今天在幼兒園怎么樣呀！表現得好不好�。坑袥]有同學欺負你�。俊蔽矣弥赡鄣耐暵卮鸬溃骸敖裉�，老師又表揚我啦！”到了晚飯過后，奶奶便會牽著我的手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空，數著星星。奶奶總是一邊數星星，一邊教我數數，可真叫人難忘啊！
今年暑假，我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風景。
我們坐車來到了村口，迎面看到的是一片樹林，那里是我小時候跟好朋友一起玩耍的地方，有我童年的喜怒哀樂。記得有一次，我們幾個小孩在樹林里玩捉迷藏，因為太愛跑了，我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來，我發(fā)現迷路了，當場就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我，找到我之后，我哭得就更厲害了。他安慰我說：“沒事的，別怕有我在！”說完，他拉著我的手走出這森林。
車到站后，我們下車還要再走一段的距離。一路上，我們聞著甜潤的空氣，吹著涼爽的風，好不愜意。
遠處，我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音，聽見了當年我每天幼兒園放學時，奶奶在門口跑上來幫我拿書包的`情景。今天，奶奶又向當年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長滿繭子的大手，一起走過了那一座新豐橋，走過了那段屬于我和奶奶的獨有的風景。
熟悉的地方也有風景！
熟悉的風景作文 篇8
學校這個地方，是我們再熟悉不過，小學六年的學校是我上學時的必經之路。以前，我覺得沒有什么，可到了有一天。
那時的我剛到新學校不久，快要初一年級上學期的期末考時，聽到有同學說：“終于要放寒假了�！蔽耶敃r特別的緊張，因為我要是考的不好，會被爸爸罵的。
我上學路上，突然看到了一位老師，他緩緩地走過來，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因為那是陸老師，我突然有一下很不想見到這位小學里教英語，作業(yè)多并且“摳門”的一位老師。其實我們班的同學們大都不想看到這么一位英語老師。
我抬起了低下來的頭，發(fā)現老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對我說了一句讓我頓時充滿信心的話，他說：“初一的期末考，我相信你一定會取得好成績，因為你的努力是會成功的。”我點了點頭，表示我有信心。
我聽了這句話，整個人都充滿了力量，這比喝脈動強多了，學校這個地方和陸老師鼓勵的話語是一道信心的風景。
另外，不止有老師的鼓勵，還有家里人的.熱火朝天，每個人都對我囑咐，這只是初一期末考而已，又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力，反而我像去前線打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點是一道倍感壓力的風景。
即使出發(fā)點不好，可中間點與終點卻是給了我莫大的鼓勵。終點的同學們都會說“加油”，讓我覺得這是最好的鼓勵，有個人還跟我說了一句，讓我難以忘卻的話語，她說：“不要擔心，只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了�！�
這一路上，讓我倍受感動，越發(fā)覺得自己一定會成功。因為上學路上有了你們的鼓勵，所以這道風景讓我受益匪淺。
熟悉的風景作文 篇9
最熟悉的地方不過家鄉(xiāng)，我抒懷不出更有力道的文題來歌頌我魂歸于斯的地方——湘陰。
這里不是雁落青塔的古都，也不是繁華的通都大邑。但這里柳絮搖曳，燕子南歸，這兒有春的溫馨；陽光燦爛，水波粼粼，這兒有夏的熱情；遍地金黃，秋風送爽，這兒有秋的清新；白雪皚皚，銀裝素裹，這兒有冬的韻味。我愛家鄉(xiāng)，愛這片伴我成長的地方。
我望向那郁郁蔥蔥的公園里，鳥兒啁啾，溪水叮咚。蒙蒙雨季，大地寫滿詩意，當我融入家鄉(xiāng)的這片風景中，風景就不只是風景，風景也有情。記憶中的公園里霞光滿天時，有多雙年邁夫婦攜手共肩，共同漫步在這葉落的公園，回味著幾十年前初次牽手的美好。更有孩子們在公園的樹下嬉戲，沙沙地踩著滿地的.落葉，歡快的笑聲久久飄蕩。公園默默地陪伴著家鄉(xiāng)，他用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著這里的人或事。
當月光將夕陽趕跑，我看到月光籠罩下的東湖，碎銀點點。按捺不住心中的贊賞，沿著這蜿蜒的湖邊小道一直走，想起幾年前這里沒修繕的時候，多簡陋啊；而如今，亭臺樓閣，小橋流水襯著一汪碧水，真讓人流連忘返。若說東湖是個讓心靜謐的所在，那你若想感受熱鬧的話不妨前往左宗棠廣場，這里人來人往，熱鬧非凡。廣場，草地，亭臺還有舞蹈，與周圍繁忙的街道遙相輝映，使整個左宗棠廣場分外亮麗，處處流光溢彩。夜深了，人也該散了，點點繁星還相呼應，讓人簡直分不清是天上還是人間。
尤愛聽穿街走巷的小販悠長的叫賣聲，就連他們的討價還價，都質樸有趣。也愛看安詳地坐在小巷里、家門前的老人，含著笑，享受溫情。
真的好美，這種美，家鄉(xiāng)只會對留心它的人訴說。其實，熟悉的地方也有風景。
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