【熱門】制作小制作的作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的制作小制作的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
制作小制作的作文 篇1
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗,我連作業(yè)都不敢寫,自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”,我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰(shuí)都不敢出門,盡管躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),吹著空調(diào)還是很熱,于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說(shuō):“每天用水洗頭,該浪費(fèi)多少水了。”我一想還真是,于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào),爸爸又對(duì)我說(shuō):“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢?”哦,對(duì)了,這樣的'空調(diào),果然要浪費(fèi)很多的電,到底該用什么呢?
后來(lái)我終于決定了,我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇,爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好,我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒,一邊實(shí)驗(yàn),原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇,是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇,于是我便把它拆下來(lái),用導(dǎo)線和開關(guān)控制,這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開開關(guān),剛開始,它一動(dòng)不動(dòng),等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),后來(lái)才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說(shuō):“你太棒了!”
通過(guò)這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對(duì)困難才能成功。
制作小制作的作文 篇2
今天楊老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——做一個(gè)不倒翁,我聽了非常高興,于是我趕緊走回家。到家后,我放下沉重的書包,把所有作業(yè)快速做完后,就找起了材料開始做不倒翁了。
我從冰箱里取出一個(gè)白臉雞蛋,然后在家里東找西找,終于找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準(zhǔn)備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的'腦袋上扎了一個(gè)針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來(lái),可是它們拼命跟我作對(duì)似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時(shí)我已經(jīng)氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來(lái),流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來(lái)一個(gè)雞蛋,這回我得想個(gè)辦法,有啦!一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)?梢灾笱剑∮谑俏艺(qǐng)教爸爸幫忙煮幾個(gè)雞蛋,爸爸拿來(lái)兩個(gè)雞蛋放在鍋里點(diǎn)火就煮,不大一會(huì)兒就煮好了,可是其中一個(gè)很不幸——破了。沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)是完整的呀!我拿出那個(gè)蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個(gè)不大不小的洞,用筷子把那個(gè)洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上,哇噻,看!只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒?磥(lái)這次制作成功啦!
我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,一個(gè)不倒翁誕生啦!
“我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說(shuō)。
一個(gè)雞蛋竟變成了一個(gè)帥氣的不倒翁,好神奇!
制作小制作的作文 篇3
今天,“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西,方便人們使用的防熱手套。
我趁媽媽不在家的時(shí)候,拿起許多破布,用針縫起來(lái)。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn),放些水,用火燒著,?lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。
水燒開了,我拿起手套,試著碰碰鍋底!鞍ミ希C死人了!”我趕忙把手套拿下來(lái),手被燙的紅紅的,我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續(xù)縫了起來(lái)。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過(guò),第二次試驗(yàn)還不算成功。
就在我找了許許多多的破布出來(lái),可能因?yàn)闆](méi)有縫好,許多線都開了,手套失敗了。我很沮喪,不過(guò)又重新打起精神來(lái)。我選了厚的破布縫了起來(lái),不過(guò)樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺(jué)得不燙了,心里卻充滿了疑問(wèn):是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!
我又重新燒了一鍋?zhàn)拥乃,在此期間,我又拿了許多破布來(lái)完成我的'手套。
我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過(guò)成功了。
制作小制作的作文 篇4
今天,我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組,每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。
我們小組經(jīng)過(guò)構(gòu)思,最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙,我作為我們組的組長(zhǎng),先畫了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來(lái)的,一只是耷拉著的.,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最后,我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛極了!
畫完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹,全班同學(xué)都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來(lái)。突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學(xué)都很不服氣,非要做出來(lái)讓他看看。
終于可以開始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球,在圓球上對(duì)稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個(gè)長(zhǎng)條,插在牙簽上,一個(gè)模糊的兔子形狀就出來(lái)啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長(zhǎng)時(shí)間,接著我又用粉色粘土做成長(zhǎng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點(diǎn),真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí),我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來(lái),一個(gè)小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個(gè)說(shuō)我們做不成的同學(xué)該沒(méi)話可說(shuō)了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
制作小制作的作文 篇5
我的小制作是花籃,讓我教教你們吧!
先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動(dòng)物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。
然后拿一個(gè)紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著用四張彩紙各剪一條,貼在一起。
最后把小動(dòng)物貼在紙杯里,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!
制作小制作的'作文 篇6
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧!
首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的.大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來(lái)試試吧!
制作小制作的作文 篇7
今天我用紙折的是小狗。
準(zhǔn)備兩張彩色正方形的紙,先折小狗的頭,取一張紙對(duì)折呈等腰三角形,把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角,變成小狗的`耳朵,再把剩下的一個(gè)角往下折兩層小三角,變成小狗的嘴巴。接下來(lái)折小狗的尾巴,還是先對(duì)折呈等腰三角形,打開對(duì)折的三角形,沿著中心線往外折成小三角形,再沿著中心線向內(nèi)合攏,輕輕的把小三角形往外拉,變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來(lái),畫上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以擺在書桌上做裝飾,讓家里顯的更美麗!
制作小制作的作文 篇8
我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的`呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙,滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!
看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?
制作小制作的作文 篇9
看,這個(gè)可愛的小機(jī)器人叫什么?哦,原來(lái)是我的好朋友——火紅。
火紅站在鋼琴上,它右手拿著寶劍,左手拿著護(hù)盾,像個(gè)歸來(lái)的戰(zhàn)士。它的眼睛一眨不眨地看著前方,好像馬上就要撲上來(lái)一個(gè)怪物,火紅就殺死它......
有一次,火紅的手忽然掉了,那個(gè)神氣的樣也消失得一干二凈。我連忙把它的`手粘了回去,他那個(gè)神氣的樣兒又回來(lái)了,我最喜歡它那個(gè)樣子了......
我愛我的小制作,真希望它能說(shuō)話。
可是你知道嗎?我制作它時(shí)可真不容易。我先準(zhǔn)備了一張硬紙、一個(gè)塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然后一手撐在桌子上,一手拿著一把大剪刀,凝視著桌上的圖紙苦思冥想。剪刀仿佛不太聽使喚,我鎮(zhèn)定了一下情緒,開始按設(shè)想動(dòng)手。我把塑料瓶作為機(jī)器人的身體,大紅色的包裝就是它的戰(zhàn)袍。又用畫筆在紙上畫出它的手、寶劍、護(hù)盾,然后上色,并裁剪下來(lái)。再用膠水把它們粘在身體的各個(gè)部位。這個(gè)威武的機(jī)器人就初具規(guī)模了。
它揮舞著利劍在陽(yáng)光下晾曬時(shí),我滿心喜悅地望著它,心想:半空中伸出個(gè)巴掌——高手,這絕對(duì)是未來(lái)最厲害的武林高手,比X戰(zhàn)警還酷。給它起個(gè)什么名兒呢?看著它的大紅色的戰(zhàn)袍,我的眼睛一亮,就叫它“火紅”吧!
這就是我得意的小制作,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng)新,將來(lái)把它變成能說(shuō)話能戰(zhàn)斗的最炫機(jī)器人!
制作小制作的作文 篇10
昨天晚上,我做了一個(gè)小寶貝——可愛的小金魚。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。
準(zhǔn)備好了材料,我開始動(dòng)手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚的身子。再用紅色的`橡皮泥做它的嘴巴,尾巴和身上的魚鱗。最后我用綠色的橡皮泥做它身邊的伙伴——水草。
有時(shí)當(dāng)我回家時(shí),我看見它仿佛在對(duì)我問(wèn)好,有時(shí)它好像在綠油油的水草中玩耍,每當(dāng)我不高興時(shí),它好像會(huì)游過(guò)來(lái)愛慰我。
瞧!這就是我的小金魚了!
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