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實(shí)用的游西湖作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的游西湖作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游西湖作文 篇1
周末我在家里正吟誦著蘇軾的詩(shī)歌，一邊吟詩(shī)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇�！币贿呑叩娇蛷d正想著尋找飲料解渴。忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶不顯眼的小瓶子，我一手拿起來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：請(qǐng)喝了我吧，將有意想不到的驚喜哦！不管三七二十一，反正我正渴著，擰開(kāi)瓶蓋就喝。眼前出現(xiàn)了一道門(mén)，那道門(mén)跟哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)一樣。我輕輕地推開(kāi)，慢慢地走進(jìn)去。
恍惚中，我來(lái)到一處水岸邊。只見(jiàn)周?chē)鷹盍鴬A岸，感覺(jué)眼前的景色怎么那么眼熟，難道這里是大名鼎鼎的西湖十景之一蘇堤春曉？當(dāng)我四處尋找身在何地時(shí)，在煙雨中站著一位白須老人，穿著長(zhǎng)袍，眺望遠(yuǎn)處的景色。我緩緩地走到這位老人的跟前，那不是課本中經(jīng)常出現(xiàn)的蘇軾爺爺么？激動(dòng)地喊了出來(lái)：“蘇軾爺爺，蘇軾爺爺！”寧?kù)o的氣氛被我打破了，“小朋友，你怎么認(rèn)識(shí)我？”蘇軾爺爺驚訝的看著我�！拔沂悄男≡�(shī)迷！”跨越一千多年，終于與您相遇……。
“您可知道一千多年以后的西湖可是大有不同？”那時(shí)候的西湖更加美麗了，成功申報(bào)世界遺產(chǎn)。蘇軾爺爺更加好奇的看著我。細(xì)細(xì)說(shuō)道：“讓我?guī)銜秤未藭r(shí)此刻的西湖美景吧�！�
游走在岸邊，湖光山色的.美景盡收眼底，兩岸垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，煙波渺渺；只見(jiàn)水面的一艘小船劃過(guò)，水面波紋蕩漾；荷花湖上的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仙女下凡似的舞動(dòng)著。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”蘇軾爺爺你寫(xiě)得真美呀！看，您把西湖比作西施，古代的四大美女之一；不管她淡妝還是濃抹下都那么美麗動(dòng)人，好比西湖無(wú)論晴天還是雨天的景色都是那么的美景勝收。話說(shuō)上有天堂下有蘇杭，西湖那么美，我怎么不能像您一樣贊嘆的更美呢？“菰蒲無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香�！鼻椴蛔越刭潎@著，正當(dāng)我跟蘇軾爺爺聊得興致勃勃的時(shí)候，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”卻一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，依舊坐在書(shū)桌前。與蘇軾的相遇隱約浮現(xiàn)在眼前……那位我敬愛(ài)的詩(shī)人！
游西湖作文 篇2
“天下西湖，三十有六”，唯有揚(yáng)州的西湖可以與杭州的西湖相提并論，故占得一個(gè)恰如其分的“瘦”字。而也正是這樣一個(gè)美麗的西湖，才使我流連忘返。
來(lái)到瘦西湖，只見(jiàn)那雄偉而又古樸的大門(mén)上，用金色的大字寫(xiě)到“瘦西湖”，可見(jiàn)瘦西湖地位之高啊。
向里面走，是一條湖畔綠道，這綠道長(zhǎng)約七百米，漫步于其中，但見(jiàn)幾步一柳，好似綠霧般的柔美動(dòng)人，如果是春天來(lái)的話，就會(huì)有山茶、石榴、杜鵑、碧桃等嫵媚的花樹(shù)相伴，就會(huì)更覺(jué)舒卷飄逸，窈窕多姿，萬(wàn)般詩(shī)情畫(huà)意盡展其中，真是美不勝收。
過(guò)了湖畔綠道，再往里走，只見(jiàn)湖畔有一座山，赫然寫(xiě)道“小金山”，在那小金山旁邊，卻有一間屋舍，走進(jìn)屋舍，關(guān)于小金山的種種也一目了然了。原來(lái)，那座小金山，是挖蓮花塘的土，堆積而成的。而為什么要搭這座小金山呢？相傳鎮(zhèn)江和尚取笑“青水也厭揚(yáng)州俗，多少峰巒不過(guò)江�！�，揚(yáng)州和尚與之對(duì)弈打賭，贏棋后請(qǐng)鹽商將此景改為“小金山”，并在庭中掛了這樣一副對(duì)聯(lián)：“彈指皆空，玉局可曾留帶去；如拳不大，金山也肯過(guò)江來(lái)�！�
沿著瘦西湖畔閑庭信步，緩緩地過(guò)了那精致的`紅橋。過(guò)了紅橋，眼前所見(jiàn)，是被雷劈死的百年枯木�？梢坏酱禾欤臍堒|頂上竟有一片凌霄，給人以合為一體的感覺(jué)，卻也展現(xiàn)了生命的生生不息。
過(guò)了“枯木逢春”景，我們便看到了湖畔的白塔。關(guān)于白塔，也有一個(gè)故事。相傳，乾隆六下江南時(shí)，駐駕于瘦西湖，看滿眼風(fēng)月，想到京城北海白塔，有遺憾之嘆。可謂是說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。揚(yáng)州的大鹽商們便聯(lián)合起來(lái)，用鹽包在一夜之間堆起一座塔來(lái)。第二天便請(qǐng)皇帝來(lái)看，而恰好那天下著毛毛細(xì)雨，看不大真切，于是皇帝就真以為那是一座一夜之間堆起來(lái)的白塔，便稱(chēng)贊不絕�；实圩吆�，幾個(gè)堆鹽塔的人怕犯上欺君大罪，才蓋起了現(xiàn)在我們所見(jiàn)的白塔。
話說(shuō)揚(yáng)州瘦西湖最著名的景點(diǎn)，非二十四橋莫屬了。可大家卻都以為二十四橋這個(gè)名字是來(lái)源于杜牧家喻戶曉的詩(shī)句“二十四橋明月夜。”其實(shí)不然，早在杜牧之前，就有了二十四橋這個(gè)名字，為什么要取二十四橋這個(gè)名字呢？是因?yàn)橹虚g的玉帶拱橋長(zhǎng)24米，寬2。4米，橋上下兩側(cè)各有24個(gè)臺(tái)階，圍以24根白玉欄桿、24塊欄板，所以才得名“二十四”橋�？梢�(jiàn)，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”讓我們尋著古人的行蹤，一起在揚(yáng)州瘦西湖賦詩(shī)共幽情吧。
游西湖作文 篇3
這是天氣晴朗的一天。外面太陽(yáng)高照，幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時(shí)，我的心就像在奔馳的汽車(chē)一樣，飛速的行駛過(guò)道路。路邊的小花小草時(shí)不時(shí)地跟著風(fēng)孩子搖搖擺擺，好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的景色，我來(lái)到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感嘆到：啊!真不愧是名揚(yáng)大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一塊晶瑩剔透的寶石，是那么的'透澈！這時(shí)，我忍不住了，馬上飛奔去欣賞那傳說(shuō)中的西湖十景，但不過(guò)還是從喜歡的開(kāi)始欣賞。
先是三潭印月，我一到那兒就被它獨(dú)特的氣概所癡迷了，瞧！三潭印月就好似故事書(shū)里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在陽(yáng)光的照耀下更讓人覺(jué)得美好！湖面上的東西很是古典，它那被陽(yáng)光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒，我只身就如同像在古代的橋上，望著湖面上的景色，一時(shí)就可便把自己的煩惱通通忘掉，眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的景色，柳樹(shù)的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn)，再加上一旁的桃花，可謂是絕妙的組合！我們所見(jiàn)到的一切，可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡，現(xiàn)在我想吟詩(shī)一句：誰(shuí)念‘蘇堤’上，臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)外地游客把一些果皮隨地扔到地上，看他一臉若無(wú)其事的樣子！像他這種人，無(wú)端地區(qū)糟蹋別人的成果，和現(xiàn)在美麗的景色成了一個(gè)極大的反差!這可真可惡啊……
時(shí)間過(guò)得總是很快，一眨眼，我馬上就要離開(kāi)西湖了，這里的每一處情景都使我難以忘懷，但是這里有些游客的行為是丑陋的，我覺(jué)得我們每個(gè)人都不應(yīng)該亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾的行為是十分不好的，這樣把美麗的景色都化為灰燼了，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，要記住，不要亂扔垃圾。
游西湖作文 篇4
這幾天家里來(lái)客人了。爸爸和奶奶決定帶他們?nèi)ノ骱妗Ｔ缟蠇寢寧е馄诺钠尤メt(yī)院了，我陪他們?nèi)ノ骱�。我們�(nèi)チ巳队吃�、柳浪聞鶯、雷峰夕照、斷橋殘雪、蘇堤春曉等這幾個(gè)景點(diǎn)。
大家拍了很多照片，玩得很開(kāi)心。中午媽媽請(qǐng)大家去弄堂里吃飯，我吃到了好吃的鹵鴨和鞋底餅，好開(kāi)心�。�
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