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愛心包裹作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心包裹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心包裹作文1
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學(xué)們見了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開心、充滿了感激。
當(dāng)聽到要發(fā)愛心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的.說：“有沒有玩具、文具呢？想想都開心�！蓖瑢W(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。
愛心包裹是那些愛心人士經(jīng)過品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對(duì)我們的希望�！�
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛心包裹白發(fā)�！卑职謰寢屢舱f：“這全都是愛心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答�！�
我的愛心包裹里有書包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓愛相傳……
感謝愛心人士。
愛心包裹作文2
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請(qǐng)班長來領(lǐng)一個(gè)愛心包裹，請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)告各位班長以及班主任。”
我們下到操場(chǎng)，在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角。可是下去之后，孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來是要把我們不要的東西捐給山區(qū)小朋友們。
我開始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來，我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯，捐完之后，我很開心，因?yàn)�，給予是快樂的！
就在今天的晚練時(shí)，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開心的造型。最后孫老師說：“我代表山區(qū)的`所有同學(xué)謝謝你們的愛心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會(huì)把這些東西帶到山區(qū)給需要的同學(xué)們�！�
今天放學(xué)，我一直在問同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開心。
愛心包裹作文3
清晨，外面飄著鵝毛大雪，地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地看著有關(guān)“愛心包裹”的貼子�！皭坌陌敝傅氖青]局和一些知名網(wǎng)站舉行的一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，再過一會(huì)兒，我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。
因?yàn)猷]局離我們家很近，所以我們打算步行去。外面還下著小雪，我和媽媽一路打打鬧鬧，終于到了郵局。剛推開郵局那氣派的綠色大門，一股暖氣就向我們涌來。我迅速拍掉身上的雪花，在一個(gè)寫有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛心包裹的表格，在媽媽的幫助下，我很快就填好了。工作人員說受益兒童是電腦隨機(jī)抽取的，隨后又遞給我一張單據(jù)，上面寫明了受益兒童的信息，這是一個(gè)女孩兒，地址是江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣升坊鎮(zhèn)江口小學(xué)三年級(jí)1班，哈，我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩！ 回家的'路上，我的心里很快樂很滿足。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬天中，為一個(gè)互不相識(shí)的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽。
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