絕句的作文（通用19篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的絕句的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　絕句的作文 1

　　春天，風(fēng)景格外秀麗。寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了田野上的每一個(gè)角落，送來(lái)了花草的清香。燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，喚醒了大地的萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。

　　鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)媽媽往剛出世的小鳥(niǎo)嘴里喂食，小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上還掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿的`樹(shù)上抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候，悄悄的撥開(kāi)雨霧，露出了它那紅撲撲的臉龐。它俯瞰大地，仿佛也在欣賞春天早晨大自然的美麗景色……

　　天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)緞子。看起來(lái)，他好像離你很近，只要一伸手就可以摸到一樣。他又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近，藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，很是好看。天空的白云，在頭上一片片飄過(guò)，這邊的飄去，那邊的飄來(lái)：有時(shí)停著不動(dòng)，聚集起來(lái)，變化出各種形狀，一時(shí)像漁翁，一時(shí)像綿羊。他們的姿態(tài)是那么美妙，又是那么有趣。

　　解凍了的泥土也變得松軟了，燕子在田野上飛來(lái)飛去，一對(duì)對(duì)鴛鴦臥在沙灘上，安然入睡了……

　　絕句的作文 2

　　潺潺的流水貫穿小橋南北，參天的古木傍河而立，樹(shù)枝稠密，樹(shù)陰濃郁，僧人志南正座在船里一邊欣賞著外面的美景，一邊劃著一條有篷的小船，發(fā)出“篤、篤”的聲音。

　　到岸后，他將這條小船拴在一棵古樹(shù)的樹(shù)陰下，便扶著自己的“老朋友”——自己的一根用了很長(zhǎng)時(shí)間的'拐杖。一起向著橋的東邊走去，對(duì)岸，煙霧迷蒙，繁花似錦，一座座高山被濃濃的煙霧籠罩著；一棵棵柳樹(shù)也抽出了新芽，淡淡地、嫩嫩地，十分美麗。瞧，那兒還有一片杏樹(shù)林，棵棵樹(shù)上都開(kāi)出了一朵朵粉紅粉紅的杏花，正當(dāng)詩(shī)人正在欣賞著這些景物的時(shí)候，天上下起了小雨，似乎將要把詩(shī)人的衣服弄濕了。這雨如牛毛，似花針，聽(tīng)不到響聲，也感覺(jué)不到雨澆的淋漓，它沒(méi)有形狀，也沒(méi)有顏色，輕柔的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，頓時(shí)，柳樹(shù)更綠了，杏花更紅了，所有的植物都更美了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)，這風(fēng)吹的讓人們十分的舒服，也不像冬天的風(fēng)那么的寒冷了。

　　��！一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天來(lái)了！

　　絕句的作文 3

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”這首詩(shī)是唐代著名的詩(shī)人杜甫寫的。這首詩(shī)的意思是：兩只黃鸝在翠綠的'楊柳上“歌唱”，在青天上，有一行白鷺盤旋著。在外面，山頂上千年不化的積雪映在窗戶上，這時(shí)，幾條開(kāi)往東吳的船只停留在了門外。

　　下面，就由我來(lái)把這首詩(shī)改編成現(xiàn)代文。

　　當(dāng)時(shí)，詩(shī)人坐在床頭，看見(jiàn)了幾只黃鸝。只見(jiàn)它們毛茸茸的羽毛，在陽(yáng)光下金光閃閃，嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣，“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧，詩(shī)人看見(jiàn)了那棵翠綠的楊柳，小黃鸝飛到了楊柳上，唱地更歡了，仿佛在說(shuō)：“我不僅長(zhǎng)得美麗，而且歌聲動(dòng)人，再加上這翠綠的柳樹(shù)，就是完美無(wú)瑕！”。詩(shī)人抬頭一望，只見(jiàn)一行白鷺排著“一”字隊(duì)飛行著。偶爾會(huì)有一只白鷺掉隊(duì)，這時(shí)，會(huì)有一只白鷺催它跟上隊(duì)伍。白鷺隊(duì)伍已經(jīng)飛上了青天，那青天上偶爾會(huì)飄來(lái)幾朵白云。

　　詩(shī)人從窗口往外看，只見(jiàn)千年不化的積雪就像一幅畫，映在了窗戶上。詩(shī)人從門外看到了幾條從東吳飄來(lái)的船只。

　　晚上，杜甫品嘗著美酒......

　　絕句的作文 4

　　啊，春天到了，小草從泥土里鉆出來(lái)了，花兒在枝頭上展開(kāi)了笑臉，到處都是一幅生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅的景象。

　　一條彎彎的小河旁，有一排挺拔的大樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖曳，仿佛一位美麗的姑娘在翩翩起舞。兩只胖胖的黃鸝站在粗壯的樹(shù)枝上。這兩只黃鸝有金黃的身子，圓圓的腦袋，火紅的`嘴有著彎勾，深黃的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，在枝頭上歡快地唱著悠揚(yáng)悅耳的歌聲，時(shí)而交頭接耳，仿佛在說(shuō)悄悄話。

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。在碧綠的草叢上，一行白鷺撲打著翅膀，飛向天空。白鷺穿著一身白色的羽衣，在藍(lán)天的映襯下，顯得如詩(shī)如畫。它們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒飛成人字形，一會(huì)飛成八字形，一會(huì)兒飛成一字形。真是千變?nèi)f化！

　　我坐在窗前，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片連綿起伏的雪山。高大的西嶺山上覆蓋著終年不化的積雪，白皚皚的，看起來(lái)就像一個(gè)巨人用雪堆成的山峰。在陽(yáng)光的照耀下，雪山顯得晶瑩透亮，仿佛一座冰雕似的。

　　我推開(kāi)門，只見(jiàn)一條長(zhǎng)江，江水浩浩蕩蕩地流向天邊。江面上停泊著幾只高大的商船。我走過(guò)去問(wèn)船主：“這些船從何而來(lái)？”船主興高采烈地說(shuō)：“我們從東吳而來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們可以行走自如了�！蔽伊⒖谈吲d地回家收拾行李了，準(zhǔn)備回家。

　　我按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了膾炙人口的名詩(shī)——《絕句》：

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，

　　一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，

　　門泊東吳萬(wàn)里船。

　　絕句的作文 5

　　記得在三年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)李商隱的詩(shī)。孽老師問(wèn)大家，誰(shuí)還知道李商隱的詩(shī)？

　　老師話音未落，我的腳跟已經(jīng)在從地上踮起，這是我每次搶著回答問(wèn)題的絕招�！安洹钡壤蠋熣f(shuō)完，我已經(jīng)站了起來(lái)。“我知道他的一首詩(shī)，叫夏日絕句，”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)雨，不肯過(guò)江東。

　　我太愛(ài)這首詩(shī)了，我第一次讀這首詩(shī)是在一本書中讀到的。每天媽媽帶著我上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要吟上幾遍，吟了許多天，我用悲壯的語(yǔ)氣去演繹，真過(guò)癮。

　　老師笑笑說(shuō)，這首詩(shī)的作者叫李清照。老師表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)：“你看，商靜怡讀書讀的多，對(duì)于古詩(shī)詞信手拈來(lái)�！鞍Γ�李清照和李商隱，覺(jué)得他們的名字好相近啊。回到家里，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)李清照呀，是宋代最有名的女詞人了。而夏日絕句是李清照作為婉約派代表的唯一例外。這首詞她有感而發(fā)，寫得悲壯恢宏。

　　借古諷今，起筆高調(diào)。李清照生活的年代正是國(guó)家動(dòng)亂，當(dāng)皇帝的不管百姓，自己逃跑去了。作為一名愛(ài)國(guó)的詞人，她的悲憤化作筆端的狼毫微涼，她的'熱情凝聚在的揮腕之間。

　　讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。我愛(ài)古詩(shī)詞，我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。我為生活在這樣的國(guó)度里而自豪。我愛(ài)這首夏日絕句，李清照是我們濟(jì)南的驕傲，是中華民族的驕傲。

　　絕句的作文 6

　　古詩(shī)《村居》改寫春季的一天，高鼎出門散步，看見(jiàn)小草早已探出了嫩綠的小腦袋。

　　先長(zhǎng)出的小草搖搖擺擺，像是在召喚其它的'伙伴�？罩袀鱽�(lái)幾聲黃鶯的啼聲，高鼎抬頭一看，有兩只黃鶯正在相互追趕，玩耍嬉戲。

　　這正是陽(yáng)春二月，高鼎來(lái)到堤岸上，欣賞著美麗的春景。這時(shí)，有幾根柳枝輕輕地碰了他幾下。

　　高鼎抬頭一看，發(fā)現(xiàn)身邊的一棵柳樹(shù)，正在用它嫩綠的枝條撫摸著堤岸。高鼎又走了幾步，發(fā)現(xiàn)前面越來(lái)越模糊――原來(lái)是水澤和草木蒸發(fā)的水汽，煙霧般的凝聚著，他如置身于仙境一般。

　　村里的孩子們放學(xué)了，他們一路上也沒(méi)怎么耽擱，回來(lái)得特別早。孩子們回家之后，又連忙拿起風(fēng)箏迅速跑出門來(lái)，趁著浩蕩的東風(fēng)，快活地放起了風(fēng)箏。

　　這時(shí)，詩(shī)人高鼎也跑過(guò)去湊熱鬧，說(shuō)：“能不能加我一個(gè)？”那些孩子都同意加上高鼎。于是，高鼎和孩子們快活地玩兒起了放風(fēng)箏。

　　天黑了下來(lái)，孩子們都依依不舍地收了風(fēng)箏離開(kāi)了，高鼎也有些不舍――因?yàn)樗�好久都沒(méi)有這么開(kāi)心地玩兒過(guò)了�；氐郊�，他便寫下一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。題為《村居》。

　　高鼎看著這首詩(shī)，又想起了今天放風(fēng)箏的情景，情不自禁地笑了。因?yàn)�，他今天太開(kāi)心了。

　　絕句的作文 7

　　春姑娘又邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她帶來(lái)了花草樹(shù)木的種子，灑在了人間。頓時(shí)，大地上充滿生機(jī)，十分美麗。

　　一天，大詩(shī)人杜甫出門了，他想尋找春的腳步，春的色彩，春的氣息。他走著走著，來(lái)到了一片長(zhǎng)滿花草的土地上，看著周圍的一切，他仿佛被迷醉了。只見(jiàn)五顏六色的花兒在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就在這時(shí)，蝴蝶和蜜峰飛來(lái)了。美麗的蝴蝶仙子在花兒上面翩翩起舞，勤勞的蜜峰在花朵上采蜜。小草們也從泥土里鉆出了小腦袋，為大地披上了一層綠絨絨的毛地毯。

　　那邊的幾棵楊柳在春光中茂盛生長(zhǎng)，它們的'枝條一直碰到了地面，像維吾爾族姑娘的小辮子，又細(xì)又長(zhǎng)，隨著風(fēng)的節(jié)奏，扭起了身姿。杜甫被這些景色深深地吸引了，躺在了柔軟的草地上。他閉上眼睛沐浴著溫暖的陽(yáng)光，用心去感受著整個(gè)自然，感受著每一個(gè)小生命的氣息。突然，陣陣微風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)了花草的香氣。

　　在不遠(yuǎn)處，杜甫聽(tīng)到了幾聲清脆的鳴叫，他睜開(kāi)眼，一群身穿黑色禮服，尾巴似剪刀的小燕子從他頭頂飛過(guò)。它們?cè)诎肟罩谢ハ嘧分�、玩耍。這些可愛(ài)的燕子飛進(jìn)了一片森林，杜甫見(jiàn)此情景，連忙站了起來(lái)，不由自主地加快了腳步，跟著燕子跑。這群小燕子在幾棵樹(shù)上停下了，然后用地上又軟又濕的泥巴，建起一個(gè)個(gè)美麗的家園。它們?cè)谧约旱募抑車�飛來(lái)飛去，高興得不得了。

　　絕句的作文 8

　　春，那位恬靜的姑娘緩緩地走來(lái)，冬，悄悄地離去。山川披上了嫩綠的被子，河流又奔騰起來(lái)，小溪再次唱起了悅耳的歌，一切都變了。明媚的陽(yáng)光照耀著綠油油的高聳入云的山峰，山峰的倒影映照在這波光粼粼的水面上，仿佛是一幅淡雅的水墨畫。遠(yuǎn)處緩緩地吹來(lái)暖暖的春風(fēng)，不像冬天那樣刺骨，不像夏天那樣熱的咄咄逼人。只是這位溫柔的春姑娘像吹拂孩子一樣，輕輕地吹了一下，大地仿佛年輕了許多。春風(fēng)不僅暖和還仿佛有人在它里面加了一種青草的芳香和沁人心脾的花香，使人久久沉浸在這生機(jī)勃勃的春天里，無(wú)法自拔。

　　今夜下了綿綿細(xì)雨，滴滴答答的雨聲使我徹夜難眠，思念著故鄉(xiāng)時(shí)的美好時(shí)光，如今以一去不返了，只有這良辰美景陪伴著我。

　　早晨，翠綠的荷葉上晶瑩剔透的露珠，優(yōu)雅的.跳著舞。冬天的凍土被淅淅瀝瀝春雨所融化了，變得軟綿綿，十分的濕潤(rùn)。燕子?jì)寢屳p輕從清澈見(jiàn)底的湖面上飛過(guò)，水面上頓時(shí)泛起許多漣漪，濺起的水珠像一頂玉冠。

　　燕子用小嘴巴銜起一塊泥土，撲撲翅膀向遠(yuǎn)處的村莊飛去。紅彤彤的太陽(yáng)將細(xì)細(xì)的沙子曬得暖暖的，三五成群的羽毛艷麗的鴛鴦各自找到自己的伴侶，將頭埋在翅膀里仿佛沉浸在這生機(jī)盎然的春天里。

　　啊，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”萬(wàn)物都沉浸在這美好的春天里，人人都會(huì)珍惜這段時(shí)光！

　　絕句的作文 9

　　唐朝在鼎盛時(shí)期，安祿山反叛，形成了安家和李家爭(zhēng)奪天下的局面，老百姓民不聊生。詩(shī)人杜甫也和老百姓一起逃往比較安定的梓州。最后安史之亂平定，杜甫也回到了自己的成都草堂，與老鄉(xiāng)一起喝酒談天，作詩(shī)吟賦。

　　一天，他正坐在窗邊讀書，一陣嘰嘰喳喳的歌聲在他耳邊響起。他抬頭一看，原來(lái)兩只黃鸝鳥(niǎo)在初春青綠色的小柳樹(shù)上比嗓子呢!撲棱棱，撲棱棱，一排白鷺扇著翅膀從湖面飛到空中，它們渾身潔白，翅膀鑲了一道烏黑油亮的邊。黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱得更歡了，像是在說(shuō)：“我們?cè)诒荣惓�歌，你們也�?lái)參加吧!”領(lǐng)頭的那只白鷺只是向黃鸝揮了揮翅膀，繼續(xù)趕它們的路。

　　在白鷺北飛的路線上，有一座還覆蓋著冰雪的直沖天空的山峰，峰頂上的積雪還未完全融化，太陽(yáng)的光照射到冰山上面，反射出金色刺眼的光芒。從窗口望去，這景色像一幅水墨畫，為春天平添了一份景致，也是大自然給人間最好的饋贈(zèng)。

　　“嗚嗚…….嗚，嘭…….”，商船停泊靠岸，船板放倒，搭在河岸上，這聲音攪亂了詩(shī)人杜甫所想的.一切。他往下看，是一艘過(guò)路的金陵商船，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到蜀地。一群衣服油膩的中年男子疲憊地提著手提包，扛著簡(jiǎn)易桌板，你推我，我擠你的下了船，原來(lái)這是一群不辭辛勞外出經(jīng)商的。這群人在街上擺好地?cái)�，就開(kāi)始叫賣起東吳的特產(chǎn)……。

　　杜甫起身，取來(lái)文房四寶，就地題詩(shī)一首《絕句》

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

　　絕句的作文 10

　　潺潺的流水貫穿小橋南北，參天的古木傍河而立，樹(shù)枝稠密，樹(shù)陰濃郁，僧人志南正座在船里一邊欣賞著外面的美景，一邊劃著一條有篷的小船，發(fā)出“篤、篤”的聲音。

　　到岸后，他將這條小船拴在一棵古樹(shù)的樹(shù)陰下，便扶著自己的“老朋友”——自己的一根用了很長(zhǎng)時(shí)間的拐杖。一起向著橋的東邊走去，對(duì)岸，煙霧迷蒙，繁花似錦，一座座高山被濃濃的煙霧籠罩著；一棵棵柳樹(shù)也抽出了新芽，淡淡地、嫩嫩地，十分美麗。瞧，那兒還有一片杏樹(shù)林，棵棵樹(shù)上都開(kāi)出了一朵朵粉紅粉紅的杏花，正當(dāng)詩(shī)人正在欣賞著這些景物的時(shí)候，天上下起了小雨，似乎將要把詩(shī)人的衣服弄濕了。這雨如牛毛，似花針，聽(tīng)不到響聲，也感覺(jué)不到雨澆的淋漓，它沒(méi)有形狀，也沒(méi)有顏色，輕柔的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，頓時(shí)，柳樹(shù)更綠了，杏花更紅了，所有的`植物都更美了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)，這風(fēng)吹的讓人們十分的舒服，也不像冬天的風(fēng)那么的寒冷了。

　　��！一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天來(lái)了！

　　絕句的作文 11

　　春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)；春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，是多么的美麗，多么的溫暖。太陽(yáng)的照耀下，冰雪融化了，山川也變得無(wú)比秀麗，仿佛渡上了一層金黃色。那溫暖的春風(fēng)，喚醒了花草，花兒們?cè)诒叹G的`草地上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香，成千成百的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。瞧，那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪……它們挺著身子，在陽(yáng)光下露出美麗的笑臉，向小朋友們預(yù)告著春天的來(lái)臨。

　　一只只燕子從南方飛回來(lái)，忙忙碌碌的，為溫暖的巢到處奔走�！皣\咕，嘰咕，春天來(lái)了，泥軟了，我們要做窩了，嘰咕，嘰咕！”它們這兒銜點(diǎn)泥，那叼根草，放上暖和的羽毛�！皣\咕，嘰咕，窩做好了，窩做好了！”

　　鴛鴦趁著這好時(shí)光，到沙地上曬太陽(yáng)，一邊曬一邊唱“嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好，來(lái)年再來(lái)躺，嗚嗚！”它們睡在沙地上，享受著陽(yáng)光的沐浴，不知有多快意。

　　春天真是個(gè)大好時(shí)光！

　　絕句的作文 12

　　杜甫大詩(shī)人，在成都郊區(qū)建了新居，那里風(fēng)景優(yōu)美，于是他邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)他的新家。觀賞觀賞！

　　這天，杜甫開(kāi)心地站在門口等待朋友們地到來(lái)。大家一來(lái)看見(jiàn)這里的大好風(fēng)景，都被迷住了，贊道：“杜兄，你眼光真好，挑選這好風(fēng)景！”杜甫大為高興。

　　只見(jiàn)到處是綠色的柳樹(shù)，還有好幾只小黃鸝在樹(shù)上高興地唱歌呢！杜甫請(qǐng)?jiān)娙伺笥堰M(jìn)屋，大家都道：“謝謝！等會(huì)兒吧，我們?cè)倏催@大好景色!”一抬頭見(jiàn)到了一排白鷺在藍(lán)天上翱翔。

　　大家走進(jìn)了杜甫的`新居喝茶，聊天，一位客人眼尖，說(shuō)：“你的墻上還有這么一幅美麗風(fēng)景畫呀！真是栩栩如生��！“哈哈，你仔細(xì)看一下吧！”杜甫道�！斑馈�…這是窗外風(fēng)景畫？”“那是��！”大家都哈哈大笑起來(lái)。外面是高山，山上有千年不化的白雪。

　　杜甫新家門前就是長(zhǎng)江，那兒有許多的船，全部都是開(kāi)往東吳的呢！大家在臨走前都夸他家詩(shī)情畫意。杜甫開(kāi)心得很，詩(shī)興大發(fā)，寫下這首詩(shī)——《絕句》：

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，

　　一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，

　　門泊東吳萬(wàn)里船。

　　而后，他就將這首詩(shī)贈(zèng)與好友了。

　　絕句的作文 13

　　在夏天這個(gè)多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜，青蛙正站在荷葉上呱呱地唱著歌兒我卻趴在樹(shù)葉上不知疲倦地叫著：知了，知了。

　　在柔韌的枝條上綴著翠綠的樹(shù)葉，在太陽(yáng)的照射下，翠綠的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)翠綠的寶石閃閃發(fā)光。而我就趴在閃耀著的寶石，想練出這世界上最美麗的歌聲。

　　我天天叫著：知了，知了不知疲倦地叫著，酷熱的陽(yáng)光是我的嗓子就像吃過(guò)辣子一樣漸漸地沙啞。可我的臉上卻沒(méi)有絲毫的憂傷，我的內(nèi)心仍然充滿著歡樂(lè)。

　　草叢里的蟋蟀正在歡樂(lè)地唱著歌，孩子們趴在草叢中的聆聽(tīng)。幾只蝴蝶扇動(dòng)著金黃色的翅膀在花朵邊翩翩起舞。人們圍觀著他們贊嘆。而我的舞臺(tái)卻沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)眾，我沒(méi)有一絲哀怨。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，風(fēng)抽打著我，雨水浸濕了我的全身，我在風(fēng)雨中掙扎。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌聲，不美，卻充滿了生機(jī)。

　　當(dāng)秋日里的寒風(fēng)在我身旁卷起的'時(shí)候，我渾身打顫，即將告別這個(gè)季節(jié)。我的內(nèi)心感到十分得悲哀。我知道，美好的時(shí)候就像花兒一樣會(huì)凋謝。在屬于我的季節(jié)里，我會(huì)盡情地歌唱，不在乎有沒(méi)有人欣賞我的歌。

　　絕句的作文 14

　　一天，天氣很好，杜甫來(lái)到窗前觀賞外面的景色。這時(shí)，他被兩只小巧玲瓏的兩只黃鸝鳥(niǎo)吸引住了，兩只小黃鸝一會(huì)兒跳到樹(shù)枝的這一頭，一會(huì)兒飛到樹(shù)枝的那一頭。兩只小鳥(niǎo)好像在捉迷藏，你追我我追你，最后，兩只小鳥(niǎo)都累了，站在樹(shù)枝上用嘴梳理自己那柔軟的羽毛，兩只小鳥(niǎo)不知道怎么了，突然就唱起了一支快樂(lè)的歌曲。杜甫被這兩個(gè)活潑的小生命吸引住了，聽(tīng)得非常投入。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛走了，他又覺(jué)得那棵柳樹(shù)很美，開(kāi)始細(xì)細(xì)的'觀察，柳樹(shù)還是剛發(fā)芽，到處都飄著柳絮，柳樹(shù)的葉子非常柔軟、綠，好像是被撒上顏料的餐巾紙一樣。他抬頭仰望藍(lán)天，藍(lán)天非常純潔、美麗，好像一塊藍(lán)寶石。這時(shí)，一行白鷺在天空中自由自在的翱翔，無(wú)所畏懼，好像藍(lán)天是它們的天地。杜甫暗想：“啊，神奇美麗的大自然，你賜予了我們生命，我愛(ài)您。我如果能像白鷺那樣自由自在的，做著自己喜歡干的事情那該多好啊�！边@時(shí)，杜甫思緒萬(wàn)千，提筆寫下了這首《絕句》

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺山青天。

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

　　絕句的作文 15

　　當(dāng)春天邁著輕盈的蓮花步，手上拿著彩色的畫筆悄悄走向大地時(shí)，一切都變得不一樣了。

　　你瞧！春姑娘大筆一揮，一輪紅日便慢慢地探出了腦袋，頓時(shí)陽(yáng)光普照，但還是很和煦。春姑娘再一揮筆，無(wú)比秀麗的山河浮現(xiàn)在眼前。

　　緊接著春風(fēng)深吸了一口氣，又輕輕一吹，清風(fēng)拂面，百花初放，芳草如茵，花草們紛紛冒出了嫩芽，換上新的衣服，接二連三地開(kāi)出了小花苞。香味立刻迎面撲來(lái)。

　　春姑娘輕輕喚醒小燕子們。聰明伶俐的小燕子也成群結(jié)隊(duì)地從北方飛來(lái)，給這光彩奪目的“畫”增添樂(lè)趣，它們繁忙地從濕潤(rùn)的泥土飛到一條條柔柳間，跟我們玩捉迷藏，在飛出來(lái)找銜泥筑巢用的材料。一對(duì)接一對(duì)愛(ài)美的鴛鴦睡在沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，貪婪地吸吮著陽(yáng)光賜給它們的'營(yíng)養(yǎng)。

　　真是一幅大地回春、草木復(fù)蘇的早春畫卷。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，大自然的勃勃生機(jī)感召著我們，激勵(lì)我們從起點(diǎn)開(kāi)始奮進(jìn)，走好人生的每一步。讓我們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著春的生機(jī)與激情走向美好的明天！

　　絕句的作文 16

　　春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)；春，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。

　　春姑娘打扮得明媚動(dòng)人，珊珊來(lái)到人間。

　　她揮了揮衣袖，溫暖的陽(yáng)光照耀在連綿起伏的'山脈上，仿佛給它鍍上一層金。陽(yáng)光斜射在水面上，映的水面波光粼粼。

　　溫暖的春風(fēng)喚醒了花兒鳥(niǎo)兒�；▋簜兏�(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷；草兒們從地下好奇地冒出腦袋，身子在風(fēng)中搖曳，好似在隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　燕子們也不容寂寞，準(zhǔn)備回到溫暖的這兒筑巢。它們嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“嘰咕嘰咕，春天回來(lái)啦！泥土濕潤(rùn)了，我們可以筑巢咯！”燕子們歡快地在柳條之下嬉戲打鬧，引得了窗邊等候丈夫多年的女子的注意。她悲戚地說(shuō)：“連你們都回來(lái)了啊……可是為什么，禹郎他卻仍然未歸呢？”

　　鴛鴦們成雙結(jié)對(duì)地在沙灘上踱步。若是走累了，就躺在地上休息一會(huì)兒。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，頭輕輕地依靠在對(duì)方身上，纏綿悱惻。

　　世間的萬(wàn)物都在享受這美好的時(shí)光，享受著美麗的春景。

　　“人間芳菲四月天”啊，看來(lái)，果真如此。

　　絕句的作文 17

　　有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？赡枪�(jié)課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。

　　那天，我們學(xué)習(xí)《絕句》，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略杜甫那個(gè)時(shí)代的美景。想象走進(jìn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情形，讓我們愈發(fā)激動(dòng)，迫不及待地想要聽(tīng)老師給我們講解那優(yōu)美的詩(shī)句，感受它的美。

　　上午，陽(yáng)光格外明媚，我們?cè)缇妥�得端端正正，像小�?shù)那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學(xué)們好！”老師微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)二首中的《絕句》�！崩蠋煷蜷_(kāi)投影儀。哇！這真是一幅優(yōu)美的畫面！兩只黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方�？吹竭@美麗的畫面，我們情不自禁地念道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的畫面。我把手舉得高高的，心里激動(dòng)不已。終于到我發(fā)揮的時(shí)候，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我高聲念道：“窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的`積雪，門口停泊著從東吳開(kāi)來(lái)的萬(wàn)里船只�！闭坡曧憦卦葡觥＠蠋煂�(duì)我豎起大拇指，我真是太開(kāi)心了！

　　最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時(shí)空”回想那個(gè)時(shí)代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯(lián)想現(xiàn)在的環(huán)境，不像那時(shí)的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環(huán)境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”我們呼喚：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”

　　別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，我們將時(shí)刻銘記在心！

　　絕句的作文 18

　　明媚的春天又來(lái)了，志南大師和以往一樣搖著小船，順流而下，他早就想要去郊外踏青，采春了。

　　到了！，到了！大師一邊拿住拐杖，一邊下了船。他幾步走上岸，先將拐杖放下，接著把船繩系在了一棵古樹(shù)上。

　　志南大師慢慢地直起身子，拄著拐杖走上月牙般的小橋，他不由自主地停了下來(lái)，眼前的美景深深吸引住了他。

　　湖水清澈透明，碧波蕩漾。最引人注目的要屬那一片杏花林了。一朵朵粉紅色的杏花在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，綻滿了枝頭。它們手拉手，好像親密無(wú)間的朋友正互相訴說(shuō)著悄悄話。杏花露出了最甜美的微笑，向人們展示著自己獨(dú)特的姿態(tài)。紅艷艷的，一片片，一叢叢，一簇簇，累得杏樹(shù)媽媽彎了腰。瞧，她把無(wú)數(shù)的臂膀伸向了河面，喝起了水。鮮艷的杏花多得好像天上的星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像天邊燦爛的朝霞，美麗極了！杏花姑娘也愛(ài)美，它照起了“鏡子”，湖水里倒映著杏花，水天相連，成了花的海洋。這時(shí)，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，如花針，夾雜著杏花的清香，使人心曠神怡。雨絲落在了志南大師的'衣服上，可奇怪的是，大師的衣服并沒(méi)有濕。雨飄灑在志南大師的臉上，啊，涼涼的，舒服極了！

　　岸邊楊柳依依，柳樹(shù)抽出了嫩芽，細(xì)長(zhǎng)的柳枝一直垂到湖面，它好像一位亭亭玉立的小姑娘，正專心致志地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā)。

　　透過(guò)楊柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們都說(shuō)春風(fēng)最柔，風(fēng)吹在志南大師的臉上，暖暖的，讓人神清氣爽！

　　志南大師詩(shī)興大發(fā)，他禁不住吟誦道：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　絕句的作文 19

　　有人說(shuō)，句號(hào)，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿，它像田徑場(chǎng)上的獎(jiǎng)牌，是對(duì)長(zhǎng)途跋涉者抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)的獎(jiǎng)賞；它像中秋夜團(tuán)圓時(shí)之明月，灑向你心頭的是一片美麗的清輝。這樣的句號(hào)我也喜歡。但是，朋友，你只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)槿松�還有另一個(gè)句號(hào)。

　　這個(gè)句號(hào)是什么？你在做一道習(xí)題，咬著筆頭思考著，忽然有一種“盡頭感”時(shí)，這句號(hào)就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來(lái)，你眼前就清晰地現(xiàn)出一個(gè)句號(hào)。本來(lái)，你是可以做出來(lái)的，但因?yàn)槟愕?逃避，畫上了休止符。這樣的句號(hào)值得向往嗎？一條路原本無(wú)止無(wú)休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫一個(gè)句號(hào)，退了出來(lái)，是可悲的。這種精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭而帶來(lái)的句號(hào)，是一種可惡的、死去的符號(hào)，是停止，我拒絕。

　　這種句號(hào)，是一種網(wǎng)絡(luò)病毒，總是不知不覺(jué)地出來(lái)。你呢，也因此不知不覺(jué)地終止程序，甚至死機(jī)。想想看，你曾經(jīng)做過(guò)的那些有益的事，究竟是什么時(shí)候并怎樣棄你而去的？這種句號(hào)往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以我不心甘情愿給自己畫上這樣的句號(hào)！

　　因而，我害怕句號(hào)。我對(duì)句號(hào)保持著高度的警惕。在與句號(hào)的斗爭(zhēng)中，我認(rèn)識(shí)到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭(zhēng)，也是與自身惰性和保守的對(duì)抗。盡管，它何其艱難！跨過(guò)每一個(gè)句號(hào)，都需要付出雙倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消滅了一個(gè)這種可惡的句號(hào)，便開(kāi)始了一段嶄新的充滿誘惑的路。這時(shí)，我們會(huì)驚喜，咦？被我們拒絕和消滅的句號(hào)，怎么竟然會(huì)變成逗號(hào)。你是不是也會(huì)從中得到啟示：最積極的和充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號(hào)變?yōu)槎禾?hào)。

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