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戰(zhàn)場的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的戰(zhàn)場的作文，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)場的作文1
春節(jié)如期而至，而讓人揪心的，始料不及的——新型冠狀病毒也在這個春節(jié)侵蝕著我們。為此我們家家戶戶都把大門緊閉，連窗口的一絲縫隙也沒有放過，對它避之不及。
當(dāng)一些人在家里高高興興一起吃團圓飯，而一些人卻是高高舉著“武漢加油，別怕，我們來了�！钡钠鞄�，毅然趕赴武漢。
正是這一群“逆行者”，給心急如焚的武漢人民一劑鎮(zhèn)定劑，給了他們溫暖，給了他們感動，給武漢人民帶來了安全感。
難道“逆行者”們不怕死嗎？難道“逆行者”們不害怕嗎？難道“逆行者”們不想回家和家人團聚嗎？
不，他們也害怕，他們也有自己的家人，他們也想著和家人團聚！那么是什么讓他們義無反顧的選擇“逆行”呢？是他們不畏犧牲的精神，是他們的`醫(yī)者仁心，他們的責(zé)任心，他們的使命感支撐著他們。
我之前看到過這樣一個視頻，被采訪的是一名女醫(yī)生，她哭著說，她也很害怕，她也很怕會被感染，她也害怕見不到自己的家人和朋友，采訪者問她，都這么害怕了，為什么還能堅持？女醫(yī)生馬上穿上白大褂，擦了擦眼角的眼淚，勇敢自豪地說道，就是因為這個，穿上它，就有一種使命感，正是這種使命感讓她有了堅持下去的理由。短短幾句話，沒有多么華麗的修飾，卻那么讓人動容，讓人為之潸然淚下。
我們?nèi)缃衲馨踩坏卮诩依�，沒有被病毒傳染到，沒有喪失生命，不正是因為有他們嗎？不正是因為有他們在“前線”沖鋒陷陣，我們才能在家中與家人團聚嗎？
在此我向每一位抗擊病毒的英雄致敬，愿他們?nèi)テ桨�，愿他們凱旋歸來。也希望我們能早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)場的作文2
有一天，我看見鄰居雯雯手里拿著一個鉛筆盒，精致漂亮，只可惜已經(jīng)掉了很多皮了，怎么看怎么覺得眼熟，于是我上前一步，把文具盒借來拿在手里，問它：“你是誰？為什么我看你這么眼熟？”“呵呵！老朋友！這么快就把我忘了？我是你的朋友青青呀！”“哦！原來是你呀，可是你怎么會變成這樣呢？”我歪頭問它。幸好我與它的交情夠深，他把事情一五一十的告訴了我......
有一天，他不知怎的，迷上了武俠，喜歡上了打仗，哪怕與它聊上一點點關(guān)于武俠方面的問題，它都會說上三天三夜。后來，它去看病，醫(yī)生告訴它，想要治好病，要不就不說話，用特殊工具把嘴封起來，要不就真真正正的上一次戰(zhàn)場，體會在戰(zhàn)場上的'驚心動魄，讓它永遠都不會再留戀戰(zhàn)場。它想，還是第二個方案容易些。于是，它央求一名戰(zhàn)士帶領(lǐng)它上戰(zhàn)場，經(jīng)過三番五次的勸說，戰(zhàn)士終于帶領(lǐng)它上了戰(zhàn)場，它騎在馬的最前端，好像一位至高無上的將軍......
一切美好的事情都在戰(zhàn)斗的號角吹響后破滅了，他們失敗了，所有活著的人都被俘虜了，包括它——雖然它并不是人——可那并不重要，它被俘虜了，不過那是好事，它安全的回到屋子里，盡管不是原來的屋子，可它卻很滿足。
雯雯的父親就是戰(zhàn)斗中俘虜對方的將軍，是他江文具盒帶回來的，文具盒治好了病，還抱住了性命，兩全其美......
……
戰(zhàn)場的作文3
又是一個夜晚……
又是一個沒事干的夜晚……
一個人坐在電腦前，手指飛快地敲擊著鍵盤，和一些不認識的網(wǎng)友海談，此時心里卻不知道在想什么。雖然在聊天，心卻不在上面……
媽媽總說我心都不在學(xué)習(xí)上，問我在想什么，好像不是很信任我。說實話，我也不知道自己整天在想什么，甚至在做什么�？傆X得時間過得好快，一天過一天，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)高二了！
以前，因為不懂事，沒有好好學(xué)習(xí)，所以才沒考上好的高中，現(xiàn)在，我懂了，我已經(jīng)不是小孩子了……
時間，不會等我們，我們也抓不住時間，但我們可以利用時間，在美好的青春年華里努力奮斗，開創(chuàng)美好的.未來！
未來的路很長，我們還年輕，有很多事情等著我們?nèi)プ觥?/p>
因為我們年輕，所以我們可以飛得更高。因為我們年輕，所以我們有很多的事情要做。因為我們年輕，所以我們更應(yīng)該努力拼搏。
因為我們年輕，所以我們明白自己的任務(wù)�！乙呀�(jīng)長大了，所以我明白自己的選擇，明白自己的道路該怎么走。
我已經(jīng)長大了，所以我自有分寸，我懂得我在做什么，我懂得……
我已經(jīng)長大了，所以我不會做幼稚的事了。
雖然不愿意長大，但還是長大了。長大了，始終逃不過……
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生就是一個探索的歷程，這個歷程可能很艱苦，也可能很精彩，但我們?nèi)绻J真地去探索，認真地把這條路走完，我們的人生才不會留下遺憾……
每個人的選擇不同，所以道路也不同。人生其實很短暫，但我們可以讓短暫的人生留下精彩的瞬間！
夜晚，沒事干，寫篇日志表達下此刻的心情。
……
戰(zhàn)場的作文4
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”北風(fēng)呼嘯，寒徹心骨，蕭蕭聲襲于天地，撼人肺腑。戰(zhàn)場，自古以來就是凄涼的，所有的只是無盡的廝殺與痛苦，及留給后人永久的感思。
“浩浩乎，平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛�！币煌麩o垠的曠野隔于廣闊的塵土天地之間，舉目遠眺，根本看不到人的蹤跡，狂風(fēng)卷著遍地黃沙肆意飛虐。彎曲的接近干涸的河道一條條縈繞盤旋著，交錯著流向遠方，神秘的千年湖泊分布其旁，依在天際邊的是一座接連一座的綿延不絕的高山。
“黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨�！碧炜毡换\罩上了一層昏黃，我仿佛看見了沙場上正相互廝殺的戰(zhàn)士們，天邊的余光打在他們每一個人臉上，映射出的是他們心里對祖國的那片絕對忠誠。如此寂寥！零亂的被埋在沙土中枝藤草根，早已被風(fēng)暴吹的焦黃，風(fēng)起枝落，古戰(zhàn)場冷凜的如同冰霜飄下后被包覆著的初晨。
高空飛旋的禿鷲嘶叫著遲遲也不肯飛下，一些離群的野獸急速奔馳而過，沒有任何動物愿意留在這里，荒蕪如此，沒有一絲生機。這樣，便是古戰(zhàn)場��！戰(zhàn)敗的一方常常全軍覆沒在這里，西北風(fēng)呼嘯，塵土飛揚，撫平了戰(zhàn)爭所留下的痕跡。每逢陰天，總有人們能聽到從遠方傳來的悲鳴哀嚎聲，大概是歷年來戰(zhàn)死在沙場上的士兵們的`冤魂正在痛惜哀傷吧，悲意直襲于碧霄。
“醉臥沙場君莫笑，古時征戰(zhàn)幾人回？”唐朝詩人李華作一篇《吊古戰(zhàn)場文》為我們展現(xiàn)出了塞北的荒涼慘凄的古戰(zhàn)場，異于詩詞，情景交融，將戰(zhàn)爭的殘酷冷血表現(xiàn)的淋漓盡致。古文，經(jīng)過了千年歲月的沉淀，向世人傳遞著獨屬于中國華夏民族的光輝文化篇章。
戰(zhàn)場的作文5
“軍訓(xùn)”一詞在我心里始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓(xùn)中，軍歌永遠是嘹亮的，抱怨只能是低聲的，教官始終是對的，學(xué)生始終是被動的，喝的總比流的少，做的總比說的多，休息永遠是短暫的，訓(xùn)練似乎是不停的……
到了軍訓(xùn)的日子，我早早地來到學(xué)校。老師發(fā)完言之后，開始了我們的'軍訓(xùn)。剛開始，我們一直重復(fù)著立正、稍息、向右看齊。這“稍息、立正、站好”可沒有范曉萱所唱的那樣輕松，陽光下的燦爛也沒有想象中的那樣美好。小憩后，開始了原地踏步、齊步走的訓(xùn)練。操場上，我們分成兩組，來回“齊步走”。說實話，很枯燥。不久，一場陣雨“救”了我們。
回到教室，老師告訴我們有了很大的進步。他從我們的眼中看不到預(yù)備班結(jié)束時的“滿不在乎”，他看到的是一個守紀(jì)的團隊。我納悶：我們怎么會有如此的改變？――軍訓(xùn)，對，是軍訓(xùn)讓我們增強了嚴(yán)明的組織紀(jì)律。事實讓我體會到：軍訓(xùn)不僅是身體上的鍛煉，更是思想上，意志上的磨練和心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個更堅強、更出眾的你。正如一首詩中所講：
如果說軍訓(xùn)是場“磨難”，那么你錯了；
如果說軍訓(xùn)是場“游戲”，那么我錯了；
軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，它定位于自身的立定點上。
它不象“磨難”那樣只留給人痛苦，令人后悔惋惜。
它不象“游戲”那樣只留給人歡樂，令人不知銘記。
它象一把火，點亮心中的明燈，指引人們?nèi)ミ~向新的人生。
戰(zhàn)場的作文6
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”終于放學(xué)了！大家總以為小學(xué)生放學(xué)后就能像鳥兒一樣自由自在的玩耍！但我卻必須一一面對每個戰(zhàn)場。
放學(xué)后，我馬上就被送到第一個戰(zhàn)場──英語班。每當(dāng)我被送到英語班時，壓力就來了。我到英語班的第一件事就是交功課，接著，老師進教室后，全班都乖乖坐到位置上準(zhǔn)備要小考，每錯一個字就要罰寫十次，唉！壓力好大！考完試后，我又要和文法戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗期間，我必須讓貪睡蟲遠離我，不然就會換來一頓責(zé)罵。
放學(xué)后的第二個戰(zhàn)場是飯廳，我是個非常挑食的小孩，胡蘿卜、南瓜、地瓜、茄子……，我通通不喜歡吃，但我越不喜歡吃的`東西，媽媽就越要我吃，因此我決定要和他們進行一場決斗──誰先被吃掉誰就輸。我一口氣把他們?nèi)砍韵露�，差點就要吐出來，但我還是乖乖吃飯，免得吃到“竹筍炒肉絲”。
最后一個戰(zhàn)場是臥室，終于可以放松身心好好睡個香甜的覺，但在這之前，我還要打敗一個敵人──睡魔。睡魔對我而言是最大的大魔王，他會害我睡不著覺，有時還害我被媽媽念，因為我常常和他們戰(zhàn)斗到兩三點，害我有大大的熊貓眼。因此，我一定要把他打得片甲不留，才可以一夜好眠。
當(dāng)我打敗了睡魔，我終于看到我渴望的睡神在向我招手。我覺得一天之中大人有大人工作的辛苦，小孩也必須要從這多戰(zhàn)場中全身而退，想起來還真辛苦呢！
戰(zhàn)場的作文7
暑假里，我和五個好朋友及朱瀛琪的媽媽一起組成了一個“非常6+1”特別行動小組，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、討論、做游戲。今天，我們“非常6+1”又舉行了一次別開生面的活動：辯論會。
辯論會的主題是：作業(yè)多好，還是作業(yè)少好？正方由張憶、章若雨、王彥卿組成，觀點是作業(yè)多好；反方由我和朱瀛琪、周孟哲組成，觀點是作業(yè)少好。朱瀛琪的媽媽當(dāng)我們辯論會的裁判長。
辯論會一開始就進入了激烈的場面，周孟哲搶先提出：“作業(yè)少可防止眼睛近視！”“作業(yè)少可以防止近視，那么，請反方的'周孟哲回答你的眼睛又為何會近視呢？”章若雨振振有詞，立刻給我們反方來了一個下馬威。
周孟哲如實招供：“我是因為玩電腦嘛！”說完，一拍桌子，人向后一仰，引得大伙兒捧腹大笑。
立刻，章若雨像抓了一根救命稻草一樣，連珠炮似地說了起來：“就因為作業(yè)少，你們才有時間去玩電腦，才有時間去傷害眼睛；作業(yè)布置得多了，你們就沒有時間去玩電腦，所以說，作業(yè)多要比作業(yè)少好！”這句話就像給我們致命的一擊，讓我方無言以對，讓我們的心中情不自禁地產(chǎn)生了對章若雨的敬佩之情。不用猜，我方輸了這一輪，而章若雨當(dāng)仁不讓，成了這次辯論會的最佳辯手。
不知不覺中，時間飛逝。在這場唾沫橫飛的戰(zhàn)場上，我們個個據(jù)理力爭，誰也不甘示弱。雖然最后我方略遜一籌，輸給了對方，但我們同樣也贏了，因為我們從中收獲了思想，收獲了智慧。
戰(zhàn)場的作文8
“金戈鐵馬，獵旗飄飄。。。。。�！边@兩個詞兒都是比喻戰(zhàn)爭的�？墒悄眠@兩個詞放在語文課上，那么絕對給你一大把“X”�？蔁o奇不有，這兩詞放在我們班語文課上就太合適不過了，你不信？走，我們?nèi)デ魄啤?/p>
說到我們語文課嘛，就不能不提起兩個“超級明星發(fā)言團”：我、王云灝，孫源東所組成的團隊；另一個以王釋龍為首的發(fā)言團隊立刻崛起，成了我們的死對頭。在語文課上，到處都是濃濃的火藥味，讓人“不寒而栗”。
這周星期三，鐘老師讓我們自己上《禮物》這一課，來提高自學(xué)能力。所以由胡靜妍、胡文吉當(dāng)小老師，鐘老師變成學(xué)生。我心想：“哈，我又可以發(fā)言啦！”于是我仔細地思考文章，理解問題：為什么女兒要騙父親自己不是第一？我的大腦像一個英特爾處理器一樣飛速運轉(zhuǎn)。突然，靈光一閃，我大叫：“找到了！”又以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，就聽到胡靜妍說：“請余林澤�！蔽掖笙策^望，用眼角的余光瞟了一眼他。我說：“在第三段第一句中有答案，我是從‘所剩無幾’這個詞中體會出父女倆的艱辛。”王釋龍氣得臉都紅了。又聽到胡文吉說：“請王釋龍！”他嗖的站起來，說：“我補充他的'，在第四自然段最后一句話里有答案，我‘起碼’體會到父女倆十分窮苦。”孫源東實在坐不住了，立刻補充；王云灝更坐不住，站起來說了一大堆。他們也不甘示弱，也站起來說。。。。。。這么你一言我一語，四十分鐘立刻溜走。同學(xué)們有的驚訝，有的憤怒，鐘老師已經(jīng)沒有“心思”聽下去了，而我們還在說個沒玩沒了，這真是一場大戰(zhàn)啊。
看吧，這個一觸即發(fā)的“大戰(zhàn)”多么激烈。一旦“爆了，后果不堪設(shè)想的！”所以在討論第二個問題時候，我們吃一塹長一智，結(jié)成聯(lián)盟了，怎樣，妙吧？
戰(zhàn)場的作文9
不去想波瀾壯闊，但去看一路風(fēng)云�；蜃摺⒒蚺�，總之不去停下腳步，趁著夢還沒有冷卻下來去沖。我們是如此的年輕，怎能在枯燥沉悶的空氣中消耗掉自己的激情。雖然走的跌跌撞撞，雖然看起來隨時會倒下，但卻無悔。年輕有夢就去追，在我想來，沒有所謂的失敗，只在于能不能堅持下來，有沒有一顆堅韌和對理想的堅定信念。
百折不撓更是一種對成功的渴望。有些路是自己選的，在這條路上會有很多的障礙，跳過了，沒有鮮花和掌聲，有的只是更大的阻力、更大的障礙。這些障礙能讓你一蹶不振，也能讓你一飛沖天。所謂高山仰止，是帶著敬畏的心去攀爬它，直至征服它。而不是停在它的面前畏畏縮縮，從此止步不前。當(dāng)你踏過了這一重重的困難，積硅步以至千里之外時，那里會有屬于你鮮花各掌聲，那時你將坦然面對親人、朋友、愛人的夸贊。 但在此之前，你必須忍受所有人的不理解，不贊賞，不承認和諸多打擊，困難。不要想像你會突然擁有無數(shù)任你揮霍的`資源，即使有，那也需要有相應(yīng)的代價。
天上不會掉餡餅，掉下來也不要想著就你能撿到，通常餡餅是給有準(zhǔn)備的人，陷阱是給異想天開不勞而獲的人。踏踏實實的走每一步，腳步虛浮是有一些，必竟我們還年輕，沒有長者的經(jīng)驗以及重量。但年輕的我們即使我們出現(xiàn)一些小的瑕疵，也能在歲月的積淀中認識自己的不足，然后去加以修正。青春，是我們現(xiàn)在所擁有的最大資源，親人朋友是我們現(xiàn)在擁有的最大財富。用自己的汗水換取自己的未來，用自己的未來實現(xiàn)自己在親人朋友中的價值。
我將在最低的起點走去我能走到的最高的起點，成功沒有終點，生命的終點也只是另一個生命的起點。我也能相信我可以的。徐運成只是一個名字，如果有可能，那就將是一個代號。
戰(zhàn)場的作文10
今天一起床，我們便像打了雞血一樣，渾身沸騰。這是為什么呢？原來啊，是因為今天有體育課。這可是我們升學(xué)后的第一節(jié)體育課，能不興奮嗎？
盼星星，盼月亮，終于盼到了這節(jié)課。我們到了操場，站好隊，每個人眼中都射出興奮的目光。就像一個孩子在等待他的生日禮物。由于剛做完課間操，老師顧及我們的身體，便沒讓我們繼續(xù)跑步，而是提前進入了自由活動時間。
當(dāng)我們聽到這個消息時，更是錦上添花，我們男生都瘋了似地沖向籃球場。瞬間，整個籃球場化作了一個“戰(zhàn)場”，頓時“硝煙彌漫”。我們很快便分好了隊伍，雙方勢均力敵。就這樣，一場“沒有硝煙的.戰(zhàn)爭”，開始了。
“噓——”一聲哨響過后，開始發(fā)球。我們先發(fā)制人，但沒有奪到球。我們低估他們了。只見他們奪過球后，我們一窩蜂地像他們擁來，但他們并沒有呈現(xiàn)出慌張的臉色，反而靈敏地把球傳給了其他人。其他人絲毫沒有松懈，緊接著有傳給了另一個人，那人直接運著球沖向籃球框奔來，就在我們快要把球搶來時，他卻及時把球傳給了離球框最近的選手，那選手直接上籃，球進了！整個過程配合得天衣無縫，好似心有靈犀，直接把我們震懾住了。但我們也不甘示弱，個個迅如閃電、威猛無比。霎時間，這個“戰(zhàn)場”風(fēng)卷殘云。
經(jīng)過了激烈的斗爭，我們漸漸體力不支，而敵方卻愈戰(zhàn)愈勇。最終，我們不甘地敗下陣來，以2：4失敗告終。
我們之所以失敗，是因為不團結(jié)，下次再有比賽我們一定能贏得最終的冠軍，因為我們只要互相團結(jié)，彼此信任，就一定能抵達勝利的彼岸！
戰(zhàn)場的作文11
小學(xué)小世界杯正式開幕了，我選的地點是張店七中，時間是20xx年6月15日星期日下午4:00。
這場小世界杯是我組織，今天是我們的決賽，這也是混合賽，既有男的也有女的，既有成人也有小孩。
因為我在家里坐不住，于是就提前來了一小時，這是一個好日子，既不冷也不熱，操場上也沒人，我和爸爸先踢了一會兒，后來大家就陸續(xù)的到了，人有：我、高晨越、任波翰……。我們先開始分組，任波翰、我爸爸和媽媽、還有他哥哥、馬翊寧他們一伙。我、高晨越、劉在煬和他爸爸，我們一伙 ，開始比拼了。
一開始，我們勝券在握，2:0可是到了下半場，我們防守失誤，趁機讓我爸爸傳球，傳給任波翰，任波翰又傳給他哥哥，才讓他們踢進了球，可是，還沒打完的時候，任波翰和他的.哥哥又要去學(xué)鋼琴所以對方損失兩員大將。
接下來，我們中場休息，過了一會兒，我們開始玩耍猴了，選出一個人是猴，然后我們圍成一個大圓圈就不讓他碰到球，要是讓猴碰到球，踢球的那個人就得做猴子，讓我們耍，我當(dāng)了一次猴，還沒當(dāng)一分鐘我就搶到球了，就這樣我們玩了很長時間。
然后馬翊寧說：我們還是踢球賽吧，沒有意思��！我同意了，我們又重新分組，但我離開了我防守的那個球門，結(jié)果我們以4:2的比分輸給了對方。這是已經(jīng)很晚了，我們要回家吃飯去了，所以我們依依不舍得離開了。
戰(zhàn)場的作文12
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，全然陌生的校園已成為我形影不離的第二個家。剎那間停住那飛奔的腳步，站在校園中的綠蔭下回首。首先涌上心頭的是感慨時光流逝，歲月匆匆，然而心中卻沒有很多的傷感。因為我知道迎接我們我們的將好似一片燦爛的青春，而校園在自然成為我們?yōu)榍啻�、為未來打拼的“�?zhàn)場”。
然而在這“戰(zhàn)場”上并不全然都是硝煙，并沒有橫尸遍野，而是有著和平、快樂又有激烈公平的競爭氣氛，不信，請聽我細細介紹：
春天來了，大地上毛茸茸的一片，多美��！然而在校園里，在寬闊的操場上，軟軟的綠茵，平展地鋪開來，像朝氣蓬勃的少年充滿活力。而周圍，樹葉兒青，小草兒茂，花兒揚著臉正朝著我們微笑，明凈的天空淡如水，白云飄飄起舞。這正是我們的校園，我們能在這樣的“戰(zhàn)場”上打拼我們的未來，是我們的榮幸，這也將成為幾十年后我們美好的回憶。
清晨，同學(xué)們在草地上，在教室里迎著朝陽，大聲朗誦著“大江東去，浪淘盡……”開始他們嶄新的一天。
傍晚，同學(xué)們沐浴在林蔭小道上，輕輕吟唱“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！倍鄲芤獍�！
他們是在多么和平、寧靜又美麗的春天的校園環(huán)境中創(chuàng)造著他們的未來呀！ 然而這并沒有讓同學(xué)們沉迷，他們知道如今的世界競爭是十分的激烈，只要自己稍微放松就有可能慘敗。所以他們依靠著學(xué)校給予的良好環(huán)境和這些我們尊敬的.老師來共同努力，爭取在競爭前先打好堅實的基礎(chǔ)，日后面對紛繁復(fù)雜的世界，自己才能獨擋一面。 就因為我們有了這樣的“戰(zhàn)場”，我們的生活才不會因為缺少裝飾而淡漠；就因為我們有了這樣的“戰(zhàn)場” 我們的青春，我們的未來才一片光明。
戰(zhàn)場的作文13
今天晚上還不想睡，抬起頭看見了一輪明月高掛天空。
晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。
月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來了。月亮懂得，開始……
正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽比較，更不像北極星那樣閃耀無比，與星星較量。
而它只是在平凡的照亮著墨藍色的天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。
而它又是如此低調(diào)，當(dāng)白云經(jīng)過它會給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。
而它又是如此孤獨，在那一望無際的.天空中一個人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨�？梢约拍�，但不許空虛�？梢韵�，但不許墮落�？梢允�，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。
而它又是如此勤勞，每天，太陽落下時，他才會默默無聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經(jīng)到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會拖著疲憊的身影離去，可以說它不比公雞差。
而它又是那么的高調(diào)，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅定的信念就像，在他的人生當(dāng)中，一定會有一個人為他出現(xiàn)，一定會有一部戲為它而演，而它哪怕只是其中的一個小小的角色而已……
它又是一個性格個性的人，直到中秋節(jié)那天它才會完整無缺，像個圓盤，典雅而憂傷。
我愛月亮，愛它的純潔，愛它的永恒，愛它的神秘。
但我也只能一直這樣望著它……
戰(zhàn)場的作文14
大家都珍愛自己的生命，但是是有些人的愛只在表面，又有多少人真正的珍愛呢？這個周一的升旗儀式上，老師提出了“小手拉大手，全家文明走”的活動，看來，今天我有必要代表少先隊教教大人啦。
相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車，南京630車禍給我們一個慘痛的教訓(xùn)，張明寶因為酒后駕車，傷害了9人啊！9個人，拆散了多少家庭，導(dǎo)致他們家毀人亡，慘不忍睹的一幕啊，由此可見，酒不是個好東西，所以我在這里要提醒常喝酒的`叔叔和阿姨們：“你們千萬別喝酒了啊，這樣只能給社會和家庭造成極大的傷害，”請你們能做到開車不喝酒，喝酒不開車。
在眾多開車司機中，有些不遵守交通規(guī)則的人愛闖紅燈，俗話說的好“寧停三分，不爭一秒”，多闖紅燈的人，也許僅僅為爭時間卻搭上自己的性命，三分，一個長時間的等候，漫長的一分一秒保住了一個個人的性命，一秒，“嘀答”一下，奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不知道，一秒比自己的生命還重要嗎？三分比自己的一生還漫長嗎？
再下來就是要減速慢行了，上元中學(xué)的14歲同學(xué)的慘案令我記憶猶新，學(xué)生是祖國的花朵啊，學(xué)生是祖國的棟梁，那一輛大卡車的司機實在不應(yīng)該超速啊，各位開車的叔叔阿姨們，請你們換住思考一下啊，我相信將心比心你們也不忍心的，更何況現(xiàn)在一家只生一個小孩，一家中失去一個孩子意味著一個家庭的毀滅。毀滅了一個充滿溫馨、幸福、希望的火苗，你們?nèi)绦膯幔?/p>
總而言之，不論你開車還是步行，我希望你們與我們少先隊員共同遵守交通規(guī)則，爭做知法、守法、懂法的好公民，杜絕不良事項再次發(fā)生。
從我做起，從你做起，我相信我們的明天會更美好！
戰(zhàn)場的作文15
這作文的競賽場如同沒有硝煙的戰(zhàn)場，只有筆墨的飛濺，殘煙的彌漫以及時間的流逝。它雖是戰(zhàn)場，卻沒有血腥，有爭奪，卻沒有廝殺。從入場的那一瞬起，我就注定會被注入滿身的期盼與奪冠的激勵。
我不假思索地構(gòu)想著，面對黑板上的題目我卻一片茫然。這場戰(zhàn)爭仿佛還未開始就已經(jīng)結(jié)束，就像是芭蕾舞演員那婀娜的舞姿還未讓觀眾看清楚，只是在臺上轉(zhuǎn)了幾圈，打了個照面就已退場。漠然地映出家人期待的眼神，我想，戰(zhàn)爭還要繼續(xù)。
看看墻上的掛鐘，時間過去十幾分鐘，我著急了，那已流逝的時間挽留不住了，只能咬咬筆頭繼續(xù)思索起來。
身邊同學(xué)的筆頭飛快地在紙上摩擦著，深深的`筆跡像甲骨文一般被銘刻著，擦出沙沙的聲響讓我不知所措，心急如焚。我的作文紙上只有孤單的題目呆板的望著我，其它如同我的腦海一片空白。我已竭盡全力，挖空心思的在想了，但新奇的靈感總是無法蹦出來，思緒就像將要燃盡的油燈火苗就要熄滅，短短的競賽時間也將流逝殆盡。
終于，我動了，我的筆頭飛快的在紙上舞動起來，芭蕾舞演員頭上的汗珠在燈光中開始慢慢發(fā)光。還好，一切順利，我成功地在結(jié)尾劃下了句號，小小的圓圈也許象征著勝利。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就這樣不動聲色的結(jié)束了，我長長地舒樂一口氣。
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