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樂(lè)趣作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的樂(lè)趣作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文400字 篇1
四年級(jí)生活馬上就要結(jié)束了，我多希望再來(lái)。四年級(jí)校園生活真美好，有很多有趣的事情發(fā)生。
記得在下學(xué)期期末，我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來(lái)比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美，下了一個(gè)星期的雨。好不容易天晴了，學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。
終于在6月的第三個(gè)星期一，體育任老師通過(guò)廣播說(shuō)：請(qǐng)四五年級(jí)籃球比賽的同學(xué)下來(lái)比賽時(shí)，我開(kāi)心跳起來(lái)了。三步并作兩步，我飛快地奔向籃球場(chǎng)。老師給我們講了規(guī)則，我們年級(jí)一二班PK，三四班PK。我們班開(kāi)心壞了，因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的，一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì)，結(jié)果可想而知，我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩，文藝節(jié)目照樣精彩。
學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上，一年級(jí)至六年級(jí)都有表演節(jié)目。唱歌，跳舞，相聲，小品，出出精彩。舞臺(tái)劇“狼來(lái)了”不僅道具精致，小演員表情豐富，故事里蘊(yùn)含了許多哲理，告訴我們：做人要誠(chéng)信，不能騙人。是的.，人活著，誠(chéng)實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。
這就是我四年級(jí)的生活，充滿活力，又帶著我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文400字 篇2
我愛(ài)美食，所以迷上了烘焙。雖然不是專家，但我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我把烘焙當(dāng)作一種樂(lè)趣，也當(dāng)作一種享受。不管成品如何，只要不成為“黑暗料理”，我就愿意接受。
我會(huì)制作的品種并不多，都是些簡(jiǎn)單又美味的小甜點(diǎn)。我不喜歡浪費(fèi)材料，也不喜歡太復(fù)雜又難做的甜品。因此，我只做小巧的甜品。不過(guò)，要是我不用心做，這美食還好吃不到哪去。
烘焙要留心各種技巧：戚風(fēng)蛋糕容易開(kāi)裂，需要在烤箱放一點(diǎn)水；雪媚娘中的奶油易化，要在碗下放上冰塊再打發(fā)；黃油餅干一定要烤足時(shí)間，不然內(nèi)部不易成型……這些經(jīng)驗(yàn)都需要嘗試、失敗和觀察才能得到，可謂是來(lái)之不易呀！
每次把食物送進(jìn)烤箱，我總是放不下心的，在料理臺(tái)旁看書、寫作業(yè)，一刻也不離開(kāi)。我是要隨時(shí)觀察食物的情況的，不然的話，我就沒(méi)法安心做事了。
媽媽每次下班回家，碰巧遇上我正在烤蛋糕，滿屋子的香氣總會(huì)讓她不由得一邊深深地吸著香甜的氣息，一邊感嘆道：“哇，真香��！”蛋糕烤好之后全家人都聚在桌邊津津有味地吃著蛋糕，不停地稱贊。有時(shí)我也會(huì)請(qǐng)來(lái)朋友，一起享受烘焙的樂(lè)趣。親手為自己做的下午茶，真的是格外香甜呢！
當(dāng)然，烘焙也有一些令人苦惱的時(shí)候：例如明明都按照教程做卻和教程中的`結(jié)果有著云泥之別；一不小心把蛋糕糊倒在身上，又要重做一份……但烘焙仍帶給我無(wú)盡的快樂(lè)！
這就是烘焙的過(guò)程，或有淚水，或有喜悅，或有失望，或有沮喪，但總會(huì)收獲甜美的結(jié)果。人生又何嘗不是如此。
樂(lè)趣作文400字 篇3
我喜歡下象棋，它不僅能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，而且還教給了我許多知識(shí)。暑假里，爸爸送我去灌口風(fēng)景湖校外培訓(xùn)中心學(xué)象棋。
在培訓(xùn)中心里，給我們上課的是一名姓吳的老師，他四十多歲，戴著一副眼鏡，面上時(shí)常露出笑容，給人一種親近感。他先考我們一些象棋基礎(chǔ)知識(shí)，了解我們的下棋水平。根據(jù)我們下棋的情況，他反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：“下棋時(shí)不能只顧吃對(duì)方的棋子，要想方設(shè)法的將對(duì)方將死”。接著，吳老師擺好棋譜，給我們講解各種戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，如：雙炮將、馬后炮、長(zhǎng)短車等。講完后，讓我們幾個(gè)互相找對(duì)手，進(jìn)行廝殺。當(dāng)一方處于劣勢(shì)即將要輸?shù)臅r(shí)侯，吳老師會(huì)出手指點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反敗為勝，反而把對(duì)方將死。棋局結(jié)束后，吳老師會(huì)針對(duì)輸贏雙方的'棋路，進(jìn)行一一講解，說(shuō)明攻防雙方的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣在實(shí)際下棋過(guò)程中，教我們?nèi)绾戊`活運(yùn)用各種方法戰(zhàn)勝對(duì)手。在吳老師的指導(dǎo)下，我的棋技大增，與其他隊(duì)友下棋過(guò)程中，開(kāi)始贏多輸少，我真的非常開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)象棋，我也悟出了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。做事情時(shí)要多動(dòng)腦筋，多想辦法。
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