【精選】開心的作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文5篇，歡迎大家分享。

開心的作文 篇1

　　有一種職業(yè)是神圣的；有一種關(guān)愛是無私的�！�—題記

　　在我的學(xué)習(xí)歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園里，無怨無悔的耕耘著。在這里，讓我最值得一提的是，我們的班主任——于老師！于老師中等個子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個同學(xué)的心思。

　　從她嘴里說出的話語，總是那么的富有哲理，讓人聽了又是那么得回味無窮！老師從來不批評同學(xué)，她總是在激勵中教導(dǎo)我們。學(xué)習(xí)中，老師就像一名出色的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里暢游，摘取的是豐碩的果實，讓我們品嘗到了成功的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時，老師會讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機和活力。在犯錯的時候，老師又像我們的知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領(lǐng)我們走出迷霧。在表現(xiàn)出色時，老師更會使我們錦上添花，從中激發(fā)出無限奮發(fā)向上的精神動力。記得剛開學(xué)的時候，同學(xué)們都很不適應(yīng)新的環(huán)境，情緒也很低落，學(xué)習(xí)狀態(tài)非常消極。老師不但沒有責(zé)怪我們，反而就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。

　　使我們很快就融入了二年八班這個“大家庭”，學(xué)習(xí)勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時期，我們班陸續(xù)病倒了十幾個學(xué)生。老師看在眼里急在心上，她給了我們無微不至的關(guān)愛。組織班級消毒，給我們講解防病知識。同時也時常關(guān)注著生病的那些學(xué)生，老師的'付出終于得到了回報。在短短的幾天里，生病的同學(xué)都能夠返回學(xué)校。為了慶祝我們班級的“大團圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學(xué)們吃著面包，但心里卻品嘗的是，老師對同學(xué)無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學(xué)校舉辦的新學(xué)期第一次隊列比賽。老師每天都陪著我們練習(xí)隊列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵我們，“無論結(jié)果如何，在老師心目中，你們都是最棒的。”我們聽了老師的話，心里都暖暖的。

　　有這么親切的老師做后盾，同學(xué)們的恐懼感，也頓時跑得無影無蹤。同學(xué)們那團結(jié)向上的精神面貌，震撼了所有評委老師，我們班超常發(fā)揮了。在那次隊列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任于老師。一位有著無私奉獻(xiàn)，極其負(fù)責(zé)的好老師。老師：您對我們的諄諄教導(dǎo)，我們都會銘記在心。

　　我們一定會發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，用成績來回報您對我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報吧！

開心的作文 篇2

　　顧老師是我們的語文老師，他是我們?nèi)�班同學(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。

　　記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。

　　“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。

　　“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來�！耙�是按你這么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”

　　當(dāng)然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”

　　接著，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的'衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進(jìn)去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠(yuǎn)離圓珠筆！”

　　顧老師的課上永遠(yuǎn)都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？

開心的作文 篇3

　　這個星期二，我們?nèi)�班同學(xué)興高采烈地乘著巴士來到了南沙濱海樂園游玩。

　　一到南沙濱海樂園，我們像一只只歡快的小鳥飛到自己想玩的游樂設(shè)施。我玩的項目是摩天輪，我跟三個五六年級的大哥哥去坐摩天輪，摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)起來了，我聽到一個哥哥無精打采地說∶“我好后悔啊﹗”可是我覺得很好玩。坐到摩天輪的最高處，南沙海濱樂園的景色盡收眼底，讓我心曠神怡！

　　后來，我又玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，突然一位姐姐按了一個按鈕，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了，它一會兒往右轉(zhuǎn)，一會兒往左轉(zhuǎn)，突然又停了一會兒。然后搖滾音樂響起，它抖動起來，突然又停了，四（1）班的許思雅以為結(jié)束了，所以她站了起來，不幸的是，轉(zhuǎn)盤又動了起來，把許思雅摔得東倒西歪，真慘！

　　然后，我興沖沖地去了水族館，看到了可以一口吞掉一個人的`錦綿大猛蛇、會噴毒的眼鏡蛇、會親嘴的接吻魚，扁扁的魔鬼魚和英俊威猛的泰國灣鱷，真讓我大開眼界！

　　我還玩了空中單車、自控飛機、碰碰車、滑行龍……

　　快樂的時光總是那么短暫的，我們戀戀不舍地返回了校園，可是我的心還在南沙海濱樂園呢！

開心的作文 篇4

　　 · 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個個都嘻嘻哈哈的，因為今天是開學(xué)以來第一天上社團課，星期五的社團課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級。我和楊帆報的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進(jìn)教剪紙的班級，我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的.了。我和楊帆只能在后排找了個座位就坐了下來。過了一會兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團去。就對我們說：“ 這人太多了，有誰對合唱團 鼓號隊······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦�！闭f到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時老師才開心的說：“好，你去體育館吧�！边@我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓�！薄昂媚阋踩グ��！庇谑俏冶称饡�包就走。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對我們說：“干這行要辛苦點，加油！”老師對我們很好，一會兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團課！·····················

開心的作文 篇5

　　別人都說我是一顆開心果，因為只要我在，保證大事化小，小事化無。

　　瞧我的模樣多可愛呀！細(xì)細(xì)的'柳眉下長著水汪汪的眼睛，漂亮的鼻子下有一張可愛的櫻桃小嘴，頭發(fā)總扎成一條馬尾辮。

　　為什么別人要叫我開心果呢？這事還得從頭說起。

　　一天，妹妹突然哇哇大哭起來，我連忙哄妹妹說：好妹妹，不哭了，再哭就不漂亮了。說完我馬上拌了一個鬼臉，她便哈哈大笑起來，也不哭了。

　　還有一次，媽媽正在生氣，爸爸怎么勸也勸不了，原來媽媽上街買菜時發(fā)現(xiàn)原來三毛的白菜漲價了，漲成了一元一斤。媽媽一氣之下不買菜了，氣呼呼的回來了。我想到了一個好主意。便學(xué)起縣官的樣子說：大膽，誰敢賣這么貴的菜？以后別在那一家買了。媽媽一聽，氣消了一大半。便樂呵呵地買菜去了。

　　通過這兩件事，你不認(rèn)為開心果的外號屬于我嗎？

【開心的作文】相關(guān)文章：

開心的作文01-15

開心暑假的作文10-09

讓我開心的作文02-09

開心的我作文02-18

開心的晚上作文02-26

開心的生日作文02-21

開心游戲作文02-20

開心的六一作文02-23

玩得開心作文01-04

最開心的作文01-05