【精品】趣味運動會作文匯總五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的趣味運動會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

趣味運動會作文 篇1

　　12月9日，下午兩點，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。

　　來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運動會正式開始了。

　　選手上場，剩下的同學自動組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個的.不在少數，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據可靠消息，四年級的一位同學竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。

　　第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運得快，誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。

　　緊接著是四五年級的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領先，我們最后一組不甘示弱，在同學們的堅持努力下，和同學們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。

　　第三項是投準比賽。因為報名的人數很多，而投進的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉了局面，只見他全神貫注地瞄準，一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了！又進了！一連投進三個球，全場沸騰。

　　最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。

　　當然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點在于開心嘛。

趣味運動會作文 篇2

　　12日至14日舉行了一次田徑運動會。

　　這次運動和的項目有很多，有跳高.跳遠.立定三級跳.60米跑等項目，其中我最喜歡的就是跳高和跳遠。

　　第二天上午，就舉行了跳遠比賽，我就跑過去看了很久終于到了我們班，到我們班了的時候看的.非常認真，看得很來勁，到我們班跳了，在這中間我看得最認真的就是王驊劍的他跳了三次都沒犯規(guī)，最后跳了2.3米的成績。

　　最后一個就是跳高非常精彩，我們帶比賽場就坐在了地上，我和幾個同學坐在一起看比賽，比賽進行的異常激烈，跳高的桿子眼看越來越高，很多人人因此遭到了淘汰，到最后我們班只有一個人了但他還是堅持奮斗最后我們取得了勝利。

　　我覺得這次運動會非常有趣。

趣味運動會作文 篇3

　　風和日麗的日子里，我們學校舉行了一次秋季趣味運動會。一大早，老師帶著我們走上操場，我又緊張又高興。第一個比賽的是四至六年級接力賽，我看得津津有味；第二個進行的是四至六年級踏石過河，比賽很激烈，我看得心都在咚咚跳。四五六年級的大哥哥們一個個手巧靈活地運送著毯子，你不讓我，我不讓你，相互斗爭著，真有趣，都想奪第一。

　　最后是我們年級的比賽——蹦蹦跳，也是我參加的比賽。我高興地走上跑道，在跑道上，我能清晰地聽見我們班的加油聲音。比賽開始了，我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點時，我有力地把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了第二個同學，她也不停地向前蹦去……比賽結束了，我們班得了第二名。雖然是第二名，但我也很高興，因為“友誼第一，比賽第二”。

　　第二天早上，運動會繼續(xù)進行，操場上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽，每場比賽都很激烈 ，讓人興奮。雖然我們很小，但我們努力地在為我們的`班集爭光。通過這場運動會，我也深深地懂得了團結就是力量，同學們對參加隊員的支持和鼓勵是多么的重要。

趣味運動會作文 篇4

　　5月5日，陽光明媚，春風送暖，實驗小學操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24個中隊、800多名運動員參加了比賽，經過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學校領導簡單的開幕致辭后，運動會正式開始了。首先是一年級小同學的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉著第二人在跑一圈，同學們嘴里都說著“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾著球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的比賽還剩最后一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗小學六年級五班的！

　　”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然后說出原因：“學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運動會的.“盛況”，還對運動會做了一個小總結，顯示了成熟的文風。接著小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的運用也十分恰當，“一個個運動員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂結了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感，值得表揚。

趣味運動會作文 篇5

　　今天，我們學校開了一個趣味運動會，我們班每個人都報了一項運動的項目，可是有一些人就報名了兩項運動的項目，比如說我。

　　我報的運動項目是移動投籃和跳繩。第一個比賽的項目是移動投籃，因為是第一個比賽的項目，所以大家都非常的'緊張，體育一吹哨比賽就開始了我們有三個籃球，前三個手上會拿著球，有兩名手里拿著籃筐，籃球往籃筐里扔，給我們兩分鐘的，看看哪個班仍的球最多，哪個班就算贏，我們班投了44 個球我們班排全年級第二名。大家都很。

　　第二個項目是跳繩，是一個老師一個同學來甩繩，中間不能斷，大家都精神十足，一個接的一個只是一個同學因為太緊張，所以有一點點小小的失誤，我們的成績是144個，也是全年級第二名，李老師和我們非常的開心。

　　第三個項目是30米障礙賽，雖然我沒有參加，可是那激烈而興奮的比賽讓大家都目瞪口呆，哨聲一向，三個班都的往前沖，一個接著一個的跑，雖然有一點兒的失誤，但是大家還是努力的去奔跑，摔倒了又爬了起來，雖然這個項目我們是最后一名，但是大家還是非常的高興的。

　　今天的運動會非常的有意思，大家非常的努力，也取得了。

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