小跳蚤市場作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期四下午，最后一節(jié)課，我們在學(xué)校的第一棟樓前的操場上開展了讀書交易活動(dòng)。

　　各班級同學(xué)歡天喜地地帶著自己看過的書涌到操場上，操場上人山人海，個(gè)個(gè)笑逐顏開。四五年的的同學(xué)還搬來了課桌，把各自的書井然有序地?cái)[在上面。四（5）班的同學(xué)別出心裁搞了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，誰買一本書可抽一次獎(jiǎng)。四（6）班同學(xué)干脆在書上直接附上贈(zèng)品，如玩具、糖果、本子、鋼筆等，買就送。還有很多同學(xué)手里拿著書，在人潮里走來走去，花樣百出。整個(gè)操場簡直就是一個(gè)很大的圖書市場。

　　活動(dòng)開始了，校長在喇叭里說，先五年級交易，接著四年級、三年級。話音還沒落，操場上就沸騰起來，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲響徹云霄。

　　“喂！《高士其科普童話》按四折銷售啦！”

　　“中國名著，跳樓價(jià)呀！”

　　“《探索世界奧秘》五塊錢！只賣五塊錢！”

　　“前三名女生送發(fā)夾，男生送精靈；前十名送冰涼貼和貼花紙！心動(dòng)不如行動(dòng)，快來搶購吧……！”

　　我拿著幾本書在人群中吆喝：“《植物大戰(zhàn)僵死》，一塊啦！”

　　“不對，錯(cuò)啦，是五塊！”王樹林低聲說。我還是喊一塊。很快引來了很多人。王樹林急了說：“不對，是五塊，是你們聽錯(cuò)了！不信你們看原價(jià)！”那些人聽了，生氣地走開了。我們兩轉(zhuǎn)了幾圈，一本沒賣。看看要結(jié)束了，我急忙花了15元買了兩本自己特別喜愛的書，放學(xué)的時(shí)間到了，頓時(shí)操場上恢復(fù)了平靜。

　　星星使天空絢爛奪目，書本使人類增長智慧。今天的活動(dòng)很好，我們可以用很少的錢買到自己想要的書，真是太好了。

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