【實(shí)用】描寫(xiě)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
今天，是個(gè)寒冷的日子。忽然，天上飄下了一片小雪花。咦？難道是我眼花了？我抬頭一看，毛絨絨的雪花從天上飄下來(lái)，讓我想起了梅花。一片，兩片，三片……
我家門(mén)前就有三株臘梅，放學(xué)回家時(shí)會(huì)望見(jiàn)它們。一大，一中，一小，呈斜線(xiàn)排列，就像抵制寒風(fēng)的三個(gè)士兵。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，這幾株臘梅在14年前，小區(qū)剛建成時(shí)就已經(jīng)有了，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有我現(xiàn)在的胸高呢！可現(xiàn)在，我要抬起頭，才看見(jiàn)樹(shù)頂。
春天、夏天，綠葉從嫩芽到枝繁葉茂，葉子普普通通，背面有一些毛，莖則像網(wǎng)似的遍布整片葉子。臘梅落葉的時(shí)間也很遲，要到11、12月黃葉子落完了，光禿禿的枝條與滿(mǎn)地的`黃葉使人們感到凄涼和孤獨(dú)。
元月左右的臘梅光彩照人，枝頭上全是朵朵金黃的臘梅，我總想采上幾朵，可又有些于心不忍，只愿看那花瓣一片片慢慢的落下來(lái)。一天放學(xué)，我靜靜繞道梅樹(shù)旁邊，輕輕采下：含苞待放的，傲然綻放的，一一進(jìn)了我的口袋。放在窗臺(tái)上。金黃的，是花蕊；米黃的，是包圍花心的8片花瓣。屋外的陽(yáng)光探進(jìn)了屋子里，照耀在臘梅上，我又有了一小片陽(yáng)光……
一個(gè)大雪后的清晨，我又一次來(lái)到梅花跟前。此時(shí)的花朵上，堆積著的雪花正慢慢化成雪水流下來(lái)�！芭尽钡卧诹瞬莸厣�，流進(jìn)了泥土里�；ò瓿尸F(xiàn)出迷人的水晶色澤，送來(lái)縷縷沁人心脾的幽香。它們依然挺立在風(fēng)中。
這是三株臘梅，三株堅(jiān)強(qiáng)的臘梅，三株讓我難以忘懷的臘梅。它們讓我學(xué)到很多：堅(jiān)強(qiáng)，耐寒，奉獻(xiàn)……寫(xiě)到這里，我不禁望望窗外，腦海中又浮現(xiàn)出那三株臘梅。指尖上的黃葉正一片又一片落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了整片草地。
描寫(xiě)的作文 篇2
去年，老媽從隔壁的王奶奶家里移來(lái)一棵月季花，將它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候，花株還很小，經(jīng)過(guò)老媽的精心管理，不久就長(zhǎng)大了好多了，變得枝繁葉茂了。
有一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花上綻出了四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的花瓣。最外層的花瓣向外伸展；里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，現(xiàn)在，整朵月季花終于綻開(kāi)了！花是粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀，翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來(lái)，再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一般的`甜味。
月季不但花美，味香，而且適應(yīng)性強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里，還是長(zhǎng)在路旁；無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，將它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
我喜愛(ài)月季花，也會(huì)像它一樣。
描寫(xiě)的作文 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，卻絲毫不見(jiàn)涼意，泥土砂礫的小道上，我頂著熱情依舊的太陽(yáng)，享受難得的清閑時(shí)光。
真是美啊，潔白的枝干將葉襯得澄亮，黃艷艷的杏樹(shù)，猶如小扇般搖搖招風(fēng)的小葉，嬌嬌俏俏，簇簇?fù)頁(yè)�，一棵連著一棵，自成一道靚麗的風(fēng)景。
心想著要摘幾片好好收著，于是在棵棵銀杏前都留著，徘徊著。
發(fā)現(xiàn)兩棵銀杏之間，竟有一叢小小的紫花，粉粉嫩嫩的，如米粒大小，尚未開(kāi)放的小骨朵兒擠在一起，擁成拇指大小，疏密不均。碧綠的葉盤(pán)繞著，一股極淡的香味氤氳地縈繞在鼻尖，逗得心癢癢的。
這叢花離小路有一段距離，過(guò)去摘花怕是需要些時(shí)間，但是班里大部分人已是拐進(jìn)了不遠(yuǎn)處的拐角，我也許是最后了。
摘?還是離開(kāi)?我頗躊躇了一會(huì)兒，想到一棵接一棵出現(xiàn)的銀杏，安慰自己——這紫花也會(huì)一叢接一叢出現(xiàn)的吧。
于是，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，趕上了班級(jí)的隊(duì)伍。
我往前走，目光落在路旁?xún)蓚?cè)，銀杏依舊，卻再不見(jiàn)了紫花。
或許，是我錯(cuò)過(guò)它了。
人生在世，總會(huì)有那么一些曾經(jīng)渴望的.東西，我們以為它會(huì)像“銀杏”那樣，總是會(huì)再出現(xiàn)的，殊不知，那一次習(xí)慣性地擦肩而過(guò)，注定是要錯(cuò)過(guò)它了。
心心念念的布娃娃被別人買(mǎi)去，一直想看的書(shū)已經(jīng)下架，甚至是親人突然離世……直到這時(shí)，我才恍然醒悟，哦，已經(jīng)回不去了。
去吧，趁還沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
描寫(xiě)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆長(zhǎng)壽花，是媽媽從她朋友那里拿回來(lái)的，它非常的漂亮!
我把它種在一個(gè)藍(lán)白相間的花盆里，下面還帶著一個(gè)小底座，看起來(lái)古香古色的。媽媽把這盆長(zhǎng)壽花交給了我，讓我給它澆水、施肥，媽媽告訴我：等土干了就澆水，經(jīng)常讓花曬曬太陽(yáng)，有時(shí)還要松松土……我一一按照媽媽說(shuō)的去做，精心地照顧它，長(zhǎng)壽花在我的細(xì)心照料下，越長(zhǎng)越大了，花也越開(kāi)越多了。
被我精心照料的.長(zhǎng)壽花，現(xiàn)在已開(kāi)了很多花，都是粉紅色的，它共有四個(gè)花瓣，盛開(kāi)的花朵旁邊還有一些含苞待放的花苞。長(zhǎng)壽花的葉子也長(zhǎng)得十分茂盛，碧綠碧綠的，葉子襯托著花，看上去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，頭上戴著一頂粉紅色的花帽子，身穿一條綠色的裙子，微風(fēng)吹來(lái)它就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像在跳舞一樣，真美呀!
希望我也能像長(zhǎng)壽花一樣，在老師、爸爸媽媽的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成參天“大樹(shù)”!
描寫(xiě)的作文 篇5
矮小的身材，黝黑黝黑的臉上始終帶著微笑，他的職業(yè)雖然普通，卻讓人敬佩。
他，就是門(mén)口的保安爺爺。
一大早，我出去買(mǎi)早餐，剛走出門(mén)口，迎來(lái)保安爺爺那慈祥的笑容。陽(yáng)光映照在他臉上，顯得他很有精神。我問(wèn)道：“爺爺好�！彼⑿χc(diǎn)頭說(shuō)道：“你好!”
話(huà)剛落下，一個(gè)步履匆匆的叔叔被絆倒摔了一跤。爺爺連忙跑過(guò)去將這位叔叔扶了起來(lái)，還幫他撣起衣服上的.灰塵。頃刻間，那位叔叔向保安爺爺投去了感激的目光，連連道謝：“老師傅，謝謝您!”而此時(shí)，我還“沉浸”在眼前突發(fā)的這一幕，沒(méi)有像保安爺爺一樣，第一時(shí)間沖過(guò)去“見(jiàn)義勇為”。
“刷”的一下，我頓時(shí)覺(jué)得自己的臉紅到了耳根，在對(duì)保安爺爺充滿(mǎn)了敬佩的同時(shí)，感到十分慚愧。
買(mǎi)完早餐回去，到了門(mén)口，只見(jiàn)一位老奶奶拎著兩個(gè)大包，大包里面裝滿(mǎn)了土特產(chǎn)，沉重的樣子像一塊大石頭，她艱難地拎著，保安爺爺看見(jiàn)了，跑了出去，拿下了老奶奶手中的一個(gè)大包微笑道：“累吧!我?guī)湍懔嘁粋�(gè)。”老奶奶滿(mǎn)面皺紋的臉上露出了微笑，十分淳樸地說(shuō)：“太感謝了，老師傅。”
保安爺爺和老奶奶在聊的同時(shí)，得知她忘了帶鑰匙，保安爺爺連忙拿出手機(jī)幫她聯(lián)系。
陽(yáng)光下，爺爺?shù)纳碛鞍�，但是，他有一顆熱情、善良的心。他在我心中，十分偉岸!
描寫(xiě)的作文 篇6
就像時(shí)針?lè)轴樆芜^(guò)無(wú)數(shù)圈后被電池的無(wú)力所喝止，離起點(diǎn)依舊僅有指甲蓋的距離。他們用這幾萬(wàn)個(gè)日夜，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終回到了從前。
“……自己的經(jīng)歷或感受……不少于600字的記敘文……”勉強(qiáng)在褐色的紙上讀出了這段話(huà)，不敢用手觸碰，畢竟遇到的煩心事多了，普通的白紙也會(huì)衰老。琢磨這“記敘文”是什么，也許遇到過(guò)，但依然十分陌生。但相較而言，倒是標(biāo)題中“停留”兩字，更令人詫異，翻遍了字典詞典，無(wú)獲。
注意到上方的一段類(lèi)似提示語(yǔ)的文字，除過(guò)“駐足”“歇息”，都可以理解�！斑@么說(shuō)，‘停留’在某些時(shí)候是值得的，像‘回頭看路’?”“褒義詞用的天花亂墜，看來(lái)卻是與‘進(jìn)步’、‘向前’相反的東西，古人真是愚昧呵!”
“愚昧!”
“愚昧?”
腦中仿佛有閃電劈過(guò)，頭很痛�！伴W電，是對(duì)反抗時(shí)代進(jìn)步者的懲罰。”雖然只是一閃而過(guò)的.想法，但卻使我陷入了沉思，我抬起頭，猛地發(fā)現(xiàn)—墻上的時(shí)鐘開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，分針時(shí)針?biāo)俣仍絹?lái)越快，表盤(pán)在視覺(jué)暫留下已然被遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但卻絲毫沒(méi)有要壞掉的跡象�！皶r(shí)間是一去不復(fù)返的，所以更要努力向前�！蔽覀兿嘈帕瞬恢嗑玫恼胬�，卻在此刻被推翻。
墜入了時(shí)間之河，想起了曾經(jīng)看過(guò)的一幕幕。
清明雨上，年復(fù)一年�？匆�(jiàn)了一個(gè)男人，穿著西裝走進(jìn)山中，細(xì)雨綿綿，打濕他手中的花，也讓他的發(fā)尖閃出晶瑩的光。他找到一塊墓碑，整理好衣服，蹲下，跪下，嘴里念叨著：“又來(lái)看你了，兒子今年去上大學(xué)了，那小子不知道怎么考去了北京，他說(shuō)北邊太干，這才去了一個(gè)學(xué)期扁桃體就發(fā)炎了很多次，他說(shuō)不適應(yīng)家之外的地方，”正說(shuō)著，不知為何，淚已成行，“先是你走了，然后，然后那小子也走了，這，這兩年，我，我也不適應(yīng)吶……”
夕陽(yáng)入窗，室內(nèi)打上一層橘黃，看見(jiàn)了一位年近八旬的老奶奶，手里捧著厚厚一疊相冊(cè)。牙已經(jīng)掉光的嘴上露出了孩童般的笑�！斑@些孩子喲，當(dāng)初還一個(gè)個(gè)地在教室里，上課的時(shí)候喜歡打岔，鬧著開(kāi)玩笑……”她閉上雙眼，似乎在回想著什么，熟悉的晶瑩重又出現(xiàn)。
少年在軍訓(xùn)場(chǎng)上雙目正視，汗順著手臂掉落卻絲毫不顧，一旁的教官?lài)?yán)肅的臉上略皺眉頭，卻微微一笑，深色逐漸柔和;父母看著孩子包在信封中四處抄來(lái)的曖昧話(huà)語(yǔ)，表面生氣，回房后兩人卻笑個(gè)不�！苍S都想到了那段時(shí)光，那個(gè)想要停留的地點(diǎn)吧。
盡情歡笑的兒童，懵懂天真的少年，裝模做樣的青年，不茍言笑的壯年，事事不順的中年，回到原點(diǎn)的老年。不知為何地，咒罵著、痛哭著、不能自已地面對(duì)著過(guò)往，卻年紀(jì)越大，越想著過(guò)去，想著停留。明明都被情緒所操控，明明已經(jīng)傷痕累累，卻又盡力贊美著過(guò)往。逐漸發(fā)現(xiàn)，在回望過(guò)去時(shí)，任何低落都可以用一個(gè)陽(yáng)光的詞語(yǔ)代替，而“我”這個(gè)形象，似乎從未如此清晰地存在。我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身體表面的鐵皮開(kāi)始剝落，“這似乎已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了吧?不斷向前不敢回頭，追求進(jìn)步忘卻人情的世界，似乎是存在很久了呢。”
當(dāng)時(shí)針逐漸放緩，場(chǎng)景漸漸穩(wěn)定，我坐在了并不舒服的物體上，這種木質(zhì)的感覺(jué)，又似乎不是那么討厭。我眨眨眼，并不清晰的屏幕上，有一行大字：“值得停留的地方”。
時(shí)間回到了從前的速度，我終于愿意相信，有回憶在，便可以穿過(guò)這時(shí)間中冷漠的存在，恍然發(fā)現(xiàn)，青春未央。
我拿起筆，描繪那個(gè)并不存在的所在。
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