- 沉默的作文 推薦度：
- 沉默的愛(ài)作文 推薦度：
- 實(shí)用的沉默作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
沉默的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的沉默的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉默的作文1
漫步林間，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那沉默的聲音……
樹(shù)干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沉默的聲音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個(gè)少年倚著樹(shù)，眼神迷離默默無(wú)語(yǔ)。所有這一切，都透出一股靜默的美。側(cè)耳傾聽(tīng)，只有風(fēng)聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲突兀的鳥(niǎo)鳴……
又或者：濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊，大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過(guò)天際，沉默著為這個(gè)世界獻(xiàn)上她的美麗。
沉默的聲音是美麗的象征。
過(guò)年了，我從小村里走過(guò)，猛然看見(jiàn)一位年過(guò)古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無(wú)神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問(wèn)，才知道她獨(dú)自一人生活，兒女終年在外，春節(jié)也不回家，再問(wèn)，他又沉默了……
沉默的聲音是孤獨(dú)的烙印。
一間老房子里，一個(gè)中年人忙碌著，時(shí)而打掃，時(shí)而寫作，時(shí)而澆花，時(shí)而洗衣……可自始至終，他一句話也沒(méi)說(shuō)。問(wèn)他鄰居，鄰居說(shuō)，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概太悲傷了吧！可憐的人哪。
沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只有那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。經(jīng)過(guò)幾次的跌倒爬起，孩子終于成功了。
沉默的.聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對(duì)別人發(fā)言的傾聽(tīng)；是保守機(jī)密的忠誠(chéng)；是識(shí)時(shí)務(wù)的聰慧，是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)……
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，你都能聽(tīng)見(jiàn)，那沉默的聲音——無(wú)處不在。
聽(tīng)，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
沉默的作文2
也許上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候，把溫柔體貼給了母親，把冷酷沉默給了父親吧？
在我印象中，父親是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人。學(xué)習(xí)中，生活上常常指責(zé)我的不是，而且一直板著一張冰冷的臉。
那是一個(gè)暑假，父親把我?guī)У焦霉眉抑型�。姑姑那里可真好玩，不僅有電腦、小狗，還有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的表弟，沒(méi)過(guò)多久，我就和表弟形影不離了�？勺钗业氖歉浇囊凰鶅和螛�(lè)場(chǎng)，那時(shí)的'我簡(jiǎn)直對(duì)它著了魔。
可剛玩了兩天，父親就過(guò)來(lái)接我回家，我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我……我——想在——這、這里玩�！蔽耶�(dāng)時(shí)幾乎聽(tīng)不到自己的聲音，可爸爸并沒(méi)有回答我，我很失望，卻管不住心中的欲望，就象一只饑餓的小貓看見(jiàn)了鮮魚，怎么能控制自己不撲上去呢？
那天下午，我央求表弟帶我到游樂(lè)園躲著，等爸爸一走我們就出來(lái)。在表弟回家“測(cè)探軍情”時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)和表弟在一起，就問(wèn)表弟：“看到你表哥了嗎？？”表弟很想讓我留在這里玩，就撒謊：“沒(méi)，沒(méi)有，他沒(méi)有和我在一起。”父親一聽(tīng)，以為我走失了，頓時(shí)慌了，徒步在街上瘋了似地找我。穿過(guò)擁擠的馬路，走過(guò)熱鬧的市場(chǎng)……不知走了多久，不知找了多少地方，最后，父親正準(zhǔn)備放棄尋找，回家報(bào)警時(shí)，路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)我在玩蹺蹺板。他飛快地跑了過(guò)來(lái)，一把把我揪了過(guò)來(lái)，我不敢正視爸爸，偷偷地瞄了一眼，他額頭上布滿了汗珠看，一雙布滿青筋的大手高高舉起，我害怕地閉上了眼睛。半響，巴掌還是沒(méi)有落下來(lái)，我又瞇著雙眼，只見(jiàn)爸爸高舉的手早已無(wú)力地垂下去，他一下子摟住了我，這時(shí)候我感到爸爸的手是那樣寬厚有力，那一刻我清楚看到爸爸那張臉上寫滿了焦急，這是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，一種莫名的心情在心底油然而生！
那一刻，爸爸的臉已深深刻在我的腦海中，雖然我常�？吹降哪菑埬槺涠贪宓哪�，但我知道背后藏著無(wú)比炙熱的愛(ài)��！
沉默的作文3
聽(tīng)，那沉默的聲音有這樣一個(gè)人，她愿意用堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲遗c姐姐架起一座避風(fēng)的港灣。她向來(lái)吝嗇時(shí)間，卻愿意用一生來(lái)愛(ài)我們。一個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我筆下的人——外婆。
在陸續(xù)看到三張病危通知單后，我與姐姐整個(gè)暑假都與外婆膩在一起，一起聽(tīng)錫劇，一起回憶過(guò)去的時(shí)光。我與姐姐的童年全都藏在了這里，所以話匣子打開(kāi)了怎么關(guān)都關(guān)不住，雖然都是我與姐姐在開(kāi)玩笑，但外婆的嘴角有時(shí)比我們還彎。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，暑假過(guò)去了，這意味著我們都要走了。
其實(shí)離開(kāi)并沒(méi)有什么，但姐姐今天考上了大學(xué)，因路途遙遠(yuǎn)半年后才能回來(lái)。我們刻意忘記那些冰冷的.單子，開(kāi)會(huì)兒玩笑后便打算走了。剛到門邊，坐在門口的外婆就拉起我們的手，不符合年齡的銀絲在臉上起舞，眼中漸漸泛起淚珠，在燈光的照耀下不停地閃爍著，似在嗚咽，又像在傾訴著什么，道不盡，說(shuō)不明。我們知道對(duì)于一個(gè)每天吃著“五顏六色”的藥，靠著血液透析活下去的人沒(méi)有那么多的半年！望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想著她為了救我們失足掉下水的經(jīng)歷，亦或是那個(gè)曾經(jīng)因?yàn)閻?ài)早就死過(guò)一次的人——我們不舍，但我們知道她更不舍，即使是在睡覺(jué)時(shí)她也不停地流淚，起初我們并不懂，直到有天我與姐姐湊近聽(tīng)時(shí)才忍不住躲去哭起來(lái)“我舍不得，舍不得�。 薄姨痤^仰望門外的星空，試著將早已徘徊在眼眶的淚流回心里。本以為她要叮囑些什么，而她卻用布滿老繭的手，用那微不足道的力量緊握了下我們的手，又輕輕揉著，在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之際就松開(kāi)了。我與姐姐緊十指相握著慢慢地向大門口走去。燈光下，那雙緊抿的唇像在訴說(shuō)著什么但我們卻聽(tīng)不到�！昂煤贸燥�，好好睡覺(jué)，好好替我愛(ài)你們自己……”回頭看，我們不曾走遠(yuǎn)，那依依的目光，此生不換！
外婆，不管我們走到哪里，我們都會(huì)好好的，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單，因?yàn)椤奥?tīng)！”還有那道沉默的聲音在愛(ài)著我們！
沉默的作文4
稚嫩的小手連筆都握不住，卻還搖搖晃晃的在那本子上畫著，寫著，突然，一雙大手強(qiáng)有力的將那寫滿歪歪扭扭的“1，2，3……”本子扯去，抬頭望去，是冰冷的面容，隨即，就是“嗤啦，嗤啦”的聲音，“字都寫不好，一天還想干嘛!”小女孩的淚下來(lái)了，恐懼的望著父親那張冰冷的臉，又在一個(gè)嶄新的作業(yè)本上寫著“1，2，3……”可是，父親轉(zhuǎn)身就走了，一步，兩步，三步……，小女孩多么想讓父親抱抱她，親親她那冷冰冰的.小手，可是，父親頭也沒(méi)回，有的只是那冰冷的腳步聲�？墒�，父親的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)，心在微顫，可還是頭也不回地走了，一步，兩步，三步……腳步聲是那么的堅(jiān)定。
8歲。
在寬闊的馬路上，女孩在學(xué)期自行車，父親只在旁邊觀望，沒(méi)有一句知道，沒(méi)有一句安慰。女孩自然是摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓，可父親依舊站在那兒，眼里充滿了不屑與冷漠。女孩多么想讓父親來(lái)扶她一下，可是，當(dāng)她用求助的眼神看父親時(shí)，回應(yīng)她的只有不屑的眼神;女孩多么想讓父親來(lái)鼓勵(lì)他一下，可是，只有那冰冷的面容。女孩無(wú)奈的喊了一聲“爸爸!”可是父親轉(zhuǎn)身就走了，顯然，父親已興趣索然。女孩哭了，可父親依舊邁著步子，一步，兩步，三步……女孩望著父親的背影，摖干了眼淚，站起來(lái)，又一次的跨上車子，父親走了，身后傳來(lái)的是一聲金屬與地面的摩擦聲，父親的雙手在顫抖。女孩想起那空洞的眼神與冰冷的面容，眼淚又一次的決堤�？筛赣H的腳步聲依舊，一步，兩步，三步……腳步聲依然那么堅(jiān)定。
今天。
一個(gè)15歲的女孩在體味著沉默的父愛(ài)，也許，4歲那一次，她太小，不能體會(huì)，從8歲后，她還未明白，那無(wú)聲的父愛(ài)，那沉默的父愛(ài)。但是，此時(shí)此刻，她明白了，她知道自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該去了解那沉默的父愛(ài)了。
沉默的父愛(ài)使我成長(zhǎng)，沉默的父愛(ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)殘疾人。一個(gè)出生僅僅九個(gè)月，大胯就脫了臼的殘疾人。小時(shí)候，總認(rèn)為媽媽是可親可愛(ài)的－－她不僅養(yǎng)育了我，而且因?yàn)槲覛埣擦�，給予我的憐愛(ài)。...
沉默的作文5
自從我上高中一來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)：“兒隨母，女隨父�！痹谖业纳钪校嗟氖菋寢尩慕逃完P(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑�，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里。不說(shuō)一句話，我總覺(jué)得您就家中的一個(gè)外人。
高考越來(lái)越近了，可您卻越離我越遠(yuǎn)，雖然您開(kāi)始也時(shí)不時(shí)地說(shuō)些什么，您開(kāi)始往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講那些話遠(yuǎn)不如媽媽講的動(dòng)聽(tīng)。似乎一個(gè)父親感情的疏遠(yuǎn)，真的隔斷了認(rèn)識(shí)。
專業(yè)考試前一次放假，您讓我到您那里去復(fù)習(xí)。您讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)，我一個(gè)人待在辦公室里無(wú)聊就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。我不聲不響的走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到您頭上幾點(diǎn)晃眼的光，我頭一次注意到您有白頭發(fā)了，您頭上的'頭發(fā)也漸少了，您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的汗的光芒，這就是我的父親，��！曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了�。�
那一刻我感覺(jué)到一股沖動(dòng)從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身，我覺(jué)得那是源自隔不斷的親情，那是心底的回音，我突然被父愛(ài)包圍了。這父愛(ài)不像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但它卻深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得重新認(rèn)識(shí)了您，父親。
我明白了平日里，為什么您總是微笑著對(duì)待生活，為什么微笑著叫我走出家門，接受陽(yáng)光，從來(lái)就不曾見(jiàn)您流露出一絲對(duì)艱辛生命的無(wú)奈，即使大風(fēng)大雨襲來(lái)，在我面前您也從來(lái)沒(méi)有別人那種遭受大風(fēng)大雨是的恐懼，到今天我才明白是您把生活的種種重?fù)?dān)都一人悄悄扛起。您是怕我這只被您攬?jiān)谝硐碌碾r鳥(niǎo)受驚��！
當(dāng)我明白這一切，父親老了，而我們自己也已經(jīng)長(zhǎng)大，可想想世間有幾個(gè)父親不這樣呢？我們對(duì)父親說(shuō)的話卻很少，有一天能站在父親面前，看看他的眼睛理直氣壯地對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)您——父親。”但我們中間沒(méi)有幾個(gè)能說(shuō)出口，是嗎？
沉默的作文6
聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株小草的呻吟；聽(tīng)，那沉默的聲音，是花兒探出頭來(lái)了；聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株雪蓮與冰雪抗衡的聲音……你，聽(tīng)到它們的聲音了嗎？
當(dāng)一株柳隨著風(fēng)婆婆的引領(lǐng)來(lái)到高原時(shí)，它心中充滿了恐懼，但它有一個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為了這個(gè)信念使它在這缺氧，缺水，有寒冷的地方，吸收著僅有的養(yǎng)分。有時(shí)在雜草的勸說(shuō)下想放棄，但為了這千古誓言，它又站起來(lái)了。聽(tīng)，它在說(shuō)著什么？它在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要成為這高原上那參天古木，創(chuàng)造奇跡！”光陰似箭，日月如梭，此時(shí)的它再已不是那株小苗了，而是一株參天古木，那深褐色的樹(shù)干是它用血和汗鑄造的。此時(shí)你又是否知道它在想什么呢？它在想：我多年的付出沒(méi)有白費(fèi)，我已成為這一奇跡！聽(tīng)，那是它再次扎根的聲音。
當(dāng)兩株雪蓮孕育的寶寶出世時(shí)，它們亦然欣慰，但又有幾分擔(dān)心。它們想：寶寶能在這海拔極高的冰雪高峰上存貨嗎？這兒決不允許弱小的生命，最后的結(jié)局可想而知。你聽(tīng)到寶寶那幼稚的聲音了嗎？“爸爸媽媽不要擔(dān)心，我定會(huì)傲然在這高峰�！辈痪煤�，它的父母一一采走。它哭著，它叫著，父母含著淚對(duì)他說(shuō)了什么，你聽(tīng)到了嗎？它們說(shuō)：“孩子，你一定要是一株堅(jiān)強(qiáng)的雪松。”它記著父母的話，聽(tīng)，那“碰碰”聲是它鉆出泥土的.聲音，它生根，發(fā)芽，最終長(zhǎng)成了一株屹立在冰雪高峰的雪蓮。它望著那觸手可及的天空第二次含著淚說(shuō)：“爸爸媽媽，我，成功了！”
當(dāng)一顆花的種子落入無(wú)底的深淵，他不知所措的望著這兒，日子一天天過(guò)去，一起來(lái)的伙伴兒一一死去，只剩下雜草在它的周圍�；▋翰幌敕艞墸滤�，那只能堅(jiān)持下來(lái)，它吸收日月精華，終于，它的花苞在一日清晨盛開(kāi)。你聽(tīng)到了嗎？她那開(kāi)心的聲音：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)！”
聽(tīng)，那沉默的聲音，是高原的那株柳，是天山的那株雪蓮，是深淵中的花朵。
沉默的作文7
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的父親，父親對(duì)我的愛(ài)總是那么的無(wú)私而又慈祥，他的愛(ài)即沉默又溫暖。
在我眼里，父親是一個(gè)不言而善的人，他總是很忙碌，每天一大早就出去工作，直到很晚才回來(lái)。所以在我的印象當(dāng)中對(duì)父親的感覺(jué)很陌生。小的時(shí)候很不理解父親為什么總是那么忙，都沒(méi)有時(shí)間陪我和母親，為此有過(guò)半年都沒(méi)叫過(guò)他爸爸。但是父親從不罵我，他知道我的任性和不解。母親也總跟我說(shuō)“我們家窮，爸爸不工作哪有錢養(yǎng)活我們啊。”所以小的時(shí)候都是在母親的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。
上小學(xué)的時(shí)候，特別羨慕班上同學(xué)都有新書包，而我的書包確實(shí)媽媽用舊布給我縫的書包，所以我就吵著鬧著爸爸給我買新書包。于是父親就跟我有個(gè)約定：要在期末考試考一百分，就給我買新書包。為了這個(gè)新書包，我非常的努力，早早的起床上學(xué)，晚上為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，就躲在被窩里拿著手電筒看書。但是期末考試，我以為復(fù)習(xí)了那么久，會(huì)考得一百分。但是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了，還差一分。知道成績(jī)之后，我哭了很久，也沒(méi)再跟爸爸提新書包的`事。但是到了新學(xué)期，爸爸竟然給我拿來(lái)了一個(gè)嶄新的書包，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“明明，成績(jī)不重要，只要你努力就好�！本驮谀莻�(gè)時(shí)候，完全的改變了我對(duì)父親的印象和態(tài)度。后來(lái)上了初中，我就再也用不了那個(gè)書包了，但是我卻依舊保留著，因?yàn)檫@個(gè)書包是爸爸花了半個(gè)月的工資買給我的，爸爸是個(gè)農(nóng)村人，沒(méi)讀過(guò)書，所以沒(méi)有什么文化，只能干那種搬磚的粗活，一天就幾十塊錢，卻支撐了整個(gè)家，所以這個(gè)書包我要留著激勵(lì)我前行。
小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)要升初中了，我不再好意思向父親要錢，而父親也老了。說(shuō)話也不再像以前那樣有勁了，卻總還是使出掛念著我以前的樣子。現(xiàn)在特別后悔在小的時(shí)候?qū)Ω赣H的任性，總讓父親操心。回想起總總，父親的愛(ài)就像打山一樣穩(wěn)重，也像陽(yáng)光一樣溫暖我的心靈。我愿用我的一切去換父親的歲月長(zhǎng)流，我希望這沉重的父愛(ài)能伴我一生。
沉默的作文8
我的沉默并非低調(diào)，所謂低調(diào)其實(shí)就是某些所謂成功人士，硬擠出來(lái)的”微笑和謙恭“，噓聲來(lái)襲必然瘋狂報(bào)復(fù)，頓失“謙恭”儀態(tài)。
“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；”也就是說(shuō)拋去財(cái)物，貴賤，百姓才能生活的平實(shí)，拋去“扭曲”的“仁義，孝禮”，人們才能做到真實(shí)的孝慈---
我的沉默只是自守，不出家門，少行諸事�！爸绿摌O，守靜篤”我做不到，“漁舟唱晚，隴畝耕作”我也做不到，只想盡量的安靜下來(lái)。同學(xué)聚會(huì)了，歡聚一堂各抒別情心扉；結(jié)束了，三攢兩聚，久久不肯離去。我躲在角落里靜靜的看著他們，看著那份似乎久遠(yuǎn)的寧?kù)o------
我的沉默只是無(wú)語(yǔ)，對(duì)世事紛亂無(wú)語(yǔ)，對(duì)人情淡薄無(wú)語(yǔ)，對(duì)黑白倒置無(wú)語(yǔ)，對(duì)狂人恐嚇無(wú)語(yǔ)，對(duì)列強(qiáng)叫板國(guó)家運(yùn)用“孫子兵法”無(wú)語(yǔ)，對(duì)一根豆角三毛還說(shuō)CPI在降無(wú)語(yǔ)，對(duì)照雞畫成麻雀，還自大成畫家的“畫家”無(wú)語(yǔ)-----“童真惑畿亂，社稷恐無(wú)期”。
總之，我的沉默只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)力辯駁而形成過(guò)多的無(wú)語(yǔ)！
國(guó)家興亡，興也衰，敗也衰。匹夫之責(zé)，盡也哀，不盡也哀！
我的沉默在于深愛(ài)：愛(ài)我的結(jié)發(fā)妻子，愛(ài)我的.智慧兒子，愛(ài)我蒼老的老父親，愛(ài)我的比我小13歲的弟弟，愛(ài)我的快說(shuō)快笑的妹妹，還有我久已過(guò)世的母親。深情換本真，本真無(wú)需修飾，無(wú)需夸口，無(wú)需表白。
所以我的沉默在于納含他們（她們），深藏于心底。
我的沉默歡愉于走出。我曾經(jīng)是個(gè)悲愴的爭(zhēng)渡者--彷徨，憂郁，無(wú)助！“二十初度，西出紫荊關(guān)口，兀然回首，淚雨潸然”！那個(gè)時(shí)候，昏亂的情志讓我覬覦高飄的幻想，覬覦遙遲的奮斗，覬覦苦澀的暗戀。我曾在深秋的某一個(gè)黃昏蘇醒，蘇醒于死寂的沉默，清露灌滴著我的焦渴，我還魂與現(xiàn)實(shí)。走出了無(wú)奈的抗?fàn)帯c幸歡愉中我變成了人，然后重歸沉默！
我為沉默而悅，我是個(gè)沉默的人。
沉默的作文9
世界上有一種獨(dú)特的愛(ài)，它像一片海、博大而深沉，它像一座山，在你的背后支撐起一片藍(lán)天。
——題記
如果母愛(ài)是一杯濃濃的蜜，那么父愛(ài)就是一杯清香的茶；如果母愛(ài)是一片溫柔的湖，那么父愛(ài)就是一片深邃的海；如果母愛(ài)是春日里的暖陽(yáng)，那么父愛(ài)就是那秋天涼爽的風(fēng)。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山！的確，我的父親就像山一般厚重而沉默，我和父親日常生活中的交流十分有限，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就詞窮了，但是我知道他是最愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)。
晚上父親無(wú)論什么時(shí)候回到家，都會(huì)輕輕地走到我的房間，看看我的學(xué)習(xí)情況、看看我是不是睡了、有沒(méi)有蹬被子，然后輕輕在我額頭親一下，雖然我多次一臉嫌棄的警告他：“我已經(jīng)不是小孩子了，不要再親我了。”但是，我的心里卻是暖暖的。
爸爸在我的印象中是粗線條的，甚至是有些笨拙的，他不會(huì)像媽媽那樣無(wú)微不至地給予我關(guān)懷和照顧，但是他們對(duì)我的愛(ài)都是一樣真摯的。
記得上學(xué)期的一個(gè)晚上，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候外面突然下起了大雨，雨點(diǎn)如篩豆子一般從天空墜落，我跑到學(xué)校大門口，只見(jiàn)爸爸正撐著雨傘焦急的從人群中一路小跑跑過(guò)來(lái)，一邊給我撐傘，一邊說(shuō)：“淋著雨了吧，冷不冷�！卑职謸е业募绨颍陚銚踉谖业念^頂，可是他的半個(gè)身體都在外面淋雨，我讓爸爸把雨傘向他那邊挪一挪，他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不怕雨淋，到家換件衣服就好了�！毖蹨I從我的眼角悄悄流下來(lái)，我沒(méi)有讓爸爸看到。
是的，父愛(ài)就是在你跌倒時(shí)鼓勵(lì)的眼神，父愛(ài)就是在你取得成績(jī)時(shí)嘴角的`一抹微笑，父愛(ài)就是你入睡時(shí)一個(gè)輕輕的吻，父愛(ài)就是牽著你的那雙大手……正是父親偉大的愛(ài)給我和我們的家撐起了一片藍(lán)天。
也許未來(lái)的日子，我和爸爸的交流仍然不會(huì)多，可是我知道，我永遠(yuǎn)是他的心頭肉，是他捧在手心里的寶，是他一生的牽掛！
沉默的作文10
大海的深處是平靜的�；ǘ涞囊簧菬o(wú)聲的。巍峨的山脈是沉默的。大自然中許多蔚壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當(dāng)如此？有這么兩個(gè)人去應(yīng)考廚師。甲一出言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜，從傳說(shuō)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn)，從每道菜的用料著色到火侯調(diào)味，似乎無(wú)一不能，無(wú)一不精。乙則靜候一旁，一語(yǔ)不發(fā)。待問(wèn)及他時(shí)，他只說(shuō)：“如果能給我三十分鐘的時(shí)間，我做一桌菜出來(lái)看看便是。”不用說(shuō)，乙被錄取了。機(jī)智和美妙的語(yǔ)言，有時(shí)只不過(guò)是一種瞬間的智慧和淋漓的表達(dá)，但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不要光聽(tīng)他怎樣說(shuō)，更應(yīng)該看他怎么去做，因?yàn)橛械恼Z(yǔ)言言不由衷。就像認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，不需要急著去看春天里開(kāi)的花可以等到秋天時(shí)去看樹(shù)上的果實(shí)，果實(shí)是花的語(yǔ)言，也是樹(shù)的注釋。蕓蕓眾生，那個(gè)于你僅有一面之交便一覽無(wú)余的人，你會(huì)覺(jué)得他索然無(wú)味，因?yàn)樗f(shuō)得太多；而那個(gè)一直不事不吭只以沉默表示的人，你可能不僅對(duì)他影像深刻，而且對(duì)他有了探詢的欲望－－因?yàn)槟遣徽Z(yǔ)帶給女孩的典雅，也因?yàn)槟遣徽Z(yǔ)帶給男孩的深邃練達(dá)。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí)，一種深刻，說(shuō)出來(lái)，反而淡了。
比如一生一世的愛(ài)情。很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看大街上兩個(gè)吵嘴的人，那個(gè)聲嘶力竭叫得很兇的人，往往是理屈詞窮的，因?yàn)椤胬聿辉谒贿叀嚷晩Z人來(lái)掩飾自己的.心虛，而那個(gè)沉默者心里一團(tuán)正氣，自然可以不動(dòng)聲色，因?yàn)槌翛](méi)是最大的蔑視呀！”一個(gè)淺墨的道理是：烏鴉和知了無(wú)疑是最善叫的，但它們都不算是人類的寵物�；鹕奖l(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山溝的氣概，令人嘆為觀止，但這奇觀不會(huì)隨時(shí)可見(jiàn)，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬(wàn)年！有兩重方法能使世界變大；鄧上山峰遠(yuǎn)眺，閉上眼睛沉思。它們與語(yǔ)言無(wú)關(guān)。由此看來(lái)，世界不是語(yǔ)言描繪得更大，想必人也蓋同此理。智者無(wú)言。
沉默的作文11
孩子們都說(shuō)，長(zhǎng)大要回報(bào)母親，那是因?yàn)樗麄兣阍谀赣H身邊的時(shí)間太多，而忽略了父親對(duì)他們的愛(ài)。
在我還小時(shí)的一個(gè)春季，正趕上那年干旱，我和父親去給地澆水，可沒(méi)想到一澆就是一天��！經(jīng)過(guò)這一天，我才真正的理解了母親說(shuō)的話：“要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，這樣才能不像我和你父親那樣，每天面朝黃土背朝天�！�
到了地里，父親在忙碌著澆水前的準(zhǔn)備工作。而我就在地里玩了起來(lái)，把父親和給地澆水這件事完全拋在了腦后。父親看到我不見(jiàn)了，就心急如焚得找我。等父親找到我的時(shí)候，我正在樹(shù)林里觀察著螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。父親的一聲大叫害我摔倒在螞蟻洞上，我立刻對(duì)父親大叫：“叫那么大聲干嘛？你看，螞蟻洞都因?yàn)槟闼袅�，螞蟻們還得重新修洞�！蔽�?guī)е鴮?duì)父親的不滿回到了準(zhǔn)備澆水的地方，雖然我表面在幫助父親澆水，但是我的心早已飛到螞蟻洞那了。想著螞蟻洞怎么樣了，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲以僖残扪a(bǔ)好了？如果修不好，那么他們的食物怎么辦呢？洞里的螞蟻怎么辦？父親看我漫不經(jīng)心的樣子，就讓我玩去了。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，我飛快地跑到螞蟻洞旁，看看它們?cè)趺礃恿��？晌乙苍趺匆舱也坏侥莻�(gè)螞蟻洞了，于是我就沮喪地回到了父親身邊唉聲嘆氣幫父親澆水。
等到吃午飯的時(shí)候，父親看到我饑腸轆轆的樣子，就說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“喔！”父親說(shuō)：“快吃吧！你看你餓的那個(gè)樣子！”于是我二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)吃。不大一會(huì)兒，不知不覺(jué)中已經(jīng)吃了一大半，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，給你，我吃飽了，剩下這一半給你吃�！备赣H對(duì)我生氣的說(shuō)：“都吃了，別剩�！蔽沂懿涣烁赣H的'嚴(yán)厲，便都吃了。他自己便餓著肚子。
誰(shuí)說(shuō)父親對(duì)我們的愛(ài)很少？只是我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。在這一上午，我的父親就用他的愛(ài)溫暖了我兩次。誰(shuí)說(shuō)父親對(duì)我們的愛(ài)很少？只是我們沒(méi)有真心地去領(lǐng)悟罷了。在這一上午，就詮釋了他對(duì)女兒生命的告白。
我們小的時(shí)候父親用他高大的臂膀，讓我們得以安睡，給我們安全感，支撐我們小小的夢(mèng)想。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，回報(bào)父親吧！不再淘氣，不再任性，不再讓父親提心吊膽……從現(xiàn)在開(kāi)始，回報(bào)父親吧！也讓父親感受到一個(gè)孩子對(duì)父親的愛(ài)。
沉默的作文12
認(rèn)識(shí)我的朋友都知道我是個(gè)不安分的小女孩，喜歡眉飛色舞地與朋友高聲談天說(shuō)地；喜歡一聽(tīng)到有趣的事就“哇嘎嘎”地捧腹大笑；還喜歡一下課就追著某個(gè)不小心踩碰了我一下的男生亂跑，待到好容易才追上他，那人正心驚膽戰(zhàn)地等待接受懲罰時(shí)，卻又一笑而過(guò)，只留下一句頗為自戀的話在風(fēng)中飄蕩：“本小姐可是很大度的哦！”……
這一切的一切惹得朋友都紛紛說(shuō)：“你這人啊，哪兒都好，就是太活潑了！要是哪天你能稍微文靜一點(diǎn)就好了，就算是沉默一些那我也會(huì)謝天謝地的呀！“每每這時(shí)，我就會(huì)聳起眉毛，睜大眼睛，假裝怒目而視，說(shuō)；“想得美！沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句古話嗎？‘姜’山易改，本性難移呀！“朋友們聽(tīng)了，便悵然地說(shuō)道；“人嘛，總是會(huì)變的�！�
是嗎？人嘛，總是會(huì)變的？！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，本以為永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的自己也逐漸感到落魄，漸漸學(xué)會(huì)了沉默：下課后，我再也不會(huì)與朋友談笑風(fēng)生；聽(tīng)到有趣的.事也只是微笑；面對(duì)不小心踩碰到自己的人也只是頗為儒雅地說(shuō)一句：“小心點(diǎn)兒”……
人們把這叫做文靜，叫做小家碧玉，叫做大家閨秀�？芍挥凶约好靼走@是與魔鬼簽了契約書，換來(lái)了自己的全副武裝，卻遺失了一份又一份珍貴的友誼；贏得了他人的一句贊美——“這孩子真文靜”，卻壓抑了內(nèi)心的不甘沉默；苦苦堅(jiān)守的沉默，最終滋養(yǎng)了難耐的孤獨(dú)與郁悶。
苦苦掙扎的我頓悟——沉默是分類的：1、語(yǔ)言上的沉默，2、行動(dòng)上的沉默，3、思想上的沉默。假如說(shuō)前兩項(xiàng)的沉默是把雙刃劍——有利有弊的話，那么思想上的沉默可真是百害而無(wú)一益了。著名文人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！�
思想沉默了，生活就如同一潭死水，毫無(wú)意義，即使有清風(fēng)拂過(guò)也起不了漣漪。這樣的人形同虛設(shè)，活著就如同行尸走肉。
猛然間想起，有句話說(shuō)得好：“上帝關(guān)上了一扇門就必然為你打開(kāi)一扇窗”既然言行沉默了，那就用心聆聽(tīng)心靈的歌聲，讓思想在沉默中爆發(fā)吧！讓文思如泉涌，轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，做一個(gè)筆尖上的舞者吧！我想在一個(gè)人眼中的缺點(diǎn)，在另一個(gè)人眼中可能就成了巨大的優(yōu)點(diǎn)了！讓我用自己的努力扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)吧！
我暗暗告誡自己：學(xué)會(huì)言行的沉默，促使思想跳躍吧！
沉默的作文13
有一座東方的驕傲，人類的精髓，世界的奇跡坐落在北京西郊。
有這樣一位偉大的人曾評(píng)價(jià)它：“人們常說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方只有圓明園。要是說(shuō)，大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。”
這位偉大的人是雨果，而這亞洲文明的剪影是——圓明園。
我不敢去提圓明園這三個(gè)字，因?yàn)樗聊街舷ⅲ灰膊桓胰ハ胨臉幼�，因�(yàn)樗珘延^；我更不敢去憶它的歷史，因?yàn)槟翘瘧K……在幾個(gè)世紀(jì)以前，兩個(gè)強(qiáng)盜不僅是搶奪它，為了毀滅罪跡，更是燒毀了它。從此，東方的驕傲停止了，人類的一個(gè)精髓消失了，世界的一個(gè)奇跡也隨之毀滅了。那是什么感覺(jué)？憤恨？悲傷？惋惜？或是譴責(zé)？每一個(gè)修建圓明園的人，曾經(jīng)付出的所有心血，在那一瞬間，全都消失不見(jiàn)。空虛的東方，墮落的心靈，哭泣的世界，眼淚洗刷了每個(gè)人的'面容，卻沒(méi)有洗刷干凈侵略者那骯臟的靈魂。憤慨、悲痛，渲染著東方每一處角落。
20xx年10月，是圓明園罹劫150周年的紀(jì)念日。150多年前，圓明園——這座萬(wàn)園之園，恰如一顆最耀眼的明珠閃耀在帝國(guó)的王冠之上，它是盛世的象征，也是帝國(guó)的榮耀。我們也無(wú)法忘記，1860年的10月，這座歷經(jīng)清朝六代皇帝苦心營(yíng)造的“萬(wàn)園之園”，遭到英法聯(lián)軍洗劫，毀于一旦�；馃龍A明園，150年了！這是中國(guó)人民心頭永遠(yuǎn)的痛，是人類史上的屈辱，作為飽受侵略和壓迫的國(guó)家，中國(guó)人民應(yīng)該牢記歷史。不過(guò)，應(yīng)該如實(shí)記�。嚎嚯y不僅來(lái)自外來(lái)侵略者，更來(lái)自自己的落后和封閉。
圓明園遺址現(xiàn)在就立在那里，就沉默地立在那里，。它若是有聲的……不，它無(wú)聲勝過(guò)有聲，遺址的一草一木，一磚一瓦，都在沉默。那沉默的聲音，一直在敘述它悲慘的過(guò)去，它記錄著中華民族的屈辱，和滄桑的歷史。
聽(tīng)，圓明園那沉默的聲音……
沉默的作文14
今天，我考完試了，渾身輕松，這本是一件好事，可卻因?yàn)橐粋�(gè)晚餐而變了質(zhì).
吃晚餐時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的校服上的灰塵，知道又是校門口的“硝煙‘‘弄的（我學(xué)校的門口是灰塵，整天泥土飛揚(yáng)），說(shuō)：你下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)吧!在那塵土飛揚(yáng)的世界里，是沒(méi)有好結(jié)果的；本來(lái)我是想一年半載的就讀下去吧!可現(xiàn)在我忍無(wú)可忍了，下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)!!!‘‘我說(shuō)：媽媽，我不想轉(zhuǎn)，反正我現(xiàn)在五年級(jí)了，快畢業(yè)了，不要拉!‘‘“不行‘‘媽媽意志堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)，哎~~~看來(lái)是一個(gè)無(wú)法扭曲的事實(shí)；我抬頭看了看，她也不吭聲，往日開(kāi)心的'餐桌變得如此沉默，然而，平時(shí)的委屈也一下子涌上了喉嚨口，化為淚水掛在臉上，化為文字出現(xiàn)在對(duì)話上，“什么事都得你說(shuō)了算，反正都要畢業(yè)了，忍忍就過(guò)來(lái)了嘛，干嘛要轉(zhuǎn)‘‘說(shuō)完，我不停的往嘴里扒飯，也不知道那飯是什么滋味~~~~不到2分鐘，我把碗一放，從沉默的餐桌上“逃‘‘了出來(lái).
在沉默的餐桌上吃飯可真憋人呀!我希望以后這種晚餐都不要出現(xiàn)在我的人生之路上!!
今天，我考完試了，渾身輕松，這本是一件好事，可卻因?yàn)橐粋�(gè)晚餐而變了質(zhì).
吃晚餐時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的校服上的灰塵，知道又是校門口的“硝煙‘‘弄的（我學(xué)校的門口是灰塵，整天泥土飛揚(yáng)），說(shuō)：你下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)吧!在那塵土飛揚(yáng)的世界里，是沒(méi)有好結(jié)果的；本來(lái)我是想一年半載的就讀下去吧!可現(xiàn)在我忍無(wú)可忍了，下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)!!!‘‘我說(shuō)：媽媽，我不想轉(zhuǎn)，反正我現(xiàn)在五年級(jí)了，快畢業(yè)了，不要拉!‘‘“不行‘‘媽媽意志堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)，哎~~~看來(lái)是一個(gè)無(wú)法扭曲的事實(shí)；我抬頭看了看，她也不吭聲，往日開(kāi)心的餐桌變得如此沉默，然而，平時(shí)的委屈也一下子涌上了喉嚨口，化為淚水掛在臉上，化為文字出現(xiàn)在對(duì)話上，“什么事都得你說(shuō)了算，反正都要畢業(yè)了，忍忍就過(guò)來(lái)了嘛，干嘛要轉(zhuǎn)‘‘說(shuō)完，我不停的往嘴里扒飯，也不知道那飯是什么滋味~~~~不到2分鐘，我把碗一放，從沉默的餐桌上“逃‘‘了出來(lái).
在沉默的餐桌上吃飯可真憋人呀!我希望以后這種晚餐都不要出現(xiàn)在我的人生之路上!!
沉默的作文15
漫步林間，秋風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那沉默的聲音…… 樹(shù)干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沒(méi)有沉默，一切都躁亂，還美么？
沉默的聲音，到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個(gè)少年倚著樹(shù)，眼神迷離，默然無(wú)語(yǔ)。所有這一切，都透出一股靜默的美。側(cè)耳傾聽(tīng)，只有風(fēng)聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲突兀的鳥(niǎo)鳴……又或者，濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過(guò)天際，沉默著為這個(gè)世界獻(xiàn)上她的美麗。沉默的聲音，是美的象征。
過(guò)年了，我從小村里走過(guò)，猛然看見(jiàn)一位年過(guò)古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無(wú)神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問(wèn)，才知道她獨(dú)自一人生活，兒女終年在外，也不回家，再問(wèn)，他又沉默了……沉默的聲音是孤獨(dú)的烙印。
一間老房子里，一個(gè)中年人忙碌著，時(shí)而打掃，時(shí)而寫作，時(shí)而澆花，時(shí)而洗衣……可自始至終，他一句話也沒(méi)說(shuō)。問(wèn)他鄰居，鄰居說(shuō)，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概是太悲傷了吧！可憐的人哪。沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
或許有人會(huì)問(wèn)，沉默就是憂傷的代名詞嗎？不，絕不！沉默的聲音貫穿一切！曾經(jīng)，有一個(gè)男孩，他從小便忍受著父母離異的痛苦，于是逃學(xué)、抽煙、喝酒便成了它的`專利。但回來(lái)了，喜歡打人。他更沉默了。極度自卑的他詛咒爸爸。終于有一天，爸爸在建筑工地上失事了，一去不返。男孩哭了一場(chǎng)，更沉默了。誰(shuí)也沒(méi)注意到他從不。連中考的事都是靠找關(guān)系的。但高考時(shí)，他一舉獲得全省第一的桂冠，他依然沉默……沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對(duì)別人發(fā)言的傾聽(tīng)；是保守機(jī)密的忠誠(chéng)；是識(shí)時(shí)務(wù)的聰慧；是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，你都能聽(tīng)見(jiàn)，那沉默的聲音——無(wú)處不在。
聽(tīng)，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
【沉默的作文】相關(guān)文章：
沉默的父愛(ài)作文02-07
沉默優(yōu)秀作文02-25
不再沉默作文05-31
寫沉默的作文03-05
沉默父愛(ài)作文02-20
沉默的父親作文03-19
沉默的陪伴作文05-01
沉默的愛(ài)作文06-05
沉默是金作文11-09