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實(shí)用的讀書(shū)的作文600字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀書(shū)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文600字 篇1
業(yè)余時(shí)間,我最喜歡做的事是讀書(shū)。閑暇時(shí)間,我做得最多的事是拿一本書(shū),靜靜地讀起來(lái)——隨便坐在什么地方。
書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,把我?guī)нM(jìn)了他們的世界。有的時(shí)候,我真想鉆進(jìn)書(shū)里變成他們的一分子,和他們一起經(jīng)歷各種各樣的故事。
小的時(shí)候,《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經(jīng)是我的.最?lèi)?ài),這些書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話的世界,給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點(diǎn),爸爸推薦我讀少兒版中國(guó)古代四大名著,小學(xué)后又重讀成人版;媽媽推薦了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《傅雷家書(shū)》、《環(huán)游世界八十天》、《海底兩萬(wàn)里》,等等。
想揭開(kāi)各種謎團(tuán)的時(shí)候,我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》;想瀏覽世界各國(guó)自然風(fēng)光的時(shí)候,我喜歡看《國(guó)家地理雜志》;想了解人文歷史的時(shí)候,我會(huì)去看《文史參考》;想知道世界各國(guó)武器的時(shí)候,我會(huì)看《輕兵器》;想看幽默小品和一些小品文時(shí),我會(huì)讀《格言》和《意林》,甚至教科書(shū)和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時(shí)的工具。遇到煩惱的時(shí)候,我就想變成《超人》中的主角克拉克,他勇敢正直,遇到問(wèn)題時(shí)能心平氣和,不急不躁,又擁有超自然的能力,可以解決一切問(wèn)題,真令我心馳神往。
平常爸爸媽媽給的零花錢(qián)我大多用來(lái)買(mǎi)書(shū)了,我家附近書(shū)報(bào)亭的爺爺奶奶,都熟識(shí)我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我的床頭也堆滿(mǎn)了書(shū),我對(duì)媽媽?xiě)蚍Q(chēng):這是向毛主席學(xué)的,他老人家的床一半是書(shū),另一半才用來(lái)睡覺(jué),我也要這樣。
喜歡讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣。我從讀書(shū)中獲得了無(wú)限的快樂(lè),我要把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。
讀書(shū)的作文600字 篇2
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說(shuō),也很愛(ài)看閑書(shū),那些生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和充滿(mǎn)真情實(shí)感的小說(shuō)常常吸引著我.我平時(shí)一有空就去圖書(shū)館看書(shū).對(duì)于我這樣的“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō),這樣還不能滿(mǎn)足我的“書(shū)癮”,所以,我從四年級(jí)開(kāi)始,就以經(jīng)愛(ài)上了看長(zhǎng)篇小說(shuō)啦!而且,我每次去圖書(shū)館看書(shū),總能吸取一點(diǎn)知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)”.有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書(shū)館看書(shū).在購(gòu)書(shū)中心里,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的書(shū):《海底兩萬(wàn)里》、《綠野先蹤》、《外號(hào)像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說(shuō),我都愛(ài)看.在一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬(wàn)里》.這本書(shū)講的是不久以前,好些大船在海上碰見(jiàn)了一一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)很長(zhǎng)的物體,形狀很像紡錘,有時(shí)發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚(yú)大得多,行動(dòng)起來(lái)也比鯨魚(yú)快得多.在它運(yùn)動(dòng)時(shí)的難以估計(jì)的速度,它轉(zhuǎn)移的驚人力量,都讓許多航海人員去探索.因?yàn)槿绱?何伯遜船長(zhǎng)就邀請(qǐng)法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯去捕捉這個(gè)神秘的怪物,可是在途中,生物學(xué)者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時(shí)成了“鸚鵡號(hào)”船船長(zhǎng)的俘虜,在當(dāng)俘虜?shù)娜兆又?船長(zhǎng)不但友善對(duì)待他們,還讓他門(mén)見(jiàn)識(shí)了海底美麗的世界,但他們?nèi)韵牖氐阶约旱淖鎳?guó),所以想在有利的`時(shí)機(jī)逃出海底.這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書(shū)不反豐富了我腦海里的海底知識(shí),也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”啊!莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品.這話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò),因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)好的“營(yíng)養(yǎng)品”,灌多了這種營(yíng)養(yǎng)品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,在我的這一段“讀書(shū)生活”里,我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也在書(shū)中找到無(wú)邊的智慧,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”嘛!
讀書(shū)的作文600字 篇3
書(shū)籍對(duì)我們是非常重要的,在書(shū)籍里,可以從中汲取的知識(shí),領(lǐng)悟的道理。它給講述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫(kù),它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識(shí)的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。 自從讀書(shū)以后,我的收獲可真不少。我把積累的每一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子都牢牢記在心里。他們就像天上的星星一樣珍貴。以前我寫(xiě)作文總是胡寫(xiě)亂寫(xiě),不知道寫(xiě)什么。現(xiàn)在我寫(xiě)作文一點(diǎn)兒也不犯愁了,再也不用爸爸一個(gè)字一個(gè)字地教給我,我一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)了。但是,我以后還要繼續(xù)努力。我很愛(ài)書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,閑來(lái)無(wú)事總喜歡捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,把書(shū)融合到我的生活中了。我的書(shū)柜中裝滿(mǎn)了文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、科普書(shū)……它們伴隨著我渡過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!確實(shí)是這樣,書(shū)能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識(shí)…… 我看了《親近科學(xué)》,我知道了很多的科學(xué)知識(shí),讓我感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。...
讀書(shū)是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,
做一個(gè)祖國(guó)的'棟梁之材;在讀書(shū)的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東
西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書(shū)的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜
悅,書(shū)是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有生氣,帶給
我的,是成功的喜悅……
可以么?
讀書(shū)的作文600字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹谖业难劾铮瑫(shū)是一張飛毯,帶著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩邪肯瑁粫?shū)是一只小船,帶我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡,引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的宇宙中探索。
小時(shí)候,我無(wú)論做什么事情,都無(wú)法持之以恒,只有五分鐘的熱度,尤其是靜坐讀書(shū),對(duì)我來(lái)講,那簡(jiǎn)直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假,媽媽和爸爸都把自己悶在書(shū)房里看書(shū),家里靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩,他卻沉默不語(yǔ)地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說(shuō)些什么,這時(shí),爸爸開(kāi)口說(shuō):“不要老是想著出去玩兒,你讀讀書(shū)吧!遇到不認(rèn)識(shí)的字,記得查字典!闭f(shuō)完,他又轉(zhuǎn)身回書(shū)房看自己的書(shū)去了,只留我一個(gè)人在客廳里。
我想到爸媽都不肯陪我玩,淚水不禁奪眶而出,可是,就算我哭得再厲害,爸媽也沒(méi)有出來(lái)安慰我。我只好停止哭泣,心想:“看來(lái),我只能在家讀書(shū)了!蔽易哌M(jìn)自己的房間,硬著頭皮翻開(kāi)了那本厚厚的《格林童話》。一翻開(kāi)書(shū),我便被那彩色的圖片和精彩的故事吸引住了,《漁夫和妻子》的.故事使我懂得了做人不能太貪婪;《進(jìn)入天堂的裁縫》使我明白了世上萬(wàn)物不全是完美的,你要做的就是學(xué)會(huì)容忍那些瑕疵……看著看著,我忘記了時(shí)間,忘記了一切,最后,抱著書(shū)在床上睡著了。
現(xiàn)在,我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,深切地感受到:書(shū)是我們生命不可或缺的一部分,更是我們靈魂的指路明燈。因此,我呼吁大家:好讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)成為好朋友吧!
讀書(shū)的作文600字 篇5
我雖然稱(chēng)不上是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷,可是我熱愛(ài),熱愛(ài)閱讀,下面,一起來(lái)分享一下我閱讀的吧!
我,是一個(gè)喜歡的女生,可我不喜歡看書(shū),每次一看到書(shū)都會(huì)昏昏欲睡,但是我的寫(xiě)作特別好,特別是童話,我會(huì)把童話里那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳,我的作文常常得到好評(píng),因?yàn)槲业木渥颖磉_(dá)通順,就像小河順暢的流過(guò)平原,沒(méi)有一點(diǎn)兒障礙。這時(shí),我心里也很開(kāi)心?春梦,連作文班的老師也喜歡我,所以作文成了我第一大嗜好。
不知不覺(jué)的,三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)飛馳而過(guò)了,向我們展開(kāi)的是嶄新的一頁(yè)。老師布置讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)人作文,頓時(shí)傻眼了,因?yàn)橐郧皬臎](méi)有寫(xiě)過(guò)這一類(lèi)題材的作文,我絞盡腦汁完成后,總算交了上去。不久,作文本發(fā)下來(lái)了,期待、憧憬,一下子全部涌了上來(lái),我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)本子,一看,得到了五個(gè)A,我高興地一蹦三尺高,可當(dāng)我知道老師的批改規(guī)則時(shí),我就像一個(gè)皮球泄了氣似的,軟弱無(wú)力。原來(lái)五個(gè)A只不過(guò)是一個(gè)很平常的成績(jī),我這才靜下心來(lái)下定決心一定要寫(xiě)好作文。于是,當(dāng)老師告訴我們秘訣時(shí),我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)兔耳朵來(lái),可老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高作文水平的一條重要途徑就是看書(shū)時(shí),我就有些猶豫了,可又想了一下,試一次吧,也許試著讓自己愛(ài)上閱讀!
一開(kāi)始,我坐在桌子上靜靜地看書(shū),但是,過(guò)了一會(huì)兒,我的屁股像是被蚊蟲(chóng)叮咬了似的,很不安分,終于,我抵擋不住外界的誘惑,跟伙伴們嬉鬧起來(lái)。上課鈴聲響時(shí),我安安分分地坐在位子上,我翻開(kāi)書(shū),我讀得很快,幾乎只是瀏覽一遍而已,我雖然劃了很多句子,確實(shí)也在輕聲讀,可是我只不過(guò)是有口無(wú)心罷了。我嘗試著第二次輕聲朗讀的'時(shí)候,我只讀到一半,思緒就飛走了。在老師的多次提醒下,又繼續(xù)輕聲朗讀了起來(lái)。沒(méi)想到,天長(zhǎng)日久,我愛(ài)上了閱讀。
當(dāng)我再次閱讀的時(shí)候,我讀出了別樣的滋味,之后,我了怎么運(yùn)用好詞好句,雖然我之后的作文成績(jī)高高低低,但我依然很快樂(lè)!因?yàn)槔蠋熣f(shuō),愛(ài)上閱讀比寫(xiě)作更重要。
讀書(shū)的作文600字 篇6
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話一點(diǎn)兒也不假。在書(shū)中我們可以找到似黃金卻勝過(guò)黃金,似顏如玉卻勝過(guò)顏如玉的東西。這就是讀書(shū)的魅力所在,讓我們找到許多現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的東西。
小時(shí)候,在哥哥、姐姐的陶冶下,我對(duì)那些印著花花綠綠圖畫(huà)的書(shū)很感興趣。但由于小,識(shí)字不多,所以看的都是一些圖畫(huà)多而文字少且易懂的書(shū)籍。漸漸地,我便沉迷其中。
上小學(xué)六年級(jí)了。有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)姐姐捧著一本厚厚的《三國(guó)演義》,正在津津有味地看著。我心想:這么厚的書(shū),上面的插圖一定很豐富。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一把從姐姐的手里把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。一看,我頓時(shí)傻了眼:上面全是密密麻麻的文字,像一條條小蟲(chóng)子在蠕動(dòng)一般!半y道有這樣沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)?”我心里不禁泛起了疑問(wèn)。我不僅沒(méi)有把書(shū)還給姐姐,反而賴(lài)著臉皮向姐姐要這本書(shū)看。姐姐也同意了。
于是,只要我一有空,我都會(huì)拿出《三國(guó)演義》,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的.精華。在書(shū)中,我感受到了:諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的陰險(xiǎn)狡詐,關(guān)羽的重情重義……在閱讀《三國(guó)演義》的過(guò)程中,我忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁(yè)……
在看完《三國(guó)演義》后,我還不滿(mǎn)足,我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場(chǎng)面;從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無(wú)奈;從《紅樓夢(mèng)》中領(lǐng)悟到一個(gè)家族有幸聲道衰敗的過(guò)程……
讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,也豐富了我的精神世界,讓我寄情于書(shū)中,找到了歸宿。這就是讀書(shū)的魅力。
讀書(shū)的作文600字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書(shū)就進(jìn)入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。
我三歲時(shí),我不識(shí)字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽(tīng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了,我特別開(kāi)心,每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí),我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙(jiàn)證了小美人魚(yú)的.純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想,勇于拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
到了二年級(jí),我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買(mǎi)了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開(kāi)這本書(shū),就深深地被吸引住了。書(shū)里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后,在三個(gè)徒弟的護(hù)送下,唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了面對(duì)困難要有毅力;在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛辛藭?shū),我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩,我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文600字 篇8
讀書(shū),是一種樂(lè)趣,是一種享受。讀書(shū),可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識(shí),了解更多的事實(shí),讓你站得高,看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書(shū),會(huì)讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書(shū),怎么讀好書(shū)。一本好書(shū),會(huì)使我明白很多的道理,還會(huì)使我產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧,書(shū)中主人公保爾.柯察金的那種堅(jiān)韌不拔的精神會(huì)使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會(huì)想起保爾那種堅(jiān)毅的精神,使我克服困難,攻克難題。在學(xué)習(xí)上,書(shū),也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過(guò)的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案,頓時(shí),我高興得手舞足蹈,在客廳里扭起了秧歌。記得在小的時(shí)候,爸爸就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣,每次上街,爸爸就會(huì)帶我去書(shū)店,讓我挑選自已最喜愛(ài)的書(shū)。他對(duì)我說(shuō):“要經(jīng)常讀書(shū),更要讀懂書(shū),要在讀書(shū)中產(chǎn)生一種樂(lè)趣。”,我把爸爸的話當(dāng)成我的座右銘,每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),便會(huì)拿起我心愛(ài)的書(shū),讀上一個(gè)小時(shí)。居里夫人的才智、保爾的堅(jiān)強(qiáng)、魯迅、冰心的優(yōu)美文筆,使我無(wú)時(shí)不沉浸在那些書(shū)中的故事里。久而久之,讀書(shū),成了我生活的一部份,以至于一天不讀書(shū),連吃飯都不香,我成了一個(gè)十足的小書(shū)迷,結(jié)果也導(dǎo)致了我的鼻梁上架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。但我讀書(shū)的習(xí)慣卻絲毫未減。讀書(shū),使我得到了快樂(lè);讀書(shū),也使我明白了很多的道理。更會(huì)使我的自身素質(zhì)得到提高。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
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