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我和神筆馬良過一天作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天作文,希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過一天作文1
一天,我在街上走著,忽然,天空上出現(xiàn)了一條裂縫!皡纭暗囊宦,不知道是什么東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。
過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對我說:“謝天謝地,你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說完就把神筆給了我,走了。
我拿著神筆回到家里,發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對我說:“現(xiàn)在,你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的`,就畫了一頭黃牛,結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀,準(zhǔn)備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,說道:“你要干什么?”我回答道:“準(zhǔn)備把這牛殺了,做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說:“我的確有點(diǎn)餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。
可是,我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機(jī)一動,就用神筆畫了一個機(jī)器人,給他輸入了做鹵牛肉的程序。機(jī)器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這里來干什么?”他說:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進(jìn)去了,我就到這里來了!
馬良還沒有說完,兩碗鹵牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去游樂園。玩了過山車、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,真是樂不思蜀啊。
晚上,馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開心!
我和神筆馬良過一天作文2
昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天,這一天里,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩,因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了,只要馬良畫什么,什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處,所以,當(dāng)我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友,所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹后,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之后,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識一番這支筆的.厲害之處嗎?”
對于我的提議,馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長得大大的。
“怎么樣?”馬良將筆握在手上,然后笑著朝我問道。我忙不迭的點(diǎn)頭,眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?
接下來的時間里,我說我想看一看大海,于是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!
再后來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!
我和神筆馬良過一天作文3
一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這時,我看見前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影,再仔細(xì)一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎么來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦!表槺闵窆P馬良說他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧。”馬良說。
“好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說。
我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說:“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來吧!蔽覀儺嬃艘粋大吸塵器,然后將沙土都吸出來。接著,又畫出了高大而堅(jiān)固的墻,讓沙土不再進(jìn)入黃河里。
接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險(xiǎn)小隊(duì),他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎?”我說。
“當(dāng)然可以!瘪R良說。
我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進(jìn)去。
最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見那里的`孩子學(xué)習(xí)條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時,我突然聽見有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場夢呀!
我和神筆馬良過一天作文4
一天早上,我正在家里畫畫,邊畫邊想:要是我有一支神筆,那么我就……想著想著,一個小男孩兒——馬良,就被我畫在了紙上。忽然,一道金光從畫面閃出,畫紙上的馬良眨了一下眼睛,接著又動了一下胳膊,他居然從畫里跳了出來!
我揉了揉眼睛,依然不敢確信,便悄悄地問:“你是神筆馬良嗎?”“是的,我就是馬良!薄榜R良,我聽說你有一支神筆,無所不能,我們一起去幫助有困難的人吧!”“好的!瘪R良爽快地答應(yīng)了。他用神筆畫了一朵云,我們踏上云朵,開啟了扶危濟(jì)困的快樂旅程。
首先我們來到了貧困山區(qū),這里山路很崎嶇,路面坑坑洼洼,很滑,很容易就摔跤。我對馬良說:“馬良,你用神筆為這里的村民們畫一條公路吧!”馬良二話沒說,拿出神筆,揮筆一畫,一條寬敞平坦的`公路展現(xiàn)在眼前。村民們連連道謝,我與馬良心里美滋滋的,正所謂:予人玫瑰,手有余香。
接著我們來到了學(xué)校,這里教室破舊,孩子沒有書本,沒有課桌椅,更沒有精美的圖書,太可憐了。我對馬良說:“馬良,你幫那些孩子畫一所學(xué)校吧!瘪R良二話沒說,拿出神筆,揮筆一畫,一所美麗而整潔的學(xué)校出現(xiàn)在了面前,孩子們在教室里讀書,聽著孩子們朗朗的書聲,我與馬良感到特別欣慰,深深體會到:助人為快樂之本。
夜幕降臨,馬良用自己的神筆又畫了一支同樣的神筆,送給我留作紀(jì)念,而我送了馬良一條紅領(lǐng)巾,讓馬良記得自己來過21世紀(jì)。又一道金光閃過,馬良又回到了畫上,現(xiàn)在圖畫上的馬良手上不僅握著神奇的毛筆,脖子上還戴著一條紅領(lǐng)巾呢!
我和神筆馬良過一天作文5
今天,我把衣柜門一打開,神筆馬良突然從里面跳了出來,神筆馬良興奮的跟我說:“今天,我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬!庇谑牵冶闼斓拇饝?yīng)了。
只見神筆馬良身穿一件畫家服,頭上帶著一頂棕色的帽子,手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說:“這可不是一支普通的畫筆,這是一支畫什么東西,就能把畫變成真實(shí)的神筆。”我聽著好奇極了。
我們走啊走啊,來到了一片森林里,這里的每一棵樹上,幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥,我急忙問馬良:“這到底是怎么回事?小鳥們怎么這么瘦,也不見鳥窩?”馬良無可奈何地嘆了口氣,說:“這里環(huán)境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導(dǎo)致鳥兒們沒有食物吃,它們也就沒有力氣建造家園了!蔽异`機(jī)一動說:“對了,你可以用你那只神筆來幫助它們呀!”馬良聽了,手拿神筆,閉上眼睛說:“神筆,神筆,快快顯靈!”話還沒說完,這片荒涼的土地上,立刻遍滿茂盛的花草樹木,小鳥們一起依偎在鳥巢里,開開心心的'吃著美味的食物,空氣也變得很清新。
這簡直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知,馬良已經(jīng)神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道:“馬良再見,馬良再見!”喊著喊著,只聽到我的鬧鐘鈴響了起來,原來這只是一場美麗的夢!
我和神筆馬良過一天作文6
周日的早上,陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書桌上看起了我的書。我看的書里面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人,這本書的`內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺我身子一輕,竟然飄起來了,既竟然穿越到書中去了,我覺得好神奇!這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,我們交個朋友吧,今天我們一起助人為樂吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒錢上學(xué)。我想幫助那些人,于是對神筆馬良說:“馬良,我們來幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來,再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續(xù)畫出一所所美麗的校園,接著又用畫筆畫出一件件新衣,給那些需要的人……
我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊,這里的人們?yōu)槲覀兯蛠砹藷崃业恼坡。馬良也對我豎起了大大的拇指,說:“小朋友,好樣的!蔽腋吲d極了的停不下來了。
時間過得好快,馬良對我說:“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會再見的!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感。≡瓉碇藶闃肥且患@么開心又快樂的事情。∥覜Q定從今天開始也要助人為樂,去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過一天作文7
我非常喜歡神筆馬,因?yàn)樗幸恢衿娴墓P,畫什么就有什么。我很羨慕他。
一天,神筆馬良在家里待煩了,就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界,找到了我,那天,我們學(xué)校正要舉辦畫畫比賽,我就帶著神筆馬良來參加了比賽,來到比賽現(xiàn)場,有幾幅學(xué)生畫的畫在墻上掛著,神筆看見了說:“這些學(xué)生,畫得真好啊,我也忍不住想去參加了,說著神筆馬良就拉著我跑到了比賽報(bào)名處,要去參加比賽!
比賽開始了,同生們認(rèn)認(rèn)真真地開始創(chuàng)作,可馬良馬良也拿起了筆和同學(xué)一起作畫,我十分好奇的問他為什么不用神筆哪?他告訴我說要尊重比賽規(guī)則,要公平公正,說著他就拿起普通的筆開始作畫了,過了一會兒,馬良就畫了一幅十分好看的畫,看得我目瞪口呆,最終馬良贏得了比賽,他把那幅畫送給我,我開心的收下了畫。這時馬良對我說:“時間不早了,我也要回去了,下次我再來找你啊。”只見他用神筆畫了一個穿越的'門,走了進(jìn)去,就離開了。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我揉了揉惺松的睡眼,原來是一場夢。∵@真是一個美好的夢啊,在夢中我見到了日思夜想的馬良,懂得了要尊重比賽,公平公正的道理,以后我也要向馬良學(xué)習(xí),做一個勇敢、善良、樂于助人的好學(xué)生。期待與馬良的下一次見面。
我和神筆馬良過一天作文8
“快起來,今天帶你采風(fēng)去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好。]想到我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀!因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀?我心里想著不小心說了出來。
“馬良,那咱們怎么采風(fēng)呀?”馬良笑了笑說:“請叫我馬良哥!”
“好吧,馬良哥,那咱們怎么采風(fēng)呀?”
“我用神筆畫出一個小布袋,不透風(fēng),等一會兒咱們逆風(fēng)跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎?”
“好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”
“不行不行,全國第三!
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧!”
“好呀!”
我和馬良在風(fēng)中快樂地跑著跑著,一會兒來一個180度的'大轉(zhuǎn)圈,一會兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會兒我們就采了十幾袋風(fēng)。
我高興的手舞足蹈,一會兒一個后空翻,一會兒一個單手翻,又來一個空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中,一天過去了,馬良也該回家了。
馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開著車回家了。
“小懶蟲,快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我,我這才知道,原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢!
我和神筆馬良過一天作文9
剛剛放學(xué)回家,我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開電視,我看見了神筆馬良,他可真厲害啊!我心想:要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊,想著想著我就睡著了。
沒過多久,只見從電視里飛出了一支筆,緊接著蹦出來一個人,我揉了揉眼睛,一看那就是神筆馬良,我想:“和神筆馬良過一天,會不會很有趣呢?”于是,在我的請求下,神筆馬良答應(yīng)了我。
神筆馬良,一揮筆,就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車,來到了一個沒有任何樹木,沒有花草的'地方。神筆馬良看出了我的心思,他拿起筆就開始作畫,畫出了茂盛的花草樹木,許多可愛的小動物。瞬間,這里就變成了綠樹成蔭,鮮花繁茂的好地方。
隨后,我借來神筆馬良的筆,畫了一個更大的交通工具“飛機(jī)。”我們坐著飛機(jī),來到了一座城市。一開始,我還以為這里會是一個風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)代化的城市,可是沒想到,這里卻荒無人煙。除了幾株小草外,什么都沒有。我和馬良,商量后,給這個地方畫上了很多棟樓房,還有高大的建筑,好玩的娛樂設(shè)施,并且還畫上了許多小朋友,讓這里成為,小朋友們快樂的樂園。
我和馬良,正玩得高興,突然聽見,有人喊:“吃飯了,吃飯了”我揉揉眼睛一看,原來是爸爸再叫我。哦,原來這一切都是夢啊
我和神筆馬良過一天作文10
晚上睡覺的時候,我做了一個噩夢。驚醒后,我發(fā)現(xiàn)我的房間不一樣了。我打開臥室門,看見一個孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫,而且墻上的'圖案還會動。不一會兒,那些會動的圖案都從墻上出來了,變成了真實(shí)的東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇!我仔細(xì)一想,他應(yīng)該就是神筆馬良。
于是,我走上前問道:“你是神筆馬良嗎?”那個孩子說:“是的。我來這里是幫你消除煩惱的,還能幫你實(shí)現(xiàn)愿望!蔽艺媸翘@喜了!接著,我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的筆在墻上畫我想要的東西,馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒,墻上的畫就變成了真正的奶油蛋糕,還散發(fā)著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉,還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕,放進(jìn)紙盤子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具,可是天已經(jīng)亮了,我要上學(xué)了。
眼看上學(xué)就要遲到了,馬良畫了一只飛盤,把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現(xiàn)書包忘記帶了,馬良就幫我畫了一個書包。因?yàn)槲覜]睡好,所以寫錯了作業(yè),中午被留在教室里。等到吃午飯的時候,我發(fā)現(xiàn)自己來得太遲,食堂已經(jīng)沒有飯了。于是,馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業(yè)了。
放學(xué)了,馬良要走了,我們依依不舍地道別。
回家的路上,我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天,就像做夢一樣。
我和神筆馬良過一天作文11
今天早上,我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的'那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時,神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!
神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會大顯身手。這時,我看到了一個盲人在盲道上走著,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,并且送他回家了。馬良夸贊我說:“看來,我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。
我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來。馬良望著我,開心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。
和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。
我和神筆馬良過一天作文12
小時候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。
這天,溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的'人吧!”“我是馬良,愿意幫你。”說罷,他便畫了一輛車。
于是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環(huán)境的旅行。
我們開著車,行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。
讓這些生靈在大自然中,真好!
我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。
到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最后幾句話,就睡著了。這一天就這樣美好的過去了!
我和神筆馬良過一天作文13
嘿,陳錦棟,快醒醒,快醒醒!還沉浸在夢鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛,出現(xiàn)在眼前的是一個手握一支畫筆的'小男孩。
請問您是我是神筆馬良,特意來找你過上一天。聽了他的話,我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱,跟著馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過清晨的風(fēng)光,我們很快來到了一個小村莊,這里群環(huán)繞,山清水秀,美不勝收。正在我們沉浸其中時,一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看,原來是一位瘦小的婦女在哭泣,我們走上去一問,才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子,因?yàn)槔瞎缡,家里沒人干活,所以大兒子被迫下地干活,但是今年收成又不好,而那可憐的大兒子更是因?yàn)閯诶圻^度,又沒有更多的糧食來補(bǔ)充身體的能量,便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟(jì)不上了,所以自己才放聲大哭。聽了她的話,我們都淚如雨下,還是馬良打破了圓場:要不,我?guī)湍嬓┘Z食吧。于是馬良把筆一揮,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車。婦女看到這些,激動地說不出話來,看到眼前的這一幕,我們就都欣慰地離開了。
下午的時候,我和馬良還幫助了許多需要幫助的人,但最終我們都沒有留下一點(diǎn)個人信息,就默默地離開這些對我們感激不盡的人。
經(jīng)過了這繁忙的一天,馬良讓我懂得了,不僅要學(xué)會幫助有困難的人,還要默默無聞,不求回報(bào)地幫助他人,這才算真正地做好事。
我和神筆馬良過一天作文14
一天晚上,我讀了《神筆馬良》的故事,忍不住想:要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀!想著想著,我就在不知不覺中睡著了。
突然,只聽見“砰”的一聲,我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里,走出了一個翩翩少年,手里拿著一支畫筆!把,竟然是神筆馬良!”我不禁激動地叫起來。“你不是喜歡我的神筆嗎?今天,我就讓你親眼見識見識它的'厲害!闭f著,神筆馬良就拉著我的手,騰云駕霧飛馳而去。
首先,我們來到了蒼茫的大海上!把!那里有一艘大船。那伸開雙臂,站在船頭的兩個人,不就是露絲和杰克嗎?哦,我知道了,這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好,他們觸到冰川了!蔽覔(dān)心極了。馬良說:“別急,讓我的神筆來改寫歷史!”只見他神筆一揮,一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船,沒有一個人員傷亡。
然后,我們又飛到了一個懸崖邊。懸崖上有一個鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子,焦急地等待外出覓食的媽媽!安缓,這只小鷹摔下來了!怎么辦,怎么辦?”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮,一張飛毯一下子拖住了雛鷹,又把它送回到巢里。
我們飛呀飛,又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物,給失明的人畫明亮的眼睛,給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時候,突然笑醒了!
啊,原來是一個美好的夢!如果這一切都是真的該有多好!
我和神筆馬良過一天作文15
一天,我正在路上走著走著,我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人,他在紙上畫了一瓶水,那瓶水居然從紙上慢慢的出來了,一直到那個人的手里。我突然想起他就是神筆馬良!
我上去給他打招呼,還和他交了一個朋友。他說:“我?guī)闳ビ瓮嬉惶彀桑 蔽议_心的回答道:“好!好啊!不過我們先去哪個地方玩呢?”“我們可以先去游樂場,再去公園,然后去超市,最后去飲品店!瘪R良說。
我們已經(jīng)來到游樂場了,我和馬良先一起去坐了過山車,真是太刺激了!我突然口渴了,馬良立刻給我畫出了一杯果汁,這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的`地方畫了一個充氣樂園,我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳,非常開心。
我們來到公園了,我們先找了一個長椅,休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方,我在休息時,馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋,吃完后我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。
我和馬良已經(jīng)在超市里了,我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊!我們到了休息的地方,我們要開動了,這些食物真美味。
我們到最后的飲品店了,飲品店里真空蕩!馬良在這里畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗,一邊喝著飲品,我們都開心極了!
時間過的真快呀!馬良就要走了,馬良走之前給了我一個禮物,說:讓我在他走之后再打開。等馬良走后,我打開了那個神神秘秘的禮物,原來是我一直想要的機(jī)器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。
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