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憂與愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的憂與愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憂與愛(ài)作文1
在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的.眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。
早晨，于惴惴不安之中，五點(diǎn)我就已經(jīng)醒了。“今天怎么這么早就醒了？”不知何時(shí)，媽媽走進(jìn)我的臥室，“是不是考試緊張了？”我揉了揉朦朧的眼睛，這才軟綿綿地說(shuō)道：“��？哦，考……考前綜合癥。”天吶，我連話都說(shuō)不連牽了，可能是真的有點(diǎn)兒緊張吧。我慢慢吞吞地拖過(guò)一件毛衣就往上套�！鞍パ窖�，怎么就穿毛衣了呢？今天怎么冷，得多穿幾件才行啊�！眿寢屨f(shuō)著捧來(lái)一件暖烘烘的上衣，“先把這件穿里面�！蔽覠o(wú)奈，卻只得服從�！芭�，對(duì)了！”媽媽忽然眉頭緊鎖，眼睛瞪得老大，嘴巴成了一個(gè)“O”字型，看著我�！霸趺戳耍俊蔽倚囊痪o，難道一起來(lái)就有不吉利的事發(fā)生？“穿棉毛褲！”媽媽叫道，“來(lái)，穿上，這就不冷了�！蔽艺媸菬o(wú)語(yǔ)了，老媽怎么比我還憂慮呢？
我打理好自己后，走到了餐桌前，立住了。在我眼前并不是幾個(gè)饅頭，幾個(gè)雞蛋或是一碗面。而是種類多樣，營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口的一桌子——考前愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐。剛剛還在憂慮的我頓時(shí)樂(lè)了，迫不及待地開(kāi)始用餐。這頓早餐是真的很好吃！它不僅十分美味，而且還傾注了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我在桌上“吧唧吧唧”地吃，媽媽就在一旁默默的看著，眼睛定神著如同清水。
吃飽后，我剛剛想轉(zhuǎn)身出門(mén)，卻停下了腳步。我抱了抱媽媽，說(shuō)了聲“謝謝！”才戀戀不舍地挪出家門(mén)�！翱荚嚤M力就好！”媽媽在后方喊道。雖然我沒(méi)有再回頭，但我能感覺(jué)到，有一雙慈祥的眼睛在注視著我，目送我離開(kāi)。我的心里邊兒暖暖的，這，大概就是愛(ài)吧。
不管何時(shí)何地，憂與愛(ài)都會(huì)在我們身邊，與我們相伴。我們要珍惜這份情，體會(huì)這份情，將它們藏于心靈的最深處……
憂與愛(ài)作文2
不禁想起從早晨起床到進(jìn)考場(chǎng)的一系列“憂事”。
先是早上被屋子的斗香味熏醒，洗完臉?biāo)⑼暄酪院�，剛�?zhǔn)備換衣服，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚷嚷：“等會(huì)，等會(huì)，穿我給你買(mǎi)的新衣服�！钡人脕�(lái)，我一看，好家伙，金黑襯衫就著白色長(zhǎng)褲，我媽還真準(zhǔn)備讓她閨女慷慨“就義”去了�！八忝壬f(shuō)你穿黑白衣服考運(yùn)好�！眿寢寷_我眨眨眼睛，我無(wú)奈地?fù)Q上了。
自從進(jìn)入六月，我媽一知識(shí)分子，竟也干起了迷信的事。前兩天剛把準(zhǔn)考證發(fā)下來(lái)校對(duì)信息，我媽就神神秘秘地把準(zhǔn)考證號(hào)碼抄走了。我剛納悶她抄準(zhǔn)考證號(hào)干嘛，媽媽就“主動(dòng)交待”了：“我給你找個(gè)算命先生，人家要用你的準(zhǔn)考證號(hào)做個(gè)福包，到時(shí)候你帶去考場(chǎng)，保佑你高中�！蹦┝�，還不忘添一句：“聽(tīng)說(shuō)前年的高考狀元就是在人家那算命的呢！”
所以，雖然我早有心理準(zhǔn)備，卻還是被今天早上的`“特殊待遇”嚇了一跳。
吃早飯時(shí)，盡管媽媽一再叮囑“先吃糕，再吃粽子”，我還是面對(duì)她的“糕粽大拼盤(pán)”時(shí)，因?yàn)樗貋?lái)喜歡吃粽子，先夾了一塊粽角。我這一夾不要緊，媽媽急了，“別吃別吃，放下，重夾糕先吃�！蔽覈樀泌s緊從命。
吃完早飯，媽媽把一個(gè)紅色的小香包揣進(jìn)了我的口袋，一邊放還一邊念念有辭“菩薩保佑，菩薩保佑�！北疽詾閶寢尩墓ば驊�(yīng)該差不多了，沒(méi)想到，她又在家門(mén)口點(diǎn)了一張符紙，然后讓我跨過(guò)去，一直走，別回頭。
我挺沒(méi)用的，走到樓梯口時(shí)，還是忍不住回了頭，媽媽在低頭鎖門(mén)，幸好她沒(méi)看見(jiàn)我回頭，不然她又要埋怨我違背了算命大師神圣的教導(dǎo)。
我只是不忍留她一個(gè)人在后面。
剛才進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，金屬探測(cè)儀在放福包的口袋處響起來(lái)了，原來(lái)福包上有個(gè)金屬的小鈴鐺，我把福包放進(jìn)了包里，放在門(mén)口的物品放置處，終究是沒(méi)能帶進(jìn)來(lái)。
但我不會(huì)告訴媽媽，不忍心讓她再憂心。
盡管忙活了一早上，憂心忡忡地進(jìn)了考場(chǎng)，但此刻，我很安心。
媽媽說(shuō)了，別有負(fù)擔(dān)，好好考，我在家等你回來(lái)吃飯。
是的，我知道，不管以后我走多遠(yuǎn)，你都會(huì)一直在家里等著我。
我雖然人在憂途，卻能以愛(ài)為伴，已是我的大幸。
憂與愛(ài)作文3
我不懂得什么是憂愁，17歲的少年意氣風(fēng)發(fā)，不知道什么是憂。生長(zhǎng)在紅旗下的我們，對(duì)于未來(lái)充滿了期待和幻想，相信我們是未來(lái)的主人翁，心中有著無(wú)限的憧憬。我們陽(yáng)光、我們快樂(lè)、我們充滿朝氣，何憂而來(lái)？
我不懂得什么是憂愁，自從來(lái)到這個(gè)世界，我們得到了父母所有的愛(ài)，師長(zhǎng)的愛(ài)，在這濃濃的愛(ài)意中，我們快樂(lè)成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有壓力、有煩惱，但我們不缺少愛(ài)，何憂而來(lái)？
我不懂得什么是憂愁，我們成長(zhǎng)在一個(gè)純潔的時(shí)代，天空是藍(lán)的，空氣是潔凈的，環(huán)境是單純的`。在這個(gè)時(shí)代里我們?cè)杏隽俗罴儩嵉挠亚楹蛺?ài)情，收獲了人生中最珍貴的禮物，流下了最真誠(chéng)的淚水，何憂而來(lái)？
同樣
我不懂得什么是愛(ài)，在我們獲得與生俱來(lái)的愛(ài)的同時(shí)，我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡裕驗(yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得什么是愛(ài)，在那一雙雙嚴(yán)厲目光的注視下，我們逃避、我們對(duì)抗、我們報(bào)復(fù)，因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得什么是愛(ài)，在真誠(chéng)的期待和純真的面孔前，我們自私、懦弱、我們欺騙，因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒?ài)。
我不懂得憂也不懂得愛(ài)，但我的心靈依然純潔，這就足夠了。因?yàn)椴粩喑砷L(zhǎng)中的我已經(jīng)體會(huì)到，憂與愛(ài)這對(duì)共生體，相生相伴。一個(gè)不懂得愛(ài)的人，何憂而來(lái)？一個(gè)不懂得憂的人，心何生愛(ài)？
父母親人因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，終其一生，為吾而憂；
老師長(zhǎng)輩因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，竭其所能，先吾而憂；
愛(ài)人友人因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，伴隨左右，共吾而憂。
我知道了，只有付出了愛(ài)，才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂，才知道所愛(ài)為何物。用一顆純潔的心去愛(ài)吧，用一顆真誠(chéng)的心去憂吧，這就是一個(gè)精彩的人生。
憂與愛(ài)作文4
“明天別忘了帶傘啊！”
老班站在講臺(tái)上，眉頭微皺，努力地想著，生怕自己說(shuō)漏了什么。
“哦，文具都準(zhǔn)備了嗎？”
“早就準(zhǔn)備了！”同學(xué)們配合地附和著。
呵，一場(chǎng)考試，老班似乎比我們更擔(dān)憂呢！
“還有，明天‘試考’別緊張��！”
“啊？”全班一片嘩然。
“怎么了？”老班滿臉疑惑。
“不是試考，是考試！”所有人都笑得前俯后仰。
“嗯？哦……”老班微紅著臉，不好意思地笑，“我逗你們呢！”
“我剛說(shuō)到哪兒了？哦，對(duì)了，別忘了帶傘��！”
“說(shuō)了！”所有人提醒她。
“說(shuō)了？！”依舊是一臉茫然。
我知道，作為所有人的“大家長(zhǎng)”，看到學(xué)生們即將面對(duì)人生最重要的考試，她比誰(shuí)都緊張，比誰(shuí)都擔(dān)憂�？粗菪〉纳碛�，我不免心生敬畏之情！
“中午大家要好好兒休息，什么都別想。休息好了，才有精力去打仗！”老班一聲令下，所有人都立即“臥倒”。
也許是太緊張了，我趴在桌子上怎么也睡不著，心中默數(shù)“綿羊”，好讓自己趕快睡去。
突然看到一個(gè)“躡手躡腳”的身影，老班躬著身子，小心翼翼地走向后門(mén)，生怕吵醒了我們。
哦，她正踮著腳尖呢！三厘米的鞋跟懸著，身子前傾……
“怎么，吵著你了？”老班似乎看到我直瞅著她的眼睛，輕輕地踱過(guò)來(lái)，俯下身子，輕身問(wèn)道。
“不是，只是緊張�！蔽一剡^(guò)神來(lái)。
“沒(méi)事，考試嘛，小菜一碟！”老班微微一笑，“要休息好……”
“我沒(méi)事，您也去休息吧！”盯著那踮起的腳尖，看著那半蹲著的身子，我實(shí)在不忍心讓她多呆一秒鐘。
不由得更愛(ài)了這偉大的人民教師幾分，愛(ài)她關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，愛(ài)她踮起的腳尖，愛(ài)她對(duì)我們的.付出，愛(ài)她對(duì)我們的愛(ài)！
曾經(jīng)，我對(duì)老師的擔(dān)憂視若無(wú)睹；曾經(jīng)，我對(duì)老師的關(guān)愛(ài)不以為然；曾經(jīng)，我以為一切都理所當(dāng)然……
當(dāng)溫柔的話語(yǔ)演繹著憂，當(dāng)踮起的腳尖詮釋著愛(ài)，我不禁淚眼蒙眬。我知道，這一切早已將我感動(dòng)！
憂與愛(ài)作文5
我看見(jiàn)瀟湘竹上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕，朦朧中仿佛聽(tīng)見(jiàn)娥皇和女英的聲聲嘆息。那嘆息里蘊(yùn)藏著的憂思百轉(zhuǎn)千回，但我知道其中緣由全在于愛(ài)意深厚。憂和愛(ài)好似對(duì)戀人，總是相伴而生。
愛(ài)很少因憂而起，但憂卻因愛(ài)而生。戴望舒在雨巷中失意徘徊，還不是因那丁香一樣的姑娘?若不是應(yīng)了心中的愛(ài)意，辛棄疾怎么展現(xiàn)那一抹柔情，在人海中尋覓“那人卻在燈火闌珊處”?因?yàn)樾闹械哪且环輴?ài)的滋味，或許我們會(huì)在午后的回憶中，笑著暗問(wèn)：“遠(yuǎn)方的你，還好嗎?”嘴上雖是笑意，心中的憂思卻充滿了酸澀。
家國(guó)之愁莫不源于對(duì)故土、對(duì)根的熱愛(ài)。子美揮一揮狼毫，寫(xiě)下“國(guó)破山河在，城春草木深”，憂思與愛(ài)傾斜于詩(shī)間;杜牧的“南朝四百八十寺”是對(duì)時(shí)政的控訴，滿含憂愁，確實(shí)因?qū)@時(shí)代的無(wú)奈，對(duì)山河的熱愛(ài);現(xiàn)代的艾青發(fā)出的一聲吶喊：“為什么我的眼里常含淚水?是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”深刻的家國(guó)之愛(ài)才是那陣陣憂嘆的根由啊。
對(duì)自然的情有獨(dú)鐘也成了憂愁的事兒。難忘張岱獨(dú)去湖心亭看雪，賞那專屬于他的一個(gè)人的西湖雪，我們后人贊其雅士，卻不知他內(nèi)心對(duì)自然的戀慕、對(duì)天然的'渴求。相公雖癡，也是由著心里的那一點(diǎn)愛(ài)意，那份對(duì)知己的企盼。更讓我欽佩的便是相公由愛(ài)而憂卻能豁達(dá)地看開(kāi)、獨(dú)享自然之趣，巧遇看雪的游者，但守住了愛(ài)的寧?kù)o。
更不用提人們因愛(ài)情而輾轉(zhuǎn)反側(cè)了�！栋肷墶返膼�(ài)全在曼鈞的信間，卻因那多舛的命運(yùn)而憂思重重;渡邊徹聽(tīng)見(jiàn)《挪威的森林》而喚起的對(duì)直子的回憶莫不參雜著濃濃的愛(ài)和憂;張愛(ài)玲送別胡蘭成后，“佇立涕之久矣”，其中的復(fù)雜心緒又怎好揣摩?……
古時(shí)的娥皇和女英因愛(ài)而生憂，怕是古時(shí)人們第一次對(duì)憂和愛(ài)的嘗試與記載。無(wú)論是后來(lái)的瀟湘妃子灑在瀟湘竹上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕，還是今日人們每日的憂慮，也都因?qū)ω?zé)任、對(duì)愛(ài)情、對(duì)世間萬(wàn)物的執(zhí)著罷了。
憂與愛(ài)作文6
早晨，懷著揣揣不安的心情從睡夢(mèng)中醒來(lái)，已是早上四點(diǎn)半。緊張，焦慮，滿滿不安溢于心中。今天，我將走進(jìn)考場(chǎng)，參加第一次能力測(cè)試。
天蒙蒙亮，但廚房的燈早已點(diǎn)亮，微微泛著暈黃的光，對(duì)面的樓房漆黑一片。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，將準(zhǔn)備好的早飯端到我的面前，我順手接了一杯水，剛準(zhǔn)備喝，母親別嚷了起來(lái)：“現(xiàn)在喝水，考試要上廁所怎么辦？”盡管母親這樣說(shuō)，但是我的手總是不由自主的伸過(guò)去，最終，我不聽(tīng)母親勸，“咕咚，咕咚”的灌了一杯水。
這下可糟了，到了教室，復(fù)習(xí)時(shí)間不足半小時(shí)的時(shí)候，痛苦難忍的心情其實(shí)是我去上廁所，但我潛意識(shí)里在想：“不行，我要忍住，馬上要考試了，再忍一會(huì)吧�！边@句自我安慰暫時(shí)平復(fù)了我的心情。
考試前，我與同學(xué)拿著準(zhǔn)考證號(hào)記錄考場(chǎng)，同學(xué)見(jiàn)我表情痛苦，別問(wèn)道：“你怎么了？”“哦，沒(méi)事，只是想上廁所�！薄澳悄阙s快去吧！沒(méi)事的�！痹谕瑢W(xué)的一番鼓勵(lì)下，我便決定去上廁所，但在那一刻，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，我的心態(tài)又再一次崩塌。
這考試期間，我終于忍不住說(shuō)了一句：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師沒(méi)有說(shuō)謊，只是看著我的眼睛，一個(gè)同學(xué)笑了笑說(shuō)：“你去啊，小心被老師罵哦！”聽(tīng)了這句話，我羞愧的低下頭，咬著牙，拖著難受的身體做到位置上。
一邊答題，一邊咬著嘴唇，似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了，別走到我身邊，輕輕用手拍拍我的.肩膀，小心低下頭對(duì)我說(shuō)：“快去上廁所吧！別傷壞了身體�！蹦且凰查g，我感受到了溫暖，感受到了老師對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛(ài)，同時(shí)也有同學(xué)用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣，但是他的愛(ài)讓我莫不能忘。
憂的時(shí)候也有愛(ài)，愛(ài)的生活有憂，憂與愛(ài)不能分開(kāi)，是相輔相成，合并合作！
憂與愛(ài)作文7
首先，把它看成“性與愛(ài)”的同學(xué)，我要嚴(yán)厲批評(píng)你們。你們太小看出考題老師的智商了，他們真的要是***好者，完全可以把題目起成“靈與肉”、“乳與臀”這種更直截了當(dāng)?shù)穆铮?/p>
其次，把它看成“優(yōu)與愛(ài)”的同學(xué)，我也不能饒了你。老師一個(gè)多月前就明文規(guī)定，高考作文不能用文言文。你們?cè)趺纯梢园芽碱}看成“優(yōu)先與誰(shuí)做？”的縮寫(xiě)呢？再說(shuō)了，真要是那意思的話，也應(yīng)該寫(xiě)成“孰與操先？”呀！
接著，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)題目的理解。
它首先讓我想到了《讓我歡喜讓我憂》這首歌。我高考那些年，這歌很紅，大街小巷到處都在回蕩著：“愛(ài)到盡頭，覆水難收，愛(ài)悠悠，恨悠悠�！�20xx年出考題的'老師們。你們?nèi)醣�，早�?0年前就已經(jīng)有人寫(xiě)過(guò)《憂與愛(ài)》這個(gè)主題了。詞作者是李宗盛，歌手是周華健。謝謝。
其次，它讓我想到了兩個(gè)人，一個(gè)是女優(yōu)，一個(gè)是愛(ài)人。我想地球上大部分正常男人心中都有兩個(gè)女人，一個(gè)是女優(yōu)，一個(gè)是愛(ài)人。一個(gè)是魚(yú)，一個(gè)是熊掌。兩者兼得的話，一般都是魚(yú)無(wú)所謂，但熊掌不答應(yīng)。這樣的矛盾，真是讓人歡喜讓人憂。
還有，其實(shí)我也不是沒(méi)想過(guò)“優(yōu)先和誰(shuí)做這個(gè)問(wèn)題。但轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得不可能。因?yàn)榻逃植坏穸宋难晕�，更否定了正體字。別以為簡(jiǎn)體字里，憂與愛(ài)看上去完全不搭架。事實(shí)上，在正體字里，兩個(gè)長(zhǎng)得還挺像的。憂的正體是憂，愛(ài)的正體是愛(ài)。很明顯。正體字里，兩者的構(gòu)字里，都有一個(gè)心。在正體中國(guó)里，“愛(ài)”由心生，而“憂”源自于“愛(ài)”的還不夠，歸根結(jié)底，也是愛(ài)的一部分。而在簡(jiǎn)體字里，愛(ài)無(wú)心，憂也無(wú)心。并且，愛(ài)和憂長(zhǎng)得完全不像，仿佛從未認(rèn)識(shí)過(guò)。
生在當(dāng)下中國(guó)。
一個(gè)簡(jiǎn)體，一個(gè)正體。正是讓我歡喜讓我憂。
一個(gè)是女優(yōu)，一個(gè)是愛(ài)人。我們每天被廉價(jià)、而無(wú)恥的女優(yōu)榨干著精髓，內(nèi)心苦苦思念著偏居一隅的島國(guó)愛(ài)人。
生活在當(dāng)下中國(guó)，我們愛(ài)無(wú)心，憂也無(wú)心。心去哪里了？我不知道。
心都不要了，何必在乎少一個(gè)其它字呢？
所以。
最后，把它直接看成“***”的同學(xué)。我就不批評(píng)你們了。作為老大哥，我佩服你們的想象力。
憂與愛(ài)作文8
我出來(lái)打工三年了，今年第一次回家。
我攥著一張最廉價(jià)的票根擠進(jìn)了這趟綠皮車(chē)，摻雜憂愁與歡愛(ài)伴著列車(chē)的呼嘯掠過(guò)平原，穿過(guò)田野，趟過(guò)河流，繞過(guò)山川，駛向母親淚眼婆娑的年關(guān)，奔向父親患風(fēng)濕病的膝蓋，沖向妻兒翹首期盼的身影。
綠皮車(chē)實(shí)在是太擁擠了，方便面的味道混雜著腳臭的味道實(shí)在讓人窒息，小孩“哇哇”的哭叫聲更是讓人心煩意亂，但我卻依舊愛(ài)著它，它讓我歸家的心有了著落。
猶記得前幾天在各大車(chē)站買(mǎi)票時(shí)，各式快速豪華列車(chē)標(biāo)出的好處確實(shí)誘人，可是那昂貴的票價(jià)卻也讓我望洋興嘆，家里孩子還等著這筆錢(qián)交學(xué)費(fèi)，老父親還臥病在床，我不得不選擇綠皮車(chē)，可是這樣實(shí)惠的選擇還能持續(xù)幾年呢?我陷入憂慮。
夜晚成了呆在綠皮車(chē)上最難熬的'時(shí)刻，疲憊和困意趁著夜色回到了乘客的身體中，人們紛紛打著呵欠，蜷縮著身子以各種姿勢(shì)昏沉地睡去，買(mǎi)到車(chē)票的有的趴著睡去，有的扭曲著身子仰頭睡去，鄰座女孩映在窗戶上的影子也在這暮色中變得模糊，好像在大聲呼喊著什么，也許是在喊“回家”。我拿著一
張泛黃的照片，那是臨行前給兒子拍的唯一一張照片，三年里每每和妻兒打電話，妻子總會(huì)告訴我：“兒子又高了，兒子能幫爺爺奶奶做事了�！泵棵窟@時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出兒子那張稚嫩的臉蛋。綠皮車(chē)雖然擁擠，雜亂，但是卻可以讓我看見(jiàn)日思夜想的兒子，我深愛(ài)著這輛車(chē)。
漫長(zhǎng)的旅途中，我們更多的是洋溢著歡樂(lè)，五湖四海的人們都帶著對(duì)家的牽掛，掛著微笑，紛紛吹噓比較自己的妻兒，笑聲中盡是思念。
綠皮車(chē)很慢，它對(duì)每一個(gè)紅燈心生畏懼，又對(duì)每一個(gè)綠燈心懷感激。它在每一個(gè)彎道戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又在每一個(gè)直道搖頭晃腦。它很羨慕身邊飛馳的“同類”，偶爾也會(huì)擔(dān)憂一下自己消逝的時(shí)候，一如我的擔(dān)憂。
綠皮車(chē)?yán)^續(xù)行進(jìn)著，我仿佛看到了兒子的笑容，母親的身影??
帶著中國(guó)復(fù)雜記憶的綠皮車(chē)在中國(guó)大地上行駛了將近60年，今年也許是它最后一次服役。我愛(ài)它，它雖然慢，卻終究會(huì)抵達(dá)我的那一站;同時(shí)我又深深地?fù)?dān)憂著：它消逝了，我，我們又該怎么辦?
幸好，這時(shí)，我在憂慮與歡愛(ài)中到家了。
憂與愛(ài)作文9
曾經(jīng)，我的家鄉(xiāng)是一片綠茵環(huán)繞，如今一棟棟高樓拔起而起，少了原來(lái)那番田園風(fēng)味。
依稀記得，兒時(shí)與外婆坐在門(mén)前院子誦讀那唐詩(shī)三百首，如那“蓬頭稚子學(xué)垂綸”時(shí)一般認(rèn)真。春日，陪著外婆下地播種，時(shí)不時(shí)還摔了跟頭，弄得滿身是泥，活像一個(gè)小乞丐。夏日夜晚，扯著外婆的衣角去數(shù)那滿天繁星，好不愜意。
最讓我記憶深刻的便是那夏日夜晚，外婆為我講那牛郎織女的故事。外婆用著家鄉(xiāng)話，把那牛郎織女講的栩栩如生。一臉懵懂地望著外婆聲情并茂的樣子，不免被牛郎織女間真摯的愛(ài)情打動(dòng)，不免為他們被王母娘娘拆散而感到惋惜。我略有疑問(wèn):“外婆，你說(shuō)牛郎織女會(huì)下凡來(lái)我們家嗎？”外婆笑了:“你說(shuō)會(huì)不會(huì)呀？小傻瓜！”說(shuō)著拿粗糙的手輕輕刮了一下我的鼻子。似懂非懂。
細(xì)聽(tīng)那蟬鳴，在寂靜的夜中顯得格外突出，望那繁星點(diǎn)點(diǎn)，不由想起了牛郎織女。池塘邊，陣陣蛙此起彼伏，不時(shí)幻想在蘆葦從中尋找螢火蟲(chóng)精靈般的影子，甚至有時(shí)在庭院中也能體會(huì)到那“輕羅小扇撲流螢”的情趣，碰巧時(shí)，還能看到隔壁的大哥哥，大姐姐，專注地斗著蛐蛐，一派其樂(lè)融融之情。心中對(duì)這片鄉(xiāng)土充滿了愛(ài)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我再次看見(jiàn)了那片讓我愛(ài)得熱烈而深沉的鄉(xiāng)土，它卻讓我感到了陌生。
夜路仍不寂寞，但原本滿天繁星卻被炫目的霓紅燈搶占了地盤(pán)，原本門(mén)外的'陣陣嬉笑，也隨著那星星消失在漫漫黑夜中，透過(guò)那霓紅燈，我瞧見(jiàn)了遠(yuǎn)處的挖掘機(jī)，那一幢幢拔地而起的洋樓，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。
我的心痛了，痛的是失去了童年的樂(lè)園，痛的是這純凈的土地如今面目全非，痛的是自已無(wú)力挽回這樣的局面，不免泛起陣陣憂思。
世界變的安靜，夏曰的風(fēng)變得蕭瑟，只留下那凄涼無(wú)奈的背影。
我愛(ài)這片土地，愛(ài)得熱烈而深沉。而如今它卻變了，變得陌生了，這也不禁讓我泛起陣陣憂思……
憂與愛(ài)作文10
時(shí)光能帶走一切的一切，但唯獨(dú)帶不走的，是真摯的愛(ài)。
早風(fēng)夾雜著纖細(xì)的雨絲來(lái)吻著臉頰，帶來(lái)一絲怡人的微涼。撐著傘，獨(dú)自走在去食堂的路上，剎那，一個(gè)身影出現(xiàn)在食堂門(mén)口的前面的大樹(shù)下。顯然，是一個(gè)四五十歲左右的老婦，不難看出，她挺拔的背已被艱辛的日子壓彎，頭發(fā)也被滄桑的歲月染白，面容也被時(shí)光沖出溝溝壑壑。
她撐著一把小傘，抱著一床棉被，還提著一大塑料袋的零食，顯然，她是在天氣轉(zhuǎn)涼后來(lái)給孩子送棉被的。面對(duì)著突然涌出的大量人群，她的眼神中充滿了期待，由于雨天，大大小小雨傘遮擋住了每個(gè)人的視線，她生怕遺漏了什么似的，放下了手中的傘，在涌動(dòng)的人群中來(lái)回眺望著，尋覓著，不是不是不是……她的眉宇間似乎少了剛才的那份期待。漸漸地，隨著人群的減少，她的臉色越來(lái)越難看了，焦慮、無(wú)助，難過(guò)成了她的主要表情符號(hào)。
也正當(dāng)此時(shí)，我走進(jìn)了溫暖而香氣溢溢的食堂。飽餐一頓過(guò)后，正當(dāng)我?guī)е腋Ｅc美滿推開(kāi)食堂的門(mén)時(shí)，眼前的一幕使我的心猛的'一顫，嘴里也全是苦澀的味道。
仍是那顆樹(shù)，也仍是她。只不過(guò)現(xiàn)在她的臉，已完全漲的黑紫，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般看著過(guò)往的行人，并時(shí)不時(shí)的問(wèn)道：孩子，你是哪個(gè)班的？五班。十一班十……哦，謝謝啊。這顯然不是她所想要的回答。
雨依然纏纏綿綿的下著，雖然小，但卻也早已沾濕了她的幾束白發(fā)，她清楚地知道這些，但她根本無(wú)暇去打傘，因?yàn)槊恳淮五e(cuò)過(guò)對(duì)她而言都是那么重要，但在這偌大的學(xué)校與茫茫人海中，她顯得又是如此迷茫。
媽，她猛得回頭，似乎看見(jiàn)了金子似的，臉上的無(wú)助與迷茫全然消失得無(wú)影無(wú)蹤了，反而代替的卻是一張向陽(yáng)花般的笑容的臉，對(duì)不起啊媽，人太多，沒(méi)看到你。一位女同學(xué)愧疚地說(shuō)到。沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的，哎呀，你看，被子都濕了，忘了用傘摭一下了，快去寢室，媽幫你晾上，吃飽了嗎平時(shí)……滔滔不絕的問(wèn)候涌出，此時(shí)，她們的背影也漸漸的遠(yuǎn)了……
回到教室，再次望向這纏纏綿綿的雨，一種莫名的感動(dòng)，涌上心頭。
憂與愛(ài)作文11
愛(ài)，在災(zāi)難的憂傷中綻放。
——題記
此時(shí)的我，正坐在高考的考場(chǎng)中。見(jiàn)此題目，那段刻骨銘心，承載了我憂與愛(ài)的往事，不禁在腦中浮現(xiàn)起來(lái)。
時(shí)間仿佛回到了四年前。那天下午，天氣微熱。那時(shí)，我和同學(xué)們正在上課。課上的內(nèi)容生動(dòng)有趣，氣氛也像往常一樣十分活躍。
突然間，一聲巨響，大地開(kāi)始震動(dòng)，墻壁竟跟著“抖”了起來(lái)，桌椅也劇烈地?fù)u晃著。我們頓時(shí)被眼前奇怪的現(xiàn)象嚇得不知所措。此時(shí)，老師大喊道：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子下面！” 我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快逃到了桌底。之后，樓房崩塌了，我的眼前已變成漆黑一片。
我努力地睜大自己的雙眼，想看清自己在哪里，可是我什么也看不見(jiàn)。我恐懼極了，死一般的寂靜使我能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。我感到有粘乎乎的液體從頭上流到了手上，全身還疼痛著，這時(shí)我才意識(shí)到自己受傷了。我試著挪動(dòng)雙手，想挪動(dòng)身上的磚頭，但雙手卻總不聽(tīng)使喚，整個(gè)身體也幾乎動(dòng)彈不得。這時(shí)，恐怖和憂傷的情緒充斥著我的`大腦，我近乎絕望了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了我的同桌小雪的呼叫。原來(lái)，我與小雪緊挨著。“小雪，我在這兒�！蔽亿s緊向她打招呼。她似乎聽(tīng)到了呼喚，隨即她的雙手伸了過(guò)來(lái)，緊緊握住了我的手。她的手，雖涼，但卻傳遞給我無(wú)限溫暖。
她虛弱地說(shuō)，她的頭部被預(yù)制板擊中，傷勢(shì)很?chē)?yán)重。我的心情驟然緊張了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“一定要冷靜，你不會(huì)有事的！”她卻嗚咽道：“我可能活不了了，你要好好活著�！蔽腋泳拘钠饋�(lái)，不停地鼓勵(lì)著小雪絕不能放棄生存的機(jī)會(huì)。為了讓她有勇氣面對(duì)困難，我試著開(kāi)導(dǎo)著她相信父母和政府會(huì)組織援救隊(duì)伍。終于，她的心情緩和起來(lái)，還向我承諾，絕不放棄生存的機(jī)會(huì)，與我一起等到救援。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了外面有些響動(dòng)。我興奮地告訴小雪�！拔业炔患熬仍�，堅(jiān)持不住了�！笨伤D難地說(shuō)出了這句話。她抓緊我的手漸漸松去�！靶⊙愦饝�(yīng)過(guò)我，一起活下去，不能食言的��！”我向她大聲喊道。盡管這樣，她的聲音越來(lái)越弱，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)她的話了�！疤彀。炀染人��！蔽以囍顒�(dòng)自己的雙腳，發(fā)現(xiàn)右腳還能動(dòng)，立即用右腳向上踢著磚頭。我一直踢著，用出我全身的力氣踢著，因?yàn)槟鞘俏液托⊙┪ㄒ坏南Ｍ?/p>
終于，我踢開(kāi)了那塊磚頭，一束光傾瀉了進(jìn)來(lái)。我把右腳伸出外面不停活動(dòng)著，希望能得到救援人員的注意。又過(guò)了一會(huì)，救援人員發(fā)現(xiàn)了我們，將我們從廢墟中救了出去，送往醫(yī)院。我雙手骨折，頭部輕傷，而小雪卻陷入了深度昏迷。
身體康復(fù)之后，我轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)讀書(shū)了。這段夾雜著友愛(ài)的憂傷經(jīng)歷，一直被我小心地珍藏著。
憂與愛(ài)作文12
每一次走進(jìn)“杖藜嘆世者”們神圣的心靈�？偸悄芨械接幸环莩恋榈榈膼�(ài)躲藏在深切的憂愁之下。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”以憂國(guó)憂民而名留青史的杜甫何止一個(gè)“憂”字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂愁中，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想始終閃耀著最?yuàn)Z目的光芒。愛(ài)之深，所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當(dāng)做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對(duì)僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長(zhǎng)安，自己滿腔尚未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)在憂患之中漸漸沉淀成對(duì)當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼?ài)。
于是，他用愛(ài)來(lái)承擔(dān)濃重的憂愁，他興辦學(xué)堂、禁止巫術(shù)、墾荒屯田、種樹(shù)植株、推廣草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要發(fā)展。幾年的時(shí)間里，他在柳州做出了大量功績(jī)。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂愁留給自己，把愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。
一位教育家說(shuō)：生命到了最后一刻，一切才顯得深刻。我不得不說(shuō)，因憂而生的愛(ài)更顯得深沉。因?yàn)槟鞘秋柡瑴I水的愛(ài)。
舒婷的詩(shī)《寫(xiě)給我的同代人》，唯因不被承認(rèn)才格外的勇敢真誠(chéng)。即使像眼淚一樣跌落，仍有來(lái)自大地的點(diǎn)點(diǎn)回音。北島、顧城、海子，這些在憂慮中前行的詩(shī)人，這些對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民充滿愛(ài)的詩(shī)人，這些甘為后來(lái)者披荊斬棘、開(kāi)辟一條光明大道的賢者，因?yàn)閻?ài)，他們的`憂才有了意義。
我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏，責(zé)任與博愛(ài)，看得比我們更遠(yuǎn)更深，他深知社會(huì)的黑暗與落后，他深諳人心的叵測(cè)，他知道“這是一條最遙遠(yuǎn)的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂(lè)著》一書(shū)中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下——那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛(ài)。
耳畔依舊回響著杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰(shuí)子，泣血迸空回白頭！”那份不亞于青年人的擔(dān)當(dāng)，那一顆滾燙滾燙的愛(ài)之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！
憂與愛(ài)作文13
孟子曾說(shuō)過(guò)：生于憂患，死于安樂(lè)。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，憂患便始終伴隨著我們。在一次次憂患中，漸漸長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了許多——在那一層的憂患之下，所包含著的是人性最炙熱的感情，愛(ài)。
憂患親人，這股濃濃的親情之愛(ài)。模糊的城市，一群模糊的身影，在經(jīng)久不息的放學(xué)鈴聲中，翹首以盼的父母?jìng)兺覀冿L(fēng)雨兼程。他們給予我們努力與慰藉。在我們求學(xué)時(shí)，是他們一步一個(gè)腳印，陪伴著曾牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，將我們托上了知識(shí)的'坦道，撐起我們璀璨的未來(lái)。他們擔(dān)憂我們，那濃濃的親情沾附在那絮絮叨叨之中，浸潤(rùn)在那親切呢喃的問(wèn)候聲中。我們與父母，血濃于水的橋梁將我們彼此緊緊地牽扯在一起。他們對(duì)我們的憂患，是最純潔的關(guān)愛(ài)之情。
憂患國(guó)家，這股熾熱的熱血之情。自古往昔，無(wú)數(shù)的人或事都湮滅在時(shí)間長(zhǎng)河之中，唯愛(ài)國(guó)者能永傳于世。他們的名字受人們世世代代歌頌傳唱，名留青史。才華橫溢的詩(shī)人——屈原，楚國(guó)大夫，本身居高位，一世尊崇。但看盡朝堂腐敗，發(fā)出勸諫，卻反受屈辱。救國(guó)不成，殺身以成仁，屈服投汨羅江而死，但那史家之絕唱讓所有人銘記了他，那世人皆醉我獨(dú)醒，舉世我世我獨(dú)清的怒吼讓所有人都贊頌他，他還活著，那愛(ài)國(guó)情懷永世傳承，生生不息。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，多少烈士先輩拋頭顱灑熱血，多少遷客騷人激昂文筆，他們對(duì)中華民族愛(ài)得深沉，對(duì)這片土地愛(ài)的深沉。英雄們對(duì)國(guó)家的憂患，是最滾燙的愛(ài)國(guó)之情。
憂患時(shí)間，這股自律自尊之愛(ài)。如今的我們踏入了一片新的天地。在這里，我們奮筆疾書(shū)；在這里，我們邂逅最美麗的青春，在這里，我們不負(fù)韶光�；钤诋�(dāng)下，展望未來(lái)。高中的三年生活，是我們最珍貴的三年，是應(yīng)當(dāng)揮灑汗水的三年。漸漸成熟的我們，更當(dāng)憂患時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間。在有限的三年中，讓生命的光華綻放，拓展生命的寬度。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，驀然回首，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我不曾悔恨過(guò)。
憂與愛(ài)，是一個(gè)人生命的動(dòng)力。困于心，衡于慮，而后作。懂得憂患的我們，才懂得愛(ài)他人愛(ài)自己，才會(huì)讓生命更絢麗，更有意義。
憂與愛(ài)作文14
你明兒個(gè)就回城里了哦，你過(guò)來(lái)，做爹的有幾句話要跟你說(shuō)。
記住以后回來(lái)，見(jiàn)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼，記不得叫啥沒(méi)關(guān)系，人家都記著你哪！
前兒個(gè)你二爺給你遞煙，你說(shuō)說(shuō)，你不抽就算了，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱！
回來(lái)那天，鄰居二嬸問(wèn)你啥時(shí)候回來(lái)的，你說(shuō)“今天早上”，說(shuō)“今兒個(gè)”不就行了撇啥腔這才出去幾天，舌頭就不會(huì)打彎兒了以后說(shuō)話，先想想村里人咋說(shuō)！
你舅那天陪你喝酒，你咋不干誰(shuí)不知道喝了難受你沒(méi)看你舅那天那個(gè)高興勁兒啥酒不好地瓜干酒，你在城里都買(mǎi)不到！
昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒。
鋤完草回來(lái)，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過(guò)一會(huì)兒你小時(shí)候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣，你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒(méi)人知道你是城里人，沒(méi)人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的，你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了，昨兒個(gè)那包點(diǎn)心，你啥給扔了啥過(guò)期了莊稼人有啥過(guò)期不過(guò)期的那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的'。她日子過(guò)得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個(gè)方便面，那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營(yíng)養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說(shuō)，你這是疼孩子，下次別再偷著給你媽塞錢(qián)，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來(lái)，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打，那玩意兒貴。記住了！
嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽(tīng)多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒(méi)人跟你講這話。真有這么說(shuō)你的，也都是擔(dān)心你心浮起來(lái)，將來(lái)會(huì)栽！你也該好好聽(tīng)聽(tīng)這些人的話，跟著人家好好干，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你、愛(ài)你的人。那些整天說(shuō)好話的，沒(méi)安什么好心！
又嘆啥氣把煙掐了！
憂與愛(ài)作文15
我是一顆種子，漸漸發(fā)芽，長(zhǎng)成一株草，雖然我處在夾縫中，但我始終沒(méi)有忘記我的使命：茁壯成長(zhǎng)。
不要擔(dān)憂我的成長(zhǎng)。我是一株有志向的草，我不需要上天的憐憫與呵護(hù)，我只要一片藍(lán)天，讓我在與周?chē)氖^抗?fàn)帟r(shí)能夠存在念想與美好的愿望，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我只要一片土地，這片土壤也許并不肥沃，但只要能容納下我的根，這就是最好的土壤。媽媽曾經(jīng)教育我；無(wú)論前方多么坎坷，內(nèi)心多么矛盾，請(qǐng)你都要義無(wú)反顧地奔向前方。所以不要過(guò)分地?fù)?dān)心、憂慮，我有我自己的方向。
不要憂慮我的未來(lái)，我的未來(lái)我做主。我就是我，我不是畸草。我要把我的青春與未來(lái)奪回來(lái)。我曾否定草媽媽為我鋪好的路：做一株名貴的植物，被人陳列于室中，免受風(fēng)吹雨打�？�，可這還是草嗎？這是一株懦弱無(wú)能的“偽草”。而我需成為一位“勇者”，就算風(fēng)再大，雨再烈，也決不投降。
不要給我太多的水和養(yǎng)分。過(guò)量的水會(huì)沖刷我的根，讓它無(wú)處安放。太多的養(yǎng)分會(huì)閉塞我的心，讓它不再進(jìn)取拼搏，忘了從自然界中獲得營(yíng)養(yǎng)，久而久之，我就不再有目標(biāo)，有動(dòng)力，只會(huì)安居于人類的庇護(hù)下。再也唱不出雄壯的歌曲，“袖手無(wú)言”，豈非“味最長(zhǎng)”。
不要幫我搬開(kāi)石頭，石頭是我的.依靠，石頭看似礙了我的成長(zhǎng)，人類有所不知，是它誕生了我這位“跋涉者”。這看似愛(ài)的舉動(dòng)，對(duì)我而言就是莫大的傷害，我那弱小的莖，經(jīng)過(guò)它的磨煉卻變得健碩無(wú)比，我那纖細(xì)的根在它的錘煉下，如飛梭般四處擴(kuò)散。
不要把我搬進(jìn)溫室。盡管我知道我生活的最適宜溫度是23℃，是人類正常體溫的黃金比。我堅(jiān)持己見(jiàn)，不去掉那玻璃籠罩，沒(méi)有土壤，沒(méi)有希望，只有絕望的屋子，我的好幾個(gè)兄弟姐妹在那兒碌碌無(wú)為，難道這是愛(ài)嗎？沒(méi)有自由、沒(méi)有未來(lái)，有的只是痛苦。
不，我不要。
我要的是恰如其分的憂與愛(ài)，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗。擁有“花開(kāi)花落兩由之”的達(dá)觀，伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
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