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【實用】感謝的作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
在我的生活中，我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽，而是我最喜歡的人，我的姐姐。
為什么我最要感謝的人是姐姐呢？因為她幫過我許多事情。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個大大的鼻子，一個櫻桃紅的小嘴，還有一個苗條的身材。她智勇雙全，在我心目中，她是最美的，她干什么都很勤快。
比如學校要讓我們弄什么東西，爸爸媽媽都不知道，還很忙，所以全都是姐姐幫我做的。之前我發(fā)燒的時候，是姐姐打滴滴載我去醫(yī)院的`。我餓的時候，爸爸媽媽都不在，只有我和姐姐在，姐姐親自煮給我吃，我看到了姐姐那雙潔白的手上有一道被火花燙到的傷，當我看到了香噴噴的飯菜時，又看了看姐姐的手，那雙潔白的手已經變成了油乎乎的。
爸爸媽媽不在的時候，我一直睡不著，我很害怕，是姐姐陪我一起睡。別人想要打我時，是姐姐站出來保護我。我做錯了什么事姐姐也不會大聲責罵我，而是微笑地問我。我有什么不懂的地方，姐姐也都會耐心地教我……
姐姐是我要感謝的人，我最喜歡她了。
感謝的作文 篇2
親愛的媽媽：
媽媽，您給我付出了很多很多，姥姥告訴我，在我還是小嬰兒的時候媽媽每天從早到晚細心呵護著我，等我長大了一點，媽媽天天給我變著花樣做好吃的東西，讓我吃到更多有營養(yǎng)的食物。我的媽媽太好了！
媽媽我現(xiàn)在是一名小學生啦，我記得剛進入小學時，我對學習的事情還不是很清楚，是媽媽您每天晚上堅持輔導我，使我在學習上慢慢走上了軌道，雖然我常常因為不認真做作業(yè)把你惹生氣，吼我，但我能明白您是在為我好，對我嚴格要求。我想說：“媽媽，我會認真對待學習，不想惹您生氣了！”
媽媽，我印象最深的是我去年生病住院的`時候，媽媽您當時還懷著小弟弟，但您還是堅持在醫(yī)院里陪著我，照看我打針，喂我吃飯，幫我補習功課，在住院的20多天里，您無微不至的照顧我，我覺得您是病房里最好的媽媽。我想等我長大了，我也要像您照顧我一樣照顧著您，當您老了，我就帶您出去散步，雖然以后的事我也不知會怎樣，但是我會一直愛您。媽媽，我想說：“我愛您！”
愛您的寶貝
感謝的作文 篇3
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數(shù)學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的'一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了�？勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生：馮麗芳
20xx， 12， 15
感謝的作文 篇4
春櫻弱枝頭，三月的春風拂過你的柴色的身軀。映著滿園花紅柳綠，我想道出對你未曾說出的感謝。
你雖貪睡，早上卻是家中第一個起來的。你在客廳、臥室之間踱步，仿佛想用自己爪子上的肉墊敲擊木地板叫醒依戀被窩的我們。然后端坐在我們的床前，使出你身為柴犬的招牌微笑，讓一絲絲的甜蜜涌進朦朧的睡眼中。見我起身，你忙搖自己蓬松的尾巴，引著我來到你的食盆前。
“原來是餓了，誰讓你昨天只吃了一小碗狗糧�！蔽視缘媚隳苈牰銋s將頭深深埋進食盆中，絲毫不理會我的碎碎念。
家中更習慣吃早午餐，那段時間恰好是你要睡回籠覺的時刻，你躲在我們的腳下——午間陽光唯一照射不到的地方。總有人會問道：“菜頭呢？怎么沒看見他��？”卻只聽見幾聲肉墊敲擊地板的咚咚聲，一對尖挺的柴色耳朵從桌布間冒了出來，動了三兩下，似乎是你在打著招呼：“我在這，我在這兒——”
用餐過后的大家便分開了來。我鉆進了書房，爸爸一邊泡著碧螺春，一邊看著新聞，媽媽蜷在沙發(fā)里看著書，你卻在這悠閑的午后時光里忙東忙西。一會兒是想讓爸爸給你喂零食，一會兒是想讓媽媽抱著你蜷在沙發(fā)里，竟還學大人的模樣來我這兒巡視一圈，看我是否在認真學習。肉墊擊打地板的咚咚聲，又回蕩在家中，和著陽光與碧螺春的芬香溢滿了每個人的心……
是你陪伴著恐懼黑夜的我，用微弱的.呼吸聲驅散我心中的不安，讓我感到幸福與溫暖。
你的一生很短暫，十五六年的光陰對人類來說不過是屈指一間，但你卻用你的一生愛著你的家人，愛著身邊的美好。可我當時心中只住著朋友、美食等許多許多與你無關的東西。當失去你的時候，才驚覺沒有你的日子寂寞如煙。我無法回報你這用一生奉獻的愛，只愿你的余生像三月春風一般帶著花香。
感謝你的陪伴！這聲我未曾道出的感謝，聽到了嗎？
感謝的作文 篇5
我是聽著媽媽的故事長大的。小時候我每天都要聽著媽媽的故事才肯進入夢鄉(xiāng)。有時候聽的入迷了，直到媽媽講的口干舌燥的時候，我才勉強答應睡覺。那時的我根本體會不到媽媽的辛苦。上了二年級，我才肯自己讀一些簡單的故事，但總覺得還是媽媽講的故事有意思，所以總是每天纏著媽媽給我講啊講。后來還是教我語文的韓老師改變了我，引導我喜歡上了自己閱讀。
記得那是二年級暑假前，韓老師拿了幾本兒童小說，并從中選了一本《木偶奇遇記》給我們讀了一些書中的內容，我們都聽得津津有味。真想讓韓老師給我們講完整本書的故事。這時韓老師微笑著說：“孩子們，我知道你們都非常喜歡書中的故事，你們現(xiàn)在是二年級的'小學生了，已經認識了很多的漢字，已經具備了自己閱讀的能力。只有自己養(yǎng)成了閱讀的習慣，才能讀更多的故事，學到更多的知識�！比缓箜n老師向我們推薦了一些適合我們二年級小學生的兒童讀物，讓我們暑期好好閱讀。
媽媽按照老師的要求給我買了《綠野仙蹤》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》等。沒等看幾頁我就被書里面的故事情節(jié)迷住了，只要有時間我就看上幾十頁，一本厚厚的小說被我兩三天就看完了。有時睡覺前媽媽給我熄了燈，我還躲在被窩里，借著客廳里的光線讀書，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)或者客廳里的燈被熄滅為止，為此媽媽經常喊我“小書迷”。
開學后韓老師在我們班開展了“比比誰讀的書最多”的活動，我獲得一等獎，韓老師還獎給我一支鋼筆。后來韓老師還把自己買的兒童小說借給我看。在韓老師的引導和鼓勵下，我越來越喜歡讀書，而且也喜歡學習語文了，我的作文水平也提高了。
謝謝您韓老師!我會永遠記住您!
感謝的作文 篇6
如果我是一只在夜晚行駛的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是給予我溫暖的太陽；如果我是一條小溪，她便是伴我前行的魚兒……
小的時候，我熱愛跳舞，總會在優(yōu)美的樂曲中不自覺地舞蹈，在我的強烈的要求下，父母將我送去了舞蹈班，讓我學習跳舞。一進班，便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂翩翩起舞，那舞姿是如此優(yōu)美，她們好似童話中的公主，她們的腳步如此輕盈，似在空中飛翔，這更加堅定了我學習舞蹈的信念。
老師個子很高，披散著烏黑的長發(fā)，總是面帶微笑，是那么和藹，她讓我和其他舞者先一起去練習基本功，第一個動作便是壓腿，我學著舞者的模樣開始了練習，我總以為跳舞很簡單，可沒想到這第一個動作就將我難倒了，壓腿時我的腿總會不自覺地彎曲，疼痛讓我難以忍受，這與我所想的'完全不一致，我便坐起來，停止了練習，老師見到我停下便來到了我的身邊，她似乎看透了我的心思，溫柔地對我說："壓腿是不是很疼？"我連忙點了點頭，說："我不想練習壓腿了，我只想學習舞蹈動作，不想學基本功。"老是摸了摸我的頭，笑著說："基本功是所有舞蹈動作的基礎，不學習基本功，怎么會做好舞蹈動作呢？"我想要放棄的念頭被老師的話打消了，老師繼續(xù)說："你既然想要學習舞蹈，就應該盡自己的努力去實現(xiàn)它，人生的旅程中難免有困難，如果你放棄，前路將會是無盡黑暗，如果你堅持，前路將會是一片光明，加油，老師相信你可以做到！"老師的話使我信心倍增，在老師的幫助下，我終于將壓腿這項基本功練好。
在今后的生活中我將永遠記住老師的話，遇到困難時不再輕言放棄，堅持自己的目標，向著夢想努力奮斗。
感謝老師，讓我選擇了堅持。老師是為我提燈的人，在我最黑暗的時候為我指引光明的方向。
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