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讓座的作文【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讓座的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座的作文1
我們這一生會(huì)發(fā)生很多的事情，就像天空數(shù)不清的星星，其中有一顆星星是最亮的。
星期六，我和媽媽、爸爸一起去北京玩。我們首先買了3張車票，然后我們坐車去車站。過(guò)了一會(huì)兒，就到了車站。我們走進(jìn)車站，看見我們要坐的車已經(jīng)來(lái)了，我們趕緊跑過(guò)去，這才趕上車。車上人山人海，我在人群中好不容易找到了一個(gè)座位坐下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)肚子又大又圓的阿姨，懷里還抱著一個(gè)小寶寶，我的頭上立刻出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小魔人，小魔人說(shuō)：“你還是個(gè)小孩，不是大人，而且你現(xiàn)在特別累，不能讓座。”小天使說(shuō)：“不要聽它的`，阿姨那么累，你就給阿姨讓個(gè)座位吧！”我聽了小天使的話，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐吧！”阿姨笑著說(shuō)：“好的，謝謝你！”我把阿姨扶到了座位上，讓阿姨坐下，阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子，車?yán)锏娜硕加觅澰S的眼光看著我，我不好意思地笑了。
每當(dāng)我想起那次陌生人對(duì)我的贊許時(shí)，我就很高興，從此以后，我都給行動(dòng)不便的人讓座，這讓我十分開心。
讓座的作文2
那天，爺爺帶我坐公交車去公園。
從家到公園距離很遠(yuǎn)，坐車大概需要半個(gè)小時(shí)呢！上了公交車，車上人很多。過(guò)道上有位站著的老奶奶。
“請(qǐng)為老人、小孩、婦女讓個(gè)座，謝謝！”廣播中響起清脆的聲音�？墒牵瓦B愛心專座都坐滿了人。有戴耳機(jī)聽歌的叔叔，有玩微信的阿姨，還有一邊吃零食一邊嘮嗑的大學(xué)生……但是，沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。
這時(shí)，我旁邊有個(gè)乘客準(zhǔn)備下車了，他離那位老奶奶不遠(yuǎn)，想把座位讓給老奶奶。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，就不管三七二十一，一個(gè)箭步坐到座位上。我身旁，一邊站著挪過(guò)來(lái)的老奶奶，一邊站著那位尷尬的乘客。
突然，一陣風(fēng)從車窗吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我的心猛然一顫，愧疚之情仿佛猛獸撕咬著我的每一個(gè)細(xì)胞，讓我如坐針氈。作為一名少先隊(duì)員，我有義務(wù)幫助有困難的'人，可此時(shí)此刻，我卻在跟一個(gè)老人搶座位！想到這，我飛速地站起來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶坐下，連聲說(shuō)謝謝。
風(fēng)，一陣陣吹進(jìn)車?yán)�，我聞到了風(fēng)中的陣陣花香。
讓座的作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我像平常一樣，乘著公交車，擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車?yán)锏姆鍪�，終于擠到了一個(gè)座位上坐下來(lái)。
正當(dāng)我正若無(wú)其事的望著窗外，欣賞著沿途道路邊的金黃的'桂花時(shí)，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)，擁擠的車廂變得更擁擠了。就在這時(shí)，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個(gè)大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現(xiàn)出勞累的表情�？删退氵@樣，周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無(wú)動(dòng)于衷，根本沒有想要讓座的意思。
這時(shí)，我站起身來(lái)，扶著扶手?jǐn)D到座位一旁，扶著阿姨說(shuō)：“阿姨，你去坐吧，這兒太擠了，別把你給累著了�！薄安�，不，你還太小，萬(wàn)一被弄傷了可不好�！卑⒁滩煌５赝妻o著�！鞍パ�，阿姨，你坐嘛！我會(huì)站穩(wěn)的，不可能弄傷，快，快坐下吧！”我一邊說(shuō)，一邊把阿姨推向那個(gè)座位，阿姨不好意思的坐下了。
車內(nèi)響起了廣播：“乘客們，請(qǐng)將中華美德發(fā)揚(yáng)光大，主動(dòng)給‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”一旁的人聽了，臉不由自主地漲的通紅，并羞愧地低下了頭。
讓座只是舉手之勞，但它是一朵美麗的花，是一縷燦爛的陽(yáng)光，是一顆閃耀的星星。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……”
讓座的作文4
今天下午，放學(xué)前，天氣突變，頃刻之間下起了傾盆大雨。早上，急急忙忙的我，沒有記住媽媽的話今天下雨，記得要帶傘。
哎，怎么辦呢，眼看面前大雨如注，心想，公交車還有十分鐘就要到站了，沒辦法，冒著大雨跑到車站吧。想好后，我立馬直奔車站，不管身上有多么潮濕，心中只有一句話趕快去車站，這句話給了我力量。
呀，終于到車站了，但是，我全身濕透了，已經(jīng)成了落湯雞啦。我看了一下表，太好了，還有一分鐘車就到這里了。我伸頭向前看了看，已經(jīng)隱隱約約聽到了公交車的喇叭聲：嘟嘟嘟嘟我再仔細(xì)一看，果然車已經(jīng)來(lái)啦。
車一到，同學(xué)們立馬向里面擠，我只能在最后面，一上車，只見里面人山人海，滿得不能再滿了。忽然，一個(gè)急剎車，好多人都倒在了我身上，車恢復(fù)了正常，而我，摔了一個(gè)大跟頭。我眼淚立馬流了下來(lái)，但我沒有出聲，我趕緊站起來(lái)，擦干眼淚。
一位年邁的老奶奶見了便說(shuō)：兒啊，你來(lái)坐我這啊。說(shuō)完慢悠悠地站了起來(lái)，給我讓座。我見了立馬說(shuō)：奶奶，不用不用，我站著就行，你坐好了。老奶奶笑了笑：你來(lái)坐，我要下車了。當(dāng)然，一而再再而三的拒絕是不好的，我便坐了上去。
看著老奶奶慢悠悠的.背影，我的眼睛里閃爍著淚光。我心想：這奶奶應(yīng)該有七十多歲了吧，居然給我讓座。以后，我也要多給老幼病殘讓座，讓他們也感受到世界上有無(wú)窮的愛。
讓座的作文5
一天，我獨(dú)自一人乘坐103公路，踏上了回家的旅途。車子空空蕩蕩，不一會(huì)兒，人們擁擠地上了車。一眨眼，位子都占滿了，只有零碎的人站在過(guò)道，嘴巴嘟了起來(lái)，仿佛沒有搶到位子不服氣似的。
一站、一站、一站平安的開了過(guò)去，過(guò)道里的人了，人們你擠我擁。下一站，一位年近80旬的老奶奶上了車，車?yán)锘厥幤饛V播：“請(qǐng)為有幫助的人讓座，謝謝大家！”坐在位子上的人無(wú)動(dòng)于衷，打手機(jī)地打手機(jī)，睡覺地睡覺，看風(fēng)景地看風(fēng)景。
老奶奶只好站在扶桿旁。不一會(huì)兒，老奶奶身邊的一位高中的大姐姐站起身，過(guò)道里的人立刻向大姐姐的位子轉(zhuǎn)了過(guò)去，準(zhǔn)備搶位子。意想不到的事情發(fā)生了，大姐姐扶了扶身旁的老奶奶，讓她坐在位子上，老奶奶那空洞的眼睛充滿了無(wú)限的感激，嘴巴發(fā)出聲音，一直一直在說(shuō)謝謝。大姐姐笑了，那笑多么溫暖！我的眼睛濕潤(rùn)了，幼小的心靈被震撼了！
這件渺小的事讓我知道了，一個(gè)人的偉大不在于這個(gè)人有多們富貴，或多們聰明才智。只在于一個(gè)人的品格、人品，只要一個(gè)人心地好，有道德實(shí)踐的勇氣和力量。那你永遠(yuǎn)不會(huì)被人歧視。人們會(huì)更加愛戴你！
生活給你的啟示不能丟，也許它便是你成功道路上的`一個(gè)“助手”這是讓座給我的啟示，它創(chuàng)新了一個(gè)新的自我，讓我們一起去尋找成功道路上的好“助手”，克服成功道路上的“絆腳石”吧！
讓座的作文6
今天天氣很熱，我早上獨(dú)自去跳舞。
跳舞放學(xué)后，由于媽媽沒來(lái)接我，所以我?guī)е豢ㄗ卉嚮厝ァ５攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，1路公交車終于來(lái)了。車子上有許多人，我上了車刷好卡后就被人群擠來(lái)擠去，擠得頭發(fā)都亂了。
好不容易才擠了出來(lái)，我的`眼睛像掃描儀一樣一掃而過(guò)，看到了一個(gè)空位子，便坐了上去。“順達(dá)駕校提醒您：楊家山，到了開門請(qǐng)當(dāng)心�！边@一站有很多人上了車，也有很多人下了車。上車時(shí)，我突然看見一位老奶奶摔在地上，我本以為會(huì)有人讓座，可是大概過(guò)了2分鐘左右，還沒有人讓座。我的心里很矛盾：到底讓還是不讓呢？我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)天使在吵架：惡魔天使說(shuō)：“不讓，如果讓了你就沒位置坐了，”善良天使說(shuō)：“讓，俗話說(shuō)‘幫助別人，快樂自己’嘛�！蔽蚁雭�(lái)想去，最后做出了一個(gè)決定——讓。
我站了起來(lái)，跑過(guò)去把老奶奶扶到座位上，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，”“謝謝你啊，小朋友�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)。
“順達(dá)駕校提醒您：金口嶺，到了開門請(qǐng)當(dāng)心�！边@站我要下了，我跟老奶奶告別：“老奶奶，我下站了，再見！”“再見！”老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
這件事深深地刻在我的心上，因?yàn)檫@件事讓我懂得一句話：幫助別人，快樂自己。
讓座的作文7
八月的一天，我和爸爸乘公交車去和平公園游玩、看風(fēng)景。途中，公交車上，發(fā)生了一見簡(jiǎn)樸而令人感動(dòng)的故事。
“吱吱吱”，公交車開過(guò)來(lái)了，爸爸首先上了車，刷了卡，支付了兩個(gè)人的車票錢。然后我跟著上了車。
在公交車上，我先找了一個(gè)離下車門近的座位坐了下來(lái)，爸爸則坐在我旁邊。公交車“轟隆轟隆”地開著，下車的人好多，上車的'人也好多。
十五分鐘過(guò)去了，公交車上擠滿了人，公交車?yán)镉譄嵊謵�，雖然開了車窗，但當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天，金燦燦的陽(yáng)光照在我們身上，熱極了。
到了第18站的時(shí)候，一位年紀(jì)較大的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，刷了卡，朝四周望了望，好像是在找座位，不過(guò)已經(jīng)沒有座位了，他只好站著。
這時(shí)，車上的乘客都紛紛小聲議論起來(lái)，“你看，這個(gè)老頭子的衣服好破舊呀！”“是呀，是呀！而且還老咳嗽，真是的！”“你看這老頭的頭發(fā)多么白呀······”那位老爺爺臉上的表情不自然了，不停地苦笑著。
忽然，旁邊一位年輕的姐姐站出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“您坐吧，站著累�！崩蠣敔斦f(shuō)：“算了吧�！笨衫蠣敔斖妻o不過(guò)，還是坐下來(lái)了，說(shuō)了聲：“謝謝！”
從這件事中，我明白了：要幫助老人。
讓座的作文8
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車，車上發(fā)生過(guò)很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點(diǎn)力氣，我無(wú)精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經(jīng)來(lái)了體育中心站，一下子上來(lái)很多人，最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺(tái)階，兩手用勁地抓著扶手。
我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂，作為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長(zhǎng)時(shí)間。我的.心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái)，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”
到站了，我從公交車上下來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠(yuǎn)處建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對(duì)呢！
讓座的作文9
在我的腦海里，金色童年中曾發(fā)生過(guò)許多故事，有愉快的、有幸福的、有悲傷的……有一件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我每次想起心里還是美滋滋的。
記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽乘坐公交車去威海。我們等啊等啊，終于盼來(lái)一輛車，客車很擁擠，不過(guò)我總算找到一個(gè)座位。我悠閑地坐在座位上，看著窗外的美麗風(fēng)景。不知走了幾站，一位老伯伯上車了。我心想：要不要給老伯伯讓座呢？還是不吧，別人都不讓，我干嘛要讓呀，況且我還有很長(zhǎng)的路程，一直站著豈不是很累？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老伯伯似乎很難受，我實(shí)在忍不住了，不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“老伯伯，您請(qǐng)坐這�！崩喜媛段⑿Φ目粗�，高興地連忙說(shuō)：“謝謝你孩子，謝謝�！�
我有些不好意思地說(shuō)：“不客氣，老伯伯，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)客車上的其他乘客也向我投來(lái)了贊賞的目光，這時(shí)我的心里別提有多高興了�？赡苁潜晃业�.舉動(dòng)感染了，接下來(lái)的路途中，也紛紛出現(xiàn)了相互讓座的現(xiàn)象，整個(gè)車廂里充滿了溫暖的氣息！
今天，我感覺自己是一名真正的少先隊(duì)員了，因?yàn)槲覐膸椭鷦e人中體會(huì)到了快樂，這種快樂會(huì)激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)！
讓座的作文10
都說(shuō)助人為快樂之本，我一直覺得這句太深?yuàn)W，但是今天，我終于明白了這句話的含義。
早上，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自一人搭公交車去婆婆家探望婆婆，在搭公交車的途中，上來(lái)了一位老婆婆。只見那位老婆婆身穿褐色的衣服，左手拿著一袋東西，右手拐著拐杖，而且身邊并沒有人陪伴，我想這位老婆婆是自己一個(gè)人生活的吧。老婆婆東看看，西看看，就是沒有看見一個(gè)座位，坐在老婆婆旁邊的人們都不肯讓位置給老婆婆坐。我看到這一幕，心里很難受，就站起來(lái)，對(duì)著老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你坐吧，我沒關(guān)系的�！崩掀牌趴匆娏�，就滿臉慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真乖，我相信好人會(huì)有好報(bào)的'，你一會(huì)得到幸運(yùn)的�！蔽腋吲d地給老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢地坐下去了。旁邊的叔叔阿姨看見了，都豎起大拇指對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)善良的孩子�。 蔽液π叩氐拖铝祟^，我心里跟吃了蜂蜜一樣甜。
終于到了婆婆家的公交站，我歡快地下了車。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好啊，天空格外蔚藍(lán)，云格外潔白，周圍吹過(guò)來(lái)的空氣似乎也變得更加清新了。公交車上記得給老人家讓座，體會(huì)體會(huì)助人的快樂。
讓座的作文11
夏日炎炎，圖書館空調(diào)開放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧?kù)o的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的'，突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了。”小刺猬想了想，難為情地說(shuō)：“可能是我的刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧�！薄皼]關(guān)系，我知道你是不小心的。”小兔子笑著說(shuō)。可小刺猬再也坐不下去了，正準(zhǔn)備離開圖書館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開心了！ 出了圖書館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！
讓座的作文12
在生活中，我們身邊的文明隨處可見：俯身?yè)炱鸬厣系睦�，扶摔倒的人起�?lái)，在公共汽車上主動(dòng)為他人讓座，見人問(wèn)聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天，陽(yáng)光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來(lái)越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來(lái)很和藹，挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了，她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們講的文明知識(shí)，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的`心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽，望著媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神，我一下子站了起來(lái)，關(guān)切地對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶，您坐我這里來(lái)吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐。”我說(shuō)∶“沒事，您坐吧�！崩夏棠探�(jīng)不住我再三請(qǐng)求，坐了下來(lái)。看著老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。
通過(guò)這件事，我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！
讓座的作文13
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗�(duì)交通工具的過(guò)度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對(duì)座椅開始了爭(zhēng)執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？讓我們對(duì)讓座這一話題展開一些討論。
“我覺得不應(yīng)該讓座！”陳果說(shuō)：”就像老師剛上課時(shí)放的`資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對(duì)呀對(duì)呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說(shuō)：“沒有讓這一說(shuō)，也沒有不讓這一說(shuō)，不是絕對(duì)的，是要看情況的，如果說(shuō)像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”
龔老師說(shuō)：“讓座沒有絕對(duì)的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警�！�
讓座的作文14
在公交車上發(fā)生的事很多也很平常，但是有一件事卻久久印在我的心中。暑假的一天，我乘公交車去外婆家。上車后，我坐到一個(gè)座位上，目光被前面座位上的一位老軍人吸引住了。他年過(guò)六旬，一雙炯炯有神的眼睛，綠色的`軍帽下露出花白的鬢發(fā)，顯示出一種軍人特有的風(fēng)度。到了一站，上來(lái)一位抱小孩的婦女，車廂里響起了售票員甜美的聲音：“哪位同志給抱小孩的婦女讓個(gè)座？”我本來(lái)想把座位讓給她，可又想那站著的滋味實(shí)在難受。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，老軍人開口了：“請(qǐng)到這里來(lái)坐吧！”說(shuō)著，他站了起來(lái)。那位婦女實(shí)在有些過(guò)意不去，說(shuō)：“您這么大把年紀(jì)了，這座位還是您坐吧！”“不要緊，我站會(huì)兒就行了�！崩宪娙诵χf(shuō)。老軍人的話像針一樣刺進(jìn)我的胸膛，我感到非常慚愧。此刻，我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著還要難受，因?yàn)橐晃荒赀^(guò)花甲的老軍人還站著。我悄悄地離開了自己的座位。可誰(shuí)知正在這時(shí)，車猛地一停，我失去了平衡，身子不由地向前栽去，一腳踩在老軍人的右腳上，可他竟然像一點(diǎn)也沒有感覺到疼痛似的。我連聲向他道歉，他親切地說(shuō)：“小朋友，沒關(guān)系。”終點(diǎn)站到了，人們都下了車，老軍人最后一個(gè)走出車門。我回頭一看，他的右腿直挺挺地向前挪動(dòng)，還發(fā)出一陣吱吱的響聲。啊，原來(lái)是假肢！看到這情景，我的臉上更是火辣辣的……這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我熱心去幫助他人。
讓座的作文15
發(fā)生在我身邊的好人好事層次無(wú)窮，但是令我印象深刻，記憶憂深的是一件很平凡的小事，他雖然很平凡，但是在我心中很偉大。
這個(gè)得從我有一次上學(xué)坐公交車說(shuō)起。一天早上，我和媽媽坐公交車上學(xué)，車上擠滿了乘客，有學(xué)生、有上班族、有老爺爺和老奶奶……我和媽媽穿過(guò)人群擠到后排，想尋找座位。這時(shí)候，只見一位阿姨立刻站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，到這里坐吧。”我沒想這么多，就馬上坐了下來(lái)。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，阿姨工作也很辛苦，我們站一會(huì)兒就到了，不用阿姨的座位�！闭f(shuō)著就叫我讓回阿姨�？墒前⒁淘趺礃佣疾豢献厝�。還是笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒關(guān)系，你坐吧！因?yàn)槟氵�小，背的書包又那么重，你比我還累。”阿姨還是堅(jiān)決讓我坐回了座位，我非常感激這位阿姨。
回到學(xué)校里，我坐到了座位上，想了很多很多。因?yàn)槲移綍r(shí)無(wú)論坐地鐵或者坐公交車，總是愛搶著位置坐，從來(lái)沒有讓過(guò)別人，真是感到很慚愧。
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：要想得到別人的幫助、關(guān)愛，首先要懂得學(xué)會(huì)幫助、關(guān)愛他人。
后來(lái)，有一次坐地鐵的'時(shí)候，我看見一位年輕的媽媽抱著一位幾個(gè)月大的嬰兒，我連忙站起來(lái)，把座位讓給了她。
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