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大聲說(shuō)不作文

時(shí)間:2024-10-17 22:27:31 曉璇 作文 投訴 投稿

大聲說(shuō)不作文(精選12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的大聲說(shuō)不作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大聲說(shuō)不作文(精選12篇)

  大聲說(shuō)不作文 1

  人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而精彩的旅行,沿途必定充滿誘惑。對(duì)于那些諂媚之人的奉承,我們要善于拒絕,避免讓自己利益受損;對(duì)于那些好心之人不必要的幫助,我們也要善于拒絕,避免做那些無(wú)用功。所以,我們要學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”。

  學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”,體現(xiàn)自己的骨氣和個(gè)性,免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征,然而有些人去指責(zé)它們只會(huì)安享富貴。每年洛陽(yáng)牡丹花會(huì)都會(huì)應(yīng)期而至,然而有一年天氣寒冷,牡丹遲遲不開放,賞花之人無(wú)法目睹牡丹的妖嬈,但從中我們也能體會(huì)到牡丹身上不諂媚的品性,它遵循自己開放的原則,于是對(duì)人們勇敢說(shuō)“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性,讓鄙棄它的人理屈詞窮。

  學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”,那是一種高尚的節(jié)操,那是一個(gè)筆直的脊梁,公休儀做魯國(guó)宰相時(shí),拒絕別人送他的魚,他說(shuō):“只有不接受魚,才能永遠(yuǎn)吃到魚”。這是多么睿智的話語(yǔ)啊,此時(shí)的公休儀對(duì)送魚人說(shuō)了“不”,那么他就是一個(gè)清廉的官,就能長(zhǎng)久做官,用自己的俸祿買魚吃,說(shuō)“不”不僅使他官位穩(wěn)坐,更使他的美名千古流傳,朱自清當(dāng)年無(wú)比落魄,也不接受美國(guó)的.救濟(jì)糧,毛主席曾高度評(píng)價(jià)他,說(shuō)他是中國(guó)的脊梁,多么偉大的精神,多么高尚的節(jié)操,朱自清勇敢對(duì)美國(guó)人說(shuō)“不”,贏得了國(guó)人的交口稱贊。

  學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)“不”,否則會(huì)把自己推向痛苦的深淵,當(dāng)代社會(huì)的中國(guó),無(wú)數(shù)失足少年,因?yàn)椴欢镁芙^,走上了犯罪道路,他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮,讓父母社會(huì)為他們揪心,倘若在別人給他們制造誘惑的時(shí)候,他們能多想一步,勇敢說(shuō)“不”,便不會(huì)給自己家庭給社會(huì)帶來(lái)種種悲劇。

  拒絕有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧芙^那些不正當(dāng)有損良心的事情,會(huì)使自己的人生之路走得更坦蕩,讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人勇敢說(shuō)“不”吧!

  大聲說(shuō)不作文 2

  從一個(gè)不知世事的嬰兒到踏入中學(xué)的初中生,這一路有美麗的鮮花,也有密布的荊刺。在種種人情世故中,我學(xué)會(huì)了說(shuō)不。

  剛進(jìn)入中學(xué),對(duì)一切都充滿憧憬,對(duì)所有科目都充滿激情,可唯獨(dú)地理讓我失落。第一節(jié)地理課時(shí),我懷著激動(dòng)的心情坐在座位上等待著。一個(gè)面目嚴(yán)厲的微胖女老師向講臺(tái)走去,手里拿著令人眼花繚亂的地球儀,我第一個(gè)想法就是:看起來(lái)好亂啊,學(xué)起來(lái)一定很麻煩。抱著這種恐懼的心態(tài),我一到地理課就兩眼放空,什么太陽(yáng)正午高度,什么七大洲四大洋的,在我腦中全是一團(tuán)漿糊。我就這樣虛度了一節(jié)又一節(jié)地理課。

  第一次考試成績(jī)出來(lái)了,其他科目都挺滿意,唯獨(dú)地理是個(gè)位數(shù),這使我倍受打擊;氐郊液螅揖窕秀钡刈跁狼。一想到自己的地理成績(jī)和狀態(tài),我內(nèi)心深處不禁問(wèn)了自己幾個(gè)問(wèn)題:你想一直地理掛科嗎?你想讓地理拖住你的后腿到中考高考嗎?你想讓這種狀態(tài)消磨掉你的時(shí)間嗎?不!我不要,我不要這樣的成績(jī),我不要這樣的狀態(tài)。我意志堅(jiān)定地說(shuō)道。我忽然感覺有人把我從迷茫的黑洞拉了出來(lái),我開始為攻克地理做出不懈努力。在這過(guò)程中,我有時(shí)會(huì)因繁亂的知識(shí)點(diǎn)皺緊眉頭,但在我終于理清內(nèi)容后,那種喜悅是難以言說(shuō)的`。終于在第二次考試時(shí),我取得了巨大的進(jìn)步,還差兩分就獲得滿分了。

  考試成績(jī)出來(lái)后,我懷著愉快的心情坐在書桌前,向窗外望去:被烏云遮蔽了好多天的太陽(yáng)終于沖破了云層,放射出自己獨(dú)特的光芒。雖然烏云還沒(méi)有全部被趕跑,但太陽(yáng)在不斷努力地用自己的毅力推開烏云,因?yàn)樗胪ㄟ^(guò)努力來(lái)放射出自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn),讓自己不斷變得完美。

  勇敢說(shuō)不,大聲說(shuō)不,樂(lè)觀地對(duì)不夠完美的自己說(shuō)不,對(duì)困擾自己的問(wèn)題說(shuō)不,我們才能像太陽(yáng)那樣沖破黑暗,鍛造出更完美的自己。

  大聲說(shuō)不作文 3

  面對(duì)生活中一些不應(yīng)存在的亂象,我們應(yīng)該對(duì)他們大聲說(shuō)“不”。

  凌晨五點(diǎn),我家鄰居,已奔古稀的張奶奶按響我家的門鈴,大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開門,只見張奶奶眉飛色舞,拉著奶奶的胳膊,興沖沖地對(duì)奶奶說(shuō):“快快快,跟我一起去排隊(duì)領(lǐng)雞蛋,去晚了就領(lǐng)完了!蔽倚闹忻劝l(fā)出了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào):這么早去領(lǐng)什么雞蛋?抱著一探究竟的態(tài)度,我也一路小跑跟著她們。兩個(gè)老人的身子骨還是這樣硬朗,連我都汗流浹背了,她們大氣都不喘一口。

  到了集中的大廣場(chǎng),一條長(zhǎng)龍?jiān)缫巡粷M于“S”形的束縛,漸變成了“W”形。說(shuō)來(lái)也挺奇怪,這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里無(wú)不是老人。隊(duì)伍的盡頭是一個(gè)復(fù)合式的.樓房,一個(gè)綠色的大標(biāo)牌無(wú)比顯眼,“蘿脈養(yǎng)生堂”幾個(gè)大字躍然其上。好不容易挨到屋子門口,張奶奶和奶奶都進(jìn)去了,可我被工作人員攔在了外面,竟是因?yàn)樗^的“六十歲以下者不得入內(nèi)”的荒唐理由。我只能透過(guò)那幾扇厚厚的玻璃門,望見屋內(nèi)墻上的蠱惑人心的標(biāo)語(yǔ):“延年益壽”“返老還童”……

  不一會(huì)兒,兩位老人樂(lè)的合不攏嘴,肩上馱著“太空技術(shù)水凈化器”,手里還提著一盒“有機(jī)草雞蛋”,捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫(yī)科大學(xué)上學(xué)的姑姑回來(lái)后,看著這堆粉劑、鈣片等營(yíng)養(yǎng)品,皺了眉頭,道:“這些東西怎么都沒(méi)有國(guó)家批文啊,是假保健品!

  我逐漸明白了什么……

  現(xiàn)在,一些傳銷組織打著“守護(hù)您的健康”的幌子,日漸興起,對(duì)老年人行騙,而這些缺乏警惕的老年人經(jīng)常面對(duì)一些形形色色的小恩小惠,就被蒙蔽了雙眼,沉溺在騙局中無(wú)法自拔,甚至還會(huì)慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場(chǎng)徹頭徹尾的騙局。這些人最愛打得就是溫情牌,有的甚至充當(dāng)起老人們“兒女”,當(dāng)面跪下,叫起了爹媽。

  在此,我呼吁老年人萬(wàn)不可輕信言過(guò)其實(shí)的虛假?gòu)V告,要堅(jiān)決抵制傳銷。年輕人也要多多關(guān)愛老年人,孝敬父母長(zhǎng)輩,不能讓一些傳銷組織鉆了空子,以“健康之名”行了“斂財(cái)之實(shí)”。

  大聲說(shuō)不作文 4

  黑白電視中的卓別林告誡人們:“學(xué)會(huì)說(shuō)不吧,那么你的生活將會(huì)美好得多!蔽覀?cè)谏钪型鶗?huì)有需要說(shuō)不的時(shí)候。

  當(dāng)我們?cè)馐懿徽?dāng)?shù)墓魰r(shí),我們要大膽地說(shuō)出“不”。在英國(guó)的一所專以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親,拍下了不同時(shí)期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕,在一天終于發(fā)給了老校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,抓住了進(jìn)行校園欺凌的同學(xué),在詢問(wèn)原因后竟是因?yàn)樵谧约旱湍昙?jí)段時(shí)也給人打了,所以等到自己高年級(jí)了,也要找個(gè)人來(lái)“出出氣”。為什么會(huì)發(fā)生這樣連貫性的欺凌?這是是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有去說(shuō)“不”,這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的不,而他們卻無(wú)人說(shuō)出口。

  當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時(shí),我們要大膽地說(shuō)不;ヂ(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了極大的.便利,什么網(wǎng)上買票,外賣,滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處,許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮,從而荒廢了學(xué)業(yè),不僅對(duì)我們學(xué)生造成了巨大的影響,大人也深受其害,所以當(dāng)我們面對(duì)這種誘惑時(shí)讓我們勇于說(shuō)“不”。

  當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時(shí),我們要勇敢的說(shuō)出不。在周朝,有個(gè)人叫公儀休是魯國(guó)的國(guó)相,他命令為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益,有一天一個(gè)管家給公孫修送來(lái)了一條魚,他不肯收納,管家說(shuō):“聽說(shuō)您及愛吃魚才送魚來(lái),為什么不接受呢?”公儀休說(shuō):“只有不接受,才能永遠(yuǎn)吃到魚!边@話就表明了受賄就要丟官也告訴我們,對(duì)于這樣虛偽的禮貌時(shí),我們要勇于說(shuō)不。(例子不當(dāng))

  “拒絕也是一種權(quán)利,就像生存是權(quán)利一樣!闭f(shuō)“不”不是一件難事,讓我們對(duì)那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f(shuō)不吧。

  大聲說(shuō)不作文 5

  清晨,太陽(yáng)的光芒照進(jìn)我的床邊,我睜開朦朧的睡眼,充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  洗漱完畢,我整裝待發(fā),開始了對(duì)夢(mèng)想的追逐。目的地是學(xué)校,我八年級(jí)的教室,這是我這一學(xué)期的開始,也是我奮斗的開始。

  大聲說(shuō)不,我要學(xué)會(huì)向困難說(shuō)不,因?yàn)槲抑,如果沒(méi)有勇氣對(duì)困難說(shuō)不,那將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持,如果連這點(diǎn)勇氣和毅力都沒(méi)有,那還有什么可談的.呢?大聲說(shuō)不,是對(duì)困難的宣戰(zhàn),前方的旅途是未知的,前方的困難也是未知的,大聲說(shuō)不,是對(duì)心靈的解脫。

  猶記,那個(gè)下午,教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學(xué)考試,考試很難,以致于我手忙腳亂,失去了分寸,做不出來(lái)的題一直在做,導(dǎo)致我忘了時(shí)間,就這樣我交上了一份沒(méi)有檢查的卷子,心里充滿了恐懼和擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師帶著卷子出去了,教室里一片喧鬧聲……

  分?jǐn)?shù)出來(lái)后的那天上午,我記得最清。我不忍看我的試卷,向窗外望去,只見樹木憔悴,長(zhǎng)滿皺紋的樹干上有個(gè)洞,枯葉飄然落下,顯得蒼老無(wú)力。一切都失去了生機(jī),巢中的雛鳥正饑餓地盼著母親歸來(lái),喂它吃食,我不就像那雛鳥一樣嗎?如饑似渴地渴望知識(shí),但必須先經(jīng)過(guò)饑餓,等待才能得到知識(shí)。一次考試的失利說(shuō)明不了什么,我應(yīng)該向它大聲說(shuō)不。忽然想到一句話“強(qiáng)者,藐視困難,弱者仰視困難!毕胍瞿菑(qiáng)者,就必須向困難大聲說(shuō)不,要有藐視困難的勇氣。

  在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈,弱肉強(qiáng)食的世界里,充滿了我對(duì)未知世界的探索,那些未知的困難成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,成為我走向成功的基石。

  哪怕?lián)我恢чL(zhǎng)篙,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,也要同青草一樣頑強(qiáng)抵抗,向困難大聲說(shuō)為。

  大聲說(shuō)不作文 6

  我做到了,雖然是我的好朋友,但是我還是對(duì)他們說(shuō):“不”。事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的的一件事……

  “叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴,英語(yǔ)老師下課了以后,對(duì)我們大家說(shuō):“今天的課堂作業(yè),完成練習(xí)冊(cè)P25-27,下午第一節(jié)課我來(lái)批改!”說(shuō)完,老師離開了教室。

  老師一出教室,我就拿起筆刷刷地寫了起來(lái),因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講認(rèn)真,所以也不算難。就下課那幾分鐘,我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學(xué),因此,他們都沒(méi)有做完!

  中午吃完飯了以后,一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了,老師布置的練習(xí)冊(cè)我還一字沒(méi)動(dòng)呢!”周圍同學(xué)聽了一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)埋怨:“我也是啊!”“要是沒(méi)做完一定會(huì)被老師罵的!”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無(wú)憂無(wú)慮的,猜到了我一定做完了作業(yè),都在說(shuō):“借我們抄吧!”

  也許是因?yàn)槲倚愿裆系娜觞c(diǎn),也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受,所以在面對(duì)別人的'請(qǐng)求時(shí),我總不忍心說(shuō)“不”,可每次面對(duì)那一雙央求的目光,我退縮了!

  考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習(xí)冊(cè),不是為了我們多做題,考試中少出錯(cuò)嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是,我堅(jiān)定地他們說(shuō):“不,請(qǐng)?jiān)徫,我這也是為你們好,加油,題很簡(jiǎn)單的,你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了,也只能默默地去補(bǔ)了……

  接下來(lái)又來(lái)又有人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求,我都同樣婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段我確實(shí)很難熬,因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的,所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我,我感覺到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些,我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。

  我學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”,不但改變了自己也改變了別人,我真感覺到生活有了味道,我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的!

  大聲說(shuō)不作文 7

  “學(xué)會(huì)說(shuō)‘不’吧,那么你的生活將會(huì)美好得多!”——卓別林

  有時(shí)候,因?yàn)樾愿竦呐橙酢⒗娴恼T惑,或迫于禮節(jié),我們常常無(wú)法輕易對(duì)別人說(shuō)“不”。但為了擁有更精彩的人生,我們必須大聲說(shuō)“不”。

  面對(duì)利益誘惑要說(shuō)“不”。春秋時(shí)期,有一個(gè)人叫子罕的人清正廉潔,深受當(dāng)?shù)鼐用竦膼鄞。有一次有人得到一塊寶玉,鑒定之后拿去獻(xiàn)給子罕。子罕拒不接受,說(shuō):“你以玉石為寶,而我卻以公正廉潔為自己的財(cái)寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個(gè)就都失去了自己的財(cái)寶,那還不如讓我們各取其寶。”一些德高望重的人聽了這件事,都贊揚(yáng)子罕品德高尚。

  面對(duì)不良行為,要說(shuō)“不”。明代的徐溥,曾效法古人,兩個(gè)罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來(lái)檢驗(yàn)自己的行為。每舉一善念,道一善言,行一善事,則投一黃豆入罐;不善者,則以黑豆投入。開始時(shí),黑豆多黃豆少,后來(lái)逐漸變?yōu)楹邳S各半;久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代,就是有很多年青人沒(méi)有好好杜絕不良行為,從此沾染上惡習(xí),并因此走上犯罪道路。

  面對(duì)錯(cuò)誤的權(quán)威,要說(shuō)“不”。哥白尼,原本是波蘭的.一個(gè)大教堂的神職人員,當(dāng)時(shí)教會(huì)認(rèn)為地球就是宇宙的中心,誰(shuí)如果反對(duì)就是大逆不道,但哥白尼通過(guò)自己的觀察以及計(jì)算,得出了“日心說(shuō)”的定理,他面對(duì)教會(huì)的強(qiáng)權(quán),毫不畏懼,堅(jiān)持提出自己的觀點(diǎn),推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,為人類做出了貢獻(xiàn)。

  每個(gè)人都有說(shuō)“不”的權(quán)利。只要我們毫不畏懼,大膽說(shuō)“不”。我們就能造就炫彩的人生。

  大聲說(shuō)不作文 8

  大聲說(shuō)“不”,能迸發(fā)出人身上無(wú)限的潛能,能助我們翻過(guò)山,見到海。

  從小到大,英語(yǔ)極差,正因如此,我要考第一的夙愿從未實(shí)現(xiàn)。記得小學(xué)有次“馬上要站在頂峰時(shí)”——語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了班上第一,是英語(yǔ)活生生的將我的“龍袍”剝下,煮熟的鴨子飛了,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  偏科,成了我身上最重的烙痕!案F則思變”,為此我沒(méi)少買輔導(dǎo)書,沒(méi)少做輔導(dǎo)題,沒(méi)少上輔導(dǎo)班,金錢、時(shí)間都付出了,可結(jié)果依然是痛苦的——成績(jī)沒(méi)有提高,那可憐的分?jǐn)?shù)依然在嘲笑我。究其原因是身在曹營(yíng)心在漢,我只是掛著一個(gè)“好名”——輔導(dǎo),而心思沒(méi)有上,其結(jié)果自是打臉的。當(dāng)這些外在條件被撤消后,我選擇了沉默,但時(shí)光不會(huì)等你。

  火山不會(huì)因?yàn)轫斏嫌刑斐囟粫?huì)噴發(fā)。

  成績(jī)總是“直男”的我,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了初四,壓力暴增,面對(duì)人生十字路口,我陷入激烈的斗爭(zhēng)。直到有一次我看到一篇關(guān)于前蘇聯(lián)的紀(jì)錄片,一個(gè)可以和美國(guó)抗衡的超級(jí)大國(guó),因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重不平衡,陷入“半殘廢”狀態(tài),最后解體。我不經(jīng)手心直冒冷汗,自己何嘗不是如此?沒(méi)有翻不過(guò)的山,也沒(méi)有沉不了的船,不平衡發(fā)展和偏科是一樣的,結(jié)局注定是毀滅。那一刻理智戰(zhàn)勝了懶惰,奪回了陣地。我首次立馬揚(yáng)鞭大聲對(duì)懶惰說(shuō):“不!我要向英語(yǔ)推進(jìn)!”

  “基礎(chǔ)薄弱,那我就一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),不就是26個(gè)字母組成的嗎,我怕它?”于是早上鬧鐘提前半小時(shí)“發(fā)作”,一個(gè)青年對(duì)著窗外并大聲地念著:how are you?雖然發(fā)音生硬,但仍刻苦練習(xí)。上學(xué)路上你端著自己手抄的單詞單,貪婪地背誦一遍又一遍,直到背完。夜晚明亮的燈光下,忍不住倦意的'你,仍瞪大眼睛專心默寫,所有的精力都用上,所有的痛苦都咽下。在初中生涯最后幾個(gè)月里,英語(yǔ)貧困戶的你——終于摘帽,面對(duì)這張及格的試卷,臨卷涕零,不知所言。

  大聲說(shuō)“不”,需要勇氣,需要毅力,但最重要的是要有堅(jiān)定的信心。一個(gè)人能夠被某件事情刺激并覺悟,是件幸運(yùn)的事。能勇于對(duì)自己的不足大聲說(shuō)不,并付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)那才是真男兒。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝它時(shí),那將是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”般的幸福。

  大聲說(shuō)不作文 9

  遠(yuǎn)望墻上掛著的畫,是一只在風(fēng)雨中咬牙堅(jiān)持的雛鷹。是什么讓雛鷹在世俗美好中堅(jiān)持方向,是它心底的聲“不”。

  沒(méi)有一絲陽(yáng)光,灰蒙蒙的天格外凄涼,冷風(fēng)徘徊在身邊,讓門窗振動(dòng)地更厲害了,時(shí)而伴隨著道閃電,打下轟轟的雷聲。

  上了一天網(wǎng)課的眼睛些許發(fā)酸,扭頭瞥見如山般的作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,心不在焉地寫著題,臉貼在桌上,困意充滿了眼,遇到難題后抓耳撓腮。時(shí)間一分一秒地流失掉,卻遲遲不知該如何下筆,揮拳重重地砸在桌上,懊腦地抱著頭,一聲不吭。

  滴滴嗒嗒的雨落了下來(lái),天空一下子變得更暗了,但一股淡甜的清香彌漫在屋內(nèi),是門前快要干枯的桂花的芬芳,是雨給予了它新的光彩。

  深吸一口桂花的芳香,快步走回桌前,輕松地拿起筆,伴著滴嗒的雨聲,我完成了一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),使我為難的題也變得簡(jiǎn)單易懂。

  漸漸的,雨小了,天亮了,團(tuán)團(tuán)烏云在陽(yáng)光的.照耀下無(wú)影無(wú)蹤,那道熟悉又親切的彩虹出現(xiàn)在遠(yuǎn)方,向我們展示著她的絢麗。

  停下了手中的筆,使勁地伸直胳膊,所有的疲倦都煙消云散,望著自己的成果,臉上溢出了久違的笑容。陽(yáng)光下,那笑容是多么的燦爛。

  又一幅畫被掛在了墻上,是一只在空中展翅翱翔的雄鷹,那只雛鷹做到了它的目標(biāo),完成了它的心愿,在空中的它,是如此歡快與愉樂(lè)。它敢對(duì)一切不利大聲說(shuō)“不”,咬牙堅(jiān)持,為著夢(mèng)想努力奮斗。

  大聲說(shuō)不作文 10

  曾幾何時(shí),我一心撲在那熒屏上,不停地翻看那密密麻麻的網(wǎng)頁(yè);又曾幾何時(shí),我迷戀其中,不可自拔的揮霍光陰,一切的一切都在阻擋著我前進(jìn)的腳步,遮蔽著我真正的光明。所以,當(dāng)我有心前行時(shí),就對(duì)他這昔日情人冷酷地說(shuō)出了殘忍的話:不,請(qǐng)別打擾我;不,我很討厭你;不,我要尋找光明。

  可面對(duì)誘惑,抵制的心需要足夠強(qiáng)大才行。起初幾天,我也是信心滿滿的做到了,可奈不住那顆沒(méi)有意志力的心總在蠢蠢欲動(dòng),看著那整齊躺在書架里的小說(shuō),安靜呆在手機(jī)里的小說(shuō),心里一番動(dòng)搖:要不,我閑暇時(shí)刻看一會(huì)兒,休息休息?那罪惡的心聲不斷縈繞在耳際,誘導(dǎo)著我,將我拉他的身旁。心里猶存的僥幸心理,使我放松了警惕,又開始了虛度光陰的時(shí)候。這一“休息”就停不下來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)從我身上抽離時(shí),我仍孜孜不倦的“休息”,直到?jīng)]了光亮,再也看不清那單一色的文字,心里是“咯噔”一聲,一陣慌亂,看著“緝毒”計(jì)劃的失敗,不禁羞紅了一張臉。

  這就是你下決定立誓言的結(jié)果?這就是你想改變證明自己實(shí)力的表現(xiàn)?這就是那個(gè)曾經(jīng)被當(dāng)作優(yōu)秀、榜樣的積極分子——你嗎?一句句拷問(wèn)敲擊著我的心靈,一次次回響警醒著我的靈魂,不!這不是我想要的,我不要以這樣的面目示人。

  我趕緊將這燙手山芋扔在一旁,開了燈,刺眼的光使我不得不瞇了瞇眼,直到眼睛適應(yīng)了這明亮的光,心里的堅(jiān)定也多了些力量。不要這樣下去,再和他廝混,你就真的完了,理智再次提醒我。

  蠶要經(jīng)過(guò)破繭的痛苦才能蛻化成美麗的蝴蝶,鷹在40歲時(shí)要經(jīng)歷扯掉老化的趾甲,拔掉老化的羽毛才能迎接全新的30年!蛻變必然要經(jīng)歷磨難,過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果卻是喜人的。我不要安于現(xiàn)狀,我要改變。于是書架的小說(shuō)被取下來(lái),換成經(jīng)典;手機(jī)里的.小說(shuō)被卸載掉,換成學(xué)習(xí)軟件。重新定好計(jì)劃書,將它粘貼在我的眼前;重新調(diào)整了鬧鈴,讓自己整裝待發(fā)。對(duì)著自己的渾渾噩噩說(shuō)不,對(duì)著那滿是誘惑、又對(duì)我沒(méi)有絲毫幫助的情人說(shuō)不,對(duì)著自己的沉溺說(shuō)不。大聲地,響亮地,堅(jiān)定地,說(shuō)——不。

  十年奮斗,只為一朝的出頭。能改變成何等地步,就看那奮斗過(guò)后,出頭的多少,就看下定決心后,說(shuō)“不”的勇氣有多大了。當(dāng)你大聲喊出這聲“不”時(shí),并付諸行動(dòng),你一定會(huì)看到一個(gè)全新的、最棒的自己!

  對(duì)著所有的無(wú)用,說(shuō)不吧,少年!

  大聲說(shuō)不作文 11

  一天下午,華華正用著自己的作業(yè)本一筆一劃認(rèn)真地做作業(yè),她的作業(yè)本低頭看了看華華給自己刻的“紋身”,開心地笑了,說(shuō):“小主人可真愛我呀,給我刻這么多漂亮的`‘紋身’!”

  躺在旁邊曬太陽(yáng)的沙膠就不服氣了,他心想:“哼,憑什么小主人只愛你呀,只要我站在你身上摩擦幾下,你就死定了!”沙膠邊想邊大搖大擺地走到作業(yè)本身上,真的在上面摩擦了幾下!

  突然,作業(yè)本失聲叫了一下,眼淚便流了下來(lái)。華華一看,作業(yè)本的身上有一個(gè)大洞。這時(shí),唯獨(dú)沙膠在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑,一點(diǎn)兒也不理會(huì)作業(yè)本。

  晚上,文件夾聽見了作業(yè)本的哭泣聲,便安慰他道:“其實(shí),你也知道沙膠是那種小氣的人了。面對(duì)這樣的人,你不理會(huì)他就行了,但如果他再對(duì)你動(dòng)手的話,你直接告訴小主人華華,她一定會(huì)幫助你的!

  聽了文件夾的話,作業(yè)本明白了,他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!謝謝你!下次我碰到別人欺負(fù)我,我一定要更勇敢,大聲說(shuō)不!”

  大聲說(shuō)不作文 12

  天空黑沉沉的,烏云卷襲整片天空,遮住了太陽(yáng)。閃電好似一把利劍,劃破了天空,隨即又響起了震天動(dòng)地的雷聲。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雨滴重重地打在窗戶上。屋外狂風(fēng)呼嘯,樹隨著風(fēng)搖擺,好似隨時(shí)都會(huì)被連根拔起。

  我背著書包走在雨中,低著頭,心情壓抑到了極點(diǎn)。期末考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,考的并不理想。我雖早已到了小區(qū),卻不敢上樓——我羞于對(duì)勞累一天的父母“獻(xiàn)”上這么一個(gè)成績(jī)。我害怕面對(duì)父母的責(zé)罵與失望。在失敗來(lái)臨時(shí),我不敢面對(duì)它,只得任由它擺弄。我像個(gè)逃兵,不敢對(duì)懦弱、膽小的自己大聲說(shuō)“不”,只是一直坐在樓下的石椅上,心亂如麻,卻無(wú)能為力。

  雨漸漸小了,雷陣雨來(lái)得快,去得也快。我收了作文傘,外面的雨似乎停了,但我心中的雨卻依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我抬起頭望向天空,太陽(yáng)出來(lái)了,明媚的陽(yáng)光照在我身上,讓我感覺十分溫暖,那是一道道光。那一刻,我忽然明白了,失敗不過(guò)是雷陣雨,來(lái)勢(shì)洶洶,看似可以摧毀一切,卻是短暫的。失敗也只不過(guò)是紙老虎,你的`害怕只會(huì)壯大它的聲勢(shì)。而大聲地說(shuō)“不”,不也是一道光嗎?只有光才能驅(qū)散一切黑暗。也只有你對(duì)害怕、懦弱、逃避等負(fù)面的,消極的情緒大聲說(shuō)“不”,才能迎來(lái)光明。想明白了這一切,我站了起來(lái),邁開堅(jiān)定地步伐,回到家。從此以后,我不再只會(huì)逃避問(wèn)題,漸漸變得勇敢了。我會(huì)著手解決問(wèn)題,分析易錯(cuò)題,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),改正錯(cuò)別字……

  面對(duì)困難,大聲說(shuō)“不”吧,它會(huì)使你獲得勇敢,使你變得堅(jiān)強(qiáng),使你成為一道光!

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