實用的寫哥哥的作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫哥哥的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥今年十歲半了，讓我來給你講一講吧！
我的哥哥有一雙雙寶石般的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子一排排整齊，潔白的牙齒 ，我的哥哥是一個活波，帥氣的小男孩。
我的.哥哥喜歡的運動有：打羽毛球，打乒乓球，打籃球，踢足球，跑步，他在他們班里跑步第五名。
我的哥哥是怎樣的人呢！你們喜歡嗎?
寫哥哥的作文 篇2
在我的腦海里，朋友同學和親人都有很多，有一個人為我而受苦，為我而哭泣，如果我是小船，他就是船的帆，為了我而駛向黎明。他就是我的哥哥——呂正文。
我的哥哥好似一個巨人，比我媽媽還要高，而且學習也很好，每當他遇到困難時，他不要我們管他,要自己一人去想。我跟你說吧！我哥哥可真是一位學迷啊！每當他一聽見學習二字，他二話不說，永把學習放在第一位，他用最快的時間拿出作業(yè)，使勁地寫。有時候連一天三頓飯都忘了吃，可一到半夜，他總是拿出我給他買的零食開始狼吞虎咽，他每天都這樣，雖然學習大有長進，但是他的身體越來越瘦小。我們一家人都為他操心，媽媽也有時候難過的對哥哥說：“正文，我知道你好學，可你不能不顧自己的身體呀！”不管我們說什么好話，他總是不聽。他越這樣，我就越難過。不久，哥哥終于改了過來。
記得有一次，我早上起來，媽媽讓我寫數(shù)學題，可里面我有很多不會，每當這時候，哥哥都會小聲的`對我說：“加油！”這樣我就越來越有自信心了。在我實在想不起來的時候，他便成為了我的“第三任教師”，有時我會想：家里有了哥哥還用得著上學嗎？
在一次我和哥哥在外面曬太陽的時候，我和哥哥說起了話，我問哥哥：“你的學習有沒有進步�！备绺缯f：“有�！蔽腋嬖V哥哥：“如果我們每天都這樣鞭策和激勵自己，我們一定會有長足的進步。”
我真佩服我的“學迷”——哥哥
寫哥哥的作文 篇3
我有一個嚴肅不能再嚴肅的哥哥，雖然這樣，我還是很喜歡他。
他是個戴眼鏡的男孩兒，下巴尖尖的（不過不算太尖），現(xiàn)在的他在北京，十五六歲左右。他很喜歡看報紙，一看就很入神。他有一頭的黑頭發(fā)，很濃，很密（我感覺）。姥姥不喜歡他的.那條褲子，老是把地板劃的一道一道的。他現(xiàn)在的臉，有很多紅豆豆長在臉上，我覺得那應該叫青春痘！
有一次，我在姥姥家玩積木，哥哥就過來看報紙，隨手就拿一張，趴在地板上看，我叫哥哥和我一起玩兒，他不但沒過來，反而對我說："不行，我要看下去。"我注意到他的表情，好像有點兒嚴肅，我就不再想和他玩兒的事情了。我以后一次又一次的這樣說，可他沒有一次想跟我玩兒的，以前的他可不是這樣�。∫郧拔医洺＠p著哥哥，他都會答應我的！
這就是我的哥哥，嚴肅不能再嚴肅的哥哥。我可是非常的喜歡他哦！
寫哥哥的作文 篇4
一提起我的哥哥，我真是會情不自禁地說出兩個字：頑皮！他三歲時曾在鄰居王媚臉上畫過貓咪；五歲曾把隔壁林村給絆摔摔斷骨頭……總而言之，他干過的壞事數(shù)不勝數(shù)。誰也治服不了他，人人都稱他“調皮大王”�？墒牵�是治服不了自己，被迫下了“王位”。
這不，他要求外婆給他買一輛車，終于，外婆被他說服了。一天，他又帶領那幫“頑皮小兵”去大街掃蕩了，剛走到樓下的車棚里，他眼睛一亮，看見了一輛嶄新的“三兒童”牌自行車，命令手下拿了一根針“啪”地一聲，向車胎扎去。車胎像瀉了氣的皮球，慢慢縮小了，自行車也隨著輪胎墜了下去。哥哥這才擺手，屁股一扭，轉身回家了。準備向外婆要車子，外婆笑了笑，對哥哥說：就在下面車棚里，一輛嶄新的“三兒童”牌自行車，你先拿去騎騎吧。哥哥聽完便飛快的沖了下去，想看看，騎騎自己的新車，可剛走到車棚旁邊卻傻了眼，呆呆地望著那輛輪胎瀉了氣的嶄新的“三兒童”牌汽車。原來，是他親手把自己的車給弄壞了。
我的哥哥不僅頑皮，而且是個特別愛唱歌的`人。一天，電視里放了一首《菊花臺》，哥哥把電視機關掉，高興的說：“這首歌我會唱�！闭f著就準備好了。只見他兩手插兜，兩只腳互相交叉，頭微微靠在墻上，嘴巴發(fā)出有磁性的聲音，讓人聽起來直發(fā)麻。這時，他還不忘把身子微微顫動，唱完后，他還問好不好聽。
唉，我真為有這樣一個哥哥真是哭笑不得呀！
寫哥哥的作文 篇5
我有一位哥哥——凌暢，藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。接著，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了！‘馬上跳’也來了！‘馬上笑’也來啰！”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開心啊！
在學校里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他非常喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚——，太感動了唄！”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的.獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
【寫哥哥的作文】相關文章：
寫哥哥的作文02-08
寫哥哥作文12-11
哥哥寫人作文01-30
【薦】寫哥哥作文01-02
寫哥哥作文【精】01-02
寫哥哥作文【薦】01-02
寫哥哥作文【熱門】01-03
【熱】寫哥哥作文01-02
寫哥哥作文【推薦】01-02
【精】寫哥哥作文01-02