實用的小鳥作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小鳥作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥作文 篇1

　　今天天空蔚藍(lán)，萬里無云。我在樓下等爸爸、媽媽帶我去萬達(dá)廣場玩。這時，一只小鳥在我頭上盤旋著，好像在吸引我的注意，我抬頭看那只美麗的小鳥。

　　小鳥長著一身漂亮的羽毛。頭上的羽毛紅得如火，就像圍了一個頭巾，背上的羽毛金黃，像穿了黃色的外衣，腹部的羽毛像翠綠色的襯衫，翅膀上的羽毛更是漂亮了，上半部分是粉里透紅的，下半部分是藍(lán)黃相間的。我被它美麗的外表驚呆了。

　　沒想到小鳥先開口了：“小姑娘，你站在這里干什么呀？等人嗎？”

　　“是的！我在這是等爸爸、媽媽�！蔽覈@了口氣，“一會兒要去萬達(dá)看馬術(shù)表演！”“既然要去看表演，為什么還嘆氣呢？”小鳥疑惑不解。

　　我說：“雖然出去玩，但是馬上就要考試了，非常緊張呀！”

　　“不用緊張，只要好好復(fù)習(xí)，會考個好成績的，一定要對自己有自信！”小鳥笑著回答。

　　“哎！你們小鳥可真好，不用學(xué)習(xí)，不用考試，不用做作業(yè)……還可以自由自在地飛翔！”

　　“不是的'，我們鳥也跟人一樣，我們也要努力，也要學(xué)習(xí)。如果我們想飛得更高，看更美得風(fēng)景，就要不停地煽動翅膀。我們也要躲避老鷹等一些食肉動物的追捕。到了冬天，我們還可能找不到食物……”小鳥的話音剛落，就匆忙地飛走了。

　　我正詫異，一回頭就看見了媽媽。媽媽奇怪地問：“寧寧，你在跟誰說話呢？自言自語嗎？”我一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，快考試了，你一定要帶我好好復(fù)習(xí)！”媽媽笑了：“玩得時候好好玩，學(xué)得時候認(rèn)真學(xué)就行�！�

　　不一會兒，我們就到萬達(dá)了，呀！那里可真熱鬧：有小狗套圈、馬術(shù)表演、魔術(shù)……

　　最吸引人的是馬術(shù)表演，在一個圓形的紅場地，里面有兩匹飛奔的嗎兒，馬兒十分高大、健壯。跑起來，脖子上的鈴鐺叮當(dāng)直響，在給它伴奏。騎馬的人更是威武，一會兒站在馬背上向人群揮手，一會兒，一條腿踏著腳蹬，雙手做雄鷹展翅狀。嚇得人們一陣陣尖叫。隨著又爆發(fā)熱烈掌聲。這時鳥兒又來到我的耳邊悄聲說：“馬兒也在努力呢！這么精彩的表演是多少汗水換來的呀？！”我聽了用力地點頭。

　　在我學(xué)習(xí)想偷懶的時候，小鳥會在一旁“提醒”我，我在跑步想走上幾步的時候，小鳥也會嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“朋友！不要停，加油！”

　　小鳥無時無刻在我身旁，我有什么不足它會提醒我。小鳥真是我真正的好朋友。

小鳥作文 篇2

　　清晨，白茫茫的霧籠罩著郁郁蔥蔥的樹林。林中住著的.小鳥早就飛出了宛轉(zhuǎn)的歌聲，真優(yōu)美，真動聽，使人們陶醉。

　　樹林里一片沸騰。動物在玩耍，加上鳥兒那歌聲，到處生機勃勃。

　　“吵什么吵！”樹林伸了個懶腰，“別打擾我！”說完樹林又睡著了。小鳥仍然唱著動聽的歌聲�！澳銈兿朐旆窗�？我要把你們趕出去！”樹林大發(fā)雷霆，說完，就把身子一抖，這一抖，驚動了樹上所有的鳥兒。

　　有些鳥兒被撞到了地上，受傷了；有些幼鳥掉到了地上，奄奄一息；有些剛出生的幼鳥夭折了……一只鳥兒有氣無力地說：“樹��！我們并沒有打擾你啊！”“快給我滾！”樹暴如雷，輕蔑地望了鳥兒一眼。鳥兒垂頭喪氣，依依不舍地高飛遠(yuǎn)去了，樹林得意忘形地笑了起來。

　　把鳥兒趕走后，樹林自言自語：“鳥兒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了，我就可以天天做美夢了�！笨墒呛镁安婚L，大量的害蟲逞兇了，它們吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。

　　茂密的樹林充滿了枯枝敗葉。樹林傷心極了，一棵棵樹光禿禿的，沒有一點生機，人們不來光顧了，動物們都跑走了，森林里再也沒有飛禽猛獸了。

　　直到有一天，樹林終于忍不住了，懊悔地向鳥兒呼吁：“鳥兒啊！快回來吧！我是你們的家園，你更是我們的守護(hù)者�。　�

小鳥作文 篇3

　　我想當(dāng)一只小鳥，那可不是普通的小鳥哦~是七彩小鳥！紅、黃、藍(lán)、紫、綠、橙、白，我期待自由，當(dāng)了小鳥可以遨游世界，可以擺脫家長的枷鎖！

　　我想去彼岸花叢，看到那火紅的花朵，我就會充滿熱情！紅色多么熱情��！

　　我想去菊花海，黃色是個性鮮明的代表色，我就是非主流小孩哦！怪不得我喜愛黃色，呵呵~菊花海是一片黃色，我站在樹枝上，欣賞著非主流的顏色！

　　我想去看大海，藍(lán)色很幽靜，雖然安靜的藍(lán)色不配我這活潑的性格。大海閃亮閃亮的，像無瑕的藍(lán)水晶，

　　我想去種薰衣草的地方，紫色的薰衣草真美！紫色它溫柔，惹人憐愛，也華麗，幽美！

　　我想去青藏大草原！綠色是環(huán)保色，保護(hù)著我們的母親——地球，一望無際的.草原充滿了生機。

　　我想去千古鳳凰之城——南城鎮(zhèn)！去看看“凌霄之鄉(xiāng)”！橙色的海洋，像落日的夕陽！

　　我想去天山，白皚皚的雪鋪滿了天山，融化的水流了下來，叮叮咚咚地唱著歌，沒有任何的煩惱與憂愁，真好！太陽照耀著雪山，像金色的項鏈，裝飾雪山，讓雪山變得更加美麗！莊嚴(yán)而神秘的白色！

　　我的旅程還在繼續(xù)，我還想去更多的地方！慢慢遨游世界！我的生命永遠(yuǎn)照亮著光輝！就像那五彩繽紛的顏色！

小鳥作文 篇4

　　從前，有只小鳥，它走丟了，找也找不到它的媽媽。它的翅膀還受了傷，“嘭——”，它吃不消了，掉在地上。

　　這時候，一個小男孩走過來了，他拿著竹籃，準(zhǔn)備到森林中采蘑菇呢。他歡快地唱著歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……” 突然，他發(fā)現(xiàn)了小鳥嘰嘰喳喳地在草叢中掙扎。小男孩什么也沒說，撿起小鳥放在竹籃里，就回家了。

　　小男孩把小鳥帶回了家，男孩的爸爸媽媽表揚了他。在爸爸媽媽的幫助下，小男孩給小鳥上了藥，還咨詢了專家給小鳥吃些什么。他們精心飼養(yǎng)，小鳥漸漸變得有生氣起來。

　　小男孩每天放學(xué)回家，都要和小鳥說話。小鳥嘰嘰喳喳，好像歡迎小男孩回家了。小男孩對小鳥說：“小鳥，你為什么受傷，你爸爸媽媽呢？你想家嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，好像聽懂了小男孩的話。小男孩給小鳥唱起了歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　有一次，小男孩對小鳥說：“小鳥，你想聽我的故事嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，在籠里跳個不停。小男孩語重心長地說：“我原來的家在四川，是地震讓我失去了雙親，失去了家，是好心人收養(yǎng)了我，他們對我就像親身兒子一樣，這是我的第二個家�！� 小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小男孩的心聽懂了。

　　經(jīng)過幾個月的治療，小鳥的傷好了，終于有一天，小男孩托著小鳥說：“小鳥，小鳥，我多么舍不得你離開，這里是你第二個家�！毙▲B嘰嘰喳喳地叫著，拍動著翅膀。“因為天空是你的，那一大叢樹林是你的，那許許多多的.池塘也是你的，你該尋找新的家園，我會記住你的�！�

　　小鳥深情地看了看小男孩，拍拍翅膀，向著藍(lán)天飛去。小男孩目送小鳥遠(yuǎn)去的身影，眼角涌出一滴滾燙的淚珠……

小鳥作文 篇5

　　小明的院子里有一棵樹,一到夏天,這棵樹就撐開她那碧綠碧綠的大傘,整天樂呵呵為小明遮風(fēng)擋雨，這也是畫眉鳥的家。

　　畫眉鳥每天都不辭辛苦地為大樹捉蟲子，每天早上就準(zhǔn)時為大樹報曉，一到晚上就給大樹催眠曲，它們是一對形影不離的好朋友。一天下午，小明來院子里乘涼，忽然聽到一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，他抬頭一看，原來是一只畫眉鳥在放聲歌唱，她是那么的美麗，她的歌聲是那么的婉轉(zhuǎn)，那么的動聽，那么的悠揚。要知道小明早想養(yǎng)一只鳥了�？墒前职謰寢寴O力反對，說什么養(yǎng)鳥沒時間呀，養(yǎng)鳥沒那么多錢呀……反正就是一個意思“不可以養(yǎng)鳥”。他想：“這次真是天賜良機，真應(yīng)了那句老話‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’，我可要占為已有啦�！彼�眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙跑回家，翻箱倒柜地找到他的彈弓，并在地上揀來一顆小石子，小心翼翼、躡手躡腳走到了大樹下。他輕輕地舉起彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥，用力一拉，只聽見“嗖”的一聲，小石子擊中了小鳥的腿，畫眉鳥嚇得拍著翅膀，拖著血淋淋的腿，強忍著劇痛飛向遠(yuǎn)處，一路上留下腥紅的.血。

　　從此，小鳥再也沒有回到這個曾經(jīng)為她遮風(fēng)擋雨的家了。再也沒有人為大樹捉蟲子了。有一天，大樹不幸長了蟲子，蟲子越來越多，大樹的葉子黃了，枯萎了，接著又紛紛落下，眼看大樹就要給蟲子害死了，小明心里又著急又懊悔，他仿佛聽見大樹有氣無力地說：“小明，你快去把小畫眉接回來吧，要不然我就要死了。”小明撓著頭皮不知道該怎么辦才好？他冥思苦想，終于有了一個好辦法。

　　小明做了一個既舒服又漂亮的小鳥房，放在樹杈上，心里默默地想：“小鳥，回來吧，我再也不會傷害你了”。

　　小鳥在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中看到小明已經(jīng)改正了錯誤，就飛回來了，永遠(yuǎn)地居住在這棵大樹上，像往常一樣給大樹捉蟲子，唱歌。從此，小鳥和大樹無憂無慮地生活著。

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