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走過(guò)才明白作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的走過(guò)才明白作文，歡迎大家分享。
走過(guò)才明白作文1
刺鼻的消毒水的氣味伴隨而來(lái)的是一股隱約的涼風(fēng)。耳邊傳來(lái)的是爸爸凌亂的腳步聲和媽媽痛苦的呻吟聲。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般……
趴在孕嬰箱前，隔著透明的玻璃，小心翼翼地聽(tīng)著微弱的呼吸聲，我不停地打量著這個(gè)小家伙——我的親妹妹，她睡得可真香，兩只眼睛閉得緊緊的，纖長(zhǎng)的睫毛上似乎還留著小小的淚珠，小嘴巴粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)吧咂著幾下，似乎在品嘗著美食。真是個(gè)可人兒！
然而，在這個(gè)小家伙一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，親朋好友的喜愛(ài)全部聚焦于她，而我，似乎也在被一點(diǎn)一點(diǎn)地忽略……我站在圍著妹妹的人群外，爸爸媽媽將她緊緊地?fù)碓趹牙�，嘈雜的話語(yǔ)聲驚擾到了她，哭聲漸漸大起來(lái)。爸爸媽媽緊張地拍著，哄著，嘴里哼著我已聽(tīng)不懂的'童謠。那份關(guān)愛(ài)，于我卻顯得那樣陌生。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去。
白駒過(guò)隙，一晃妹妹已經(jīng)五歲，我也到了初三�？梢�?yàn)槲覍W(xué)習(xí)繁重，我們很少待在一起……不久前，她被熱水燙到了，纖細(xì)的小腿泛上了一片刺眼的紅。而我還是在周末回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了這件事，我不停地問(wèn)：“疼嗎？”妹妹每次都咧開(kāi)笑容對(duì)我說(shuō)：“不疼不疼，姐姐不擔(dān)心�！蔽已劬λ崴岬�，熱盈盈的淚水在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我趕緊故作揉眼睛避開(kāi)視線說(shuō)：“你先去客廳吧�！碑�(dāng)房門(mén)被關(guān)上時(shí)，自責(zé)，心疼紛紛涌上心頭。不停地責(zé)怪自己沒(méi)能保護(hù)好她。
淚水模糊了視線，漸漸地，曾經(jīng)溫馨的回憶浮現(xiàn)在眼前……
“來(lái)，讓姐姐抱抱。”我張開(kāi)雙臂對(duì)妹妹說(shuō)。小小的她蹣跚地向我靠近，我托起她軟軟的身體，突然，后背上的襯衣被抓住，我知道妹妹有些害怕，便用手輕輕地拍著她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，姐姐會(huì)抱好你的�！泵妹镁揪o衣衫的手松了松，“涵，會(huì)喊姐姐嗎？”我心里小小的期待慢慢地萌芽。“姐……姐……”軟軟糯糯的聲音透過(guò)柔軟的耳膜擊中了心，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
溫?zé)岬臏I水，終于順著臉頰滑落。
終于明白：有些愛(ài)，不需設(shè)防；有些情，濃烈雋永。
走過(guò)才明白作文2
人對(duì)未知的錯(cuò)誤，總是抱有僥幸的心理；對(duì)已知的，則抱有千思萬(wàn)慮。許多許多事，都只有走過(guò)，才會(huì)明白。
錢(qián)，萬(wàn)惡卻又受世人追捧。而我的這個(gè)年齡，花的錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是父母用一滴汗和一身的勞、傷、病換來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何賺的.錢(qián)，但請(qǐng)你記住，珍惜他們給你的每一分錢(qián)。
凌晨三點(diǎn)，我被叫醒了，爸爸媽媽今天做電瓶維修，不用到車(chē)間，說(shuō)讓我體驗(yàn)一下他們?cè)趺促嶅X(qián)的。坐上爸爸的摩托車(chē)，吹了一路的涼風(fēng)。到的時(shí)候，眼前是許多的車(chē)間，只聽(tīng)見(jiàn)重機(jī)器發(fā)出沉悶的聲音。
到放電瓶那，爸爸說(shuō)這些都是充電時(shí)把封蓋燒了的，要將封蓋烤化了，再用鉗子大力扯掉封蓋，便好了，然后涂上膠，蓋上封蓋。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不難。
我去搬電瓶，看著好小，我就一次搬三個(gè)，結(jié)果吃奶的勁都使上了，才勉強(qiáng)搬到。原來(lái)，一個(gè)電瓶竟有二三十斤。將電瓶放在高溫?zé)粝驴荆粗欠馍w漸漸變軟，迅速用老虎鉗扯。怎么說(shuō)那種使勁呢？反正就是用了很大的力。由于有高溫?zé)糁丝尽Ｓ忠昧�，不一�?huì)兒便出汗了。
一不小心，我一扯，手受慣性，停不下來(lái)，直接靠到了高溫?zé)羯�，才一秒多，手套就穿了，一股痛意瞬間傳到每個(gè)細(xì)胞。被燙的地方瞬間起了個(gè)天大的水泡，我不敢叫出來(lái)，只能埋頭往廁所跑，眼淚止不住的流了出來(lái)。
打開(kāi)水龍頭，沖了幾分鐘，換了雙新手套，又趕緊回去。每用一次力都痛，到中午吃飯時(shí)，汗水濕透了衣服。下午說(shuō)什么我也不去了，那種累那種痛，比我訓(xùn)練不知苦多少。而且，這還不是他們工作里最累的。
關(guān)于錢(qián)是怎么從別人手中到父母手中的過(guò)程，我體驗(yàn)了。那種感覺(jué)會(huì)讓你記住一生的，如果你經(jīng)歷過(guò)。
我不會(huì)向父母索要錢(qián)來(lái)買(mǎi)名鞋、名品和別人攀比，因?yàn)槲业母改福看谓o自己花錢(qián)都會(huì)想許久許久。這么大了，也該體恤父母了。
走過(guò)，才會(huì)明白。
走過(guò)才明白作文3
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但，只有親自走過(guò)一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(zhǎng)15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動(dòng)魄。起初，我興致勃勃，哼著小曲，連走帶跑，一路領(lǐng)先。漸漸地，腿腳開(kāi)始酸痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續(xù)下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺(tái)階的艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的.腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，堅(jiān)持到底就是勝利。
對(duì)!不能放棄!我調(diào)整心態(tài)，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開(kāi)步伐，繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近，風(fēng)景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，仿佛觸手可及；云海近在身側(cè)，讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細(xì)膩；階梯在我的身后蜿蜒盤(pán)旋，似一條長(zhǎng)龍延伸遠(yuǎn)去。終于抵達(dá)山頂，一覽眾山小：利劍般的陽(yáng)光穿透厚厚的云海，灑我滿(mǎn)身金光；扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍(lán)的天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí)，云更白，松更勁，石更奇�？諝飧裢馇逍�，我的心情十分明媚。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到這學(xué)期的期末測(cè)試。手捧著總分754分的成績(jī)單，我感慨萬(wàn)千：自八年級(jí)以來(lái)，我一改常態(tài)——課堂聽(tīng)講一刻也不敢放松，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天都有合理的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的規(guī)劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我想放棄時(shí)，爬西海大峽谷的情景便時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí)，心神疲憊之時(shí)，灰心喪氣之時(shí)，“功夫不負(fù)有心人”這句話就總會(huì)在我耳畔響起，時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應(yīng)手，題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，感謝這段經(jīng)歷化作強(qiáng)大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著我，讓我充滿(mǎn)信心戰(zhàn)勝一切困難。
最美的風(fēng)景就在腳下，只有走過(guò)的人才明白。
走過(guò)才明白作文4
你看過(guò)最美的風(fēng)景嗎？
還記得那一年的秋天，母親帶我和伙伴去爬山。正值秋季，本以為會(huì)看到朝霞般的楓葉，夾在黃色山林中，感受“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的樂(lè)趣；又或是可以看到眨著眼的雛菊，聞著十里飄香的桂花，感受沁人心脾的味道。哪料到，也許是因?yàn)橐呀?jīng)接近深秋，代替我想象的只有滿(mǎn)山的蕭條景象，到處是枯枝敗葉，踩上去都嘎嘎作響。
被失望沖昏頭腦的我，沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，不愿意繼續(xù)爬這座看起來(lái)荒涼的孤山，任憑母親再怎么勸說(shuō)也執(zhí)意要半路返航。正當(dāng)我心情低落的坐下來(lái)休息時(shí)，一抹與周?chē)跋蟾窀癫蝗氲拇渚G闖入了我的視線。我抬眼望去，訝意的發(fā)現(xiàn)一株不知道是什么的小草，剝開(kāi)身上的枷鎖，抖落四周的枯黃，如奇跡一般出現(xiàn)在我的眼前。我無(wú)法想象它的.生命力是有多么的頑強(qiáng)，才會(huì)在如此寂寞寒冷的環(huán)境也要挺立于世間。
我的心弦仿佛被什么給撥動(dòng)了，繼而，是狠狠地震顫。我難道還比不過(guò)一株小草么？我問(wèn)自己。否則有為什么會(huì)在此刻選擇放棄？我小心翼翼的用相機(jī)保存下來(lái)了這一抹綠，即使它生而渺小，它在努力拼搏是迸發(fā)出的能量確是什么都無(wú)可比擬的。我又有什么理由半途而廢呢。我把相機(jī)揣回兜里，掃落身上的灰塵，堅(jiān)定不移的邁開(kāi)了前進(jìn)的步伐……
越靠近山頂，我的心越忍不住驚嘆，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光。俯瞰足下，白云迷漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水，……
轉(zhuǎn)頭望向我自己，小學(xué)的我又黑又胖，成績(jī)?cè)诎嗬镏杏巫笥�，仿佛是一個(gè)隱形人一樣，隱藏在黑暗里，看著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，嬉笑怒罵。進(jìn)入初中后，我有意無(wú)意努力減肥，不斷提升自己，雖然依舊平凡，卻似乎也閃爍出了屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)星光，看到的風(fēng)景也越來(lái)越美麗。
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但，只有親自走過(guò)一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
最美的風(fēng)景就在腳下，只有走過(guò)的人才明白。
走過(guò)才明白作文5
俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。
去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習(xí)難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習(xí)。我總以為學(xué)好知識(shí)，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習(xí)，只靠上課專(zhuān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準(zhǔn)備——作業(yè)奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，上各種補(bǔ)習(xí)班�？蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的`知識(shí)沒(méi)有太大區(qū)別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結(jié)果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規(guī)律，既快樂(lè)，又輕松，殊不知壓力和競(jìng)爭(zhēng)正在悄然降臨。
就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著昔日輕松快樂(lè)的校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì)有搞不明白的東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì)到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。
期中考試中終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jī)后，更是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數(shù)字排名和各科學(xué)習(xí)的壓力。我也在苦苦地掙扎著，像在一個(gè)很小的池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了�？墒巧賶巡慌Γ洗笸絺�，我能做的只有奮力拼搏。
這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。
我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習(xí)，這一次，我感同身受。像當(dāng)年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當(dāng)年一樣，笑著走了過(guò)去。我望著小學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，在心中對(duì)他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白�！�
走過(guò)才明白作文6
行走在塵封的世界里，輕輕地唱著飛逝的時(shí)光，生命是一首無(wú)盡的詩(shī)，一條無(wú)盡的路。當(dāng)你經(jīng)過(guò)并明白原因時(shí)，你會(huì)看到一點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景中。
在向日葵花園停下。
現(xiàn)在是深秋，向日葵花園仍然是金色的。神圣的顏色撩撥著我的`心。金色的涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)我的心，然后落下�？粗镏型ㄏ虮M頭的狹窄小路，他忍不住走了過(guò)去。
在向日葵花園中緩慢而堅(jiān)定地尋找。
路上有突兀的石頭。雖然他們走得很慢，但他們還是禁不住跌跌撞撞。風(fēng)像火一樣吹著向日葵的熱情。微笑的臉在竊竊私語(yǔ)和觸摸，跳舞的花瓣在微笑。我不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我的腦海里只有金黃色這個(gè)詞來(lái)形容它。現(xiàn)在，我對(duì)它的印象更深了一步，——的風(fēng)采。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來(lái)像陽(yáng)光�？p隙在指間徘徊，時(shí)間在指間溜走，雖然花開(kāi)了記得春天，花落了記得秋天，但只有向日葵捍衛(wèi)著金黃色，向日葵要執(zhí)著在花盤(pán)上，堅(jiān)定不移地追隨陽(yáng)光，延續(xù)著美麗和執(zhí)著的脈脈感。
我理解——堅(jiān)持。我陷入了沉思。
學(xué)習(xí)中有堅(jiān)持不懈的精神嗎？我每次都能達(dá)到目標(biāo)嗎？我總是通過(guò)堅(jiān)持得到好結(jié)果嗎？
答案是：不�？锖艽�，我等不及要走到盡頭。我走得很快。
我沒(méi)想到我走得越快，就越容易摔倒。我只關(guān)心距離，卻沒(méi)有注意周?chē)娘L(fēng)景。我只是渴望成功，這導(dǎo)致了一次又一次的失敗。我陷入了沉思。
在我的書(shū)房里，我是否因?yàn)橄胪婧荛L(zhǎng)時(shí)間而不能保證質(zhì)量而很快完成作業(yè)？我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)和追求成功有捷徑嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
我放慢速度向前走。
在深秋，向日葵結(jié)出許多果實(shí)。它沒(méi)有向世界宣布自己努力的成果，而是低下頭，驕傲地保持沉默。漫步在葵田，花香拂遍全身。雖然燦爛的金黃色充滿(mǎn)了喜悅，低頭的樣子留下了沉默。藏滿(mǎn)了果實(shí)，不是不想被發(fā)現(xiàn)，而是不想被張揚(yáng)，含蓄的花瓣遮住笑容，無(wú)聲的微風(fēng)帶來(lái)沉默。我陷入了沉思。
在我的研究中，我公布了什么好的結(jié)果嗎？我曾經(jīng)為別人的贊美而驕傲過(guò)嗎？我總是感覺(jué)好嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一縷詩(shī)意的陽(yáng)光停留在風(fēng)景上。原來(lái)我只是在路過(guò)時(shí)才明白。
走過(guò)才明白作文7
走過(guò)那棵樹(shù)，聞到那一縷清香，我這才明白了生活的得失與真諦。
接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網(wǎng)將我籠罩住，我畏葸不前，任憑自己溺在無(wú)邊的茫然中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力不給我一個(gè)小小的甜頭嘗嘗呢?我實(shí)在想不明白。
窗外的雨啪嗒啪嗒的.從天上掉落下來(lái)，昏暗的天空宛如我內(nèi)心的色彩，我對(duì)生活的樂(lè)趣似乎在逐漸逐漸地消失。出門(mén)時(shí)，雨竟然停下，我悶悶不樂(lè)地走回學(xué)校。一路上的花草樹(shù)木都想被風(fēng)雨打得失去了生機(jī)，整個(gè)城市顯得抑郁、暗沉。
可是，直至我走過(guò)那棵毫不起眼的雞蛋花樹(shù)，我才明白，身邊還有此等美好等待我發(fā)現(xiàn)。
看著路上急匆匆的行人和車(chē)輛，我不由停下腳步等待綠燈�？删驮谶@時(shí)，戴著口罩的我忽然聞到一縷清香，仔細(xì)嗅一嗅，那好像是雞蛋花的味道，但是，這周?chē)蟹N雞蛋花樹(shù)嗎?
我?guī)е蓡?wèn)，四處觀望，抬頭一看，原來(lái)這棵雞蛋花樹(shù)就近在眼前。一場(chǎng)大雨過(guò)后，它好像在把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠，一簇堆在另一簇上面，幾朵淡黃的雞蛋花雜夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎在每一片綠葉之間都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后，便散發(fā)出一股迷人的清香，連口罩都無(wú)法抵擋，一層一層連續(xù)不斷地涌進(jìn)我的鼻腔里，在我心間久久不散。
我與這雞蛋花的命運(yùn)是否相似?
我想應(yīng)該是的，每天放學(xué)上學(xué)走過(guò)同一條小路，我竟從來(lái)都沒(méi)有留意身邊竟然有一顆如此迷人的雞蛋花樹(shù)。它似乎毫不起眼，就和普通的樹(shù)木一樣，但經(jīng)歷過(guò)幾天的風(fēng)雨后，它竟散發(fā)出了如此動(dòng)人的清香，它就像是在告訴我，沁人花香來(lái)自風(fēng)雨洗禮，只有經(jīng)歷一些磨礪，獨(dú)特的芳香才能展現(xiàn)。
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，我才明白：經(jīng)歷過(guò)考試失敗的我就像那棵雞蛋花樹(shù)一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己，散發(fā)自己獨(dú)有的芳香，而非就此放棄，或許，離成功就差那么一小步呢?
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，嗅著沁人心脾的清香，我才明白，正如梭羅所說(shuō)：“執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者”。
雞蛋花開(kāi)，香沁心間。
走過(guò)才明白作文8
月光如水，然燒燎人心。大道平坦，行者孑然一身。
筆墨見(jiàn)識(shí)的多了，胸中文識(shí)自然多些，執(zhí)一卷書(shū)，寫(xiě)古人辭章，釋然自我心境，全化為煙墨，自筆下流淌，流入我眼底，再淌入心田。
書(shū)法這件事，還是愛(ài)好多于專(zhuān)業(yè)——其實(shí)現(xiàn)今對(duì)于大部分傳統(tǒng)文化的態(tài)度，也是如此�；蚴呛敛魂P(guān)心，漠不在意，又或剛剛“挖掘”出一些東西，就迫不及待地賣(mài)弄。些般種種在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中太過(guò)于常見(jiàn)，難以窮舉。故我也不放在心上了。
明清時(shí)有文人說(shuō)書(shū)法能“釋氣”，其實(shí)亦是老生常談，但的確合乎當(dāng)下。我個(gè)人水平不佳，但以此類(lèi)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的觀點(diǎn)，也可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，當(dāng)真如此？
網(wǎng)上關(guān)于書(shū)法的信息魚(yú)龍混雜，好不容易尋到喜歡的書(shū)法博主。打開(kāi)評(píng)論，兩派混戰(zhàn)，要么是無(wú)依據(jù)地批判，要么是無(wú)底線地贊美。我又讀到了這樣一段話：“國(guó)人就喜歡沉迷于這種虛無(wú)無(wú)意義的事物，這是封建糟粕，不如實(shí)業(yè)興邦�！�
我的心觸動(dòng)許久，作出這樣一種回復(fù)：“傳統(tǒng)文化，并非封建糟粕，實(shí)業(yè)是一回事，而文化自信，又是另一回事。洋務(wù)派也講‘實(shí)業(yè)興邦’，大清照樣亡了�！�
我思考許久，又把這段話刪了。
在書(shū)中讀到這樣的句子：“其實(shí)唐人也評(píng)價(jià)，唐朝的詩(shī)壇是混亂不堪的，就如有人評(píng)價(jià)當(dāng)下詩(shī)壇是混亂不堪的一樣，但是倘若你有像李白、杜甫那樣的.朋友，你就不會(huì)這么說(shuō)了�；靵y下，往往藏著新生。”
我會(huì)心一笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)。
在這些年，出門(mén)逛街，或在景區(qū)游玩，總能見(jiàn)人身著漢服，衣袂飄飄，哪怕是我身居一座小縣城�，F(xiàn)今猶有人不理解，仍認(rèn)為這是一種奇裝異服，但我想更多的人像我一樣，早已理解，甚至于贊，因?yàn)闈h服獨(dú)到的文化氣質(zhì)。
有時(shí)，大道無(wú)涯。所以行人匆匆，那樣是無(wú)法理解文化的奧妙的。畢竟，走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文9
不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來(lái)，原來(lái)，自己曾走過(guò)。 ——題記
依稀記得小時(shí)候的我，一看到語(yǔ)文，比數(shù)學(xué)還頭疼。也許走過(guò)才明白，那，并不算得上什么。
幼時(shí)，父親帶我在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視，學(xué)校的管理也不嚴(yán)格，也只有父親教我一些知識(shí)，大多的時(shí)候，父親不在家，出去教書(shū)，奶奶帶著我，奶奶不認(rèn)識(shí)字，個(gè)子矮矮的，拄著杖，總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠，后來(lái)，父親不教書(shū)了，帶著我來(lái)到城市中上學(xué)，比起城市中的教育，一開(kāi)學(xué)，我當(dāng)然是跟不上的，特別是語(yǔ)文，雖然當(dāng)時(shí)的知識(shí)簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得是在聽(tīng)天書(shū)，幾次語(yǔ)文測(cè)試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長(zhǎng)，父親也失望透了，離開(kāi)家鄉(xiāng)一年后回去，奶奶坐在門(mén)前，剝著玉米，我收拾完?yáng)|西，同奶奶坐在門(mén)前，“那還習(xí)慣嗎？”奶奶說(shuō)著擦了擦臉上的汗水。我不覺(jué)得哽咽起來(lái)，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地?fù)崦业?背，說(shuō)：“你去幫奶奶摘一朵牽牛花，很久都沒(méi)有看到了。”我擦了把淚水，慢慢走過(guò)墻角，墻擋住了陽(yáng)光，牽�；ㄈ蚤_(kāi)著花，幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了頭頂，花朵兒被陽(yáng)光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開(kāi)花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過(guò)頭，飛奔到奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我懂了！”
一些成長(zhǎng)的路，只有自己走過(guò)，才會(huì)真正明白，自那以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個(gè)子女已成家立業(yè)，她的人生列車(chē)雖已到站，但她卻影響了我一生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的坎坷又算得了什么？正如那牽�；�，被墻遮住了陽(yáng)光也是暫時(shí)的，當(dāng)陽(yáng)光再次照向她的時(shí)候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！
走過(guò)才明白作文10
自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)�！�?jiǎn)⒊?/p>
伴隨著一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級(jí)的開(kāi)幕式落下了帷幕。
考級(jí)正式開(kāi)始了�？脊僭谂_(tái)上鄭重其事地宣讀著注意事項(xiàng)以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著。我甚至覺(jué)得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全小case！我完全沒(méi)有問(wèn)題！
當(dāng)我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí)，老師輕輕碰了碰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又略顯擔(dān)憂(yōu)地地問(wèn)我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認(rèn)為我的功底還是不錯(cuò)的，為什么要這樣問(wèn)我？當(dāng)我沉下身子，仔細(xì)閱讀考級(jí)須知的時(shí)候，我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻！
我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋，方才的自信也所剩無(wú)幾。�。楹翁岢鋈绱丝量痰囊�？早知道，我就不報(bào)這么高了！當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面對(duì)我來(lái)說(shuō)極度尷尬，我定然是羞得滿(mǎn)面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當(dāng)然是不可能的了，好在距離我上臺(tái)還有幾天的時(shí)間。我一改之前的.自負(fù)模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒牵嚯x達(dá)到考級(jí)要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦，更是加強(qiáng)了技巧的指導(dǎo)，面對(duì)老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的焦急，我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。
但是，老師沒(méi)有放棄我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看過(guò)《老人與�！穯�？里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當(dāng)初報(bào)考了這個(gè)級(jí)別，我就要盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。我要重立自信，永不言敗！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細(xì)心指導(dǎo)，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級(jí)那天，我沉穩(wěn)地登上了臺(tái)。一曲終了，全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級(jí)別！
望著那來(lái)之不易的證書(shū)，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文11
人生是一場(chǎng)旅行，有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì)過(guò)才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們?cè)谀抢锟梢宰允称淞Γ槐仉S波逐流，偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會(huì)心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(zhǎng)的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們?cè)谀抢镒∩弦恢�。第一天我進(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書(shū)讀，更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器，都要自己燒水，然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的'鄉(xiāng)村不一樣？后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一放學(xué)了就要幫家長(zhǎng)做一些農(nóng)活，很多也都不會(huì)說(shuō)普通話。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天，幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)算是無(wú)疾而終了。但為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕覀冞�是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒(méi)有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi)，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開(kāi)始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于啟程乘車(chē)回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉(xiāng)村沒(méi)有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當(dāng)中緩過(guò)神來(lái)�；亓思�，吃的是軟米飯，玩的是手機(jī)游戲，看的是美國(guó)大片，聽(tīng)的是歷史名段，上的是名師課程，過(guò)的是比較富足的生活�？删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢？
看來(lái)我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路，只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文12
這段旅程，有你們真好！
閨蜜情
快看，那是誰(shuí)？
原來(lái)是我的好閨蜜“沙和尚”啊。她的頭發(fā)黑又直，她的眼睛大而有神，她的鼻子高又挺�？傊�，perfect，就是，有點(diǎn)胖。
咦，她這個(gè)開(kāi)心果怎么低著個(gè)頭，不開(kāi)心呢？我撒開(kāi)腿，朝她沖過(guò)去，把她嚇得一激靈。我忙問(wèn)：“咋地了，是誰(shuí)欺負(fù)我家沙和尚了？” “好難受，我倆成績(jī)出來(lái)了，都退步了�！彼齻牡卣f(shuō)�！笆裁矗俊边@句話如晴天霹靂劈向了我，讓我久久回不了神�！皢鑶琛�
接下來(lái)，我一整天都提不起精神。放了學(xué)，我倆一起往回走。走著走著，就又都哭了起來(lái)。我倆來(lái)到分岔口，默契十足地放聲大哭，又默契十足地停下來(lái)。我們暗暗約定，一起努力，迎接美好的明天。Fighting！
第二次成績(jī)出來(lái)了，我倆相視一笑，抱在一起。耶，我們成功了！
感謝你能與我揮灑淚水，時(shí)光不老，我們不散。讓我們一起播種青春，收獲青春的回饋。
師生情
她非常溫柔，我很喜歡她。
那一次，我考砸了。下課后，不出意料，我被老師請(qǐng)去“喝茶”了。
我惶恐不安地站在墻角，等待著老師的.訓(xùn)斥。怎料，老師竟沒(méi)有責(zé)怪我，反而，拉住我的手，看著我，沒(méi)說(shuō)一句話。但我卻感到一股無(wú)形的力量，她的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，這不是你真實(shí)的水平。不要心浮氣躁，要腳踏實(shí)地，知道了嗎？我相信你，你可以的�！币还膳饔咳胄母C。
浪子回頭金不換！我努力學(xué)習(xí)，得到了上天的眷顧。當(dāng)我拿著成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)她在對(duì)我笑，我也露出大門(mén)牙，朝她笑了。
母女情
平日里，我和你如姐妹；考試后，我和你如“仇敵”。
我不是不想學(xué)習(xí)，而是因?yàn)榭吹侥銈牡难凵�，讓我崩潰，讓我自我否定，讓我喪失信心，讓我不敢面�?duì)。
我希望，考試前考試后，我們都親如姐妹。
我會(huì)伴你走完余生。
這段旅程，因?yàn)橛辛四銈�，才不枯燥乏味；因�(yàn)橛辛四銈�，才絢麗多彩；因?yàn)橛辛四銈�，才美好；因�(yàn)橛辛四銈儯胖档谩?/p>
走過(guò)這段旅程，我才明白……
走過(guò)才明白作文13
走過(guò)鋪滿(mǎn)泥潭的道路，才明白成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順，才明白如何在背負(fù)悲涼中迎接一抹朝陽(yáng)。
那一次，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，經(jīng)歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。
可能是由于初中階段時(shí)間沒(méi)有小學(xué)時(shí)那樣從容，加上學(xué)業(yè)日益繁重，我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)與次數(shù)猶如一捧沙裝在有缺口的盆中，愈流愈少。對(duì)于即將迎來(lái)的區(qū)賽，一種巨大的危機(jī)感頓時(shí)涌入我毫無(wú)信心與準(zhǔn)備的心中，我深知：這次比賽肯定完蛋了。沒(méi)辦法，我也只能硬起頭皮，接受事實(shí)。
上了起跑器，一種從未有過(guò)的生疏感席卷而來(lái)，奔跑途中，看到好幾個(gè)身影在我旁邊飛速閃過(guò)，我愈加緊張。對(duì)于動(dòng)作和頻率，我也感覺(jué)沒(méi)有之前順和流暢了。到最后去看成績(jī)時(shí)，我心撲騰直跳，成績(jī)榜上的速度讓我大吃一驚，我居然比原來(lái)慢了整整一秒！當(dāng)時(shí)站在人群中的我，為了不讓其他人認(rèn)出從前的飛人，默默低頭走到一旁冷靜思考。但我還是迷茫地下不了決心，在接下來(lái)的比賽中，我一次次地失利了。
我突然頓悟到，我已墜入低谷，我已不再是原來(lái)那個(gè)眾所周知的飛人了。那一天我無(wú)意間看到小學(xué)時(shí)的比賽視頻，在觀眾激情吶喊和歡呼中，那個(gè)曾經(jīng)的飛人自信地奔跑著，遙遙領(lǐng)先地沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了冠軍。那個(gè)人，就是我。此時(shí)，我已無(wú)法控制自己情緒，終于熱淚盈眶。突然有抹朝陽(yáng)照耀著我，我像有了盔甲和勇氣，我擦干眼淚，立刻振作起來(lái)，心中下定決心：我一定要在有限的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練，走出低谷，找回初心，加油！
帶著這個(gè)信念，我在今年暑假里開(kāi)始了日復(fù)一日的`艱苦訓(xùn)練，當(dāng)累到極致時(shí)，想想當(dāng)時(shí)下的決心，便有一種神奇?zhèn)ゴ蟮牧α客苿?dòng)著我勇往直前，繼續(xù)前行。終于我在剛剛結(jié)束的省中田賽中，取得了巨大的進(jìn)步，雖然我還是沒(méi)有突破自己的最好成績(jī)，但是，它是在我走過(guò)低谷之后的一次偉大成果，一束最閃耀的燈光。
走過(guò)，才明白。正如那句話所說(shuō)：“人生的激越之處，在于永不停息地向前，背負(fù)悲涼，仍有勇氣迎接朝陽(yáng)�！边@句話中的悲涼，是我經(jīng)歷過(guò)的泥潭之路，是低谷。而朝陽(yáng)，則是我勇敢前行的人生態(tài)度。我要感謝這次巨大的挫折，它雖然讓我走進(jìn)低谷，卻也讓我明白，那抹朝陽(yáng)如何重新閃耀，如何展現(xiàn)最美的人生姿態(tài)。
走過(guò)才明白作文14
有人說(shuō)母親是吐絲的蠶，用半生織出糖衣將你包裹，也有人說(shuō)母親是盤(pán)旋的鷹，用最強(qiáng)硬的姿勢(shì)將你守護(hù)。從前，我總是不解且到處尋覓著那“偉大”的母愛(ài)，但走過(guò)，才明白——原來(lái)這就是愛(ài)。
“媽媽是個(gè)聰明的女士�！薄皨寢尶偰茏屛依斫馑囊馑肌！边@是《阿甘正傳》中阿甘說(shuō)的，我的媽媽即使沒(méi)有阿甘母親那樣對(duì)孩子的幫助。但她清晨起床一頭亂發(fā)就匆忙給我做早餐，走進(jìn)寺廟她會(huì)為我虔誠(chéng)地祈福，失落難過(guò)時(shí)她會(huì)輕撫我脊背，這樣，足矣。
最近晚上從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，總能聽(tīng)到窸窸窣窣的聲響，今夜也是這樣，我從床上爬起，躡手躡腳地走向客廳，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的門(mén)縫間隱隱約約閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，我緩緩?fù)崎_(kāi)書(shū)房的門(mén)，眼前的畫(huà)面讓我停滯了幾秒，母親打著臺(tái)燈，暖黃色灑滿(mǎn)了房屋，地板像是流淌著的金河，又像是籠著輕紗的夢(mèng)。母親彎著身子背對(duì)著我，臺(tái)燈的光將她的影子照大了，映在了后面的墻壁，像是籠罩住了我弱小的身軀。母親的左膀右臂不停地挪動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地挺一挺僵硬的背。月色之下，她坐著，我站著，不說(shuō)話，便覺(jué)得十分美好。
母親不經(jīng)意間回頭看到了我，微愣了下，笑著說(shuō)：“這不你快過(guò)生日了嘛，媽媽每年都會(huì)給你織一個(gè)小圍巾，今年雖然說(shuō)是長(zhǎng)大了，不愿意戴了……”說(shuō)到這，母親語(yǔ)速放緩，一絲一縷的憂(yōu)傷閃過(guò)了臉頰，剛才明亮的雙眸也失去了光彩。
暖氣推動(dòng)窗簾，其后模糊的窗框隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的列車(chē)，把我的思緒帶到了前幾天和母親的那段爭(zhēng)吵，母親前些日子又把我從小到大的圍巾拿出來(lái)擺置了，笑著，欣賞著，我不耐心地吼道：“我都多大了，不需要給織的`圍巾了，從前那些都小了，還放在家里，有什么用，今年別給我織了。”說(shuō)完，母親便走了，那腳步聲回蕩在房里，是那樣的輕聲又是那般的沉重。
從前，我不知那樣的不懂事對(duì)母親的傷害，現(xiàn)在眼前之景，卻讓我的心被什么狠狠地堵上了，母親這次笑了笑，撫摸著我的頭，沒(méi)有說(shuō)話，就好像世界面對(duì)它愛(ài)的人，把它浩瀚的面具摘了下來(lái)，它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的吻。
初陽(yáng)已透過(guò)霧靄，照暖了闃無(wú)一人的堤岸，眼前的一切無(wú)不晶瑩四射。走過(guò)才明白，母親千煉成鋼又百煉成水，只為將一生溫暖情意送給我，原來(lái)這就是愛(ài)，不夠那樣的偉大，但足矣。
走過(guò)才明白作文15
生命如同一場(chǎng)無(wú)限延伸的放程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法了解自己的終點(diǎn)在哪；更無(wú)法知道未來(lái)所發(fā)生的那些事；將要遇到的那些人；所以生命看似十分漫長(zhǎng)，可終究分為三個(gè)過(guò)程：過(guò)去，現(xiàn)在，以及未來(lái)。
我們?nèi)缤晃蝗松漠?huà)師，未來(lái)像一張張整潔的白紙，等著我們用各種各樣的顏色去描繪、書(shū)寫(xiě)！現(xiàn)在好似未完工的巨作、而我們正在思索現(xiàn)在的模樣，至于過(guò)去，如同繪畫(huà)完工的作品，或許是栩栩如生的璀璨；或許是孩兒般淘氣的“鬼畫(huà)符”，怎么樣？只有走過(guò)，才明白。
當(dāng)我來(lái)到童年時(shí)學(xué)習(xí)的教室，看著六月的暖陽(yáng)印照在課桌上，和那個(gè)正在左顧右盼的“我”時(shí)，我默默留下了辛酸的.淚水，那時(shí)的我并不能體會(huì)到時(shí)間的寶貴；當(dāng)我在和同桌嬉戲打鬧時(shí)那一刻，時(shí)間也從我們的指間溜走。
在老師們的悉心教導(dǎo)中，在瑯瑯讀書(shū)聲中，現(xiàn)在變成了過(guò)去，而過(guò)去在時(shí)間的洪流中被沖刷的模糊。
當(dāng)我想催促那個(gè)曾經(jīng)的我努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間時(shí)，這場(chǎng)夢(mèng)卻如泡沫一般破散，因?yàn)檫@一刻早己定格在我們的腦中，無(wú)法更改，屬于那個(gè)懵懂無(wú)知的我---
“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月月不待人”，“明日復(fù)明日，明日何其多”在這一句句佳作良篇當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)警醒，或講我們無(wú)法改變我們過(guò)去中犯過(guò)的“大錯(cuò)小誤”，但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過(guò)得有意義，過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的我！
走過(guò)才明白，人生就像一節(jié)永不停下的列車(chē)，現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，而未來(lái)是怎樣？我們始終無(wú)法窺探，我們能做的，只有把握當(dāng)下。
我們懵懂無(wú)知、我們年少輕狂，人生這些看似錯(cuò)誤的時(shí)刻，卻也造就了現(xiàn)在更加成熟的自已。為了我們的未來(lái)變得更加美好，我們能做的只有慷慨付出。
一切都是未知，一切都只有走過(guò)，才明白！
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