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【精華】奇思妙想的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思妙想的作文 篇1
相信大家一定都會(huì)有奇思妙想吧。那么，現(xiàn)在就請(qǐng)你看看我的奇思妙想：“火車(chē)飛機(jī)”就是“火車(chē)和飛機(jī)的合體”。
它有著白色的身子和一個(gè)可伸縮的輪子。它想到哪里就到哪里，它是無(wú)視是否有軌道的，只需準(zhǔn)備好無(wú)線(xiàn)路線(xiàn)的鐵軌就行了。
它有一對(duì)天使翅膀，它是可以飛的。走進(jìn)操作臺(tái)，上面有一個(gè)拉桿，可以切換地面、天空和太空。走，讓我們打開(kāi)“天空”，飛向一望無(wú)際的天空吧！
從透明的觀(guān)望臺(tái)向外望去，你會(huì)看到那終年積雪的高山，你會(huì)看到那咆哮的黃河，你還會(huì)看到那一望無(wú)際的大草原
這還不算什么，看，太空是多么的美麗呀！有熊熊燃燒的太陽(yáng)、巨大的.獨(dú)眼木星、美麗的光環(huán)土星，還有知識(shí)的黑洞
嘻嘻，看了這么多，你是不是很期待呢？
奇思妙想的作文 篇2
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾�，因�(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走，很容易傷人，我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的'地震，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸，我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
奇思妙想的作文 篇3
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的.畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境！”
奇思妙想的作文 篇4
時(shí)光漸漸流失，我們來(lái)到20xx年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！
這里的房子是在土地的上面一點(diǎn)，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對(duì)了，它特別在可以走動(dòng)，你只要把想去的地方寫(xiě)在門(mén)邊上的一塊寫(xiě)字板上，它就會(huì)帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器，如果要過(guò)海，這十個(gè)噴火器就會(huì)噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，它會(huì)叫你起床，如果你不起，而它就會(huì)用雞毛毯打你屁股。到后來(lái)，它就會(huì)把你拖進(jìn)洗手間，讓你洗臉。然后起床之后，機(jī)器人會(huì)為你做早餐，機(jī)器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，想來(lái)一杯咖啡，而你只要按一下一個(gè)紅色的按扭，它就會(huì)顯示出你吃過(guò)的東西，如果沒(méi)有這樣?xùn)|西，你就點(diǎn)一下搜索，然后，再打進(jìn)去你想吃的東西的名字，過(guò)了一會(huì)兒，滕椅后就會(huì)出來(lái)一只手，手上拿著的就是你剛才點(diǎn)的.東西。到了中午，機(jī)器人又會(huì)給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺(jué)得地很臟，只要按一下門(mén)邊的一個(gè)按扭，就會(huì)出來(lái)一個(gè)叫“大臉”的機(jī)器人，它會(huì)幫你掃地和拖地，覺(jué)得干凈了，再按一下那個(gè)按扭，“大臉”又會(huì)進(jìn)入那個(gè)門(mén)里，直到你再次叫它出來(lái)為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實(shí)，是真實(shí)那該有多好��！
奇思妙想的作文 篇5
世界上很多成功的發(fā)明都是人們?nèi)粘Ｉ钪械钠嫠济钕搿?/p>
在我房間的墻上掛著一個(gè)鐘表。我希望有一天，我能用自己學(xué)到的.知識(shí)發(fā)明一個(gè)智能的鐘表。每天早上它都會(huì)對(duì)我說(shuō)“好孩子快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了。”中午放學(xué)回到家，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子快點(diǎn)吃飯，要不然飯菜都涼了，你要是在吃壞肚子就不能上學(xué)了�！蓖砩系臅r(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子寫(xiě)完作業(yè)就快點(diǎn)去睡覺(jué)�！�
如果有一天，我能實(shí)現(xiàn)自己的奇思妙想，我一定要發(fā)明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫(xiě)字就不會(huì)再呼吸到粉筆末了。老師可以說(shuō)一種顏色就能變出來(lái)老師需要的顏色了。而且老師就不會(huì)呼吸到粉筆末了，該有多開(kāi)心呀！
我還有很多很多奇思妙想需要我努力學(xué)習(xí)，這一天很快就會(huì)到來(lái)。
奇思妙想的作文 篇6
星期天早晨，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，于是我飛一般地跑到媽媽跟前，追問(wèn)道：“您要干什么，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿到垃圾回收站賣(mài)掉呀！”這時(shí)，我突然想起老師給我們布置的任務(wù)，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒苣萌�，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可都是寶貝�。 薄皩氊�？”媽媽一臉迷惑不解。我拿過(guò)袋子，意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“您不用管了，等著瞧吧！”
我拎起袋子跑回了屋子里，馬上打電話(huà)請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友
——小軍和小玲到家里來(lái)，準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。
我們說(shuō)干就干，只見(jiàn)小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條，做花籃的小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的，可是剪到后來(lái)，剪刀就不那么聽(tīng)話(huà)了，小玲費(fèi)了半天的時(shí)間，才把花瓣剪好，這樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸，有的`做成了五彩斑斕的小筆筒，還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱(chēng)贊道：“喲，真沒(méi)有想到，這些廢品到了你們手里，竟然變成 了有用的物品�？磥�(lái)，我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”
的確如此，在我們平時(shí)的生活中，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀(guān)察，勤于動(dòng)手，就可以充分地利用一些廢棄物，讓它們改頭換面，成為我們的寶貝。這樣，既節(jié)約了資源，又有了收獲，何樂(lè)而不為呢？
奇思妙想的作文 篇7
我家就是一個(gè)平常的家，但我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把平常的家變成一個(gè)游艇之家，游艇之家可以在水中游來(lái)游去，跟小魚(yú)們打招呼，我還可以親自喂它們。所以，我決定把家改成游艇，這樣就可以飛入大海了。
在海里，我就在“家”里穿上一套潛水服，然后從家游艇的底下洞鉆出去，這樣就可以看到大海的環(huán)境了。
“家游艇”有一扇窗戶(hù)，是一張很厚很厚的玻璃紙，還有一層關(guān)閉黑膜。它們兩個(gè)都是防水的，套著玻璃紙，就可以抓魚(yú)了。當(dāng)魚(yú)兒從窗邊游過(guò)的時(shí)候，我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關(guān)上，就這樣，我抓住了小魚(yú)。
我希望以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學(xué)習(xí)，以后我要為這個(gè)世界多多創(chuàng)造出新奇的東西�。�！
老師的話(huà)：子茵同學(xué)的想象力是極妙的，因?yàn)槲覀兊腵大人們?cè)趺匆膊豢赡芟氲揭鸭腋某捎瓮А凹矣瓮А保�！而且，還具備潛水艇的功能；而且，還能把手伸到窗外去捕魚(yú)……哈哈哈，不愧是奇思妙想�。�！
文末是點(diǎn)睛之筆：我希望，以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要為這個(gè)世界多創(chuàng)造出新奇有趣的東西�。∽屓藴喩沓錆M(mǎn)力量��！
奇思妙想的作文 篇8
一天，我正在看電視，突然，電視機(jī)里出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空隧道把我卷入了未來(lái)的世界。
��！未來(lái)的世界真奇妙！人人都能站在能飛的板塊上，“嗖嗖嗖”，飛來(lái)飛去，可熱鬧了。未來(lái)的世界和我們現(xiàn)代可不一樣，那里有很多神奇的建筑物。但是，我最喜歡未來(lái)的房屋！
未來(lái)的房屋有一扇可以自動(dòng)打開(kāi)的大門(mén)，它能辨認(rèn)出房屋的主人。只要主人來(lái)到大門(mén)口掃描一下臉，“滴”，認(rèn)出你是自家人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)為你敞開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，通過(guò)門(mén)口的整理器，它會(huì)讓你干干凈凈地來(lái)到客廳。在整理的過(guò)程中，它幫你把頭發(fā)整理好，也會(huì)幫你把衣服吹干凈。在早上的時(shí)候，它等你洗漱完，便會(huì)幫你穿衣服。
來(lái)到客廳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件很奇怪的事，怎么沒(méi)有一件東西呢？這是怎么回事呢？哦！原來(lái)如此：在墻上有一個(gè)紅色的按鍵，按一下它，所有東西就彈出來(lái)了！
走進(jìn)房間，看到的就是一張大大的.床。這張床可以為你播放歌曲，講故事……只要你睡不著，它就會(huì)為你播放催眠曲，保證你一覺(jué)到天亮！
啊，如果現(xiàn)代也有這樣的高科技，那該有多好�。【妥屛覀円黄鸺佑�，我相信，總有一天，我們會(huì)創(chuàng)造出這樣神奇的房屋，過(guò)上舒適的生活！
這就是未來(lái)的房屋，你們喜歡嗎？
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