【必備】學習的作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學習的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
假期本來應(yīng)該是我們的休息的時間,在目前的教育體制下,幾乎都用來補課。高中、初中和小學的畢業(yè)年級是學校組織補課,其他年級是家長強迫孩子補課,小學更多的時候是強迫孩子學各種特長,想要把我們們培養(yǎng)成天才,家長都是望子成龍心切啊。
我小時候的假期還是不錯的,寒暑假幫家長做些家務(wù)活兒,腦力勞動轉(zhuǎn)換成體力勞動。盡管當時覺得很辛苦,現(xiàn)在回想起來,多虧有那個時候的體力基礎(chǔ),這些年身體還算不錯,沒什么大毛病。
現(xiàn)在,跟以前有很大的變化!
理想中的假期應(yīng)該是什么樣子的呢?我們的假期應(yīng)該怎么安排才比較好呢?
我想應(yīng)該是這個樣子的:
首先,假期就是假期,不能要求跟上課時候一樣,要安排好我們的休息、休閑、娛樂。只有休息好了,才能夠更好的投入到學習當中去。我們的休閑也是一種學習啊。學習不僅僅是課本上、課堂上的才叫做學習,F(xiàn)在的很多重點中學培養(yǎng)出來的有些學生不被重點大學看好,原因就是他們除了學習,沒有其他愛好,沒有其他娛樂,在以后的人生路上,工作當中,他的創(chuàng)造性、好奇心、興趣,幾乎沒有,而這些對于幸福的人生,開創(chuàng)性的工作,非常重要。
其次,要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)展我們的興趣,促進興趣形成愛好。有位名人說過,興趣與愛好是最好的老師,有興趣的事情我們會持之以恒、不知疲倦的去做,恒心與毅力是學習、工作成功的重要保障,而疲勞的學習往往會抹殺興趣。我們要做的是用課外的興趣促進課內(nèi)的學習,發(fā)展我們的`情商。
再次,當然也要安排好學習。利用假期查漏補缺,預習新課,為下學期的學習做好準備。查漏補缺,主要是通過分析期末考試試卷,幫助我們發(fā)現(xiàn)知識上的漏洞,不要過分的關(guān)注我們的分數(shù)。今年寒假,我家在家里把上學期的成績較差的兩門課數(shù)學、物理,重新復習了一遍,主要是把課本再讀一遍,把資料上的關(guān)于課本內(nèi)容的解釋、總結(jié),再看一遍。學習主要是我們自己的事情,自己發(fā)現(xiàn)不足,自己去查漏補缺,形成良好的學習習慣,終生受益。
預習新課。一般放假前,老師就把下學期的新課本發(fā)了,把下學期要講的內(nèi)容,從頭到尾看一遍書,再把課后習題做一遍。不要求每道題都弄得非常清楚,知道哪里比較難,哪里是重點就可以了。這樣開學以后,學習起來就會比較輕松。效果也會比較好。
總的來說,我們國家的課本與國外相比,是比較難的。知識的系統(tǒng)性比較強,所以,一般來說,國內(nèi)的學生到國外學習,基礎(chǔ)都比較扎實。但是,很嚴重的缺點就是,由于過多的訓練,考試,束縛了我們的思維,所以中國的學生很難有非常突出的成就的。所以,在假期里,更多的要想方設(shè)法開發(fā)我們的思維,娛樂、休閑、游山玩水,等等,都是增加閱歷,開發(fā)思維地方法,當然,每個孩子的興趣不一樣,要從我們的興趣著手,結(jié)合興趣,開發(fā)智慧,才能有效。
學習的作文 篇2
我心愛的學習用品是一個筆袋,它是在一個文具店里被我看中的,然后家長就給我買了。
第一天上學,我就開始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈是黑色的,形狀是長方形的,長度大概和一本書差不多,材質(zhì)是用布縫上去的`,上面還有一個米老鼠米奇的圖案呢!
我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開,這里還有我的三角尺。每到上課的時候,它好像在說:“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學習吧!”也許就是因為這個聲音讓我燃起了學習的動力,只要一有測試,我就興奮得不得了。
記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿頭大汗!拔业暮门笥,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學在書包里幫我找到了。從此我更心愛它,。∥倚膼鄣膶W習用品,將來我要更加的愛護你。
學習的作文 篇3
當五彩繽紛的花朵開放時,學習不能停;當雄健高大的楊樹長成時,學習不能停;當碩果累累的莊稼豐收時,學習不能停。你愛學習,知識也就會愛上你。
知識是博大精深的,而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們,下面就看我們能否掌握學習的要領(lǐng)。做學習的主人,誰都想當,但你有這種能力嗎,你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?
學習并不是一件簡單的事情,學習的主人不是那么好當?shù),要看你付出努力的多少。雖然我是個上課不愛發(fā)言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奮,什么是懶惰。俗話說得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針。”只要我有恒心,就一定能成為學習的主人。
學習是窗,為我排除噪音;學習是傘,為我遮風避雨;學習是屋,為我提供生活之便;學習是一把鑰匙,為我打開知識的大門。學習無處不在,關(guān)鍵在于你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠的'奴隸。
我并不笨,可我以前為什么會成為學習的奴隸呢?因為以前我不懂得自覺和自習,不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒,怎樣玩得開心,就怎樣玩,可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我長大了,懂事了,懂得了怎樣做學習的主人。
天還是那么藍,水還是那么深,一切如舊,只是我變了,變成了學習的主人。
學習的作文 篇4
我的學習伙伴有兩個,一個叫韓梅梅,一個叫李雷。對,你記得沒錯,就是我們英語課文里面有的那兩個名字,不過他們是我學那些英語課文之前就已經(jīng)出現(xiàn)在我左邊和右邊的同桌,當他們成為了我的學習伙伴之后很久,我們才學了那些英語課文,一學到,我便拍著他們的肩膀說,“你倆大神就做我的左右護法吧!”他們對我的說話只是笑,沒有說什么別的話。
韓梅梅和李雷,他倆是我們班的學習尖子生。之所以我有幸坐在他們的中間,我一度認為不是因為緣分,而是老師需要他倆對我的幫助,這樣安排了,才可以讓我這個豬隊友不拖班級的后腿。韓梅梅和李雷,或許是班里少有的,除了學習,還對其他活動也很感興趣的學習尖子生。這也就注定了他倆成績那么好坐在我的'邊上,還能跟我成為好朋友,成為我的學習伙伴了。雖然我成績不怎么樣,但我很喜歡課外活動,常常在他倆學習之余帶著他倆一起去參加他倆因為學習而耽誤的課外活動。時間久了,他們就把一起玩的我,也捎上一起學習了,成為了我的學習伙伴,更準確的說是我學習上的左右護法,畢竟全是由他們來幫助我學習。
別說,有了我?guī)麄円黄鹜妫麄兊男δ樧兊枚嗔似饋,有了他們帶我一起學習,我的成績變得好了起來。就這樣,我們互相的影響也被老師看在了眼里,老師再調(diào)班里的座位,都沒有把我和我的學習伙伴給分開過了。
學習的作文 篇5
在一次作文課中,老師要求我們寫一篇關(guān)于春天的作文;丶液,當我拿起筆準備寫的時候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因為這樣很簡便,既能完成作業(yè),又能達到要求。但當我下筆的時候我想起了歌德的那句話:“不要學習別人,做最真實的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問號:“這是我心中的春天嗎”?
第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的'是其中還有我的作文。當時是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒想到我寫的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學都比我寫得好。但最后老師說:今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因為她能寫出自己的想法。比如“春姑娘來了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動又活潑,這不正是少年心理活動的表現(xiàn)么?
通過這件事情,讓我深刻體會到:學習別人沒有錯,但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮”。
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