學(xué)會“謝謝”作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)會“謝謝”作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會“謝謝”作文1

　　你的鉛筆落了地，有人替你拾起，放好，你會說“謝謝”嗎？

　　你的`作業(yè)本丟了，有人幫你找到，給你，你會說“謝謝”嗎？

　　我真正學(xué)會說“謝謝”，那是三年前。一天，晨讀時，“啪”地一聲，我轉(zhuǎn)過頭，是同桌掉了鉛筆盒，文具灑了一地，當(dāng)時他不在，掃地去了。我想也沒多想，便彎腰拾起，替他安好。當(dāng)我快要收好時，他回來了，于是我把文具盒交給了他。他說了句“謝謝”。

　　僅僅是這兩個字使我感到助人為樂的樂趣。以前曾有許許多多人對我有過“恩”。但我卻從不言謝。我只認(rèn)為那理所當(dāng)然。那些人也像我一樣，不為“謝謝”兩字而助人，可受助者連起碼的“謝謝”都不說。如今，我已經(jīng)學(xué)會了“謝謝”。

　　同學(xué)們，說出謝“謝謝”吧！愿助人之風(fēng)傳遍！

學(xué)會“謝謝”作文2

　　在記憶的長河中，最令我難忘的是那次——我學(xué)會了謝謝。

　　記得那次期中考試，我忘記帶尺子，急的像熱鍋上的螞蟻，老師說還有兩分鐘就 發(fā)卷了，總不能回家去取吧，我急的快要哭了，忽然，后桌的佳姐問我怎么了，我說明了原因，這時，就聽見“咔嚓”一聲，緊接著佳姐把嶄新的尺子一分為二， 說：“快拿去用吧”。我激動的熱淚盈眶。也順利地答完了考試卷。

　　回到家，我還像欣賞珍品一樣欣賞這一段小尺子，將來，我要把它送到博物館，因?yàn)樵谶@短短的尺子里，包含著我們之間深厚的.友誼和佳姐那值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

　　從這件事上，我也學(xué)會了感恩，知道了謝謝的重要性，以后我一定要做懂禮貌的孩子。

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