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我心中的歌作文

時間:2023-06-11 15:05:01 作文 投訴 投稿

我心中的歌作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我心中的歌作文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的歌作文通用15篇

我心中的歌作文1

  微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里,輕柔地?fù)崦哪橗,欣慰地俯視著您。月亮的影子里,您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來了,在太陽還未升起,在月亮還很明亮的時刻您就從暖暖的.被窩里起來了,忍受著刺骨的嚴(yán)寒,忍受著冬風(fēng)的折磨。手插x了冰凍的世界里,冬天的水可冰著呢!您用充滿溫度的手溫暖了那塊冰,真是個奇跡呵。

  而每當(dāng)我睜開眼聽到的第一個聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著,談得很快樂。我那時哪想起來啊?偸怯幸环N惰性,不愿起來,不想起來,懶得起來。這樣睡著,聽著你們的笑聲,竟會如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來,然后每一個動作都要做好幾分鐘,梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我:“快點,快點!”然后我就會有一種動力,快點,快點,您的聲音有一種魔力。

  一天,我竟然做了如此奇怪的夢:“全世界只剩下一個孤獨(dú)的我,旁邊的人與我擦肩而過,沒有人過問我,我想找他們談話,他們不理我。當(dāng)我看見你們時,心中燃起了希望之火,感覺你們的臉龐是如此親切!蔽倚褋砗,腦子里不斷的播放這個畫面,它喚醒了我沉睡的大腦。

  有些想法總是那么美好,卻總是難以辦到。是的,我曾經(jīng)告誡過自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦啊!為他們做點力所能及的吧!笨墒,美好的事情總是不能延續(xù),我覺得我堅持不了,也許是我內(nèi)心深處最真實的懶吧。

  長大了,您不再打我,不再罵我了,總是時時刻刻地教育我,從你口中說出的話真的感覺好親切,我會忘乎所以,只沉浸在你那歌聲中,您總是教導(dǎo)我,而我也總是在聽著,久而久之,我已習(xí)慣了這種聲音,似乎沒有聽到您的罵倒顯得不自在了。

  當(dāng)我看到您皺著眉頭時,內(nèi)心深處會涌現(xiàn)出心疼,我會責(zé)怪自己做錯事了,然后我就努力地傻笑,討您開心。

  也許真的長大了,我開始體貼你們了,我開始關(guān)心你們的辛苦了,我開始尋覓那份只屬于我的歡樂了。

  我想我是可以的,因為我心中有一首歌,屬于你們的歌,在我內(nèi)心深處不斷更新,不斷深沉,我也將受歌的影響吧,讓我更懂得生活。這首永遠(yuǎn)充滿歡樂的歌……

我心中的歌作文2

  古往今來,中華大地被多少文人墨客所傳頌,到處都是他們的足跡,主城一串串動人的音符,留在每個人的心田,而我心中的那串音符,他對生活充滿信心,充滿希望,他,一代文學(xué)大師:柳宗元。 千山鳥飛絕

  萬籟俱寂,悄無聲息,設(shè)置連鳥兒都不見了蹤跡,放眼望去,這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般,只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠(yuǎn)處,而眼前只有一條凍結(jié)了的河流,以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來春的莊嚴(yán)與肅穆。

  萬徑人蹤滅

  沒有一個人的足跡,只有嚴(yán)冬的寒冷,白雪的`洗禮,雖有住處,但卻瞧不見一聲氣息,這種場面,何等壯麗,神秘,雖略帶凄涼,但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。

  可以想象,樹連葉子都已落盡,只剩下交錯的樹干,讓人又一次頓生寒意。。

  孤舟蓑笠翁

  頓時峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚翁,撐了一葉孤舟,獨(dú)自一人在小河中央,坐在小舟上,手持魚竿,顯得神秘又靜謐?上攵D月,何處來魚給他釣,周圍死氣沉沉,可中間又突出生出一個鮮活的生命,來牽引另一個人生命。是啊,生命是何等奇妙。 獨(dú)釣寒江雪

  他身披蓑衣,頭戴斗笠,給人一種春天剛來時漁人釣魚的遐想,

  但畢竟不是春,是冬。自然,他掉的也不是魚,是雪。這一幅寒江獨(dú)釣圖,躍然紙上,給人帶來的,不是冬天的凄涼,而是無限的遐想。也正因如此,你的豪邁與樂觀,通過這幾句小詩,似乎已躍然紙上。

  柳宗元,你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩,不知你是在什么情況下寫出這樣富有詩意,字里行間給人冰冷的感覺,內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。

  這首小詩的字里行間無不透漏出你對生活的熱愛,在你看來,越是有冰冷的冬天,就定然沒有熾熱的春天,你似乎已超越了人世,達(dá)到了另一個看待生活的境界。

  敬佩你的豁達(dá),欣賞你的大度,贊嘆你的樂觀,敬佩你的不羈,柳宗元,你,是我心中的歌

我心中的歌作文3

  一首歌,可以唱得情真意切,聲動梁塵;一種生活,可以過得清閑自在,花朝月夕。一首歌,可以唱得浮夸潑辣,脫離實際;一種生活,可以過得無花亂墜,無法自拔。

  生活如歌,歌聲悅耳。世事如曲,曲調(diào)輕揚(yáng)。

  繁華都市的生活交響曲

  在川流不息的街道,車水馬龍的十字路口,每一個人都緊鎖著眉頭,步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足,車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號角奏響,掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。

  當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來,撐傘的聲音,雨水與傘面清脆的敲擊聲,踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲,好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡,城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而,行人們依舊絡(luò)繹不絕,似乎誰都不曾想過停留,發(fā)現(xiàn)。城里的`人,只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī),活在一個遠(yuǎn)離真實的世界。

  鄉(xiāng)村田野的民族民謠

  這兒有著放晴的藍(lán)天,這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙,因為你無事可做,唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭,伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖,你只管隨心所欲,放聲高歌。踏過潺潺的溪水,拾起小碎石子,拋向遠(yuǎn)方,看水面擊起了層層漣漪,聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。

  田野中人煙稀少,因此每一簇麥桿,每一滴清晨的露水,每一只山澗的鳥兒都是我忠實的聽眾。唱著山歌,趕著牛兒,更是一番“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多,但他們樂觀輕松、心胸舒暢;這兒的歌聲雖然不美,但聲音大膽自信、輕松愉快;這兒的生活雖然簡單平凡,但日子踏實有勁,自得其樂。

  一首歌,即為一處動情,即為一處痕跡。然而,歌聲或急促或悠長,生活或簡單或復(fù)雜,日子總是要走下去的,仔細(xì)傾聽你心中的那首歌,品味生活那首令人落淚的曲吧!

我心中的歌作文4

  請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌,回憶又把我拉到了那段日子……

  周末,小潔到我家來玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說。整個房間安靜極了,連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個小時,小潔合上書本,咽了口唾沫,嗓子眼里蹦出了幾個字:“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑,這書是我新買的,我自己都沒來得及全部看完呢……可是,小潔是我的好朋友,還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。

  星期一,細(xì)雨蒙蒙,我獨(dú)自撐著傘,向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻,驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁,低著頭,手里拿著一本四分五裂的書,似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看,呀!那不是我的那本新書嗎?

  我沖到小潔面前,內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒:“這,這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn):“對不起,我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口,我看到了她無助的眼神!拔屹r給你吧!”她堅定地說!百r?她賠得起嗎?”我嘀咕著:她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍,上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的;她平時從未有過零用錢,她要怎么才能賠上啊?算了吧,好朋友之間怎么能計較這么多呢?她不是故意的,我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的,這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的,沒必要浪費(fèi)那個錢的!來,咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……

  微笑是冬天里的.一把火,融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語錄,滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥,是通往心靈的金橋,是一種觸及靈魂地感動……

  請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……

我心中的歌作文5

  “哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴,要走過多少路,才找到我的幸福?還要走多少路,你才會讓我自己走……”

  翻出舊唱片,插進(jìn)DVD。手按了“開始”鍵,一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來,牽引了我的無數(shù)思緒……

  我很小的時候,就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里,只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”,就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個“爛牙”的嘴里,這種滋味真好。

  上了小學(xué)之后,爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué),這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事,所以每當(dāng)他們把我送到校門口的時候,看到同齡朋友傳來的異樣的目光,我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背,趾高氣揚(yáng)地邁入校門,心想:“這些沒人疼的小孩。”終于有一天,當(dāng)我快樂地從媽媽的自行車上跳下來的'時候,卻聽到一陣讓我大吃一驚的話:“她怎么這么大了還讓爸媽送呀,這人什么時候才長大呀!”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了,逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后,我便再也不讓爸爸送了,可爸媽死活不肯。無奈,我只好每天早晨都很早起床,趕在爸媽之前吃完早餐,然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來,爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。

  現(xiàn)在,我更是恨透了爸媽對我的特別照顧。上了初中,青春蒙動,我開始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”,我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了?蓩寢寘s三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了!日記藏哪兒呢?終于找到了一個秘密場所——床鋪底下。

  同學(xué)約我出去玩,可媽媽卻說外面的社會太黑暗;想幫忙洗個碗,可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里:“專心學(xué)習(xí)才是最好的”;想……

  思緒被收住了,我調(diào)大了音響,“哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長大……”聽到了嗎,爸爸媽媽?請放我去飛吧!被困籠中,小鳥怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢?

我心中的歌作文6

  點滴間流逝的時光中,不變的總有那些旋律,在我的心中回蕩著,承載著笑與淚。

  昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽,總是充滿童真與向往,昂揚(yáng)與活力。那個時候,早已告別了戰(zhàn)火紛飛,不需要血與淚的揮灑。是青春年少,是童稚無邪選擇了一首首激越斗志,朝氣勃勃的歌。

  小小的我喜歡短短的歌。歌的語言,純白的聲音,在我心中種下了奮進(jìn)滿懷。不曾問為什么,只是無所顧忌的.歌唱,哪怕喉嚨已紅腫,聲音已嘶啞,還是一味地奔跑著。漸漸的做一個雷鋒式的好少年已成為我的目標(biāo),它指引著我不停地向前,去追夢,卻不說后退。或許昨天的歌即為童年的歌,聽不出什么旋律,也不在乎什么音符,只是靜靜的聆聽,歌唱與等待中,昨天的歌消逝,換來了今天的躍動。

  今天的歌褪去了昨天的稚氣,多了份青春與理想,不再沒有目標(biāo)的過活。面對今天的種種,抑或壓力,抑或放松,反反復(fù)復(fù)中找尋著真我,張揚(yáng)個性,無拘無束,擺脫了束縛與羈絆;哼唱著,期待著夢想在望,也知道世界在看,生命之光即在此刻隨火炬上傳,上傳的是為理想而付出的奮斗,為青春而揮灑的豪情。

  停下腳步間,點數(shù)今天,在書海中漫游時總可做回詩人,在賽場上展現(xiàn)自我時總可做回勝者。歌聲回蕩,自己實現(xiàn)了百變與超脫,是青春的歌蛻變。既然說過了要為了夢想而飛,那么多遠(yuǎn)都不會累,這即為青春的誓言。將它寫在自己的歌里,作為筆記珍藏,見證青春的過程。青春之歌不需要吝嗇,如果不唱破喉嚨,也難得天籟,這天籟是青春的家,永遠(yuǎn)的歸宿,是那還未完成的夢。

  今天的歌幻化了明天的歌,或許不知道明天的歌的主調(diào),空白的一切,未知中,就交給我來填寫。明天的歌,自己的歌,要唱出心聲,寧做瀝血歌唱的鳥,不做沉默無聲的魚。改變了自己,既知荒蕪,就別再猶豫,更不要再彷徨,學(xué)著找自己,也就找到了自己的位置,找到了自己的明天勢要寫出驚天動地的歌,讓全世界知道我的存在,或許在其間人生就不會虛度,自己的自己也就真的譜寫了屬于自己的歌。是的,心兒若是遠(yuǎn)的,歌亦是。向著遠(yuǎn)方的歌兒,不斷追夢,靜靜地聽,心兒也就伴著歌兒追夢。

  是何時的歌,昨天,今天,還是未到的明天?無論何時,主旋律的奏響總是為了夢,歌兒在心中,夢亦是。

我心中的歌作文7

  涓涓的細(xì)流淌過青春的小河,一眨眼,我已然不再幼稚,世界上的一切都在變,而在我心中,永遠(yuǎn)不變的,是那支美麗動人的歌。

  那是一個羞澀的春天。她姍姍來遲,不好意思的漲紅了臉,而她如約帶來的綠色和朝氣,沁人心脾,斜陽微微撒下光暈,一支瘦削的單車上,是母親和頑皮的我,小小少年的夢啊,像泡沫一般,在那時,晶瑩剔透,悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動,竟蓋過了春色,我倒不解,是天神給了母親一個小小的我,還是我幸運(yùn)地?fù)碛辛怂?芷草擺擺手,蘭花搖搖頭,沒有人知道答案。我卻下定決心,為了這筆終生的財富,我,要拼搏。

  那是一個火熱的盛夏。一團(tuán)團(tuán)熱浪像躁動不安的`火獅,它們咆哮著,它們翻滾著,他們妄圖擊碎一切,可它們并不知道,再熱情的表面,內(nèi)部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙,從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱里,為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來的心煩意亂,我興致勃勃地聽起了音樂,緩慢而婉轉(zhuǎn)的輕音樂——渚,就像我的小學(xué)生活,自由自在,無念無求。一股清新的果香飄進(jìn)屋來,是母親端來了西瓜,那熾熱的夏日漸行漸遠(yuǎn)……

  那是一個焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著,枯黃的楓葉沒有一絲生機(jī),風(fēng)兒、雨兒,毫不留情一寸寸侵蝕我的身體,將我的靈魂剝離他的骨肉,是“少壯不努力,老大徒傷悲?”許是言重了,可那近乎夢魘的考試又一次擊垮我,曙光還能來嗎?濕透了的我回到家中,等候著發(fā)落,頓時一陣水汽氤氳,母親的瞳仁里,雖暗淡了光澤,卻仍盈滿愛意,她將一杯熱水遞到我的面前,我明白,我要釋放寒秋給我心靈的束縛,我要從失敗的陰暗中逃離,挫折不能將我推入囹圄。那一刻,我的斗志,燃了。

  那是一個敦厚的凜冬。萬物都在等待著復(fù)蘇,而我也將面對人生的輪回——中考。為此早出晚歸,而堅實的后盾——母親,在燃燒著自己的生命來為我提供能量,中考面前,沒有貴族血統(tǒng),沒有天生麗質(zhì),只有公平的對決,這將是最短暫而又最漫長的冬天。厚積而薄發(fā)。

  在我生命開始的那天,這支歌便已唱響,這就是母愛之歌啊。高潮已然來臨,怎能停滯不前?我繼續(xù)欣賞著感人的樂曲,美麗的詩篇。

我心中的歌作文8

  在今年景園小學(xué)的“慶國慶”活動上,二年級小朋友的“壓軸戲”《想唱就唱》掀起了高潮,最初臺上的三十多人演唱,漸漸地,臺下的同學(xué)紛紛自發(fā)加入了歌唱的行列,臺上臺下歌聲融為一體,最后變成了一次“全校大合唱”,洪亮的歌聲在空中回蕩。這,就是我心中永遠(yuǎn)收藏的一首歌——《想唱就唱》。

  對于這首歌,我感觸良多。我最喜歡“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人給我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞”這一句歌詞,它激勵著我們,不要在困難的時候輕言放棄,尤其在不被別人看好的時候更要勇敢面對,要懂得相信自己,自己永遠(yuǎn)是最棒的!這個道理,我可是有親身體會——

  三年級下學(xué)期“六一”兒童節(jié)前夕,班上準(zhǔn)備舉辦一場聯(lián)歡會。當(dāng)時,我有一個節(jié)目,就是和一位同學(xué)表演相聲。由于我們表演經(jīng)驗不足,以及相聲內(nèi)容不夠幽默,表演結(jié)束時,竟然沒有人賜予我們掌聲!我尷尬極了,灰溜溜地走下臺。當(dāng)天晚上,我十分氣餒,甚至想要放棄參加以后的'表演活動。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子的一個角落里有一只蜘蛛在織網(wǎng),于是聯(lián)想到二年級學(xué)過的課文《第八次》。這篇課文描述了一只永不放棄的蜘蛛,它的網(wǎng)一次一次的被風(fēng)吹破,但蜘蛛?yún)s一次一次的繼續(xù)堅持下去,最后終于織成了網(wǎng)。我想,蜘蛛都能堅持不懈,何況我呢?

  后來,我經(jīng)常在課余時間打開電視機(jī)觀看小品,學(xué)習(xí)演員的表演技巧,在每次表演前都和搭檔辛苦地排練。終于,在上學(xué)期的“六一”聯(lián)歡會上,我和另外兩名同學(xué)一起表演的小品《打針》獲得了一致好評,贏得了雷動的掌聲。這一刻,我會心地笑了,我終于明白了勇敢面對困難的真諦!

  現(xiàn)在,每每遇到困難或傷心的事,我的耳邊就會自然而然地響起一段旋律:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人給我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。想唱就唱,要唱得漂亮,就算這舞臺多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”

我心中的歌作文9

  一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風(fēng)的吹動,一會起,一會落,路人走來走去,卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著?我正想去撿,只見一手拎著掃帚,一手提簸箕的大嬸走過來,將這張紙掃入了簸箕,與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰?身著醒目的橙黃色馬甲,原來是位光榮的環(huán)衛(wèi)工人。

  或者有些人會說:“環(huán)衛(wèi)工人算什么,不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎?”確實,大部分環(huán)衛(wèi)工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的人,破壞環(huán)境的人,環(huán)衛(wèi)工人是楷模,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

  環(huán)衛(wèi)工人憑著自己沒一點的努力,早上“沙沙”,晚上“沙沙”賺取者微薄的工資,同時造福整個社會,他們用自己的艱辛勞動,換取他人的幸福,他們用一滴滴汗水,換來萬人的舒適。

  環(huán)衛(wèi)工人每天要把自己管的街道掃來又掃去,哪里有垃圾,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的身影;哪里有灰塵,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人的腳步。清晨,你或許還在家中酣睡,不想起床,卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂,甚至出門臭罵門外那些掃地的環(huán)衛(wèi)工人,你和曾想過,每天走在干凈整潔的大馬路上,是環(huán)衛(wèi)工人們迎著朝霞,踏著晚霞,用手中的掃帚一下一下掃出來的.。

  環(huán)衛(wèi)工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上,就像是潔白的玉上的瑕疵,讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜,環(huán)衛(wèi)工人將垃圾掃除,使美麗更加完美,F(xiàn)如今,有多少人愿意主動清掃垃圾,若沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,我們身邊早已堆“圾”

  成山,臭氣熏天了。環(huán)衛(wèi)工人是好樣的,他們?nèi)蝿谌卧梗矣诼毷,用自己的點滴勞動為社會作貢獻(xiàn)。人們總是想成就大事業(yè),但也必須學(xué)習(xí)“小人物”的精神。環(huán)衛(wèi)工人是值得我們尊敬的。

  環(huán)衛(wèi)工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素,灰塵,落葉等,更多的是人為垃圾,如果我們每個人都能不亂丟垃圾,拾起落在地上的垃圾,那么環(huán)衛(wèi)工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。

  我希望更多人學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的精神更希望的是,環(huán)衛(wèi)工人“下崗”了,到那時侯,環(huán)衛(wèi)工人就不僅是把馬路打掃干凈,更是掃凈了人們心中的塵土。

我心中的歌作文10

  音樂,為我所愛也。欣賞音樂,猶如品味茗香,需要細(xì)細(xì)體會。一首好的音樂可以鼓舞人心,提高我們的精神境界,可以成為我們心中永恒的歌。

  我最欣賞的一首音樂就是貝多芬的傳世之作——《命運(yùn)交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運(yùn)曲折變換的特點,表現(xiàn)出貝多芬這位音樂巨匠不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神。

  音樂一開始便是一陣急促的旋律,仿佛災(zāi)難來臨,頑強(qiáng)的勇士毫不畏懼,與災(zāi)難抗?fàn)帲膱猿謸Q來了勝利。號聲響起,勇者歸來,歡快的節(jié)奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時,一個兩秒鐘的休止,音樂停止,空氣仿佛凝固,隨后急促的兩聲宣布災(zāi)難再次襲來,但英雄的無畏終將戰(zhàn)勝命運(yùn)的壓迫。緊接著,急促之后的平緩,平緩之后的急促,一段長音,音調(diào)由低到高,仿佛是死神在災(zāi)難中步步逼近。高音一挑,勇士與死神展開了戰(zhàn)斗。急促的音律,標(biāo)志戰(zhàn)斗進(jìn)入高潮。但就在此時,音調(diào)隨峰一轉(zhuǎn),平緩而下,英雄似乎倒下了,絕望了。音調(diào)又變得時高時低,死神向他逼來,他翻滾著,掙扎著,在絕望中努力尋找希望的光芒。突然,高音一起,急促的音律再次回旋起來,英雄用信念支撐著身體,向死神沖去,給予了他致命一擊。英雄無敵,王者歸來,結(jié)尾處激昂的音樂便是對英雄的最崇高的贊許。

  一曲終了,耳邊似乎仍有余音,讓我回味它所蘊(yùn)藏的生命哲理。

  人生命運(yùn)難道不像這首曲子嗎?時高時低的.音律,或喜或悲的情緒;時而低沉,時而激昂的音樂,又有挫折,又有成功的命運(yùn)。想想看吧,這樣的命運(yùn)我們應(yīng)該怎樣面對?是頑強(qiáng)拼搏,還是順其自然?我想,這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運(yùn)交響曲》,還是其他音樂,都會有人為之欣賞,而從中有所體會,我們心中的歌會告訴我們怎樣做。

  《命運(yùn)交響曲》告訴我應(yīng)怎樣面對命運(yùn),命運(yùn)就告訴我要頑強(qiáng),不屈服,這曲即是我心中的歌。

我心中的歌作文11

  “在父母的心目中,孩子永遠(yuǎn)是孩子!

  ——題記

  隨著年齡的增長,對于父母的有些舉動我會覺得荒唐。聽到他們的說教,我會有一種莫名的反感。

  “起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動。這是我每天必逢的一件煩心事!疤鞖庾兝淞耍啻⿴准路!边@些熟悉的話語似乎已成為我每日的必修課。

  于是,我決定來一次大叛逆,了卻這種“暗無天日”的生活。早上,風(fēng)咆哮著,打開窗測試一下今天的溫度,全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了,血液似乎也停止了沸騰。“今天真的很冷,要多穿衣服……”還沒有驅(qū)除寒意,我就聽到了媽媽的`叮囑聲。這時一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓,只穿一件薄秋衣,雖然身體有點不適,心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣,雖有些生氣,卻還是耐心勸我多穿衣,以免著涼生病?僧(dāng)時的我就像耳朵里塞了棉花似的,一句也聽不進(jìn)去,最后受不了就大聲喊道:“我已經(jīng)長這么大,干嘛整天對我絮絮叨叨的,當(dāng)我還是小孩,你是不是進(jìn)入更年期了?”說完,拿著背包跑向?qū)W校,完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上,同學(xué)們都穿著大衣,只有我……每個人都用怪異的眼神盯著我看,仿佛在說我像個沒媽的孩子。我討厭這種感覺,這種感覺卻越來越強(qiáng)烈。整個上午我都在這種詭異的世界度過。

  終于等到放學(xué)了;丶业穆飞,我想著媽媽肯定氣暈了,一定會不跟我說話了,說不不定還會大罵我一頓,可能還會……越想越怕,我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來,我不禁打了個寒顫。到了,到家門口了,可我不敢進(jìn)去,只得在門外磨蹭著。突然,我聽到了熟悉的聲音,是媽媽的聲音!昂⒆樱爝M(jìn)來吧,飯都做好了!币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門,任淚水在臉上肆虐。

  世界上的歌有千萬首,但在我心中,所有的歌都比不上媽媽演奏的歌!捌鸫怖病,“吃飯啦”,“多穿衣服”,多好的音符啊。我要把它記在心中,讓它成為我人生路上永不過時的歌。

我心中的歌作文12

  聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲......美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。

  歲月無痕,流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望,原來——人生需要一首歌,每個人,心中都有那一首歌......

  若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強(qiáng)的激動淚水之歌,又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會有我們在風(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌,又怎會有我們對生命真理的探索。

  小小的我,在人生的旅途中努力的向前飛,追尋夢想,我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗,所以在上帝的考驗中,我學(xué)會了勇敢的面對風(fēng)雨,挑戰(zhàn)風(fēng)雨;挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我......因為在心中一直有那一首歌,一首永不言敗的歌:

  “如果你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順”

  “如果你選擇了道路,就不要渴望鮮花滿路”

  “如果你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)雨無阻”

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告訴我追尋夢想永不言敗的`信念;詮釋著揚(yáng)帆起航里的堅定決心;印證了夢想之歌是成功花兒背后最偉大的支點。

  生命需要一首歌,需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌,夢想之歌,堅強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族,我們的祖國難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌,那么我們的民族,我們的祖國即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌,民族的歌。當(dāng)那時--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌詮釋夢想,詮釋生命,詮釋我們的民族。

  那時你聽見了嗎?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌,讓心中的歌飛到每個人的心里,那時--你會聽見--我們的歌,心中的歌......

我心中的歌作文13

  友誼是一杯香醇的酒,讓人如癡如醉;友誼是一米陽光,讓人暖徹心扉;友誼是一陣和風(fēng),讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后,友誼便在我的心中成了一首動聽的歌。

  那次結(jié)業(yè)考:先考語文,再考數(shù)學(xué)。語文教師說,為了結(jié)業(yè),所以試卷很簡單?纪旰螅纸處熃o咱們剖析了一下考試試卷。剖析過程中,我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了,心里很不安。這關(guān)于往?季攀畮追值奈沂莻非常嚴(yán)峻的.沖擊。

  總算到了發(fā)布成果的那一天!鞍刺柎蝸韴螅惶枴惶柧攀姆帧睉(yīng)霖琪九十四分,考得這么好!我這次跟她落差必定很大?靾蟮轿伊,慘了,天主啊,耶穌啊,佛祖啊,撒旦啊,我給你們燒香啦!不要,不要,不要報。可是眾神都不知道哪去了,所以我最不等待的時間畢竟仍是到來了,我埋著頭,閉上了雙眼,靜靜地等待著“死神”的到來!啊朔浅,四十六號九十一分……”什么,我九十一分,眼淚一會兒就從眼眶里滑落下來,一滴滴,一滴滴……把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的當(dāng)?shù),她一只手悄悄拍著我的后背,另一只手把餐巾紙遞了過來。我仍是哭了,只不過不知此刻是驚駭而哭,仍是感動而哭。前后左右桌好像都聽見了我的哭泣聲,紛繁轉(zhuǎn)過頭,問陳妍是怎么回事?理解了緣由,李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭,一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”,背面寫著:粟米別哭,我挺你!我舍不得用,就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張,給我擦眼淚。此刻此刻,我理解了友誼的含義,也體會到它的厚意,哭得更兇了。

  朋友便是“有福同享,有難同當(dāng)”的曠達(dá);朋友便是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的默契?墒桥笥,你永遠(yuǎn)都是我心中一首美麗的歌,我會用那一個個美麗音符來記載咱們的友誼,咱們的回想……

我心中的歌作文14

  它時而平緩,時而跌宕;時而婉轉(zhuǎn),時而激昂。如海燕搏擊風(fēng)雨,向往蔚藍(lán);如溪泉叮咚作響,向往大海;如群山連綿起伏,向往雄壯;如小路曲曲折折,向往深幽。它從未消失,從小時,再到現(xiàn)在,它在我心中,一直慢慢的回響,悠遠(yuǎn)、空靈,牽動著“心的向往”……

  “追逐風(fēng)追逐太陽,在人生的大道上追逐我的理想”

  小時候,一個個幼稚的問題在腦海中浮現(xiàn),如泡泡般,渴望突破透明。小小的心,有太多的好奇,世界,仿佛五彩斑斕的畫卷,引人深思,令人遐想。家,村莊,四面環(huán)山,高高的山頂圈出一片蔚藍(lán)的天空,我幼稚的認(rèn)為:山與天相接相應(yīng),世界,這便是了吧?大人曾說:傻孩子,山的那邊才是別有洞天呢,那邊有更廣闊的地方。是嗎?更美好,更廣闊?山的那邊,便是我的向往。

  “帶著一顆年輕的心,沿途裝滿理想”

  長大了,上學(xué)了,新的伙伴,新的東西,還有許多新的名詞,比如——“夢想”,夢之所想,心之所向。我的夢想呢?到山的那邊,體驗不平凡的生活。老師說:只有好好讀書,好好學(xué)習(xí),才會走出這點地方,才會邁出通往未來的第一步。是嗎?好好學(xué)習(xí),“一切”會有的,對嗎?好好學(xué)習(xí),便是我的.向往。

  “我的心不斷飛翔,路不斷地向前伸展”

  上初中了,更多的同學(xué),更多的知識,同時也更難學(xué)了。也許是自認(rèn)為“長大了”,懷疑起許多東西,比如:夢想真的會實現(xiàn)嗎?我的夢想是否太過卑微呢?平凡的努力有用嗎?心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”中考、高考,好多人生的轉(zhuǎn)折,如果放棄,如果猶豫不決,夢想,能談的來嗎?是嗎?“香自苦寒”?這次,我確信了。夢想,我的向往。

  “追逐我的理想,心的方向,我的方向就在前方”

  我心中的歌,它從未停過,一直在回響,仿若余音,在心房回蕩,飄渺而又真實,細(xì)細(xì)密密地繞著,一圈又一圈……

我心中的歌作文15

  我的心中有歌,歌是可以舒松心情的,而我今天的心情十分糟糕。

  事情發(fā)生在今天晚上。

  (9月25日晚上),起因是我在家里拿的零食吃光了,我給媽媽打電話,讓她抽空來學(xué)校給我送點兒東西,媽媽卻不給,而且還是用很嚴(yán)厲的語氣,我知道媽媽是為了我好,是為了讓我少吃零食多吃飯?墒钱(dāng)媽媽說出不來的時候,我哭了,那時候我心里有一種說

  不出來的感覺,那感覺既有上新的哭泣,又有說不出來的幸福感,我非?释姷綃寢。

  從小,媽媽就是我感情上和精神上的支柱,我只要有一丁點兒不開心的事,就會想媽媽訴說我心中的悲傷,而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰,我心里也十分的欣慰。

  記得那一次我剛升上初一時,跟一個淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌,那時我不知他的情況,屢屢和他吵架。

  一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾,他像和我開玩笑一樣把板凳踢開,我摔了下來,背嗑在了墻的棱角上,還差點!我哭了,我哭著去找老師調(diào)座位,老師卻三番二次地勸

  住了我。這件事我跟媽媽說了,媽媽卻安慰我:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿,你不招惹他,他也要招惹你,可謂:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人!彼詾槲液闷圬(fù),但我也不是那么膽小的人。好景長不了,這樣的時光是短暫的,不久我就和他調(diào)開了。

  媽媽的.安慰,時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌,我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我,這簡直是上天給我的最好的禮物。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對媽媽說:“媽,我愛你!”

  這就是我心中的歌,這就是一直鞭策我的歌,這就是使我快樂的歌~~~。

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