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最初的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-11 16:37:53 作文 投訴 投稿

【推薦】最初的夢(mèng)想作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的最初的夢(mèng)想作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】最初的夢(mèng)想作文三篇

最初的夢(mèng)想作文 篇1

  每一個(gè)人都有最初的夢(mèng)想,都有奔芳年華,都會(huì)選擇不同的道路,發(fā)展自己的一片天地,而每一個(gè)人選擇道路并不是那么完美,有無(wú)數(shù)困難,誘惑,需要你有超強(qiáng)的信念與意志去戰(zhàn)勝。

  曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)自己當(dāng)初畢業(yè)時(shí)候有二個(gè)選擇,第一直接出社會(huì)打拼,第二還是留下來(lái)高考,而我選擇第二個(gè),我不知道我選擇是否對(duì)與錯(cuò),有千萬(wàn)種疑問(wèn)和答案,在我腦子直響,姐姐的一句話把我點(diǎn)醒,同桌的含意讓我明白,有百分之九十的贊同我留下高考,失敗是成功之母,還沒(méi)開(kāi)始你就選擇退縮,既然你選擇回來(lái)就好好讀下去,不能總是帶著三心二意的心態(tài)去上課,要做就要做最好,要么就不做,難道你想浪費(fèi)這一年的.時(shí)間嗎?難道你想出社會(huì)一直做底層嗎?你不是想減輕家里的負(fù)擔(dān)嗎?你不是想靠自己雙手去掙取每一分錢嗎?你現(xiàn)在沒(méi)技術(shù),沒(méi)能力,沒(méi)學(xué)歷,你怎么去證明自己?難道你只是靠說(shuō)而去奮斗嗎?就能變好嗎?這就是你的證明嗎?你就像沒(méi)有動(dòng)力的魚(yú),你不是想要證明自己你也可以嗎?那你證明給我看,而不是在這里總是想沒(méi)用的,拿出你的實(shí)力去證明你自己有多厲害,去用努力告訴你能行,去用意志告訴你一定可以,你并不比別人差,而是迷失了路。你要堅(jiān)信自己的信念去完成你要做的,你要告訴你自己,你能做什么?你什么做什么?

  一次的打擊使我醒悟,世界在大如果沒(méi)有知識(shí),你如何去打拼?你拿什么去掙錢?你難道還要讓年老的父母養(yǎng)活你一輩子嗎?難道你還想走父母那種命運(yùn)嗎?天天和時(shí)間奔跑,為老板賣命,永遠(yuǎn)都像機(jī)器人一樣,這就是你想要走的路嗎?

  不,不想走向父母那樣的命運(yùn)?我告訴自己實(shí)力去證明自己,我不會(huì)那么認(rèn)輸?shù),從那里摔倒就從那里爬起?lái),我一定要活得比別人更好,比別人更優(yōu)秀。

  我相信我一定可以的,我是打不敗的女孩子!

最初的夢(mèng)想作文 篇2

  記得那年初夏,學(xué)校舉行了一次校園播音員選拔大賽。無(wú)數(shù)人去校宣傳部報(bào)名,可謂踏破門檻般壯觀。我,自是其中一員。腦里反復(fù)浮現(xiàn)老師期待的面孔、語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸解。我對(duì)自己說(shuō),全班的人都支持你,對(duì)自己要有信心?粗麄儯(xì)語(yǔ)交談,淺笑時(shí)時(shí)入耳,各各胸有成足、預(yù)之不畏。我猶豫了,有絲絲想退縮的意思。學(xué)校安排兩個(gè)人播一天,分為早,中,晚三次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)評(píng)委,全校監(jiān)制,選出4個(gè)人入住校播音室。抽簽后,我跟同年級(jí)的夢(mèng)兒分一組。她同我一樣,不愛(ài)說(shuō)話,生怯怯的望著我,笑著點(diǎn)頭已示問(wèn)好,我點(diǎn)頭回禮。其他人早已套絡(luò)熟悉,正當(dāng)我再次打量她們的同時(shí),她們也在打量著我。那種笑容里含有大量的嘲笑,又像是對(duì)我說(shuō):你別自不量力,占一個(gè)位置。我低著頭,帶著起先那點(diǎn)自信、那點(diǎn)勇氣,氣餒的回教室。

  班主任拉我進(jìn)了她辦公室。我依然低著頭,不知道班主任在說(shuō)些什么,我只記得她們的嘲笑,她們的輕視,她們的自信。我什么也沒(méi)有,拿什么跟他們爭(zhēng),拿什么跟他們比,拿什么來(lái)贏。

  “欣妍,你告訴我。你還想不想當(dāng)一個(gè)主持人?”班主任再次問(wèn)道。

  “想,我很想?墒抢蠋,你知道嗎,她們每個(gè)人的眼里有許多我看了覺(jué)得畏懼的東西,有很多她們有我卻找不到的東西。我努力的去找自己跟她們的共同點(diǎn),最后我只能低著頭,因?yàn)闆](méi)有。因?yàn)槲覜](méi)有資本,因?yàn)槲液ε隆N,可不可以放棄?”我一口氣說(shuō)完了我壓抑在心底的害怕,我的不敢,我的懦弱。

  “你要放棄?好,連同你的生命你也一起放棄了,我可以宣告你的一生就這樣完結(jié)了!崩蠋熓,非常氣憤的吼道:“老師不想看到這樣沒(méi)有骨氣的學(xué)生,你說(shuō)畏懼,老師給你勇氣,你說(shuō)沒(méi)底氣,同學(xué)們給你信心。我們?nèi)喽贾С帜。你呢?這么不中用,看到她們一個(gè)眼神,你就退縮。她們跟你沒(méi)有共同點(diǎn),你想是因?yàn)槟銢](méi)有她們所具有的東西,你為什么不想是她們沒(méi)有你具備的條件呢?就算你沒(méi)有,你可以利用時(shí)間去學(xué),去爭(zhēng)取,讓自己充實(shí),讓自己有資本。知道縮頭烏龜?shù)囊馑紗?你現(xiàn)在不僅僅是像烏龜,不敢出去迎戰(zhàn),更像頭蠻牛,我們?nèi)嘤帽拮颖薮颍愣疾灰?jiàn)得想邁出一步。是不是老師也該放棄你了?”

  我眼淚婆娑。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我是縮頭烏龜,我一直都只想守著自己的平靜過(guò)日子,什么也不敢去爭(zhēng)取,對(duì)班上任何事都不積極,到最后我什么都沒(méi)有。

  “你哭,有什么用呢?你想,為什么語(yǔ)文老師點(diǎn)名讓你給大家念文章,為什么歷史老師每次都讓你念典故,為什么政治老師只讓你念新聞。因?yàn)樵谒麄冃睦铮闶侨嗄畹米詈玫。你就不能為自己主持路?zhēng)取一下?播音播個(gè)全校最好的?還是,你想當(dāng)主持人,只是柯南一夢(mèng),嘴上說(shuō)說(shuō)而已?”老師柔聲問(wèn)。

  “不是,我想當(dāng)主持人。”我很堅(jiān)定的說(shuō)。

  “很好。以后,只要你想的,就要去做,F(xiàn)在比賽還沒(méi)開(kāi)始,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的實(shí)力;蛟S她們有些只是草包,但老師肯定的.告訴你,你不是草包。你可以向語(yǔ)文老師、歷史老師那求證,他們都對(duì)你充滿信心。只要你肯向前走,最后勝利的彼岸,就一定有你。”老師再次用非?隙ǖ恼Z(yǔ)氣跟我說(shuō)。

  我心動(dòng)了。我想,我應(yīng)該是可以的。我不能讓他們看低了,比賽還沒(méi)開(kāi)始,誰(shuí)又知道誰(shuí)是自不量力?文章念得好的,我們班觸目皆是。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),可能她們中間有些是言之不文的,那么就行之不遠(yuǎn)矣。沒(méi)什么好退縮的,為了自己的夢(mèng)想就應(yīng)該義無(wú)返顧的爭(zhēng)取下去。

  往后幾日,課余之時(shí),我便與同組的夢(mèng)兒討論,怎么樣做一個(gè)讓大家耳目一新的節(jié)目。處心積慮,計(jì)研心算。終于制定一套方案,我們也暗自愜喜。

  比賽的日子終于來(lái)臨了,果然有許多是像東郭先生般屬于濫竽充數(shù)的,有些許是賦有真材實(shí)料的。我不怕,因?yàn)槲沂侨嗄畹米詈玫,再加上我跟?mèng)兒的那套方案,更是讓我勝券在握。我跟夢(mèng)兒,借鑒電臺(tái)主持人聊天的形式,采訪了同學(xué)們,就他們現(xiàn)在心里上的一些困饒,給予解答。喜得師生們的好評(píng)。最后,我以8票居第一,夢(mèng)兒6票居第二的成績(jī)勝出。

  我?guī)е@個(gè)好消息,飛奔而至班主任辦公室。韌立在門口,看著老師,淡淡的笑了。

  滿心的感激,盡在不言中。

最初的夢(mèng)想作文 篇3

  “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方…..”

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng)。可是在這遙遠(yuǎn)的路途上,有多少人經(jīng)得起磨練,經(jīng)得起跌倒與傷痛,多少人能夠如愿以償呢?

  我們都是心懷夢(mèng)想的人,為了夢(mèng)想,甘愿付出一生的血與汗。那,我們,你們最初的夢(mèng)想是什么?

  時(shí)間的腳步是從不為誰(shuí)停留,機(jī)遇也是稍縱即逝,而夢(mèng)想?yún)s是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,是走向輝煌的導(dǎo)航燈。

  曾記起一位同窗好友,他一直追隨著最初夢(mèng)想的腳步,獨(dú)身一人揚(yáng)帆起航。他為了多年的一個(gè)承諾,立志把一個(gè)遙遠(yuǎn)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),盡管是荊棘的路途,他也義無(wú)反顧。他曾說(shuō)“雖然我救不了母親,但我要救千千萬(wàn)萬(wàn)像母親那樣的人”。他化悲痛為力量,化淚水為動(dòng)力,走上屬于自己的路。他就這樣一直走來(lái),克己勤學(xué),認(rèn)真拼搏,最終踏出了成功第一步。他雖還沒(méi)到達(dá)成功的巔峰,但時(shí)間會(huì)證明一切。我想,不久的將來(lái),醫(yī)學(xué)界會(huì)出現(xiàn)一顆明珠。

  縱數(shù)歷史名人、偉人,那也不過(guò)如此。他們都是懷揣最初的夢(mèng),用精神與毅力支撐方向,挑戰(zhàn)未來(lái)命運(yùn)的人。周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書”,為此,他奮斗了一生,把一切都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。岳飛立志“精忠報(bào)國(guó)”,戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,屢立戰(zhàn)功,成為名揚(yáng)千古的抗金英雄。戰(zhàn)國(guó)蘇秦,為圓夢(mèng),不惜“錐刺股”;西晉祖逖,為夢(mèng)想,堅(jiān)持每天“聞雞起舞”;東晉車胤,引螢火蟲(chóng)作“熒光燈”;孫康則借月色映照下的雪光來(lái)讀書;他們這么做為了什么?不就是為那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎。

  我們呢?是的,時(shí)代變了,人也變了,但我們的精神支撐不能變,一直為之守候的'最初的夢(mèng)不能變,因?yàn)槟鞘腔钕氯サ囊饬x。紛亂的紅塵,燈紅酒綠的迷醉,你能找到自己的聲音,自己的夢(mèng)嗎?有些人的菱角已經(jīng)被磨平了,有些人的心已隨海波沉逝而去了,有些挫折打倒了一船人,有些險(xiǎn)路阻退了一群人。但,卻激起了另一部分人的斗志、毅力與動(dòng)力,他們前仆后繼,生生不息,日日夜夜,追著最初的夢(mèng)想腳步前進(jìn)…….

  活在當(dāng)代,笑傲當(dāng)年,抓住命運(yùn),劃出夢(mèng)想的軌跡!相信自己,最初的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槌晒傇谀切┯行挠袎?mèng)的人身邊停留。

  “如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖………把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花”,這首歌表達(dá)得真好。那我們就不后悔,不放棄,堅(jiān)定走下去,走到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

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