【實(shí)用】二十年后回故鄉(xiāng)的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二十年后回故鄉(xiāng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇1
“觀炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪……”身在他鄉(xiāng)的我，時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。因?yàn)槭盏叫W(xué)同學(xué)聚會的邀請函，我真恨不得插上翅膀，一下子飛到故園。
到達(dá)建陽，我被震驚了，建陽早已不是原來的建陽了，變化真大呀！現(xiàn)在的建陽到處都是高樓大廈。
到了母校，我第一眼看見的'就是李婉晴、孫寒雪和吳若琪了。李婉晴和孫寒雪一起經(jīng)營著一家公司，非常成功，而吳若琪早已成為了一位紅遍大江南北的明星了。她們帶著我去了同學(xué)聚會的現(xiàn)場，看見我們的班主任黎老師時(shí)，我驚呆了，20年過去了，黎老師還是一點(diǎn)兒變化都沒有，原來李婉晴和孫寒雪公司那么成功的原因是她倆發(fā)明了可以使人容顏不變的神丹妙藥。
聚會時(shí)間到了，我坐在椅子上，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的椅子，不僅可以自動(dòng)調(diào)整適合您的高度，還可以幫你按摩、捶肩，讓您釋放一整天的疲勞，原來這種椅子也是李婉晴和孫寒雪公司發(fā)明的。
過了一會兒，我有點(diǎn)口渴了，于是到處尋找服務(wù)員的蹤影，卻找不著。李婉晴問：“你在找什么？”我說：“口渴了，我在找服務(wù)員呢�！崩钔袂缧α诵φf：“你要吃什么、喝什么，叫一聲便行了。”聽完，我便說了一句話：“我要西瓜汁�！闭f完便冒出一個(gè)機(jī)器人說：“小姐，你要的西瓜汁�！痹瓉憩F(xiàn)在建陽已沒有服務(wù)員了，全部變成機(jī)器人在服務(wù)了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，起床的鬧鐘聲，把我從睡夢中叫醒。這時(shí)我才知道，原來這是一場夢呀。雖然這是夢，但是我相信家鄉(xiāng)的明天會更好！
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已是一所重點(diǎn)中學(xué)的老師。
放暑假了，校長準(zhǔn)備組織我們?nèi)w教師去上海和江蘇旅游，我一聽，開心極了，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在與上海僅一江之隔的南通呂四漁港。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的緣故，我已經(jīng)有好多年沒有回故鄉(xiāng)了，也不知故鄉(xiāng)現(xiàn)在有著怎樣的變化。
記得小時(shí)候，媽媽告訴我，關(guān)于我家鄉(xiāng)“呂四”這個(gè)名字的由來，還有個(gè)美麗的傳說：據(jù)說，八仙之一的呂洞賓曾經(jīng)四次來到我的.故鄉(xiāng)放仙鶴，所以就有了“呂四”這個(gè)地名。
終于，我和我的同事來到我日夜思念的故鄉(xiāng)。眼前的景象令我驚呆了，這是我的家鄉(xiāng)嗎？那窄窄的水泥路哪去了？眼前為什么是寬寬的，平平的大馬路？還有那低矮的平方在什么地方？我只看見一幢幢高樓，數(shù)一下，有30層，每層的玻璃太漂亮了！我親戚住的那個(gè)村怎么成兩幢高樓了，原來不是一個(gè)大些的平房了，很多人擠在一起生活嗎？原來不是一片天地，大家都靠這田吃飯的么？
我把大家?guī)У搅撕＿叄h(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了那高高聳立的呂洞賓像，在他身旁，還有一群美麗的仙鶴，我連忙向同事介紹起來，說了那美麗的傳說，這下同事紛紛拿起照相機(jī)拍照。
后來，我又帶同事去吃海鮮，在記憶的心扉中，現(xiàn)在十層的海鮮大樓原來只是個(gè)小小的一層海鮮屋。
大家享受著這美餐時(shí)，也在聽我講著我美麗的故鄉(xiāng)的故事。
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇3
二十年后的我夢寐以求地當(dāng)上了教師，回到了日夜朝思暮想的家鄉(xiāng)。
這二十年的變化太大了，原本到處是坑坑洼洼的小路現(xiàn)在煥然一新，變成平坦的磁懸浮馬路，汽車在地上不過癮了飛天才爽。汽車的.底盤裝了磁石和磁懸浮馬路相互排斥，就可以在空中自用翱翔。兩旁整整齊齊的樹像維持交通安全的警察們。矮小的平房就像一只青蛙，一下子就蹦到幾十層樓。山上有一個(gè)小池塘，水還是那么清澈，魚還是那么活潑。喲山上還建起了盤山公路，這下上山的人可就多了。我慢悠悠走到家中后院，那里是我們小時(shí)候打水槍戰(zhàn)的情景，石頭上還留著細(xì)微的腳�。寒�(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)手持水槍，小心翼翼地從一個(gè)角落探出頭來，走起貓步，突然，從他的背后有敵人出現(xiàn)，兩人開始了戰(zhàn)斗……突然，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“嘿。老兄好久不見。”
原來是從前一起上幼兒班時(shí)的同伴，王喆。咦？后面的人是誰？哦！原來也是從前的玩伴歐晨暢，他說：“現(xiàn)在見到我們，是不是很驚訝，我現(xiàn)在主要管理綠化生態(tài)情況，山上的空氣特別舒暢�！�
王喆說：“我現(xiàn)在主治水的污染，如果沒我的功勞，現(xiàn)在豈不是遍處都是毀壞風(fēng)景的源頭啦，你的工作呢？”
“我的工作是專門用一種特殊的水灌溉一群人�！�
“嗯？”兩人疑惑得很。
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