【實(shí)用】勞動(dòng)的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
手工課上，老師叫我們做山茶花。
開(kāi)始做山茶花了，老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細(xì)又長(zhǎng)的枝干。我首先拿著富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過(guò)我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來(lái)好了，就趕快用線把花瓣繞了幾圈�？墒峭蝗�，線斷了。原來(lái)，這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是一件很難得事情。因?yàn)檫@是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉，而要是用得小了線又會(huì)松掉。
這時(shí)教室里熱鬧非凡。平時(shí)沒(méi)有做過(guò)針線活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的'在大聲的叫喊：“這怎么辦��？”有的在說(shuō)：“這個(gè)絲襪剪不斷。”有的說(shuō)：“我的手指頭被線纏住了。”
我又繼續(xù)做了起來(lái)。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。
做山茶花真有趣，這不僅能鍛煉我的大腦，而且能鍛煉我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)的作文 篇2
勞動(dòng)決定了人與動(dòng)物的根本區(qū)別，而創(chuàng)造性勞動(dòng)跟是人脫離動(dòng)物的根本力量。
動(dòng)物與人一樣，要生存，便要奔波，但這種生存行為并不是一種勞動(dòng)，是一種本能上的活動(dòng)。而與人類具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)來(lái)比，無(wú)疑低等許多。
我們?nèi)祟惸苓M(jìn)化到現(xiàn)在這種狀態(tài)，與勞動(dòng)是密不可分的。當(dāng)為了生存而走下地面的.森林古猿解放了雙手，直立行走后，勞動(dòng)便在他們頭腦中產(chǎn)生。在大量的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)中，他們學(xué)會(huì)了從使用天然工具到制造工具。用制造石器到制造骨器、角器，由制造單一工具發(fā)展到制造復(fù)合工具，原始人類的手越來(lái)越精巧，工具的使用和制造，大大提升了古代人類的勞作效率，生存的機(jī)會(huì)也不斷增加。在這個(gè)工程中，他們的腦容量不斷增加，漸漸產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)，加強(qiáng)了彼此之間的交流和合作，形成了社會(huì)，發(fā)展到現(xiàn)在的地步。
在人類進(jìn)化的歷程中，勞動(dòng)起到了很大的作用，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造性勞動(dòng)。而在勞動(dòng)中占更大比例的重復(fù)性勞動(dòng)就是一個(gè)基礎(chǔ)，由重復(fù)性誕生創(chuàng)造性，由創(chuàng)造性改進(jìn)重復(fù)性，相輔相成。
在我們的學(xué)習(xí)中，有一個(gè)賜教“舉一反三”。說(shuō)的就是在進(jìn)行腦力勞動(dòng)時(shí)，由此及彼、觸類旁通，要在平時(shí)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象中，用創(chuàng)造性的眼光去看待、創(chuàng)新。
人類勞動(dòng)向高級(jí)形態(tài)發(fā)展，最主要的標(biāo)志是創(chuàng)造性勞動(dòng)的數(shù)量和水平的增長(zhǎng)，正是由于創(chuàng)造性勞動(dòng)的不斷增長(zhǎng)，才有了今天的人類社會(huì)。
勞動(dòng)的作文 篇3
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的家務(wù)——洗碗。聽(tīng)完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒(méi)問(wèn)題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧�！�
我一說(shuō)，就把一大堆沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開(kāi)水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過(guò)去常常聽(tīng)我的父母說(shuō)洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難�！蔽艺孟礈靹@時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的很差，第一只成了受害者。但這不是我的錯(cuò)。失敗是成功之母。”然后我拿起另一個(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是對(duì)的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒(méi)洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽(tīng)到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來(lái)�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒(méi)有。我總是不會(huì)洗碗�！眿寢尶吹胶笳f(shuō)：“別心急，我給你演示一下�！敝�，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的動(dòng)作。我看見(jiàn)她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。我母親一邊擦拭一邊對(duì)我說(shuō)：“油性碗不太容易洗�！甭�(tīng)了這話，我突然意識(shí)到，“難怪第一碗容易洗，而第二碗不容易洗。”從那以后，我從我母親的外表中學(xué)到了東西，并且笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開(kāi)心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開(kāi)心。通過(guò)這次洗碗，我不僅知道如何洗碗，還知道：熟能生巧！
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的家務(wù)——洗碗。聽(tīng)完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒(méi)問(wèn)題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧�！�
我一說(shuō)，就把一大堆沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開(kāi)水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過(guò)去常常聽(tīng)我的父母說(shuō)洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難�！蔽艺孟礈靹�，這時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的很差，第一只成了受害者。但這不是我的'錯(cuò)。失敗是成功之母�！比缓笪夷闷鹆硪粋�(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是對(duì)的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒(méi)洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽(tīng)到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來(lái)�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒(méi)有。我總是不會(huì)洗碗�！眿寢尶吹胶笳f(shuō)：“別心急，我給你演示一下。”之后，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的動(dòng)作，卻看到她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。媽媽：“上了油的碗不容易洗�！蔽彝蝗灰庾R(shí)到我想，“難怪第一碗容易洗，但第二碗不容易洗�！敝螅乙阅赣H為榜樣，笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開(kāi)心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開(kāi)心。通過(guò)洗碗，我不僅知道如何洗碗，
是的：熟能生巧！
一年一度的暑假已經(jīng)到來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)，"你馬上就要上三年級(jí)了，所以你應(yīng)該在假期里盡可能多的幫助你的家人做家務(wù)。"我說(shuō)，“是的！但是你必須支付家務(wù)！”爸爸想了想說(shuō)，“好吧。用兩元錢洗碗，用兩元錢拖碗，用一元錢扔垃圾”。所以，每天晚飯后，我都很忙，拖地和洗碗。當(dāng)我完成工作時(shí)，我伸出了手�！鞍职指跺X！”這時(shí)，我父親總是一邊存錢一邊喊：“唉，有錢能使鬼推磨！”就這樣，我的小錢包一天天地鼓了起來(lái)。一天，天氣非常熱。我正在房間里看一本書(shū)，鑰匙開(kāi)著。它非常舒適和涼爽。這時(shí)，爸爸正在廚房忙著，我想看看爸爸今天做了什么美味的食物。我剛走進(jìn)廚房，一股熱浪向我襲來(lái)。它就像一個(gè)桑拿浴室。我看見(jiàn)爸爸脖子上掛著一條濕毛巾，腰間圍著圍裙，汗流浹背，衣服都濕透了。我的心酸了，所以我趕緊拿起毛巾幫爸爸擦汗。原來(lái)，爸爸媽媽為我和我的家庭付出了很多。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上所有的美味菜肴都是我最喜歡的，但是我的食物沒(méi)有以前那么香了。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我決定將來(lái)免費(fèi)做家務(wù)！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。我工作，我快樂(lè)。因?yàn)槲覑?ài)我的父母和家人。
勞動(dòng)的作文 篇4
天剛蒙蒙亮，一陣有節(jié)奏的“唰，唰，唰……”的聲音擾了我的清夢(mèng)，窗戶外傳來(lái)一陣陣掃把與地面摩擦的聲音。我打開(kāi)手機(jī)一看，咦！現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)半呢！我小聲而煩躁的嘀咕起來(lái)：“誰(shuí)呀？凌晨四點(diǎn)半在窗外玩掃把，掃把有什么好玩的？還讓不讓人睡覺(jué)了？”我一邊嘀咕一邊跌跌撞撞地下了床，情不自禁地打開(kāi)窗戶一看，映入眼簾的'是一位頭戴黃帽子，身穿黃衣藍(lán)褲的環(huán)衛(wèi)工人叔叔正在小區(qū)里掃地呢！他一掃把緊挨著一掃把，就像一個(gè)小學(xué)生一筆緊挨著一筆認(rèn)真地寫(xiě)字�？粗迨迥钦J(rèn)真打掃的勁兒，我不禁收住了口中的喋喋不休，心里頓時(shí)產(chǎn)生了絲絲敬佩之情。
當(dāng)我們還在呼呼大睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始了他們辛勞的一天。有人認(rèn)為做環(huán)衛(wèi)工人很低賤，有人甚至還譏諷他們，可你們想過(guò)沒(méi)有？如果城市沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，那么我們的城市將會(huì)變成一個(gè)巨型垃圾場(chǎng)，每一條街道、每一條巷子都堆滿了垃圾，讓人寸步難行。如果一直沒(méi)人清理，垃圾就會(huì)越積越多，甚至?xí)䦟?dǎo)致植物死亡，動(dòng)物也會(huì)死亡……那環(huán)境將不堪設(shè)想！
當(dāng)炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，我們坐在沙發(fā)上舒舒服服地吹著空調(diào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們卻走在城市的角角落落撿著發(fā)出刺鼻惡臭味的垃圾。
當(dāng)寒冬臘月，大雪紛飛，我們窩在溫暖的被窩時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們卻行走在刺骨的寒風(fēng)中，用凍僵的雙手撿著人們?nèi)釉诘厣系睦?/p>
是誰(shuí)清掃著秋風(fēng)吹落的每一片樹(shù)葉，讓整個(gè)城市變得干凈整潔？是誰(shuí)在暴雨來(lái)襲時(shí)，搬開(kāi)路邊的窨井蓋，讓路面的積水迅速流入地下，讓行人和車輛順利通行？是他們，是平凡而又高尚的環(huán)衛(wèi)工人。
我們的城市因?yàn)橛辛诉@么一群人，才會(huì)變得如此美麗，他們把臟和累留給了自己，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋顐ゴ蟮氖�，他們是最可親可敬的人，他們也是城市中最美麗的人，他們就是城市的“美容師”——環(huán)
“沙沙沙”，那熟悉的聲音又在我耳邊響起了。我放下剛看了一章的書(shū)，一抬頭就看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人在下面辛勤掃地。衛(wèi)工人。
勞動(dòng)的作文 篇5
都說(shuō)勞動(dòng)后面跟著幸福，是的，在勞動(dòng)中不僅可以得到物質(zhì)，也可以得到精神上的享受。
我最愛(ài)的勞動(dòng)莫過(guò)于做飯了。
對(duì)于做飯，你有什么感覺(jué)呢？是感到畏懼，煮的東西自己都下不去口；是又熱又悶，害怕身上都是油煙味；還是炒個(gè)菜太麻煩，覺(jué)得還不如點(diǎn)個(gè)外賣？有這種感覺(jué)的人，估計(jì)是在勞動(dòng)時(shí)沒(méi)有找到廚房中的樂(lè)趣，所以才會(huì)有以上這些感覺(jué)。
我做飯時(shí)總是感覺(jué)分外有趣，就拿我最拿手的番茄雞蛋面來(lái)說(shuō)吧。
首先我要備好菜，要挑顏色正的番茄，還要大點(diǎn)，這樣湯汁會(huì)更濃一些。然后我隨手拿一個(gè)雞蛋和一個(gè)小碗就準(zhǔn)備好了。我看著這食材，心想：這樣好看的食物做出來(lái)的是東西一定很好，心情就愉悅起來(lái)。
我就開(kāi)始我幸福的美食創(chuàng)造之旅了，我開(kāi)始從側(cè)面切番茄，咚咚咚這聲音聽(tīng)得舒服極了。再深吸一口氣，啊，那番茄的淡淡酸甜之味在我鼻尖回蕩，它用氣味告訴我，它是全世界番茄里最香的一個(gè)。接著要打雞蛋，咔的一聲，雞蛋裂開(kāi)了，輕輕一滑，那小生命就進(jìn)了碗里，我開(kāi)始用筷子把雞蛋打散，聽(tīng)著黏著蛋液的瓷器的撞擊的脆聲，在看著那蛋液由白黃到黃再到金黃的樣子，就有著滿滿的幸福成就感。
油倒入干凈的鍋里，在心中默默數(shù)五秒后，倒入切好的番茄，只聽(tīng)滋滋滋，番茄在高溫下散發(fā)出濃郁的香味，遠(yuǎn)勝生番茄。我開(kāi)始不斷地翻炒直到番茄變成了泥，紅紅的，看起來(lái)十分的有食欲，感覺(jué)那熱、那被油濺到的疼都不過(guò)如此了。
炒好了番茄就要向鍋中倒水了，做西紅柿濃湯要倒一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)步驟十分麻煩，如果你感覺(jué)好了的話就用鏟子舀一點(diǎn)起來(lái)，在向鍋中慢慢地倒入，如果全部都是紅色的湯的話，那就是成功了。如果表面是紅的，下面是清水的話，那就要繼續(xù)煮，煮至全都是紅色湯，就再繼續(xù)加水。一直反復(fù)，直到你要的那個(gè)水量為止。
這時(shí)的我已經(jīng)熱的滿臉是汗，廚房又不太通風(fēng)，但我看著鍋里的濃湯，味道純正香甜還帶有剛剛好的酸味，一切都值了。
最后就是放面條。面條放之前要斷成兩截，在鍋里放一點(diǎn)水，再去放面條，這樣面條會(huì)更白更好吃。當(dāng)聽(tīng)到咕咕時(shí)面就算是煮好了，我用筷子夾一點(diǎn)起來(lái)，就聞到那面條里有西紅柿酸甜的味道。再看面條白白的，外面像裹著一層水一樣，在日光下閃閃發(fā)光，看起來(lái)十分有胃口。放進(jìn)嘴里一嘗，那口感Q彈，有番茄的味道裹著面條的味道，實(shí)在是太美味了。
最后倒入雞蛋，要繞鍋一圈倒。那金黃的蛋液點(diǎn)綴了那單調(diào)的紅色，紅色中加了點(diǎn)溫柔，感覺(jué)像夏天開(kāi)的`花一樣，點(diǎn)亮了整個(gè)道菜。濃郁的番茄味與雞蛋的淡香混合在一起，簡(jiǎn)直是絕配。
我把面倒入碗中，看著這個(gè)色、香、味聚全的面，每一口都會(huì)有不同的體驗(yàn)，十分有幸福感，成就感。
我在勞動(dòng)中不僅得到了物質(zhì)上美味的西紅柿雞蛋面也得到了精神上的愉悅滿足、幸福的感受。
我們要學(xué)會(huì)享受著在勞動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)幸福。這勞動(dòng)帶來(lái)的享受不僅僅是物質(zhì)上的享受，更重要的是它會(huì)帶給我們豐富的精神享受。
勞動(dòng)的作文 篇6
我們學(xué)校每一周都要依照大掃除的情況來(lái)評(píng)比五星級(jí)班級(jí)。
又一次星期五，三節(jié)課下，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，老師宣布今天是顏旭值日，老師話音剛落，顏旭就在我耳邊悄悄說(shuō)：“黃晉峰，我今天要去學(xué)奧數(shù)，求求你幫我值日，好不好？”“allright！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
放學(xué)了，空蕩蕩的教室里廢紙、灰塵滿地都是，我立即拿起掃帚、簸箕和灰塵、廢紙展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗，我先使出掃帚的獨(dú)門絕技“鐵掃把功”掃垃圾，從后往前飛速地但絲毫不漏地掃到了一起，聚成了“垃圾山”，然后用掃帚把垃圾掃到簸箕里，垃圾簡(jiǎn)直是太多太多了，掃了十簸箕也沒(méi)掃完。我掃著掃著，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，天已經(jīng)很黑很黑了，我非常著急，決定立即干完回家。我掃完地后開(kāi)始排桌子�？孔竺娴暮涂坑颐娴暮芎门牛�?jī)擅鎵涂梢粤�。只有中間兩組要費(fèi)點(diǎn)心思。我找到了兩組桌子對(duì)齊的中心點(diǎn)，左瞄右瞄，左推右拉，可那些桌子好像跟我作對(duì)似的，不是往左，就是往右，總是不對(duì)齊，這可把我給煩死了，后來(lái)，我把中間偏左的桌子，對(duì)齊在地磚的地縫，偏右的桌子靠著偏左的'桌子就行了。
看著花了半小時(shí)的心血打掃好的教室。雖然很累，但是，換來(lái)了流動(dòng)紅旗也是值得的。
這就是我，愛(ài)勞動(dòng)的我。
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