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我是科學(xué)家作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我是科學(xué)家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是科學(xué)家作文1
10年后，中國(guó)將不會(huì)再受到外國(guó)人的恥笑，是全球最先進(jìn)、最發(fā)達(dá)的國(guó)家，那是因?yàn)橛辛宋�，一位出色的科學(xué)家。
在這10年內(nèi)，我發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。其中有一種能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的.鞋子，只要穿上這雙鞋，全身上下都能感覺(jué)到冷暖變化。他看起來(lái)像一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，可在冰天雪地的北極穿起來(lái)十分暖和，在炎熱的沙漠里穿起來(lái)十分涼爽。而且他還可以在水上行走，大家就不用去辛辛苦苦劃船了。
最讓我自豪的是我發(fā)明了縮小和變大藥水，這是出門旅行的必備品。如果你出門旅行找不到住處，有了這種藥水就全部解決了。只要你把縮小藥水滴一滴在你的房子上，房屋就變的跟字典差不多大小，你就可以隨身攜帶了。到達(dá)目的地后再用變大藥水把房屋變大就OK了。
我還發(fā)明了好多東西，暫且現(xiàn)在就不和你們說(shuō)了，下次一定，一定。
我是科學(xué)家作文2
我有一個(gè)偉大的理想，當(dāng)科學(xué)家。
因?yàn)槟羌�，激起了我的理想，那件事直到現(xiàn)在，還清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，我想去寫作業(yè)，爸爸?jǐn)r住了我，說(shuō)：“你今天寫完了作業(yè)，明天做什么？先過(guò)來(lái)，給你一個(gè)任務(wù)，”無(wú)奈之下，我只好問(wèn)爸爸做什么任務(wù)，爸爸舉起一個(gè)小鬧鐘說(shuō)：“把它卸了，”這還不簡(jiǎn)單，我舉起鬧鐘，看了一下螺絲釘，再用螺絲刀把螺絲釘擰掉，再把里邊的東西也拆開(kāi)，拆完后，我把鬧鐘的殼和零件給了爸爸，剛要去寫作業(yè)，爸爸卻又叫我，我有些不耐煩地說(shuō)：“干什么，我要去寫作業(yè)，”爸爸又說(shuō)：“把它裝好，”說(shuō)完便去做飯了，我一下子就蒙了，這不是我剛拆開(kāi)的鬧鐘嗎？我只得一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶拆鬧鐘時(shí)的情景，大致拼好雛形后，我犯難了，這齒輪組合怎么也想不起來(lái)了，只好停了下來(lái)，爸爸看見(jiàn)我那沮喪的表情后，就過(guò)來(lái)親自教我，直到我拼好。這件事后，我就想，原來(lái)生活中的'科學(xué)也這么多啊！
這個(gè)理想十分美好，但是要想實(shí)現(xiàn)卻是十分艱難，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！
大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想吧，相信大家也會(huì)下定決心去實(shí)現(xiàn)理想，為理想而好好學(xué)習(xí)。
我是科學(xué)家作文3
人類生活在群居的社會(huì)里，每個(gè)人都要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的是。例如：有的人想做百萬(wàn)富翁；有的人想做救死扶傷的醫(yī)生；有人想做保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。但是我卻想做一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新型的發(fā)電方式，就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電既可以保潔城市環(huán)境，不像用煤發(fā)電冒出一些煙是有害的'；還有核發(fā)電，核會(huì)放出x射線。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種‘萬(wàn)能膠水’。這種膠水可以在醫(yī)學(xué)上使用，如果有人腿摔斷了，一貼！馬上粘好。在建筑上同樣可以使用，砌磚時(shí)用這種膠水比水泥粘的更牢固？
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新水泵，你別看它小，它可是過(guò)濾各家各戶的污水的“小寶貝”。它以每小時(shí)2噸的過(guò)濾量過(guò)濾家庭的污水。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那該多好呀！科學(xué)家們，等我長(zhǎng)大了，一起來(lái)做這些東西吧！
我是科學(xué)家作文4
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，說(shuō)了你們不信，我獲得了很多項(xiàng)發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時(shí)光機(jī)和百邊星君。
我剛剛制造完了時(shí)光機(jī)，未來(lái)的主席就給我打電話，要求我去賞代去，改寫歷史，輔佐紂王。我匆匆掛了電話，進(jìn)入時(shí)光機(jī)。一秒鐘時(shí)間來(lái)到了商代，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)我已經(jīng)到了紂王的宮殿，我定了定神說(shuō)：“紂王，快把妲己給廢了，我會(huì)幫你輔佐朝政的。”妲己推了推紂王：“拉下去，使用炮烙。”我立即拿出消音激光槍，一扣板，妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來(lái)控制紂王。大約用了一分鐘時(shí)間，紂王就被我洗過(guò)腦，變成一個(gè)比包公還無(wú)私的人。我的任務(wù)也完成了，回到現(xiàn)代，《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。
還有一個(gè)就是百變巨星。這是一部電影，但是到另外我的手里就會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)。被我，大名鼎鼎的.周仁祥給發(fā)明出來(lái)了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來(lái)到那兒。不出幾天，被我的研究成果救出的人是不計(jì)其數(shù)。報(bào)紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家，趕也趕不走。幾天下來(lái)，門檻都被踏壞了。沒(méi)辦法記者太多。
我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，成功一定會(huì)向我招手！
我是科學(xué)家作文5
人類渴望有一雙翅膀，能夠飛上寥廓的天空，像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔。
假如我是科學(xué)家，我要做出人類夢(mèng)寐以求的事情，那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西：一雙能飛上藍(lán)天的.翅膀。
翅膀，能帶我們飛向世界，飛向你想去的地方。比如說(shuō)，你想飛去北京天安門，只需說(shuō)：“飛去北京天安門！”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村，我也會(huì)為你制造出一雙能聽(tīng)懂侗語(yǔ)和苗語(yǔ)的翅膀來(lái)。
翅膀，可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，它一分鐘最慢能飛半里路。比如說(shuō)，你想上山采茶葉，但茶葉地那里又沒(méi)有公路，不能搭車去。于是，只要你張開(kāi)翅膀，它就會(huì)帶你上山去采茶葉的。試想：那種速度多快啊！
因?yàn)槌岚蚰芙o人類帶來(lái)很多方便，所以我們必須好好珍愛(ài)這雙翅膀。
就在昨天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在知識(shí)的海洋里蕩起了雙槳，夢(mèng)見(jiàn)我果真成了聞名中外的科學(xué)家，夢(mèng)見(jiàn)我讓那雙神奇的翅膀?yàn)槿祟愒旄！?/p>
我是科學(xué)家作文6
我是一個(gè)小小科學(xué)家，就像一個(gè)好奇的小問(wèn)號(hào)，疑問(wèn)整天在我的腦子里亂跑，我每天都去把答案尋找。課余時(shí)間，我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還喜歡觀察昆蟲(chóng)。
我在家做過(guò)許多小實(shí)驗(yàn)，比如壓力差放水實(shí)驗(yàn)、彩虹杯實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、磁力漩渦實(shí)驗(yàn)、太空磁針實(shí)驗(yàn)、吸磁鐵的'彩泥實(shí)驗(yàn)等。其中我最喜歡磁力漩渦實(shí)驗(yàn)了。有一次，我準(zhǔn)備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵，把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的上空旋轉(zhuǎn)，盆里的磁鐵轉(zhuǎn)了起來(lái)，水頓時(shí)形成了一個(gè)漩渦。
我觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲(chóng)、大蒜里的肉蟲(chóng)、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲(chóng)、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲(chóng)、馱錢驢……。我在學(xué)校還成立了一個(gè)昆蟲(chóng)團(tuán)，里面有許多人。我們課間在操場(chǎng)上捉昆蟲(chóng)，觀察昆蟲(chóng)，然后再放生它們。
科學(xué)就像一個(gè)神秘而有魅力的磁場(chǎng)，我走進(jìn)去就不想出來(lái)，在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。
我是科學(xué)家作文7
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。
飛機(jī)墜機(jī)時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng)，然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng)，在半空中接住飛機(jī)，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降，把飛機(jī)拖到修理廠維修。
發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)大壩，擋住洪水，然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng)，再用超時(shí)空傳送，把水運(yùn)送到干涸的水庫(kù)里。
臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它會(huì)打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，伸出一排管子，把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來(lái)，讓夏天涼快一些。
發(fā)生地震時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的'地方去。等地震過(guò)去后，再傳送回來(lái)。
鬧蝗災(zāi)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是紅外線追蹤眼；它們的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，即使相隔千米，也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng)：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準(zhǔn)。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害��？
我是科學(xué)家作文8
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。每當(dāng)我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水；某某科學(xué)家成功制造出節(jié)省燃油的汽車。每當(dāng)看到這類新聞，我就興奮不已，總盼著自己也有一天能夠像他們一樣，為人們作出貢獻(xiàn)。
記得去年的有一天，我和幾個(gè)伙伴一起完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——做一輛利用風(fēng)力行駛的小車，我們先去找附近的一家廢鐵回收站買來(lái)了一個(gè)鐵皮無(wú)蓋盒和兩根鐵軸，還有六個(gè)小扣子，然后把小扣子扣在盒子的底部，軸子放進(jìn)去，我們從一架沒(méi)有用的拖拉機(jī)上拆下方向盤和踏板，我們把這些東西都裝到小車上去，然后把沒(méi)有用的電風(fēng)扇的葉片拆下來(lái)，裝到小車的車頭上，然后與踏板連接起來(lái)，把這些都做完之后，我們向修自行車的店里買了四條自行車用的輪胎，裝在小車的輪軸上，最后固定一下，一輛利用風(fēng)力的'小車就完工了，當(dāng)我們做成這輛風(fēng)力小車時(shí)，我們的心里好不得意，大家都紛紛提議想要坐坐自己創(chuàng)造出來(lái)的東西，踏板一踩，風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)，小車走起來(lái)了。哦，他跑的好慢呀！
在我的童年里，我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)不止這一個(gè)，還有好多，如今，它們都放在了樓下的雜貨間里呢！
我是科學(xué)家作文9
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，在田頭小學(xué)上學(xué)，今年十二歲。我一直都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但并不是不能實(shí)現(xiàn)。
那就是我想發(fā)明的一種神奇的'機(jī)器——時(shí)空穿梭機(jī)。別人肯定會(huì)說(shuō)：“別做夢(mèng)了，這種機(jī)器，救你也能發(fā)明出來(lái)，你能發(fā)明出來(lái)，現(xiàn)在世界上不知道有多少呢！”但我還是堅(jiān)信我一定能發(fā)明出這種神奇的機(jī)器的。
發(fā)明出這種機(jī)器，我們?nèi)祟惖纳罹蜁?huì)得到改善�？梢云平庠S多不解的謎團(tuán)，比如說(shuō)：恐龍為什么會(huì)滅絕；五十一億多年后，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)毀滅，如果太陽(yáng)毀滅了，什么行星會(huì)成為另一個(gè)“太陽(yáng)”呢？會(huì)是木星嗎？
如果我有時(shí)空穿梭機(jī)，我會(huì)做很多事。我會(huì)來(lái)到三國(guó)時(shí)代，幫助劉備統(tǒng)一三國(guó)的大業(yè)。我會(huì)叫劉備把“阿斗”劉禪殺了，不要把皇位讓給他，而把皇位讓給劉封。在諸葛亮和眾大臣的輔助下，一定會(huì)統(tǒng)一三國(guó)，而不至于像劉禪那樣把整個(gè)國(guó)家讓給曹操。
我也會(huì)到楚漢時(shí)代，幫助西楚霸王項(xiàng)羽，打敗劉邦，統(tǒng)一楚漢。
......
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī)。
我是科學(xué)家作文10
在多彩的世界里，有一個(gè)充滿多彩幻想的少年，編織著燦爛的未來(lái)——那就是我，未來(lái)杰出的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)設(shè)計(jì)一種多功能餐具。這種餐具是從人們?nèi)粘Ｉ钪衼G棄的東西發(fā)展而來(lái)的。這種餐具可以被家庭和旅館使用，既便宜又經(jīng)濟(jì)。當(dāng)你吃完后，這種獨(dú)特的餐具會(huì)慢慢融化成無(wú)色無(wú)味的氣體，消失在無(wú)邊的空氣中。它不僅不含毒素，而且凈化天然氣空也是有益的。這樣，解決了人們飲食中產(chǎn)生的大量垃圾造成的環(huán)境污染問(wèn)題。
為了讓莊稼、瓜果和蔬菜長(zhǎng)得有足夠的肥力，我還需要開(kāi)發(fā)一種新的制氧機(jī)。這種機(jī)器可以收集大氣中的`二氧化碳、氮和其他物質(zhì)，為植物生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。使用這種機(jī)器不僅可以減輕過(guò)量二氧化碳造成的溫室效應(yīng)，還可以使水果和蔬菜更有營(yíng)養(yǎng)和美味。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種儀器來(lái)解決噪音污染。這個(gè)儀器的大小和火柴盒差不多。它能吸收和消化來(lái)自四面八方的噪音，從而使人們的生活環(huán)境更加清潔和美好。人們將不再因?yàn)樵胍舳吆筒话病?/p>
如果我真的成為一名科學(xué)家，我將盡我最大的努力改革和創(chuàng)新，在我和廣大科技工作者的努力下，人類的家園將變得越來(lái)越美麗。
我是科學(xué)家作文11
上課了，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天呀，我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看一枚一元硬幣的表面究竟能容納多少滴水？”
老師舉著吸了水的滴管，說(shuō)：“看好啦，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了�！敝灰�(jiàn)我的同桌小心翼翼地將水滴滴在硬幣上�！鞍�？硬幣表面真的能盛水！”討論聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“一二三四五。二十七，二十八”只見(jiàn)硬幣上的水滴越來(lái)越大，我瞪大眼睛，舉著滴管的.右手開(kāi)始發(fā)抖，左手不禁把褲子抓得更緊。
“哇，三十二滴！”同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來(lái)。一個(gè)個(gè)臉上都寫著“不敢相信”四個(gè)字。只見(jiàn)硬幣上的水滴像一個(gè)晶瑩剔透的“水晶球”，卻就是不流下來(lái)。
等我們實(shí)驗(yàn)都完成后，老師的臉上依舊是掛著令人捉摸不透的笑容。她問(wèn)道：“同學(xué)們，做完實(shí)驗(yàn)，你們知道為什么硬幣表面能容納那么多滴水了嗎？同學(xué)們面面相覷，紛紛搖頭表示不知道，我也在等待著老師說(shuō)出這個(gè)“不解之謎”。老師卻又說(shuō)：“你們回家去查找資料明天我再來(lái)解釋原因�！�
這真是一節(jié)緊張又生動(dòng)有趣的課��！
我是科學(xué)家作文12
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是一種神圣而又有趣的職業(yè)。身為科學(xué)家的他們，可以為祖國(guó)、為人民、甚至為了全世界做出貢獻(xiàn)。
有些科學(xué)家為了科學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，比如古代的哥白尼，他是一名天文學(xué)家，是日心說(shuō)的創(chuàng)造人，但是在古時(shí)候，古人都認(rèn)為所有星球都以地球?yàn)橹行霓D(zhuǎn)。哥白尼卻不是這樣認(rèn)為的，他通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察，發(fā)現(xiàn)地球是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，并不是人們所說(shuō)的那樣，然后他把自己所觀察到的結(jié)論告訴了人們，那時(shí)的'人們都有信仰的宗教，大家覺(jué)得哥白尼的日心說(shuō)是在散播謠言，最后他被教會(huì)活活的燒死。
假如我當(dāng)了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一些富有挑戰(zhàn)的東西來(lái)造福人類，比如：海底城，它是建在海上的城市，人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來(lái)。當(dāng)發(fā)生海嘯時(shí)，海底城可以下沉避免帶來(lái)的災(zāi)難。
從今天起，我要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：“當(dāng)一名科學(xué)家爭(zhēng)取獲得諾貝爾獎(jiǎng)！”
我是科學(xué)家作文13
從小我就對(duì)“科學(xué)”有很大的興趣。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡上了科學(xué)：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺(tái)，把媽媽的.化妝品拿出來(lái)，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來(lái)……等媽媽回來(lái)時(shí)，我正坐在地上傻乎乎地笑，周圍還有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水……還有些不知名的混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪；長(zhǎng)大了幾歲，我不再幼稚了，但對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)更上一層樓了，我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵�，一個(gè)人帶杯子、水；一個(gè)人帶石頭、粗木棍、一個(gè)人在后山走了一個(gè)下午，有不一樣的葉子就交給另一個(gè)人，那個(gè)人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w，然后再哪挖個(gè)洞，把水杯藏在里面，過(guò)幾天再去造一杯（嘿嘿，其實(shí)我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說(shuō)幾百年后，這可是文物�。�，我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個(gè)地方，可是有一天，一輛挖土機(jī)開(kāi)過(guò)，水全倒了，可夢(mèng)想并沒(méi)有破滅。
到現(xiàn)在，我還是愛(ài)搞“科學(xué)”，不多說(shuō)了，去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)咯！
我是科學(xué)家作文14
10月23日，新城花園小學(xué)五年級(jí)全體師生在輕松愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。
吳江科技館是專門為孩子打造的科普旅游新天地，館內(nèi)有140多個(gè)項(xiàng)目：機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，全息印象，神舟飛船，球幕影院，4D動(dòng)感影院……這些項(xiàng)目都是孩子可以親身體驗(yàn)、親自操作的.互動(dòng)項(xiàng)目，極大地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的探索。孩子們?cè)诨顒?dòng)中參與性極強(qiáng)，挨個(gè)兒玩遍上百個(gè)項(xiàng)目，在輕松快樂(lè)的探索之中，有趣奇妙的原理演示中，體驗(yàn)了科學(xué)的魅力，了解了科學(xué)知識(shí)。
下午，學(xué)生又參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。 雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng)，但是孩子們對(duì)其中的產(chǎn)品、實(shí)驗(yàn)室充滿了興趣�？茖W(xué)的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出課堂，走入社會(huì)，走進(jìn)科學(xué)，在親身體驗(yàn)、感知外部世界和觀察自然現(xiàn)象的過(guò)程中，又參與了科技實(shí)踐。參觀活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)了眼界，親身感受到了科技的魅力。
我是科學(xué)家作文15
如果可能的話，我想成為著名的科學(xué)家。
因?yàn)槲蚁肟茖W(xué)家都是很有名氣的人，比如：美國(guó)的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，電燈可以把漆黑的夜晚照亮。萊特兄弟在1903年發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)讓人類插上了翅膀……
這些偉大的科學(xué)家是多么讓人崇拜啊！而我也想像他們一樣，發(fā)明一些東西為人類造福。
我想發(fā)明長(zhǎng)翅膀的汽車，讓人們出行很方便。普通的汽車上插著一對(duì)像飛機(jī)一樣有力的翅膀，在空中也有紅綠燈。那空中的紅綠燈是激光做的。
我還想發(fā)明會(huì)說(shuō)話？會(huì)思考？會(huì)幫人工作的機(jī)器人。它的腦袋是正方形的，它的耳朵是兩根天線，它的手是圓形的'，圓圓的手可以伸長(zhǎng)縮短，可以吸起和放下所有東西。它的身子是長(zhǎng)方形的，上面有一個(gè)工具袋，可以隨時(shí)修理自己的身體，腳是輪子做的，可以到任何地方去……
我的夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)不斷努力地！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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