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榜樣的力量作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的榜樣的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣的力量作文1
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書，其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書里主要講了主人公保爾．柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店里做工自食其力。長(zhǎng)大后，保爾又參了軍，他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強(qiáng)的毅力活了下來，最后，因?yàn)閭�，�?dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，現(xiàn)實(shí)的殘酷沒有打倒保爾，他沒有失去信心，一直堅(jiān)持著，寫了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書中的保爾．柯察金歷盡了人間的磨難，被學(xué)校開除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰！在我們看來，學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了，更別說其它的了。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書的結(jié)尾寫的保爾沒日沒夜地寫著，別人都說他瘋了，像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強(qiáng)的毅力寫出一本巨著！看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的.鋼琴，為自己找借口說什么作業(yè)太多，沒時(shí)間彈，其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我沾沾自喜，果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣，一直持續(xù)了大半年，直到我看了這本書，被書中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持才有勝利！于是，我又重新開始了彈鋼琴。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅(jiān)持，就像馬克思寫《資本論》，花了40年！李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年！司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著作的？
所以，無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾．柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功這個(gè)道理。
榜樣的力量作文2
四年級(jí)上學(xué)期那年，小盧轉(zhuǎn)來了我們班。
小盧是從鄉(xiāng)下的小學(xué)轉(zhuǎn)來的，個(gè)子不高，長(zhǎng)得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當(dāng)同桌，我很不情愿。因?yàn)樾”R是個(gè)鄉(xiāng)下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學(xué)生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個(gè)人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個(gè)很差勁的學(xué)生。
開學(xué)一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學(xué)們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個(gè)高難度的初級(jí)考試。班上的同學(xué)們dou因?yàn)轭}目太難太難，被打了個(gè)措手不及，分?jǐn)?shù)都很低。就連�？嫉谝幻奈乙脖豢哿藘煞郑欢磉叺�.小盧卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時(shí)，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進(jìn)了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學(xué)習(xí)的態(tài)度就比你好，多努力呀！她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業(yè)都做得又好又認(rèn)真！聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團(tuán)火，燒得我心痛極了。
回到教室的時(shí)候，所有同學(xué)早已放學(xué)回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳，但卻透露出十足的認(rèn)真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對(duì)她有些佩服。
自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份，也再?zèng)]覺得小盧十分俗氣了，因?yàn)樗^斗的樣子一點(diǎn)兒也不俗氣。
后面的半學(xué)期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習(xí)題。越與她一起學(xué)習(xí)，我就越會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)待學(xué)習(xí)的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進(jìn)步了！
雖然小盧在五年級(jí)時(shí)又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下，但我依舊把她當(dāng)成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力，她給予我的這份力量一直推動(dòng)著我前進(jìn)。
榜樣的力量作文3
他呵，是冬日里一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心。你們猜他是誰？是的！他就是——雷鋒叔叔！
他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對(duì)人民無限的愛！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。
有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的愿望是什么時(shí)，她說想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢？但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的.新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們都流下了熱淚。
常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽(yáng)一樣，無時(shí)無刻不奉獻(xiàn)著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻(xiàn)！所以，我們要與愛同行！
四季因?yàn)橛辛颂?yáng)而變得更美麗，生命因?yàn)槎嗔藧鄄抛兊贸鋵?shí)。朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖！
榜樣的力量作文4
我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會(huì)想起他們……
在我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子�？墒锹�，我開始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了，甚至開始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強(qiáng)烈的我開始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的書之后，才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴，9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴，10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附小。但是這光鮮的成績(jī)背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機(jī)都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課，下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃，有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包�？山酉聛淼纳钭屗咏^望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會(huì)說讓郞朗不要再?gòu)椙倭�，第四天樓下小孩說因?yàn)猷O朗的琴聲，他的成績(jī)從100分變成了70分，在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵(lì)志的'故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài)，也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候，我便會(huì)想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!
榜樣的力量作文5
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳！咳！”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫�！白约嚎�！”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識(shí)，但我每次都能對(duì)答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測(cè)卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡(jiǎn)單，幾乎不需要?jiǎng)幽X筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的'題！
最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲�！澳俏以趺崔k？”我不禁自己在心中答道。是啊！如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會(huì)與我擦肩而過，我怎么辦？不經(jīng)意地向講臺(tái)上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時(shí)慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來！作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險(xiǎn)”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳！咳！咳！”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個(gè)令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺(tái)，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯(cuò)誤，有批判性思維，鼓掌！”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個(gè)舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
榜樣的力量作文6
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，它帶給我們的是無盡的力量。
榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，而是我的`一個(gè)同學(xué)，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她可以說是音體美全面發(fā)展，這樣的“絕技”是怎么煉成的呢?她學(xué)鋼琴的時(shí)候，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!她還去學(xué)了拉丁舞、古箏練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容。為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰。我決定將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!認(rèn)識(shí)她時(shí)間久了以后，我仿佛也受到了一股無形力量的感召，彈的累了，我揉揉指頭繼續(xù)練。彈的煩了，我就想一想她那堅(jiān)定的眼神，功夫不負(fù)有心人，我終于也在古琴比賽中獲了獎(jiǎng)。她向我道賀，我卻說謝謝她，因?yàn)槭撬蔀槲业陌駱�，給我力量!
正如塞繆爾·約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量像一縷春風(fēng)，讓你感到舒適;榜樣的力量像一泉清水，滋潤(rùn)你的心田;榜樣的力量，更像一縷陽(yáng)光給予你活力!
榜樣的力量作文7
20xx年10月9日，我們舉行了一場(chǎng)特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。因?yàn)槲艺J(rèn)為這次準(zhǔn)備的時(shí)間短，無法練習(xí)得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。
當(dāng)然，我不可能去打無準(zhǔn)備之仗，不過我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開心的是，我被選為這次比賽的評(píng)委。
第一個(gè)上臺(tái)的是蘇梓源，萬事開頭難，我認(rèn)為第一個(gè)出場(chǎng)的也是最難的，所以我會(huì)放低對(duì)第一個(gè)人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點(diǎn)單一。唐逸辰動(dòng)作不是太多，但他們無論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個(gè)。
這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張?chǎng)┰�，彭芊妤，真是厲害�?/p>
彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)橐恍┰騊PT不能播放，影響了她的成績(jī)，所以沒能進(jìn)入前三名。
王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個(gè)和本次演講的內(nèi)容不符，40分的`內(nèi)容分我只給了他25分。
在最后登記結(jié)果的時(shí)候，有四位評(píng)委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評(píng)委大開眼界。我們有的跳起來說“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說：“劉妙菲贏了！”我對(duì)德羽說：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說：“這次劉妙菲贏定了吧！”
到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰會(huì)是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺(tái)公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無聲，等曾子鵬說出“劉妙菲”三個(gè)字時(shí)，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點(diǎn)贊。最后還有孔老師決定性的一票，因?yàn)閯⒚罘齐m然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險(xiǎn)勝，代表我們班參加年級(jí)的比賽。
榜樣的力量是無窮的，他們?cè)谀闵磉�、在每個(gè)人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識(shí)和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。
榜樣的力量作文8
一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深的影響了我，讓我知道了榜樣的力量是如此之大�！}記
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”，公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動(dòng)了，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原來是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽]站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人說著就要站起身來，小弟弟忙不迭的說，“我馬上就要下車了，您坐吧”，說著就走向后門。哦，原來是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個(gè)熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他不是說馬上就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯�？他怎么還站在這兒�。课彝蝗婚g仿佛明白了，他不是馬上要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味，我原來以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲�，沒想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責(zé)，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影，每次當(dāng)我找到座位的'時(shí)候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢�，F(xiàn)在我只要坐公交車都會(huì)有一種不自覺的高興，因?yàn)槲矣钟锌赡軒椭鷦e人了。
榜樣，這兩個(gè)字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人知道這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到現(xiàn)在我也不知道那個(gè)小弟弟的名字和年齡，但是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會(huì)一直影響著我。
榜樣的力量作文9
我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自我的人生之路，在人生的道路上，都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會(huì)想起他們……
在我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去找教師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真，也很努力地彈奏教師布置給我的每一首曲子�？墒锹�，我開始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了，甚至開始有點(diǎn)厭惡彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強(qiáng)烈的我開始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣�？墒钱�(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的書之后，才發(fā)現(xiàn)原先郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴，9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴，10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂學(xué)院附小�？墒沁@光鮮的成績(jī)背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機(jī)都沒有。而郞朗每一天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課，午時(shí)在教師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃，有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會(huì)說讓郞朗不要再?gòu)椙倭耍谒奶鞓窍滦『⒄f因?yàn)猷O朗的琴聲，他的成績(jī)從100分變成了70分，在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”！在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是經(jīng)過自我的堅(jiān)持和努力成了此刻鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài)，也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子。此刻的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)，我也十分有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的.榜樣更進(jìn)一步了吧！
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候，我便會(huì)想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一齊并肩同行！
榜樣的力量作文10
榜樣，就像一個(gè)標(biāo)桿，給我們豎立一個(gè)正確的姿態(tài)。而我們，也會(huì)想同他們一樣，因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材芟袼麄円粯幼龅�，這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟，其實(shí)這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室里，有我的一個(gè)榜樣。
“我好累呀，不想練！”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對(duì)書法枯燥的練習(xí)生厭，至少，在家里是這樣，可每當(dāng)我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時(shí)，受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時(shí)，我看著老師拿全國(guó)一等獎(jiǎng)微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣！我總是會(huì)在意老師的舉止，他總是很認(rèn)真，他每天練習(xí)，練習(xí)的紙可以堆成山，而他還會(huì)因構(gòu)思作品從自行車上摔下。在我比賽時(shí)，這些畫面會(huì)不自覺的.閃出，雖然我承認(rèn)，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會(huì)給我力量，不論是一個(gè)如滾石般的“點(diǎn)”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時(shí)，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會(huì)融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無窮力量。
人潮擁擠的公交車?yán)�，有我的一個(gè)榜樣。
曾經(jīng)，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個(gè)座位，那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車，她鉆入人潮前對(duì)我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中�！白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座�！毙W(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動(dòng)我。公交車在前進(jìn)，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦！”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動(dòng)了。從小我曾因?yàn)橐灰屪@件事想了一路，因?yàn)槲也幌矚g人們都看著我，并表?yè)P(yáng)我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開時(shí)，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對(duì)的！”她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象，畢竟標(biāo)桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧，因?yàn)樗麄兡芤恢痹谀抢�，并給予我能游走于這個(gè)世界的強(qiáng)大能量。
榜樣的力量作文11
那時(shí)他是一個(gè)落魄的年輕人，由于所學(xué)專業(yè)的由熱轉(zhuǎn)冷注定了他畢業(yè)即失業(yè)。他走在曾經(jīng)向往近乎迷戀的大城市的長(zhǎng)街上，穿梭的行人，忙碌的腳步，第一次讓他感到傷心。這么大城市自己卻無立身之地。不爭(zhēng)氣的肚子“咕、咕”的叫著提醒他“你已經(jīng)一天沒吃飯了”。身上僅有的50元錢他一直不敢花，那可是他的退路，萬一找不到工作，就買張車票回家。想到家，想到父母他的眼睛潮潮的。
這時(shí)路旁地?cái)偵弦槐倦s志躍入他的視線。這可是自己心愛的書，以前每期都買，家里這樣的書已有厚厚的一堆。他邊向書攤走進(jìn)邊不由自主地把手伸進(jìn)放錢的口袋。但是他又猶豫了，自己再花錢就又的向家里要錢，從家出來到現(xiàn)在已經(jīng)沒少花家里的錢了�！安荒茉傧蚋改敢X了”他放下已經(jīng)拿在手里的書。但又一想“看看總可以吧！”他再次拿起書。書太吸引他了，其中的一個(gè)故事讓他癡迷。書中講的是莫言饑餓的童年。他笑著心想：“沒想到自己的現(xiàn)況竟然和大作家的童年一樣，都處于饑餓的窘迫中�！彼淹耆度肫渲小�
可是，接下來他看不進(jìn)去了，他的胃太不給他面子了。書中介紹莫言聽說有位作家出了一本書很有錢，人家一天能吃上三頓流油的餃子。處于饑餓中的莫言對(duì)自己說：“我也要吃上一天三頓流油的餃子”從此莫言發(fā)奮寫作，終于苦心沒白費(fèi)名作不斷問世。他看著書想著人家莫言吃肉餃時(shí)幸福的面容嘴里的口水就不自覺地多了起來。咽下口水，也象吃了一個(gè)肉餃子，但是沒有味道。引發(fā)的是更加得饑餓和更多的口水。他看不下去了，自己也實(shí)在太餓了。他看著書想著美味的肉餃子，利索地掏錢、付錢、拿書走人。
來到一個(gè)飯店，他沒有吃肉餃子，他只要了一碗湯面。但他吃的很香，吃出了餃子的`味道，吃的紅光滿面。
他沒有買車票回家，因?yàn)樗部梢猿陨狭饔偷娘溩恿恕Ｋ奈淖植粩嘣诟鞣N雜志上出現(xiàn)。他沒想到自己的也有寫作的天賦，大概是經(jīng)�？磿幕貓�(bào)吧！
而今他在這個(gè)城市生活的很好，這可是他曾向往的地方。就為了“吃上一天三頓的肉餃”他成功了。
榜樣的力量作文12
榜樣的力量是無窮的，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標(biāo)。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長(zhǎng)，袁延香校長(zhǎng)，兩位校長(zhǎng)的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說了，在這里我想說說我的師傅王濤老師。
我很佩服王濤老師。對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，在工作中嚴(yán)格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對(duì)待生活樂觀向上。她不僅業(yè)務(wù)水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學(xué)手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂課堂大賽中，在高手云集的情況下，王老師獲得了一等獎(jiǎng)。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來到學(xué)校，積極準(zhǔn)備課。看到她那蒼白的臉，我都有些心疼。王老師說要不是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我就放棄了，身體實(shí)在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學(xué)生，晚上又掛吊瓶，因?yàn)榈诙爝�要講課。在來回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的全是感動(dòng)。
王濤老師性格爽朗，樂于助人。對(duì)我的幫助很大。記得，第一次講公開課。我很是發(fā)愁，從來沒講過，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵(lì)我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時(shí)間里，她手把手的教我，每一句話怎么說，應(yīng)該用什么語氣來說，哪個(gè)地方應(yīng)該加一些肢體語言，一遍一遍，不厭其煩。有時(shí)找不到感覺，她給我做示范。經(jīng)過王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開課。每次講公開課王老師都會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)，從來不吝嗇她的經(jīng)驗(yàn)，有什么好的建議，好的想法都會(huì)提出來。讓我對(duì)著鏡子空講，找出自己的.不足，給我當(dāng)學(xué)生，鍛煉我的親和力。
我這人不勤快，經(jīng)常會(huì)有懶惰的心理。有時(shí)學(xué)校組織的一些活動(dòng)不積極參加，王老師就跟我說年輕人應(yīng)該有上進(jìn)心，爭(zhēng)取每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這里，我要對(duì)我的師傅深深的說一聲“謝謝”。
榜樣的力量作文13
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多值得我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。
我爸爸是一名醫(yī)生，被叫去醫(yī)院搶救病人是家常便飯。今年過年大年初一晚上醫(yī)院有個(gè)病人，情況非常危急，爸爸還在吃飯，接到電話，二話不說就去醫(yī)院了，經(jīng)過大家的及時(shí)搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)檫@個(gè)人是吃了藥以后馬上喝酒，才出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果，所以爸爸在朋友圈發(fā)了一個(gè)科普知識(shí)，就是說吃了藥，千萬不能喝酒。第二天就有記者要來采訪他，他電話里讓記者去采訪其他年輕醫(yī)生。我對(duì)此非常不理解，我問他：“爸爸，你為什么不去接受采訪，讓別人知道你的醫(yī)術(shù)呢？”爸爸坦然地和我說：“我要給年輕的醫(yī)生更多機(jī)會(huì)，讓他們更加優(yōu)秀�！睆陌职值纳斫讨�，我知道了把機(jī)會(huì)分享給他人，你才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
還有值得我學(xué)習(xí)的，就是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書，特別是他的專業(yè)書，有一次我去書房找沒有看過的書，看到他正在看書，一看書的封面是他之前已經(jīng)看完的'書。我說“爸爸，這本書你不是早就看完了，怎么又在看了？”爸爸說：“想要把一本書讀透，就要看很多遍，你才能記住，才能爛熟于心，為我所用。”從那以后，我也學(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)看書，真正將書中知識(shí)爛熟于心。
他的堅(jiān)持不懈也是值得我學(xué)習(xí)的。從我有記憶起，常�？吹剿诳从⒄Z書，利用一切零散的時(shí)間，背英語單詞。他的詞匯量非常大，但他的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄冃r(shí)候不像我們，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語。自從我學(xué)了英語，就取笑他，讓他不要讀了。爸爸堅(jiān)定地說：“雖然我的口音很難改變，但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持改變，總能取得進(jìn)步，雖然我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我可以看懂英文期刊。所以我不能放棄。”他經(jīng)常說的一句話就是：“我不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要活到老學(xué)到老�！蔽矣X得他可以為“活到老學(xué)到老”這句話代言人了。
都說“愛在于陪伴”，爸爸雖然工作很忙，但只有他有時(shí)間總是陪著我看書、寫字、玩耍。我喜歡和他一起打羽毛球、一起騎自行車、一起出去爬山。爸爸總是說：“玩要玩得盡興，學(xué)要學(xué)得專心�！卑职�，我一定牢記在心，我會(huì)努力做到的。
爸爸在我心里有很多角色，是父親，是老師，是小伙伴，還是冒牌的“卓別林”，帶給我安全，帶給我力量，更帶給我歡笑。在我的幼小的心靈里，深深地刻下了，他教我騎自行車的背影，他與我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……還有很多很多，每個(gè)都?xì)v歷在目。
我敬佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量！
榜樣的力量作文14
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，就會(huì)發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的。是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來在學(xué)鋼琴。每天老師教完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話在她身上果然應(yīng)驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血��！
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳得很有范兒，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴，爸爸買了一架很貴的.古琴給我，學(xué)了一學(xué)期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩！
正如塞·約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！
榜樣的力量作文15
大家身邊一定有許多人，也一定有許多榜樣，今天，我要介紹一下我身邊的榜樣，他就是我的同學(xué)——侯文皓！他究竟有什么值得我學(xué)習(xí)的呢？讓我們來看看吧！
學(xué)習(xí)
要說起學(xué)習(xí)呀，我就不得不情不自禁的佩服侯文皓！別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的，但是學(xué)習(xí)起來他是真的很認(rèn)真，語文課上，侯文皓提問的問題和解決的問題都很精彩，甚至有些同學(xué)都叫他“小問號(hào)”和“解題大王”呢！其實(shí)，他問的每一個(gè)問題心中都會(huì)有一個(gè)答案，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)說出那個(gè)答案時(shí)，他就會(huì)說：“我同意！”；數(shù)學(xué)課上，侯文皓也很認(rèn)真，積極回答問題，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)；英語課上，侯文皓更是認(rèn)真，因?yàn)樗谕饷嫜a(bǔ)課補(bǔ)的就是英語。果然，功夫不負(fù)有心人，侯文皓這次期末考試是全班第一名！他也很喜歡看書，每天晚上都會(huì)看一個(gè)小時(shí)以上的書，最愛看《最強(qiáng)大腦》這本書。
運(yùn)動(dòng)
要說起運(yùn)動(dòng)，我可比不上他。侯文皓平常喜歡騎車呀、打跆拳道呀、踢足球呀……反正，他最喜歡騎自行車，我們來講一講，他的騎行經(jīng)歷吧：侯文皓的自行車是真帥，那炫酷的外觀、優(yōu)秀的質(zhì)量、精致的條紋和閃爍的警示燈，湊成了那樣炫酷的、帥氣的自行車。侯文皓早就盼著他的這輛帥氣的`自行車作文了，他一看見自行車，就迫不及待地說：“爸爸！爸爸！我們出去練騎車吧！”“今天天氣確實(shí)不錯(cuò)，好吧！”爸爸看了看天空說，“好吧！”侯文皓高興地蹦了起來，說：“謝謝爸爸！”然后，他們父子就開開心心的去他們小區(qū)樓下練騎車了，因?yàn)楹钗酿┦堑谝淮悟T車所以有一些不穩(wěn)，盡管都摔了好多次了，但是他一直在心里說，加油！我不能放棄！加油！第二天騎自行車時(shí)，侯文皓的靈感突然來了，第三次就騎了一段距離，侯文皓呼喊道：“耶！萬歲！我終于會(huì)了！”侯文皓爸爸說：“兒子，騎一段距離不算什么，重要的是每天練習(xí)，練到能順利上路為止�！焙钗酿┱f：“好的，爸爸。我一定不會(huì)讓你失望的！”現(xiàn)在，侯文皓已經(jīng)能騎車上路了！
他還喜歡跆拳道，而且已經(jīng)藍(lán)綠帶了！每次打?qū)崙?zhàn)他都能贏，是他們道館的模范生。
唱歌
他還喜歡唱歌。不管在哪里都能聽到他的歌聲，他最喜歡《生僻字》、《沙漠駱駝》、《少年》……每當(dāng)他哼歌時(shí)，這三首歌就好像進(jìn)入他的“曲庫(kù)”而且一直“循環(huán)播放”。他的歌聲好聽極了！有一次我們?nèi)TV唱歌，他的歌聲把大家都感染到了，從此，他便成了大家心中的“小歌王”。
這就是我的榜樣、朋友和同學(xué)！
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