校園的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文1
我們的校園一年四季都有迷人的風(fēng)景。如果你走了，你將不能移動(dòng)你的腳。
寒冬過(guò)后，迎來(lái)了春天。春天，校園欣欣向榮�；▔锏幕ū晃彝浦鴶D著，展現(xiàn)著自己的美麗。我見(jiàn)過(guò)茂密的枝葉，在無(wú)盡的叢林中嬉戲，卻從未見(jiàn)過(guò)像草一樣的樹(shù)葉。草的葉子真的很美，美得像綠色的畫；草的葉子真的是綠色的，像無(wú)瑕的翡翠一樣綠；草的葉子是如此茂盛，從一簇到另一簇有許多。
春天過(guò)后，炎炎夏日即將來(lái)臨。夏天，體育課上，同學(xué)們都帶了礦泉水，讓他們懶得做運(yùn)動(dòng)。連老師都不想做運(yùn)動(dòng)。如果他們完成了運(yùn)動(dòng)，他們會(huì)大汗淋漓，渾身濕透。這時(shí)，學(xué)生們會(huì)回到教室打掃衛(wèi)生。
炎炎夏日過(guò)后，金色的秋天來(lái)了。秋天，大樹(shù)的葉子變黃，仿佛在說(shuō)金鳳帶來(lái)的秋天來(lái)了。秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，樹(shù)友，明年春天我再來(lái)。”柳枝說(shuō)：“大柳樹(shù)，明年春天我做你的辮子�！鼻锾斓男@變成了告別的校園。涼爽的'秋天過(guò)后，雪風(fēng)號(hào)驅(qū)逐艦的飛行冬天來(lái)了。冬天，校園是白色的，一些學(xué)生打雪仗，打雪仗，堆雪人。
�。∶利惖男@，可愛(ài)的校園，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，我都不會(huì)忘記你！
校園的作文2
Hello，大家好！歡迎來(lái)到我們的學(xué)校，我們的學(xué)�？善亮耍裉炀妥屛�?guī)е銈�，�?lái)參觀我們美不勝收的校園吧！
走進(jìn)校園，第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池中有著我們學(xué)校的象征，邊上放著許多枝繁葉茂的花兒，有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異，形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉，像活蹦亂跳的魚(yú)兒，像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校�！�
繞過(guò)噴泉池，就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著我們學(xué)校的小明星，有語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿了花木，最美的就是那顆清香四膩的桂花樹(shù)。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣包裹著整個(gè)明星廊。桂花落在地上，變成了一條橙黃色的.地毯，踩上去，又軟又香，如果躺在上面，就像躺在花海中。
游玩明星廊，順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨，剛剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓，可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的圖書(shū)館，那里是一個(gè)知識(shí)的海洋，可以讓你大飽耳福啦！向前走，就是樓梯口，順著樓梯往上走，就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，里面干凈整潔，非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光，每一排書(shū)都像士兵一樣列著整齊的隊(duì)伍，每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀，落地可針。
我愛(ài)我的校園，希望有機(jī)會(huì)，你們也來(lái)參觀我們美麗的校園。
校園的作文3
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園�。 蓖瑢W(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會(huì)兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋果樹(shù)摘蘋果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的`炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；ā⒕`開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋果園。
啊！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
校園的作文4
常平一小是我的校園，一進(jìn)門，一棵棵拔地而起的大葉榕像一個(gè)個(gè)士兵，筆直筆直地站在那兒，保衛(wèi)著校園。
大葉榕是一處迷人的景色。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。大葉榕吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像春天的音符。接著，枝干上就開(kāi)始出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的褐色的小濃包，要是你不仔細(xì)觀察，很難看到那是種子。夏天，大葉榕換了新裝，那蒼翠欲滴的顏色使它與眾不同。我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)墨綠的竹子，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣綠的.樹(shù)。大葉榕真綠啊，綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色；大葉榕真密啊，密得像一把把撐開(kāi)的巨傘，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了校園，大葉榕有穿上了“新衣服”，落葉搖搖擺擺地落了下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。冬天來(lái)了，大葉榕光禿禿一片，但是，它還意志堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那兒，堅(jiān)韌不拔，守護(hù)著我們的校園。
前門的教學(xué)樓后，是一個(gè)小型植林園，其中有一棵色彩明麗的樹(shù)，非常引人注目。哦，仔細(xì)一看，那里有一個(gè)牌子，上面寫著“黃槐樹(shù)”。我看見(jiàn)過(guò)嬌艷欲滴的玫瑰，看見(jiàn)過(guò)紅得似火杜鵑，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃槐花這樣的花。黃槐花真黃啊，黃得猶如金子一般；黃槐花真多啊，花團(tuán)錦簇，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，很不少。雨后，露珠揮灑在花上，晶瑩剔透。遠(yuǎn)看，黃槐花像一塊塊閃閃發(fā)光的金子。
我們的校園不僅有美麗的景色，還帶給來(lái)我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我感覺(jué)到了無(wú)窮的快樂(lè)！
校園的作文5
學(xué)校的美景無(wú)處不在，最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是：造型獨(dú)特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨(dú)特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍(lán)色的，特別鮮艷，讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見(jiàn)，橋拱的中間有8根小柱子，我覺(jué)得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來(lái)來(lái)往往的人，場(chǎng)面十分壯觀，就是因?yàn)檫@座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來(lái)的'學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，右邊有一個(gè)白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽(tīng)說(shuō)它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來(lái)的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池，守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹(shù)，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨(dú)特。
從我們班級(jí)走廊往下看，一眼看見(jiàn)的是一個(gè)大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場(chǎng)上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì)，在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤，下課時(shí)，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂(lè)的天地，也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂(lè)的海洋。
校園的作文6
近眼一看，原來(lái)是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”!瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫�？矗粌H僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛(ài)心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們�？矗且恢恢怀錆M活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛(ài)心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲?ài)與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞，我們何樂(lè)而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛(ài)心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí);更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的.利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來(lái)的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來(lái)的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。
校園的作文7
星期四的早晨，氣候驟然變冷，開(kāi)始下起小雨，然后下的是小雪粒，接著就零零落落地飄著雪花，雪花橡小棉花一樣飄來(lái)飄去，雪還夾著一陣陣小雨，不久就見(jiàn)大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來(lái)。銀蝶飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了下來(lái)，親吻著久別的大地，啊這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。望望空中，只有無(wú)數(shù)個(gè)扯碎了的棉花團(tuán)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場(chǎng)兩旁便是兩排挺拔的大樹(shù)，像兩排站得整整齊齊，都穿著白披齊齊，都穿著白披風(fēng)的衛(wèi)兵。
屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈，給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹(shù)上掛滿了白色的'雪球，樹(shù)枝搖搖晃晃的，好像在向我們問(wèn)好。小花園的大圓壇里本來(lái)是已經(jīng)枯黃的葉子，這時(shí)候又開(kāi)滿了白花。操場(chǎng)兩邊的藍(lán)球架上都布滿了雪，多么潔白�。�
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地?cái)S雪球，滑冰。他們追逐著，奔跑著，笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖，大家嬉戲著，歡笑著，大家都非常開(kāi)心。
太陽(yáng)出來(lái)了，把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹(shù)上的枝被風(fēng)一吹都落了下來(lái)。大雪給人們帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了歡樂(lè)。同學(xué)們的臉出現(xiàn)了笑容。
校園的作文8
我們的校園四季如畫、美不勝收！春天！春姑娘吹拂著美麗的校園，把小樹(shù)苗子叫醒了，樹(shù)苗長(zhǎng)出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔著，好像在欣賞我們美麗的校園。我邁著輕盈的腳步向一棵枝繁葉茂的松樹(shù)走去，哇 ！經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的打擊，松樹(shù)既然還那么挺拔！看來(lái)我要向它學(xué)習(xí)了！
夏天，校園里更加美麗動(dòng)人!花叢中彌漫著淡淡的清香，特別是玫瑰和月季發(fā)出香味引來(lái)了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同學(xué)們正在上課，清香和讀書(shū)聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開(kāi)始站崗了，她跑到花壇面前，花朵謝了。她走到蘋果樹(shù)底下，蘋果露出了豐滿的.果實(shí)。在桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)的花苞合并了，等待這春天的到來(lái)。
冬天來(lái)了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。盡管外面多么的寒冷，但是教室里卻充滿了溫暖，廣播里放著的歌曲。下課了我出了教室門，��！冬姑娘給大地鋪著雪白的地毯。不管什么時(shí)候，我們的校園都很溫暖。
看！這就是我們的校園，一個(gè)充滿活力的校園！
校園的作文9
紫荊花最漂亮的一刻就是當(dāng)秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中，新的環(huán)境與時(shí)間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活注定無(wú)法平定，日子久了，我學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了放縱，可是空虛的心仍然什么都不肯存，我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的`鑰匙在曾經(jīng)的某一刻，已被丟進(jìn)大海，還找的回來(lái)嗎？
在校園里，不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼，破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇跡，純真的淚水撒滿了腳下奮斗的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時(shí)變的感傷，時(shí)光的請(qǐng)鳥(niǎo)凝住了飛翔的翅膀，有人說(shuō)：80后的孩子都是憂傷高手，這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨(dú)行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚(yáng)卻冷漠自閉，他們的文字夢(mèng)幻，神秘，詭異，充滿著末世的悲涼與美麗，用一種負(fù)面的表象來(lái)詮釋屬于這個(gè)時(shí)代的另一種純粹的美。
呵呵，來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)，就是被他這藍(lán)色和這些憂郁的主宰者所吸引，遠(yuǎn)我們都能幸福，都可以找到屬于自己的坐標(biāo)。
校園的作文10
今天可說(shuō)是開(kāi)心的一天，平時(shí)可以說(shuō)我在班上是一位沒(méi)有朋友而又令人不開(kāi)心的人，大家看見(jiàn)我就走，但是……
今天我放學(xué)時(shí)忽然肚子痛，我痛得坐在門口地上，那時(shí)老師不在，我不停求救，但是一個(gè)人影也沒(méi)有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的女同學(xué)鳳櫻看見(jiàn)了我，她飛快地跑過(guò)來(lái)，立刻問(wèn)我有沒(méi)有事，那時(shí)我痛得說(shuō)不出話，心一直在想：為什麼我會(huì)肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來(lái)，她大力地慢慢扶我到診所，我飛快地問(wèn)：「為什麼要扶我去診所，平時(shí)同學(xué)們都不歡迎我，沒(méi)人和我玩，為什麼？」她沒(méi)出聲，只是一邊走一邊哭，我問(wèn)：「為什麼哭呢？」她回答：「平時(shí)我都看見(jiàn)你自己一個(gè)人，沒(méi)人和你玩，但是現(xiàn)在你的痛苦我都感受到了，沒(méi)人和你玩不是因?yàn)橥瑢W(xué)不歡迎你，是你怕了我們，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只會(huì)吵你和打你，令人以為你是一個(gè)壞人，所以沒(méi)人和你玩。」
我的心事她全都知道，那個(gè)時(shí)候我感到了友情，是朋友的感覺(jué)，我不是一個(gè)人了。
過(guò)一會(huì)兒，我肚子不痛了，可能是友情的`力量吧！這個(gè)世界真的有開(kāi)心的事�。�
校園的作文11
我們的學(xué)校座落在九峰路上，我可喜歡我們的學(xué)校了，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是氣派的大門，門的左邊是一棵大樹(shù)，走進(jìn)我們的學(xué)校，小路兩旁的小花小草向我們點(diǎn)頭。再往前看，有一塊大大的景觀石，上面刻著四個(gè)大字“童心自在”，繞過(guò)景觀石，就來(lái)到了我們?nèi)Ｂ劽?荷花池了，荷葉碧綠碧綠的，可周圍不知被什么蟲(chóng)咬了，像是女孩裙子上的蕾絲花邊。有些荷葉上有一點(diǎn)露水，露水就像調(diào)皮的娃娃，荷葉就像搖籃，在“搖籃”里“娃娃”在里面滾來(lái)滾去，我想一定很好玩吧。一陳風(fēng)吹來(lái)，荷花就情不自禁跳起舞來(lái)，有趣的荷葉就在給美麗無(wú)比的荷花伴起舞來(lái)，看見(jiàn)這幅美麗的現(xiàn)象，我心想，說(shuō)不定土里還有蓮藕呢！荷花的邊上還有一條長(zhǎng)廊，是鵝卵石鋪成的，經(jīng)常會(huì)有許多小朋友那里玩，可我不經(jīng)常去。再往前走，就是我們的操場(chǎng)了，綠色的草地，踩上去很軟，舒服極了，邊上還有一圈經(jīng)色的塑膠跑道，綠色的草地映襯著紅色的塑膠跑道，真好看。我們的體育設(shè)備也很齊，有雙杠，單杠……還有一個(gè)小型的竹園。
我愛(ài)我們的荷花池和操場(chǎng)，但更愛(ài)我們的校園！
校園的作文12
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹(shù)發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。迎春花開(kāi)了，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天，小鳥(niǎo)叫了，一叫，把我們的.苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)�？粗瑢W(xué)們的表演，覺(jué)得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂(lè)。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)單，來(lái)回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)樂(lè)了，我也樂(lè)了。得到老師的表?yè)P(yáng)，我樂(lè)在心中，是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
秋天，我們像一群“小鳥(niǎo)”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假，我們彼此看著，覺(jué)得對(duì)方長(zhǎng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí)，存在腦中。
冬天，是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問(wèn)答題，還要考好，回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。
校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。
校園的作文13
我站在三樓樓梯的轉(zhuǎn)角眺望校園。
朝右看，我看到兩棵高聳的雪松。這兩棵雪松聳立在花壇里，既蒼翠，又高大。有些年頭了吧！聽(tīng)說(shuō)樹(shù)頂上有鳥(niǎo)窩，不過(guò)太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是兩個(gè)古人在下圍棋。在石雕的旁邊有兩顆旗子，一黑一白。在花壇的中間有一個(gè)小而圓的.池塘。池水很渾濁。但池里居然有一條紅鯉魚(yú)和一個(gè)小烏龜，頑強(qiáng)地活著。在池塘的四周，有一棵龍爪樹(shù)和一棵玉蘭樹(shù)，還有三塊石頭。石頭上刻著我們的校訓(xùn)：健康、誠(chéng)信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有幾張破舊的羽毛球網(wǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)和幾個(gè)大窗戶。
朝左看，看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，長(zhǎng)著幾株大樟樹(shù)，幾棵新栽的櫻花樹(shù)。我想起三年級(jí)的時(shí)候，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩滾輪胎，玩扔網(wǎng)球，玩滾鐵環(huán)……現(xiàn)在我們練八字跳繩。二個(gè)人甩繩，一群人跳，人一個(gè)接一個(gè)跳，跳了繞過(guò)甩繩的人，繼續(xù)跳，這樣就跑出了一個(gè)8字型了。
沿著樓梯往四樓走。到四樓后往右走，就來(lái)到我的班級(jí)了。在我們的班級(jí)里，發(fā)生了許多有趣的事情。像語(yǔ)文老師上的“奇怪的語(yǔ)文課”，上課就讓我們玩尺子、玩橡皮……
我的學(xué)校，它面積不大，只有一個(gè)小花壇，一個(gè)小操場(chǎng)，一幢教學(xué)樓和一個(gè)健身房。因?yàn)樾�，它到處都留下了我們的足跡。
校園的作文14
我們的新校園富有濃濃詩(shī)意而又不失童趣，給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書(shū)氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓，也不是操場(chǎng)，而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書(shū)館。圖書(shū)館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時(shí)尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地，一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族，大家要互幫互助，建設(shè)美好國(guó)家�？戳嗽S久，不由地讓我想到了《愛(ài)我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候，我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作，讓我清楚地感受到我國(guó)人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”，“書(shū)”的演變顯現(xiàn)了中華文明的`發(fā)展史。
二樓是低年級(jí)圖書(shū)館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹(shù)，也許是想告訴同學(xué)們，在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。
三樓是中高年級(jí)圖書(shū)館，這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書(shū)是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的，能讓我們開(kāi)拓眼界，引領(lǐng)我們走進(jìn)書(shū)的海洋。
四樓是教師閱覽室，裝修簡(jiǎn)潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩(shī)意，十分優(yōu)雅自然。
花香，是春天最濃的味道。書(shū)香，是龍小校園特有的味道。我愛(ài)龍小!
校園的作文15
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的'白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
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