擁有把握享受作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的擁有把握享受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　隨著六年級(jí)的鐘聲敲響了。我們歡聚在校園，享受著重逢的歡樂(lè)與喜悅。

　　那么，新學(xué)期要有新計(jì)劃，計(jì)劃現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)。首先，我們要學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)享受。擁有其實(shí)是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樵谡n堂上我擁有了知識(shí)，抓住重點(diǎn)，就已經(jīng)擁有了。那么，要怎樣真正擁有呢？比如：在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，要記重點(diǎn)部分，多發(fā)言，勤思考�；氐郊依镆獜�(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的。就像我吧！做數(shù)學(xué)馬馬虎虎，不愛(ài)動(dòng)腦，有現(xiàn)成的答案心里癢癢——想抄。寫(xiě)語(yǔ)文呢？漢字不是多一勾就是少一橫，不愛(ài)背詩(shī)、名言。說(shuō)到背，我最不愛(ài)背英語(yǔ)單詞了。總之就是一個(gè)字——懶！言歸正傳，如果不懶不就能真正擁有知識(shí)了嗎？然后咱們來(lái)談把握。

　　五年級(jí)時(shí)，我總是不能把握住學(xué)習(xí)的大好良機(jī)，上課也不愛(ài)發(fā)言，不夠刻苦。俗話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我的確應(yīng)該多歷練機(jī)會(huì)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”嘛！我們確實(shí)應(yīng)該利用時(shí)間去把握機(jī)會(huì)，為的永遠(yuǎn)都是自己！

　　五年的時(shí)光，我們一起度過(guò)了五個(gè)春、夏、秋、冬。時(shí)間正飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了學(xué)校里最大的少年。五年，我們品嘗到了苦與甜的差距。五年，我們都各自成熟了許多。正是這難忘的五年時(shí)光，讓我們更為珍惜著最后，不多的一年相聚。無(wú)論怎么去享受，也永遠(yuǎn)記得一句宗旨——無(wú)論之前有多少煩惱，六年級(jí)了，從改變自己開(kāi)始——就像蠶變蝶一樣！

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