運(yùn)動會作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪\(yùn)動會作文，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文1
“起床啦！”爸爸叫了起來。我急忙起了床，穿上衣服、褲子，就去刷牙洗臉了。套上外套，就去買早餐吃了。走到學(xué)校里，一到班里只見到幾個(gè)人，我把包放到了抽屜里，就去樓下了，胡大釗和陳新都去搬桌子了，我們每個(gè)人都拿了一張凳子到小操場，坐了下來，等待著。“六年級女子100米!”廣播里說。我就問：“誰是參加100米的�。俊薄拔�。”葉瑾瑤說�！斑�有個(gè)呢？”“林思思�！敝芏氛f。曾羅軒插了一句：“阿林，我們?nèi)ニ臉强�！”“好啊，叫盧子也一起去�！蔽覀冐砭腿チ怂臉牵_始比賽了，林思思是第一組的。
一聲槍聲響了起來，頓時(shí)，激烈的加油聲響了起來，“林思思！加油！”我們在為林思思加油。最后，林思思跑了過去，是第一名，“暈死，林思思還沒有跑到啊�！蔽艺f�！霸趺纯赡馨。俊痹_軒說�！昂孟袷菦]跑到啊�！北R文俊說�！芭�，我知道了，林思思應(yīng)該跑到那條線那里。”我指著站的很多人的那條線那里�！鞍�，那林思思不就是最后一名了？”曾羅軒說。“不是吧，好可惜啊�！�
下一組又要開始了，葉瑾瑤開始跑了。我們在四樓瘋狂地叫著：“葉瑾瑤！加油！”可是，還是得了第二名。比賽完了，我們垂頭喪氣地走到了樓下，一到樓下就聽到了，林思思跑的那次不算，因?yàn)�，她們都不知道要跑到那條線那里，所以得重新比賽，我們再一次跑到了四樓，一跑到四樓，我們?nèi)齻�(gè)人就“呼呼”地喘著氣。
開始了，隨著一聲槍聲，林思思跑了過去，“哎，我看林思思的體力已經(jīng)在第一次用光了”我說。“是啊，123名看來是拿不到了�！痹_軒說�！傲昙壞凶�100米！”廣播里說�！氨R子，你要比賽了，快去啊�！蔽液驮_軒一起說。陳自強(qiáng)和盧文俊都到了100米的地方，第一組是陳自強(qiáng)先，開始跑了，操場上的女生，不停的喊著：“陳自強(qiáng)加油！�！薄暗谖迕�。”我說�！拜喌奖R子了。”曾羅軒說。黃鉅程也上來了。盧文俊跑了，“盧子！盧子！加油！加油！”黃鉅程和曾羅軒還有我在四樓拼命地喊著。最后，盧子沒有辜負(fù)我們的眾望，得了第一名。
10點(diǎn)鐘到了，我和張丞隆去壘球的場地了，“6103�！崩蠋熃辛宋摇Ｎ夷昧藗�(gè)壘球，沖了過去，使出了力氣扔了過去，排名提升到第一。接著，六班的計(jì)策來了，他也扔了過去，我的排名降到了第二，張丞隆了，他慢慢的跑了過去，這個(gè)動作像是個(gè)慢動作一樣，接著，扔了過去。又到我了，第三次扔的時(shí)候，不知為什么，那個(gè)壘球像是沾了502膠水一樣，扔過去的時(shí)候，扔都扔不出去，結(jié)果，扔偏了。我用手遮住了臉：“好失敗��！”第四次了，這次，要用盡全身的力氣扔了過去，總算沒有失誤，結(jié)束了，我走到了男生那里，鄭一超說：“阿林，剛才你真的讓我虛驚一場啊�！薄昂呛�。”我說。
壘球完了就開始男子800米的比賽了，“盧子，快要你比賽了，加油�。 蔽艺f�！跋旅嬉e行的是六年級男子800米決賽，”廣播里說。盧文俊和劉懷谷，到了跑道上，一聲槍聲，比賽開始了，800米的.比賽，加油聲更是激烈，幾乎我們班的人都在為盧文俊和劉懷古加油，盧子一開始就以飛快的速度拉開了距離，第一圈跑完了，第二圈了，跑道大操場的左側(cè)時(shí)，盧子摔倒了，我們看過去就像是被后面的劉啟靜推了一把，我們的心里應(yīng)該都是在想：盧子！加油��！站起來！司令臺上的女老師更是在喊：“盧文俊同學(xué)，你是好樣的�！北R子站了起來，繼續(xù)跑著，比賽終于結(jié)束了，我們走到了盧文俊的身邊，盧子頭低著，像是一個(gè)沒有靈魂的人一樣，眼睛也眨不開，“快點(diǎn)去拿點(diǎn)水過來�！敝芏凡煌５慕兄摇！芭叮鹊�。”我說。我跑到桌子旁，從桌子上拿了一瓶水，遞給了在鐵欄旁的林思思，林思思說：“等你的水拿過來，我們早就有水了啊�！�
運(yùn)動會作文2
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見證，生命因運(yùn)動而精彩，我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個(gè)班級組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的.運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來，但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
運(yùn)動會作文3
一年一度的森林運(yùn)動會拉開了序幕，動物們摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧！那里在舉行舉重比賽，參加比賽的運(yùn)動員是弱小的螞蟻，和龐大的大象。大象輕蔑的說：“這么小的動物，想來跟我比舉重，我可是大名鼎鼎的大力士�！庇^眾替螞蟻捏了把汗。但是，比賽規(guī)則是要舉起自己的體重兩倍的物體。裁判員一聲令下，大象自信滿滿地說：“才只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的挑戰(zhàn)難度，連身手都沒有活動開，我就能通過，對于我來說簡直就是小菜一碟�！痹捯魟偮洌门袉T就請出兩頭跟運(yùn)動員大象的體重一模一樣的大象。大象用鼻子使勁一圈，可是那只大象一動也不動；大象用了九牛二虎之力，那只大象還是紋絲不動；大象是出了吃奶的勁，那只大象還是不動，倒把大象累得氣喘吁吁，精疲力盡，只好慚愧地走下了臺。輪到螞蟻挑戰(zhàn)了，裁判員也請兩只跟運(yùn)動員螞蟻的體重一樣的螞蟻，螞蟻輕輕松松地舉起他們，觀眾們立刻響起雷鳴般的掌聲，勝利屬于螞蟻。這個(gè)故事告訴我們，不能以貌取人。指導(dǎo)老師：吳老師點(diǎn)評：文章繪聲繪色地描寫了一場森林運(yùn)動會，結(jié)尾給予人們啟示，描寫十分生動。
森林運(yùn)動大賽 一年一度的.森林運(yùn)動大賽正式拉開序幕了，小動物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。小馬正在練習(xí)跑步，小猴開心地在練習(xí)爬樹，小青蛙在認(rèn)真學(xué)游泳。小豬看見了自己的朋友們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，大吃一驚，都讓它心癢癢了。所以，小豬決定去拜師。小豬來到小馬的練習(xí)地，看見小馬在認(rèn)真練習(xí)。只要一聽見槍聲，小馬就向終點(diǎn)飛奔而去，就像颶風(fēng)一樣快，都讓小豬目瞪口呆了。等小豬練跑的時(shí)候，小豬沒走幾步就氣喘吁吁了，它的肚子上下抖動。小豬心想：跑步太累了，根本不適合老豬，我還是拜別的師傅吧。小豬來到小猴那，看見小猴子在爬樹，它手腳并用，向上靈活地爬，一眨眼功夫就到了樹頂。小豬開始爬了，不過樹像涂了潤滑油一樣，小豬怎么也爬不上去，讓它暈頭轉(zhuǎn)向。小豬心里想：爬樹太難了，還會摔爛屁股的，還是換一個(gè)吧。小豬又又來找小青蛙，小青蛙正在游泳。它一會兒用前肢劃出水浪，一會兒又有后肢往前蹬，小青蛙蹬一次就往前游一大步，它的姿勢真是美極了。小豬試的時(shí)候，它一跳進(jìn)水里，就沉到了水底。它拼命掙扎，喝了好幾口水，還差一點(diǎn)送了命。它想：游泳比跑步和爬樹還難，而且我差點(diǎn)沒命了。比賽結(jié)束了，小馬得了跑步冠軍，小猴得了爬樹冠軍，小青蛙得了游泳冠軍，可小豬什么也沒有。小朋友，你知道為什么嗎？點(diǎn)評：文章詳細(xì)描寫了小豬學(xué)藝的過程，通過小豬學(xué)藝向人們揭示了一個(gè)道理，結(jié)尾開放式，很吸引人，很生動。
森林運(yùn)動會 萌芽班 楊子晗 一年一度的森林運(yùn)動會馬上就要開始了，小動物們紛紛來參加或報(bào)名，它們摩拳擦掌，躍躍欲試。小豬決定去參加運(yùn)動會，準(zhǔn)備在運(yùn)動會上大顯身手。于是，小豬想拜一位師傅。在路上，小豬看到了小猴在練習(xí)爬樹：只見它右手抱著樹桿，猛地一躍就跳到了樹頂上。小豬一見，想要拜小猴為師。于是，小豬上前行禮問道：“我想拜你為師，好嗎？”小猴說：“沒問題�！笨尚∝i的肚皮實(shí)在是太大了，它一爬上去，一棵大樹都快要被壓倒了。小豬覺得自己不適合學(xué)爬樹，他告別了小猴，又去學(xué)其他本領(lǐng)了。小豬繼續(xù)向前走，走著走著，小豬又看到了在練習(xí)跳遠(yuǎn)的袋鼠�？创蟀攵�，一躍，跳地非常遠(yuǎn)。小豬想：跳遠(yuǎn)可真簡單啊，比爬樹輕松多了。于是，小豬就上前說：“我要拜你為師，可以嗎？”袋鼠說：“好啊�！必i小豬向前一躍，結(jié)果摔了一大跤，不一會兒，還累得氣喘吁吁。于是小豬覺得跳遠(yuǎn)太辛苦了，他告別了袋鼠。小豬又看見小白兔在練習(xí)跑步，只見小白兔像離弦的箭，不一會兒跑出很遠(yuǎn)。小豬向小白兔說：“我要拜你為師�！毙“淄谜f：“好啊。”小豬跑了一會兒就累得滿頭大汗，決定不學(xué)跑步了。最后的成績是：小白兔是跑步冠軍，小猴是爬樹冠軍，袋鼠是跳遠(yuǎn)冠軍。小朋友們，小豬學(xué)什么都半途而廢，我們不要向他學(xué)習(xí)。
運(yùn)動會作文4
運(yùn)動會是一個(gè)磨練人的意志，鍛煉人身體的一個(gè)有意義的重要活動。他可以讓我們變堅(jiān)強(qiáng)，變強(qiáng)壯。
昨天運(yùn)動會，我們早早地來到操場上觀看比賽，隨著初三年級的一段舞蹈，我們的運(yùn)動會便開始了。第一項(xiàng)是3000米競走，里面有我們年級的同學(xué)。3000米競走開始后他們都運(yùn)盡力地往前沖去，開始之后他們走的樣子時(shí)，我們年級的所有同學(xué)們都哈哈大笑。因?yàn)樽吡烁傋叩臉幼幽锬飩儌兊�，所以我們才笑。他們走的時(shí)候都使勁的往前沖去，每個(gè)人都在拼搏所以相差的距離不算太遠(yuǎn)。經(jīng)過他們一圈一圈的努力有的取得了好的成績，有的在后面，但他們都很樂觀，都很開心，都把運(yùn)動會當(dāng)成一種運(yùn)動的活動。3000米結(jié)束之后是800米。我們班兩個(gè)同學(xué)是她們是王慧琳和石皓月。比賽開始后王慧琳同學(xué)現(xiàn)在前三名里20號月同學(xué)，并不適合跑長泡，所以一直都在最后一名那個(gè)位置。王慧琳同學(xué)到了最后的時(shí)候，他因?yàn)槟_上有傷所以敗下陣來了第四名，石皓月同學(xué)還是保持最后一名。
最后都與這樣的名次到達(dá)終點(diǎn)。他們回到班里后，我們都為她們鼓掌，并且都在給他吃的或者喝的`或者跟他問好。800米結(jié)束后是110米欄因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，我沒有看清里面有沒有我們年級里的。一般是米蘭結(jié)束后就到了我的項(xiàng)目100。我穿上釘子鞋到了檢錄處那兒點(diǎn)名，因我去那兒走的有點(diǎn)兒慢，所以差點(diǎn)兒棄權(quán)。我上了跑道，裁判說比賽準(zhǔn)備開始收用蹲踞式起跑，所以有點(diǎn)兒影響我的成績。因?yàn)槲以诒荣惽熬毝拙崾降臅r(shí)候練的就不太理想，當(dāng)在用蹲踞式的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，只聽一聲槍響，比賽開始了。我拼盡全力上前沖去最后我不知道我跑了第幾，因?yàn)橹挥械谝�，看的最清楚，其他幾個(gè)，都差不多，而裁判最后也弄得稀里糊涂的，最后我到貼名次的地方，看了看，結(jié)果給我按倒第一算的。我知道我不是到第一，所以我很憤怒，我想去找裁判算賬，但是，旁邊我的朋友們都勸住，我讓我別去鬧事。最后沒辦法我只能給我們的班主任老師說。跑完100后，我在我們班級里休息，過了幾個(gè)小時(shí)之后，到了我們的4x100的接力我們四個(gè)男運(yùn)動員去了檢錄處，檢完錄之后，我上我們上了跑道，我是第一棒，陳帥是第二棒，宮聿川市第三棒，王昊，也就是壓軸的第四棒。
比賽開始后，我使勁沖刺然而，在第四道的十二班第一棒，卻超過了我，因?yàn)槲液退麄儾灰粯铀麄兪侵绷㈤_始起跑，而我卻聽了裁判的話，用蹲踞式起跑，所以比他們慢了一點(diǎn)兒。最后我們以第三名的成績結(jié)束了比賽。跑完接力以后我們便回家了。下午我們又來到了操場上先比的是100決賽，我看他們的速度都很快，所以很羨慕他們。下午我的項(xiàng)目是200和四成300米。在兩點(diǎn)鐘我去跑200，這一組有很多強(qiáng)者，“三大天王”都在我那一組里，并且還有我小學(xué)最敬佩的同學(xué)劉云帆，七煌之后，我慢慢悠悠的跑，到了最后，最后一名最后一名，想超我我去面試了點(diǎn)兒勁兒又把它給超過去啦，而在地名的孔傲卻超了我30多米，200結(jié)束后我又回班休息。
又過了幾個(gè)小時(shí)，到了四成300米。這回第二棒的棒子改了。陳帥不上了，改成題毓儒了。我還是在第一棒起跑后我使勁的跑。最后想把第二名給超了，超調(diào)。但是第二名又聽到他們班同學(xué)的加油聲，又開始沖刺，是使我沒有反擊的機(jī)會。我們繼續(xù)跑，最后王昊又開始沖刺把把第二名超掉，以第二名的成績?nèi)〉脛倮�。最后在念成績的時(shí)候我們依舊是保持那種樂觀的心態(tài)，雖然我們班沒有得到前幾名的成績，但是我們每個(gè)同學(xué)都很開心，都很高興。
這次運(yùn)動會是我人生以來第一次運(yùn)動會。雖說成績不怎么好，但是我練成了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。這次運(yùn)動會真的是又鍛煉人的身體又鍛煉人的身心，真的是好處多多��！
運(yùn)動會作文5
千等萬等，終于等到了我們的運(yùn)動會！我們早就在四處打聽運(yùn)動會的消息了，可班主任就是遲遲不說到底多久運(yùn)動會！終于，星期三了，班主任不得不說說運(yùn)動會的事情了！我們激動地向被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！
第二天早晨，我們很早就來到了學(xué)校，我們好好準(zhǔn)備了開幕式，就等著一會兒大聲的說出我們的口號了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝待發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號：“一班參加運(yùn)動會，其他班級洗了睡，神馬運(yùn)動皆浮云，我們一班一定行！”。
喊完口號，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然，聽到廣播里說：“請一年級參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄！”，雖說我是五年級，但是我有五十米跑的項(xiàng)目��！我就去做準(zhǔn)備了……
我去換衣服的時(shí)候，在路上聽見廣播站里說：“楊海琳，50米跑的時(shí)候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……我非常的感動，謝謝同學(xué)們對我的支持，我一定會加油的！
“二年級、三年級……”一個(gè)一個(gè)的排，其實(shí)我有些緊張，因?yàn)槲遗艿貌凰憧�！她們都�?秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！我做了很長時(shí)間的準(zhǔn)備活動，為了在比賽中最好的發(fā)揮！
終于輪到五年級！裁判員開始清點(diǎn)人數(shù)，并且分組。天啊！我的對手整整比我高了一個(gè)半頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒事的，跑最后一名也沒關(guān)系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是重點(diǎn)，李老師手上拿的發(fā)令槍真的令人心驚肉跳，我的腿都軟了！在此同時(shí)，我又仿佛看到刀光劍影，是啊，競爭是多么激烈��！
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預(yù)備——跑！”一聲令下，來不及多想了，一個(gè)字：“沖！”
電光火石間，比賽就結(jié)束了，我拉著劉鑫就去問我們的`成績！“劉鑫8。99……楊海琳9。47”！我特別激動！因?yàn)�，我跑步最好的記錄只�?秒54，平常跑步都只跑9秒90的樣子，今天一下子快了！現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個(gè)詞來形容了！
比賽結(jié)束了，我就去給別人加油，我希望，他們能拿到名次！我站在跑道邊，大聲的吶喊：“加油��！加油�。∨芸禳c(diǎn)！加油！”
……
這時(shí)，廣播里又喊到：“請五年級參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄！”。然后，班長緊急的問：“跑決賽的女生還有沒有？楊海琳，你不去嗎？”
“我不知道有沒有我��！”我回答。
“你怎么可能不知道？”班長心急火燎的問我，可是我真的不知道啊！
我去問成績了，我翻了翻，五年級：好像最后一名是我！我有一些失落，同時(shí)也非常可惜！我離第六名只差了0。4秒的樣子，我離第一名就差1。5秒的樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說不定……可惜，這一切都是幻想��！生活沒有如果，只能下次再接再厲啦……
緊接著，到了集體項(xiàng)目——接力賽！這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài)，爭取為我們班奪得好成績！
隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學(xué)……最后，我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！我激動不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽！就你追我趕，我們還是輸給了二班。
回到教室，我隨手翻開了我們的語文書，正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是：一個(gè)女體操運(yùn)動員，在國際大賽中失敗了，回國時(shí)，在機(jī)場遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花，勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。
雖然我們的運(yùn)動會不是什么國際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要?dú)怵H，下次爭取好好發(fā)揮就行了！
我對運(yùn)動會的所思所感，就像課文里說的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者么什么兩樣！”。
運(yùn)動會作文6
“一二一，一二一……”操場上在干什么呢？都已經(jīng)放學(xué)了。過去一看，原來是正在舉辦“上海市第二輕工業(yè)學(xué)校笑迎兔年教職工運(yùn)動會”只見老師們在狂風(fēng)凜冽中頑強(qiáng)的跑著來迎接運(yùn)動會的開幕。
今天雖然狂風(fēng)怒吼，但是老師們的熱情卻如此的飽滿。看，他們一個(gè)個(gè)手和臉都凍得通紅。笑容幾乎已經(jīng)都凍僵了，但是他們還是那么開心的歡呼著，笑著，跑著。今天的運(yùn)動會有很多的項(xiàng)目，老師們也都報(bào)名積極參加了。有投籃、接力、拍球障礙跑、海底傳月、長繩、拔河比賽……
瞧，那邊一隊(duì)老師在籃球場上比賽投籃呢！有一位老師上陣了。她是教我們職業(yè)生涯規(guī)劃的馬老師，她充滿了青春活力。只見她靈活地拿起球，以一個(gè)敏捷的動作將球丟出，球不偏不倚地落進(jìn)球框里面�！昂们�！”我們怕著手不禁發(fā)出贊嘆，老師也高興地跳了起來“沒想到我第一個(gè)球就進(jìn)了”。沒有想到，這位老教師還挺厲害的，第二個(gè)球，她用力將球拋向籃球架，球“嗖”的一聲飛了出去，卻砸中球架，反彈了回來，還把籃球架砸得搖搖晃晃。老師激動地說：“失誤，失誤�。∵@次我一定行的，相信我自己�！睕]想到她的自我安慰還挺管用的，一個(gè)球又進(jìn)了。
同時(shí)，一旁的長繩比賽也開始了，賽場上，躍動的長繩形成一道道優(yōu)美的弧線，老師們輕盈地穿過繩子，一個(gè)接一個(gè)地跳了過去，如同松鼠般敏捷、可愛。沒想到老師們都是寶刀未老啊，遠(yuǎn)離了很長時(shí)間的.校園活動，如今跳起來還是那么的輕盈、簡單。
最后，所有的比賽比完以后，就是今天的重頭戲了——拔河。所有的老師們分成了兩隊(duì)，在抽簽決定位置后，老師們都各就各位，擺出一副志在必得的樣子，決心要贏這次的比賽。隨著體育老師哨子的聲音發(fā)出，紅旗落下，拔河開始了，賽場上老師們都蹬著腿，努力拉著繩子，奮力拼搏著。刺骨的寒風(fēng)都擋不住他們的銳氣。眼看著都快要拉過去了，但是，又被對方拉過去了。結(jié)果，就這樣敗了。劉老師發(fā)現(xiàn)對方原來是加了人，就過去看，但是，他們卻都不知道發(fā)生了什么，大家都爭的面紅耳赤。雖然都說友誼第一，比賽第二，但是誰不想得第一呢�？吹嚼蠋焸兌紶幍募ち�，發(fā)現(xiàn)他們真的很像孩子，還有那份天真，可愛在里面。最好，不知道誰想出了好主意，說去看攝影，因?yàn)閯倓偘魏佣加袛z影記錄。后來，老師們都笑了，為什么一點(diǎn)小事爭半天，把我們都逗樂了。只好說這局不算，重來，并且嚴(yán)格看好人數(shù)，不要發(fā)生剛剛的情況了。這次的拔河比賽才算是正式的吧！比賽開始了，只見林捷老師身體向后仰，咬著牙，努力的拉著繩子。對方的劉老師和教官也不甘示弱，劉老師的青筋都凸起了，好像使出來渾身解數(shù)一般，顯示出一種霸氣，好像是在說，別看我比你年齡大，但是我也不會輸給你的；教官也是在奮力的拔著，還喊著“一二，一二，一二……”。看著老師們都如此的努力，真的不忍心有一方的老師輸?shù)�。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有贏就有輸。結(jié)果，還是林老師這對贏了比賽。劉老師很不服氣的說是因?yàn)閯倓偘蚜獾幕ü饬�，不是剛剛的話，肯定贏他們。而林老師卻在這邊興高采烈的吶喊著，還勸劉老師不要生氣，以后在比較。馬上，關(guān)系又好了，又都笑著一起收東西了。
今天，很多老師都得到了禮物。雖然只是一塊小小的手帕，但是卻是他們很幸苦才贏來的，這不是一塊手帕，而是象征著他們年輕的標(biāo)志，是他們努力的成果，是他們值得驕傲的禮物。
看著老師們今天在操場上歡呼、跳躍的身影，好像他們又年輕了好幾歲，他們每天都在圍著我們轉(zhuǎn)，都不曾有自己娛樂的時(shí)間，今天這個(gè)運(yùn)動會讓他們都忘卻了平日里作業(yè)的繁忙，忘卻了不聽話的學(xué)生，忘卻了課堂的枯燥無味。感覺很愧對老師，老師們?yōu)榱宋覀兎艞壛俗约旱臅r(shí)間，而我們卻……
操場上的那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花，這鮮花正是為了我的老師們而開，為他們的辛勤，為他們的汗水，為他們的無私而開。兔年即將來臨，希望老師們能夠在新的一年里面開心、幸福、美滿。
運(yùn)動會作文7
昨天下午是新一屆運(yùn)動會，回想起運(yùn)動會之間發(fā)生的事，我現(xiàn)在還歷歷在目。
那天下午，我們?nèi)珜W(xué)校來到操場，各班級找好各班級的位置，1至6年級是分別從做到右排的，中間一個(gè)主臺，把4、5、6年級隔開了。在上方是老師和學(xué)生們打分的地方，在主臺右邊的一個(gè)角落是運(yùn)動員待的地方。我來到角落，找了個(gè)位置坐了下來，和我們班的運(yùn)動員聊了起來。我聊的同時(shí)，還不停聽著老師喊“女子100跑A組”，我生怕我錯(cuò)過了。許久許久還沒到我，我們班的別的運(yùn)動員都跑完一項(xiàng)了，我呢，還沒動呢！一個(gè)去跳高了；一個(gè)去跳遠(yuǎn)了；一個(gè)去跑60米去了。
“男子400米跑D組......105”到我了，我渾身激動，渾身不安，好像要參加奧運(yùn)會似的。我過去站好并抽完簽，把我們領(lǐng)到起跑線，我的心里更不安了，不安也是有原因的。我雖在五年級，但是休過一次學(xué)，跑不好就怕別人嘲笑我。我以前就參加過一次運(yùn)動會，那是在一年級，我本來還有一次的，因?yàn)檫\(yùn)動會那天我恰巧肚子疼，所以錯(cuò)過了，以后我就再也沒參加過。在加上我沒跑過400米，內(nèi)心的'激動和不安逐漸以火箭升空的形式變大，但是想想，這幾天我也做出了不少努力，明天跑跑步，鍛煉鍛煉，在網(wǎng)上搜搜等，我有自信！在老師說跑的時(shí)候，我?guī)е孕艣_了出去。
剛開始，一切正常，可惜我傻啊，不知道亂道，結(jié)果呢，比別人多跑了好幾十米，在距離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我在第四名，我距離我前面的大約不到5米！我在想到網(wǎng)上說，跑400米可以跑小碎步，我迅速切換成碎步，接著我看見我前面那個(gè)人貌似磕了一下，速度慢了下來，于是我有切換成大步，腳步快了起來，但是我的喉嚨是撕心裂肺的疼啊，追上了，這時(shí)距離終點(diǎn)還有不到20米了。我想到網(wǎng)上說的爆發(fā)力，我在心里怒吼一聲，速度直線上升，到了，快到了，到了！剛停下腳步，我的視角就亂了，頓時(shí)感覺到了頭暈、頭疼、喉嚨里面像有火一樣，疼并冒著煙、腿疼，腿軟了，站著腿軟，我就蹲下了，蹲下之后腿還是疼，我就坐下，坐下后背疼，沒辦法，躺下吧，剛躺下一會就又聽見了那絕望的聲音“.....105......”我知道，又要跑100米了，我連口水都沒喝就過去了。我不知道我還能不能跑。只覺得腿疼，喉嚨疼，我拖著沉重的腳步去了，同班的同學(xué)看見了都問我怎么了，我也只是寥寥回答一句“腿疼”。我又去站好隊(duì)，這時(shí)我們的班主任，蘇老師來對我說：“怎么了？”“腿疼”“還能堅(jiān)持嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“不能堅(jiān)持就算了”。我又一次點(diǎn)點(diǎn)頭，幸虧還有個(gè)人沒來，我借此休息了一下，或許是腿疼，或許是我怕像網(wǎng)上一樣，有個(gè)學(xué)生跑步累死。我和老師說了我不想跑了，老師說和起跑老師說不跑，棄權(quán)。一個(gè)人又把我們帶到100米跑的起跑線。這好像老天眷顧我似的。
3年級男子100米跑和女子100米跑，我心想“這是不是老天要叫我跑下去”？棄權(quán)這個(gè)詞從我腦海中消失了。站到起跑線�！案骶透魑�.......預(yù)備.......跑”！我像離了弦的箭一樣，但是腿還是累。當(dāng)我跑完，我的肚子又開始疼痛，唉。老師把我叫過去，我坐在老師旁邊，老師叫別的同學(xué)給我打來了熱水，拿來了糖，并問我，哪里不舒服，我說：“肚子，腿”老師問：“中午吃了嗎”“吃了一點(diǎn)”“怪不得肚子難受，你中午又沒吃東西”老師開始給我敲背，揉背。頓時(shí)我感覺到了老師的親切，不一會，我就好點(diǎn)了。老師又和我們運(yùn)動員說“接下來還有個(gè)接力”老師讓我跑最后一棒。但經(jīng)過一番商量，我跑第一棒。
在跑接力的時(shí)候，我渾身也恢復(fù)了，使出全力跑，我在第一，由于我沒看清我的“戰(zhàn)友”比別人慢了一拍，跑完后，就要走了，雖然今天我感覺到了累和絕望，但我還感受到了老師與同學(xué)的親切和關(guān)懷。經(jīng)過今天的事我模模糊糊的知道了什么，認(rèn)識了什么！
運(yùn)動會作文8
伴著陽光，伴著春風(fēng)，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動會，這是我們翠苑二小第二十二屆運(yùn)動會。今年是我第二次參加運(yùn)動會，此時(shí)，我的心情是既激動又興奮。我參加了2個(gè)項(xiàng)目的比賽，分別是跳遠(yuǎn)和60米短跑。
我參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目是在下午，上午進(jìn)行了實(shí)心球、壘球等項(xiàng)目。在男子壘球比賽中我們班的種子選手王睿雖然個(gè)子不高但力氣還挺大的，奮力一投，就投出了30米的好成績的，擊敗了所有選手獲得了第一名；女子壘球比賽中我們班的王子勻不負(fù)眾望奪得了第二名，第一名是校體訓(xùn)隊(duì)的趙恬恬，也算不錯(cuò)！還有我們每個(gè)人都期待的實(shí)心球比賽，雖然我們不能到現(xiàn)場為選手加油，但我們和選手的心是連在一起的，我們趴著窗臺默默地為參賽選手加油鼓勁，這次比賽的黑馬張睿揚(yáng)輕松一投就是破了校記錄，我們?yōu)榘嗉壍倪x手捏了一把汗，還好林志祥也不輕敵，用盡全力一投，也取得了年級第二的好成績。
上午的比賽在運(yùn)動員的努力和拼搏下很快過去了，下午就是入場式和我參加的跳遠(yuǎn)比賽了，我既緊張又期待！入場式開始了，五（3）班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，今年我們的主題是保齡球，我們手拿保齡球，在譚越玥和柴老師的帶領(lǐng)下喊著口號：503班，勢不可擋！保齡球我最喜歡！我們飽滿的精神狀態(tài)讓我們的入場式獲得了第一名的好成績。入場式結(jié)束后就是我的跳遠(yuǎn)比賽了，我們4名運(yùn)動員整理了一下自己的心態(tài)就投入到比賽中去，這次比賽我媽媽作為家長志愿者來觀看我們的比賽，為我們攝影加油，第一跳我鼓足勁奮力一跳跳出了3。32米的成績，我們班黑馬王睿第一跳就跳出了3。5米，排在了第一名，這時(shí)的我有些緊張和壓力了，第二跳才跳出了3。23米，怎么辦，這時(shí)我媽媽走過來輕輕地拍著我的肩膀說：“不要緊張，放輕松，以自己最好的狀態(tài)跳，別人跳多少米都跟你沒有關(guān)系，只要盡力了都是最棒的！”伴著媽媽的鼓勵(lì)我調(diào)整好心態(tài)，看著起跳線奮力一沖一跳，竟然跳出了3。5米的成績，最后三跳結(jié)束后我和王睿并列第一，為我們班奪得了一枚金牌。王詩琪獲得了女子第一名的好成績。
第一天的比賽我們班的運(yùn)動員們表現(xiàn)出色，為班級奪得了3枚金牌，好幾塊獎牌，第一天成績的突出更加激發(fā)了第二天比賽選手的信心，要為班級奪得更多的獎牌。第二天的比賽都是競賽項(xiàng)目，我們班都到操場為選手們加油鼓勁。上午是我參加的60米短跑，在預(yù)賽中我和施孟鑫就像兩只小獵豹一樣沖出了起跑線，以小組第一和第二的成績進(jìn)入決賽，決賽中我有些發(fā)揮失常，只獲得了第四名，還好施孟鑫不負(fù)眾望獲得了第二，看來我作為一名體訓(xùn)生還要加油啊，明年繼續(xù)取得更好的成績！
在男子200米決賽中，我們班的'何郝像一支箭一樣飛了出去，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的叫喊聲給了他很大的勇氣，他使出了吃奶的力氣，緊緊地“咬住”前面的運(yùn)動員，一步、二步，在他的努力拼搏下終于獲得了冠軍。他還獲得了400米的冠軍，為我們班奪得了雙金，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的韌勁和不放棄！
為期2天的比賽結(jié)束了，我們班取得了可喜的成績，盧佳新和樓道涵破了800米的校記錄，徐奕辰破了60米的校記錄，奪得了很多的獎牌，總分排第一。這真是一次難忘的運(yùn)動會，不但取得了好成績，還讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，收獲多多，希望明年小學(xué)最后一屆的運(yùn)動會我還能參加，能取得更好的成績！
運(yùn)動會在大家的努力下取得了圓滿的成功，雖然拉下了帷幕，但我的心卻久久不能平靜。每年一次的運(yùn)動會讓我深深地體會到體育鍛煉是多么的重要，同時(shí)也更珍惜這種可以為班級榮譽(yù)而努力的機(jī)會。
運(yùn)動會作文9
20xx年11月16日，期盼了許久的運(yùn)動會開幕式開始了，七點(diǎn)四十分不到，同學(xué)們就提前來到了教室，化妝的化妝，換衣服的換衣服，好似把全身的精神頭兒都使了出來，到處一片喜氣洋洋的氣氛。
除了教室，操場上也是顯得十分活力，今日綠茵茵的操場格外整潔，看臺上插滿了彩旗，主席臺上掛著“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第20屆運(yùn)動會”的大紅橫幅，主席臺正中擺放著一塊背景屏風(fēng)，上面畫著運(yùn)動會同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的會徽，會徽上那活潑的畫風(fēng)，嫻熟的技巧，讓我們敬佩不已。
我們在操場上又等待了一會兒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才在主席臺上坐下來。這時(shí)已經(jīng)能聽到各個(gè)方陣學(xué)生集隊(duì)的聲音了，我們都伸長了脖子往后看，急切地期待運(yùn)動會入場。
這時(shí)，廣播中傳來了校長的聲音：“我宣布岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始！”這莊嚴(yán)的宣告通過廣播傳到學(xué)校的各個(gè)角落，竟使全場兩千多人一起歡呼起來。
接著國旗隊(duì)來了，他們昂首挺胸、英姿颯爽地從我們面前走過，緊隨而來的是鼓號隊(duì)，他們穿著帥氣的制服，拿著小鼓，大鼓，單簧管和薩克斯從我們的正面正步走過。最讓我注意的是我們班的小李同學(xué)，他也穿著一套火紅的制服，上面鑲嵌著金色閃片和金色的流蘇，他的腰上掛著一個(gè)小鼓，小巧的鼓棒隨著節(jié)拍有規(guī)律的擊打著鼓面，更讓我注意的是他的表情，他炯炯有神地望向前方，嘴角微微上翹，嚴(yán)肅中又帶著一點(diǎn)俏皮，十分有趣。
接下來是一到九年級段的方陣表演，在八個(gè)方陣中最讓人感到有意思的是四年級的方陣。他們穿著棕色的'布料做成的披肩，布料上點(diǎn)著一些黑斑與獸皮以假亂真，頭上插滿了鳥羽，像是戴了一頂長短不一的奇怪帽子，臉上涂著紅的、黃的、藍(lán)的各三條，模樣就像南美洲的印第安人一般。盡管距離很遠(yuǎn)，我們還是看見了他們詳細(xì)的動作，先分散開再分成若干個(gè)小組，然后就在跑道上蹦跳和左右交換拍手起來，那有趣的樣兒，惹得我們都不禁笑了起來。
開幕式結(jié)束后，進(jìn)行了其他集體項(xiàng)目。有七年級廣播操比賽、五六年級旗舞表演還有教職工趣味運(yùn)動會等。
我有幸參加了五六年級旗舞表演。等到音樂響起，我們分成20列向前跑動，操場上豁然出現(xiàn)了二十條紅龍咆哮著向前方?jīng)_去，待到我們站定表演才正式開始。我們隨著音樂節(jié)拍揮動紅旗，一剎那間，我被紅旗包圍了，同時(shí)我也被深深地震撼到了。站在隊(duì)伍中舉目望去，向上是紅旗的海洋；向下是藍(lán)與白的世界，綠色草地上有白衣，白衣上方有紅旗，紅旗上方是天空，這四種顏色層次分明給人一種抽象的美感，一眼望去美不勝收。在我們的手中紅旗猶如活過來似的，在藍(lán)天白云下整齊又富有活力的擺動著，這宏偉的氣勢、這壯觀的樣子，筆墨是難以形容的。
教職工趣味運(yùn)動會趣味橫生，我從來沒有看到過這樣有趣的運(yùn)動會了，一共有三個(gè)項(xiàng)目：長竿跑，單車慢騎和毛毛蟲賽跑。在這里我就對單車慢騎作一下解說，老師們騎在自行車上騎10米最慢者勝。隨著一聲哨聲，老師們“慢吞吞地”出發(fā)了，現(xiàn)場上掌聲不斷，老師們也是八仙過海，各顯神通，各種神奇動作層出不窮。此刻，老師一反講臺的嚴(yán)謹(jǐn)，都使出最大的力氣把控住車，看臺上笑聲一浪高過一浪。瞧，科學(xué)童老師可能適應(yīng)不了這蝸牛般的速度竟一下子沖到了終點(diǎn)。與之相比毛老師就鎮(zhèn)定許多，行得又慢又平穩(wěn)，車身都不曾有過一點(diǎn)兒搖晃。而最讓人叫絕的是嚴(yán)老師，他都不用踩踏板，全憑車頭的“S”型擺動行進(jìn)，車子搖晃得十分厲害，可嚴(yán)老師的水平十分高超，腳尖一次也沒有撐到過地面，最終車子搖晃著來到終點(diǎn)，看臺上又一次爆發(fā)出一陣激烈的掌聲……
這次的運(yùn)動會開幕式真是別開生面趣味盎然��！
運(yùn)動會作文10
這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者以時(shí)間為順序，介紹了運(yùn)動會。開幕式，拔河比賽，立定跳遠(yuǎn)，男女混合接力。這些項(xiàng)目，讓我們切實(shí)感受到了同學(xué)們的參與熱情。感情在結(jié)尾處得到了升華。
文章以奧林匹克運(yùn)動會為題材，寫出了舉辦奧林匹克運(yùn)動會不僅帶來的是全民眾的運(yùn)動，更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富，立意深刻而耐人尋味。
文章采用小標(biāo)題形式，分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個(gè)方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了運(yùn)動會的特點(diǎn)，突出地表現(xiàn)了運(yùn)動會的精彩。文章的語言生動形象，細(xì)節(jié)描寫傳神逼真，結(jié)尾別致有趣，是一篇成功的習(xí)作。
這篇敘事的文章小作者把運(yùn)動會寫得饒有趣味，敘述過程具體明晰，條理清楚。文中重點(diǎn)寫了1500米長跑，對人物的神態(tài)、動作描寫細(xì)膩生動，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理；在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦！
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會，對運(yùn)隊(duì)會的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的幾個(gè)場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對運(yùn)動會積極高興的心理，下文敘述整場運(yùn)動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的.語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運(yùn)動會，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動會作文11
看，彩旗飄飄！聽，歌聲嘹亮！放眼望去，綠草如茵，天朗氣清，令人心曠神怡！隨著校旗的緩緩上升，雄壯嘹亮的歌聲呼啦一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。
七點(diǎn)剛至，操場上已是人聲鼎沸，氣勢昂揚(yáng)。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛；老師們也是摩拳擦掌，躍躍欲試。
國旗隊(duì)的哥哥姐姐昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，鮮艷莊重的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，‘起來，不愿做奴隸的人們！'所有的老師，同學(xué)，全都肅然起立，凝視著這一激動人心的一刻。鮮花隊(duì)的漂亮姐姐手持繽紛多彩的鮮花，樸素又華麗的服裝更襯托出精致的面孔，宛如西子般亭亭玉立，又若‘淡妝濃抹總相宜’。
我們七年級的新生頭戴冠帽，手捧竹簡，身著漢服，或佩羽扇，系腰帶，披旗袍�！啊比珗銎翚饽瘢吣昙壏疥囻�?cè)氩賵觥?234，2234”并步，轉(zhuǎn)身，揮袖，鞠躬，大家都不敢說話，像是怕驚醒什么東西，空氣里帶著緊張而又沉重的呼吸，連風(fēng)也靜默著。“啪嗒！”不知又是誰的汗水滴落，我望著手中搖搖欲墜握不住的竹簡，捏了一把汗�！爸疄橹�，不知為不知……”音樂達(dá)到高潮，全場沸騰，節(jié)奏霎時(shí)加快！揮手，轉(zhuǎn)身，變?yōu)樗年?duì)，大家看得眼花繚亂，又是一陣?yán)坐Q般的掌聲！音樂逐漸變得激昂，我們轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚�(gè)圓隊(duì)，開始傳遞印有甲骨文和龍圖騰的`木板，內(nèi)圓里逐漸呈現(xiàn)出一個(gè)由漢字組成的小圓，家長們組成的兩條“巨龍”翻騰著，音樂在意味深長的鼓聲中奏響了最后一個(gè)音符！我們蹲在草地上，望著鼓掌歡呼的人群，傻傻的笑了。我們險(xiǎn)些癱軟在草地上，經(jīng)歷了幾個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，這是第一次感到無比的輕松。我閉上了眼睛，感受著風(fēng)輕輕吹過，像母親的手撫摸著我的臉龐。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
舞龍，歌舞，瑜伽，雙截棍……一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目上演，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出幾陣喝彩聲，大家的臉上都洋溢著笑容。
運(yùn)動會正式開始！
“烈日驕陽下奔跑，藍(lán)天白云下拼搏，加油吧！1620班的運(yùn)動員們！”廣播里的加油詞還圍繞在左右，同學(xué)們更是生龍活虎，信心百倍。第一場的跑步比賽即將開始�！芭�！”槍聲一響，幾個(gè)姑娘如若離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在跑道上輕快地飛馳，仿佛幾只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和老師同學(xué)熱情的加油聲中，幾人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)滑過終點(diǎn)。
場景切換到跳高場地：一位初二的學(xué)姐正在做熱身運(yùn)動，突然，她向前猛地跑幾步，縱身躍向橫欄，“嘩！”可惜，身體撞到了橫欄，欄桿“唰”地往下掉�？伤⒉粴怵H，活動活動筋骨又接著向前跑去�！斑荩 庇质强v身一躍，她跳得更高了。前半身都躍過去了，幾個(gè)性急的同學(xué)不禁鼓起了掌，誒呀，不好！她的雙腿微微向下彎著，不偏不倚，正好勾到了欄桿，人群里傳出一聲聲唏噓。學(xué)姐也甚是緊張，腿也不住地微微打顫，膝蓋不知何時(shí)被撞破了，血從傷口里緩緩流出。“學(xué)姐加油！”不知是誰率先喊出了一聲，同學(xué)們也都接二連三地應(yīng)和著。學(xué)姐微微一笑，先前躍去。大家緊張地注視著，連呼吸都是小心翼翼的。只見學(xué)姐以一個(gè)完美的姿勢著落，四周響起了一片雷鳴般的掌聲。
場景再次回到跑道上：經(jīng)過長時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，今天，我班的張慧琳同學(xué)終于站在了跑道上。平日里她總是笑瞇瞇的樣子，然而此刻她的目光冷峻，因?yàn)檫@一次她誓要挑戰(zhàn)極限……“預(yù)備，跑！”她奮力向前跑去，一圈，兩圈，竭盡全力的她終于遙遙領(lǐng)先，勝利的曙光就在前方！可天公不作美啊，她不知怎地摔了一跤，雙腿都青了。她咬緊牙關(guān)，站起來繼續(xù)向前狂奔，但結(jié)果可想而知，可她不氣餒，繼續(xù)奮力拼搏，在那一刻，我恍然明白：青春便是揮灑汗水，是活潑，是勇敢，是勇往直前。
我肅然起立，“張慧琳，加油！”
運(yùn)動會作文12
正所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，為了能在這次運(yùn)動會上擺脫之前的幾次年級倒數(shù)的“光榮稱號”，我們女隊(duì)經(jīng)過了159個(gè)小時(shí)的艱苦訓(xùn)練。
尤其是這幾天，每天早上我們女隊(duì)都在寢室里研究敵情、講究戰(zhàn)術(shù)。
“你防10號，她投球準(zhǔn)�！�
“你防7號，她和你差不多高�！�
……
正在這時(shí)，“魔寶寶”輕聲說：“噓，別說，聽，門外有動靜�！鳖D時(shí)，寢室里鴉雀無聲，無敢嘩者。
“是間諜�！�
“是特務(wù)，”
“不，一定是四班派來監(jiān)視我們的”
……
大家開始悄聲議論起來。我輕輕地走近門，猛地一拉，頭向四周環(huán)視了好幾圈。什么也沒有。真是“佛面刮金子—無中生有”，害得大家瞎緊張。
“萬一不行，那就故意犯規(guī)！”
“按我說，還是抓緊時(shí)間的好�！�
……
寢室里又傳來一陣嚷嚷的討論聲，不時(shí)還可以看見一個(gè)“腦袋”從室內(nèi)伸出去，東瞧瞧，西看看。
誰都知道我們和四班有“不共戴天”之仇。不料，這天正是我們班和四班的對戰(zhàn)。球一直在我們班的地盤上轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于我們對以完美的“三角形”妙傳，控制著球，正當(dāng)我班21號正準(zhǔn)備把球傳給17號時(shí)，對方的0號不知從哪里冒出來，斷了球。0號搶到球，迅速運(yùn)到“籃下”，這時(shí)，我們班21號正和17號相互推著責(zé)任。
“唉！這下兒想把球弄回來可就不容易了，”“老班”在一旁自言自語地說。我班的“烏鴉嘴”、“魔寶寶”也忍不住大叫起來：“太帥了，我要是男生，保準(zhǔn)去追她。”這時(shí)，五十多雙“綠油油”的眼睛睜得大大的，死死盯著他們，齊聲大喊：“叛徒！”這目光足以殺死1001只老鼠，這聲音“驚天動地”，把“魔寶寶”驚到一個(gè)無人的角落。正在對方0號以一個(gè)漂亮的“三大步”準(zhǔn)備上籃時(shí)，我班的“小呆瓜”（說她是個(gè)小呆瓜，其實(shí)，一點(diǎn)兒也不呆）不知從世界的哪個(gè)角落里冒出來，猛地把0號撞倒在地，于是，兩人大吵起來：
“你是故意的。”
“我不是。”
“你想撞我？”
“怎么會呢！我才懶得排隊(duì)到你墳前吐口水呢！”
“你，……”
一場“廝殺”開始了，“二、四（二班、四班）運(yùn)動在這天爆發(fā)了，人們正在納悶兒：
“你說這群女生，也沒個(gè)長進(jìn)，去年是這樣，今年更是如此，
“有什么辦法呢，女生嘛，唉……”又一人插話道。
無奈，裁判只好上去調(diào)停。
某班的女生正和我班爭球爭得厲害。這不，我方的27號又和對方的51號緊緊地“擁抱”在了一起，不知道的，還以為她倆感情有多好。誰也不肯讓誰，爭得面紅耳赤。這已經(jīng)是她們第一、第二、第三……少說也有十幾次爭球了。只看見裁判先是豎起兩個(gè)大拇指，舉起來又放下去，放下去又舉起來，到最后，干脆一直舉著，哨子也吹個(gè)不停：“爭球”、“爭球”……
誰說初二女生沒長進(jìn)，這爭球不是蠻有水平的嗎？
這時(shí)，解說員也不耐煩了。的確，半場球賽過去了，老重復(fù)著一句話“爭球”，誰都會這樣�！罢堧p方運(yùn)動員別再爭球了，裁判的大拇指都已經(jīng)累了�！苯庹f員熬到現(xiàn)在，終于冒出這樣一句新詞。
別看平時(shí)一個(gè)個(gè)女生跟“林妹妹”似的，一到了球場上就“原形畢露”。“唉！正所謂‘修女’也瘋狂嘛……”
這場戰(zhàn)斗，恐怕要延續(xù)到下個(gè)世紀(jì)了……
比賽已到了尾聲，我班終于以0比15取得了“光榮”的.----失敗。年級“倒數(shù)第一”便又一次來“關(guān)照”我們。其實(shí)，輸了也沒什么，誰叫我們是一個(gè)經(jīng)過無數(shù)次“倒數(shù)第一”的班級呢。何況，我們還可以從“重在參與”，“友誼第一、比賽第二”之類的口號中尋求些安慰呢。在經(jīng)過無數(shù)次年級倒數(shù)第一的洗滌后，我們的集體變得更加團(tuán)結(jié)，更加有力量。我們情同手足，相互幫助。我想這一點(diǎn)要比至尊的“第一”要幸運(yùn)得多。
“魔寶寶”正在總結(jié)我們失敗的原因（她一向如此）：“一、我們以前的隊(duì)長轉(zhuǎn)學(xué)了；二、她班的隊(duì)員主要是農(nóng)村的，力氣大；三、平時(shí)我們是死打，沒練技巧；……”
運(yùn)動會作文13
9月25日，一個(gè)我們期盼已久的日子，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一年一度的秋季運(yùn)動會，觀眾席已坐滿了人，后勤人員也已在候場，開幕式也已完畢，每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動的心情等待著一切的開始。
“請參加初一50米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起，所有人都知道運(yùn)動會在這一刻開始了，一下子，寂靜的操場立刻沸騰起來，加油聲傳遍了整個(gè)操場，而我，作為運(yùn)動會一名播音員，既可以俯視運(yùn)動會的全過程，也可以第一時(shí)間得到運(yùn)動員們的比賽消息，然后把它播出去，這當(dāng)然也是我最樂意做的事。
一場又一場的比賽隨著時(shí)間的消逝，運(yùn)動員們飛一樣的速度和堅(jiān)持不懈的精神，在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束一半了，看了一下時(shí)間，現(xiàn)在是下午2點(diǎn)了，輪到初三男子50米了，“預(yù)祝初三(五)班華奇在男子50米比賽中獲得好成績，我們相信你，加油!”我剛播完，只聽裁判一聲令下，我們班華奇飛一樣地沖了出去，就像離了弦的箭，沖出去就停不下來餓，不出我們所料，華奇贏了，輕松地進(jìn)入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報(bào)，下來就是別的班跑了，我聽到有人居然在喊漏油，肯定是那些沒跑好的班級也“希望”別人跑不好，所有才開了個(gè)小玩笑。
很快，輪到我比賽了，雖然已經(jīng)不是第一次跑了，但我的心情難免還是有些緊張，畢竟我是想拿名次的，所有很有壓力，“砰、砰…”幾聲槍響，把我的心情搞得更加復(fù)雜了，我明顯的
感覺到，心跳的加速無法控制，但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對待，只有一圈，還是要調(diào)整好心態(tài)的，聽到“預(yù)備跑，砰”我沖了出去，可能真的是太緊張了，沒有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，趕到最后半圈有點(diǎn)不行了，旁邊的同學(xué)已經(jīng)反超了上來，心里想著一定要加油，可還是有點(diǎn)力不從心，最后跑了個(gè)小組第三，成績不是很理想，但進(jìn)決賽還是沒問題，只有等到?jīng)Q賽和他們一決高低了。
半天時(shí)間眨眼就過了，大家也都筋疲力盡了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。
“曾經(jīng)的失落，將化為今天的動力，運(yùn)動員們繼續(xù)加油吧!”今天( 9月26日)的比賽又開始了，新的一天，新的開始，大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽，我今天有四個(gè)項(xiàng)目，所以就不用去播音了，開始不久的男子50米決賽和到后來的男子400米決賽，男子圓周接力……都獲得了不錯(cuò)的成績，我班2位運(yùn)動員還分別破了校記錄，只是女生的'現(xiàn)狀還不是很好，于是，在這方面我們明顯感覺到與對手的競爭力，但只要自己真的盡全力了，大家都會支持的。一直到下午，只剩最后一個(gè)比賽項(xiàng)目迎面接力了，雖然是友誼賽，大家還是懷著必勝的信心出場，第一局剛開始，和我們一起比賽的初三(1)班掉棒了，這看起來似乎鎖定了勝局，但還沒我們班居然也掉棒，這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個(gè)班在第二局也頻頻掉棒，于是我們班就以第六名的成績慘敗告終，大家都失落地回到觀眾席，歇了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭，后來又聽說班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感動的在哭呢，我才放了心。原來，我們班男士說今年最后一屆的比賽想拿冠軍，因?yàn)榈舭襞部蘖耍蠹叶疾幌氚l(fā)生這樣的事!于是，我自告奮勇，去播音室播了一則消息:在呼喊聲和加油聲中運(yùn)動會即將結(jié)束了，初三(五)班的同學(xué)們，不管你們的成績?nèi)绾�，不要�(dú)怵H，賈老師永遠(yuǎn)愛你們!終于，起到了激勵(lì)的作用，同學(xué)們都路出了笑容。
閉幕式開始了，當(dāng)黃海副校長宣布初三(五)為團(tuán)體第一，我們都情不自禁地高喊出“耶!”此時(shí)此刻，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
在這場秋季運(yùn)動會中，不少同學(xué)為了集體都豁出去了，都有不同程度的受傷，我想說他們都是英雄，都是我們心中的偶像，國家的未來，我們都將為有他們這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪在這場運(yùn)動會中，我們充分感受到了，堅(jiān)持不懈的精神和集體團(tuán)隊(duì)合作精神，今后，我們會充分發(fā)揮這樣的精神，讓今后的路更加輝煌，更加燦爛。
運(yùn)動會作文14
緊張而又有序的運(yùn)動會，在學(xué)生高昂的加油聲中結(jié)束了。雖然天氣炎熱，但學(xué)生們的熱情高漲。集體的榮譽(yù)感充盈著每個(gè)人的心扉。觀眾，運(yùn)動員，信息員，所有的同學(xué)都為此付出了很多，很多……運(yùn)動會 ---------觀眾眼中的運(yùn)動會 清明節(jié)剛剛放完假，周四、周五就要開運(yùn)動會，這是我們學(xué)校開的第四屆運(yùn)動會，我們高興得一蹦三尺高。
?星期四早晨，我們都早早的來到了學(xué)校里，當(dāng)我看到運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都精神飽滿、體力充沛時(shí)，我非常高興。我也是一名運(yùn)動員，不過我參加的是集體項(xiàng)目是綁腿跑、集體跳繩。我希望所有的運(yùn)動員都能發(fā)揮出自己最好的水平。運(yùn)動會終于開始了，開幕式舉行的相當(dāng)熱烈。彩旗飄飄，初中的學(xué)生在管樂隊(duì)吹起的歌聲下，均勻的分散到操場的四周。運(yùn)動員入場后，一些女同學(xué)還挑起了團(tuán)體操，接著我們站起來，在響亮的國歌聲中，注視著國旗慢慢升起！運(yùn)動會一直持續(xù)到星期五下午，我們班拿了好幾個(gè)第一名，我真為運(yùn)動員們高興。閉幕式開始了，我們期待著我們的成績。
當(dāng)?shù)弥煽儠r(shí)，我們有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覀冊谀昙壷械昧说诙�，我們發(fā)了獎狀，那可是我們用汗水的來的呀！我期待——下場運(yùn)動會的到來。朱凱迪運(yùn) 動 會 -----運(yùn)動員體驗(yàn)的運(yùn)動會星期三下午，老師說要開運(yùn)動會，我的心情格外興奮，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動員。第二天早上，學(xué)校旁邊的花格外美麗，紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了。這些花像是向我們招手，迎接運(yùn)動員的到來。開幕式開始了，管樂隊(duì)演奏著《國歌》慢慢向我們走來。一眨眼功夫，開幕式結(jié)束了，驚心動魄的比賽開始了。
最讓人激動地要屬接力和我參加的綁腿跑了。那一根接力棒把自己的勝利傳給他人，別人則努力保持這份勝利，在沖線的時(shí)候你就會成功感受到一根小棒的力量。綁腿跑一開始也很嚇人的，我們十個(gè)人一開始還不錯(cuò)，可也不知道誰慢了，我們差一點(diǎn)就摔倒了，還好我們后來又調(diào)整了一會兒，好不容易到了終點(diǎn)。二班開始跑了，可是他們沒走幾步就摔倒了，我們頓時(shí)笑的.人仰馬翻�？衫蠋熒鷼獾恼f：“不能笑！”我一下子明白了，尊重對手，才能贏得對手的尊重，這才是真正的冠軍。最讓人感動的是3000米跑，圍著跑道跑七圈半才是3000米，可是大哥哥大姐姐們?nèi)繄?jiān)持了下來，真讓人感動。我真喜這次運(yùn)動會，它讓我明白了許多道理。 黃凱文運(yùn) 動 會 -------拉拉隊(duì)員吶喊的運(yùn)動會從周四開始，我們學(xué)校就開始舉行了運(yùn)動會，運(yùn)動會要持續(xù)兩天。
周四上午，開幕式開始了。我們的節(jié)目是“團(tuán)體操”，是由81名同學(xué)組成的團(tuán)體，我也是其中的一員。這一個(gè)節(jié)目只排練了一天，就排練好了。開幕式結(jié)束了，就該比賽了。我們的運(yùn)動項(xiàng)目非常多，比如：六十米跑、一百米跑等。我們當(dāng)然是觀眾了，我們在觀眾席上觀看比賽。隨著一聲聲槍聲，運(yùn)動員們出發(fā)了。我們向運(yùn)動員們喊：“加油！加油！加油……”第一個(gè)、第二個(gè)……掌聲一片，歡呼聲一片。那掌聲對第一的同學(xué)表示：不要驕傲，繼續(xù)努力。掌聲對沒有得第一的同學(xué)們表示：加油，不要灰心，失敗是成功之母。加油吧，努力吧運(yùn)動員，你一定會取得成功。
周五下午，大約有一兩個(gè)小時(shí)吧，比賽結(jié)束了。到舉行閉幕式的時(shí)間了。閉幕式開始了，先頒獎，主席臺上每念到一個(gè)班集體，哪個(gè)班就會來一個(gè)歡呼聲。說到我們四年級時(shí)，我們的心到提到嗓子眼了，膽戰(zhàn)心驚的，而說到一班的時(shí)候，一陣悅耳的歡呼聲又響起了，甚至有的同學(xué)還蹦了起來。最后，我們班獲得兩個(gè)獎項(xiàng)。這兩天我非常快樂，因?yàn)槲覀儼嗖粌H取得了好名次，并且還獲得了兩個(gè)獎項(xiàng)，真是雙喜臨門��！希望下一次運(yùn)動會更加精彩，還會有意外的收獲
運(yùn)動會作文15
10時(shí)30分左右，我們開始了50米迎面接力賽，大家都屏息凝視著。第一棒是彭澎，開始還沒有明顯的距離時(shí)，輪到我了，我接過棒，屏住呼吸，心蹦蹦地跳著，心想：加油，一定要把其他班的同學(xué)給甩下去，不然的話，我們又會讓b班的同學(xué)瞧不起的，加油！加油！我一個(gè)箭步?jīng)_過去，把棒遞給另一個(gè)同學(xué)，為他加油助威�！�57A班加油，57A班加油！”同學(xué)們整齊的喊著，我們與其他班的距離逐漸拉開，其他班已經(jīng)輸給我們兩棒了。下一個(gè)同學(xué)是湯唯，她手握著棒，帶著嚴(yán)肅表情沖了過來，“湯唯加油，湯唯加油！”其他班的同學(xué)也為自己班加油。操場上熱鬧非凡，有幾個(gè)家長也來觀看比賽，為自己的孩子加油，同學(xué)們也在加油�！芭硗萍佑�！”同學(xué)們喊著，“還有一個(gè)人了，彭望云加油！”棒傳到了饒甲英手里，只見他咬緊牙關(guān)，輕輕松松的跑了過來！“我們贏了！”不知是誰喊的，同學(xué)們互相擁抱，有的同學(xué)還高興地蹦了起來，每個(gè)同學(xué)臉上都透露出喜悅的笑容，我們彌補(bǔ)了去年運(yùn)動會的漏洞。我們雖然贏了57C班，但是我們不能驕傲，也不能瞧不起別人，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，同學(xué)們，繼續(xù)加油吧！
在這次運(yùn)動會里，同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，只要大家齊心協(xié)力，就會有驚人的成績。這次運(yùn)動會還讓我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就一定會贏的！我相信，明年的運(yùn)動會一定會比這一屆運(yùn)動會更加精彩的！同學(xué)們，加油！
“叭”的一聲，發(fā)令的槍響了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地跑向了終點(diǎn)，一場激烈的比賽馬上就要開始了。同學(xué)們有的蹲在地上、有的伸出小腦袋，都爭著看運(yùn)動員的比賽情況，啦啦隊(duì)們拼命地為自己班加油。
女子50米跑步就要開始了，我來到起跑線，向四周看了看，我松了口氣，幸虧都是小個(gè)子，要不然我就得不了名次了，即使這樣，我還是很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動會�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判的一聲令下，我飛快地跑出了起跑線，向著終點(diǎn)跑去，別的運(yùn)動員在后面緊追不舍，我也不甘示弱，拿出了吃奶的.力氣，一個(gè)一個(gè)地超過她們，暫時(shí)我遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們在一旁給我助威，他們齊聲吶喊：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了，喝彩聲，叫喊聲連成一遍，大家仿佛要通過這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都傳給正向著終點(diǎn)的沖刺運(yùn)動員似的。我使出了九牛二虎的力氣，一個(gè)箭步到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熦Q起大拇指，向我揮了揮手，我心里一絲歡暢。
比賽還在激烈的進(jìn)行著，啦啦隊(duì)的加油聲也越來越高，一陣蓋過一陣。這真地一場精彩的運(yùn)動會。
激烈的拔河比賽快要開始了，各班的選手都做好了充分的準(zhǔn)備：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像覺得自己的力氣很大，有的有說有笑，好像已經(jīng)得了第一……看！操場正中擺放著一條白色的長長的“大蟒蛇”。首先呢，裁判員簡單地說了一下比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)，就準(zhǔn)備開始了。先是60A班和60B班比，只見他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。“嘟－－”一陣清脆的哨聲響過，同學(xué)們都猛的拿起蟒繩，使勁往后拉，我們則在一旁為60B班加油。60b班的同學(xué)們使盡了九牛二虎之力，才贏了60a班。輪到我們上場了，我們和57C班比，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力，我也使出了渾身解數(shù)，可中間的紅布根本不聽使喚，一會兒移向那邊，一會兒移向這邊。 “加油，加油……。”啦啦隊(duì)的聲音響徹操場的上空，瞧，連我們班的老師也不閑著，用手在不停地指揮著，可我們還是輸了，同學(xué)們都垂頭喪氣。老師對我們班的同學(xué)說：“不要灰心，不要喪氣，我們不是還有一次機(jī)會嗎？我們一定要團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，不能有一點(diǎn)兒掉以輕心……”在老師的勸說下，同學(xué)們又打起精神來了。第二次比賽開始了，這一次是我們和57B班比。同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn)，把腳和腳抵在一起，身子向后仰，屁股往下蹲，站在最后的同學(xué)把繩子扛在背上往后拉，經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，我們終于勝了。
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