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唱歌比賽作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的唱歌比賽作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
唱歌比賽作文1
今天，我要參加一場歌唱比賽，心里非常非常緊張。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去表演，坐在臺(tái)下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴唇發(fā)抖。一直心不在焉，拿著歌詞單讀著，心里卻想著，我會(huì)不會(huì)唱到一半忘詞了呢？萬一唱不好會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話呢？會(huì)不會(huì)比差了呢？……海量的問題就像奔涌而來的海水一樣，一下子涌上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無論如何都不無法集中注意力，心里期盼著快點(diǎn)輪到我，早點(diǎn)上去唱了趕緊下來，不用忐忑不安地坐在臺(tái)下等候。這份煎熬是多么難受啊！
“請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)�！痹捦怖飩鱽磉@個(gè)聲音。
終于輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺(tái)。可是，當(dāng)我一站到舞臺(tái)上時(shí)，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個(gè)精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西�？墒牵切〇|西在我需要的時(shí)候，被“緊張”那塊無情的“黑板擦”給擦了個(gè)一干二凈。越記不住就越緊張，緊張腦子里就越是一片空白。我愣在那里看著臺(tái)下的同學(xué)們，他們有的幸災(zāi)樂禍；有的著急得說不出話來；有的用諷刺的`目光看著我。我站在那里不知所措，這時(shí)，老師來到我身邊，輕輕對(duì)我說：“才翔，沒事的，大膽地唱下去�！钡玫嚼蠋煹墓奈�，我腦海里又浮現(xiàn)出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的歌詞清晰的出現(xiàn)在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來，我越唱越淡定，越唱聲音越優(yōu)美。以比平時(shí)練習(xí)要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時(shí)，臺(tái)下的觀眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂地走下舞臺(tái)，就好像是乘著幸福的云朵飛上了湛藍(lán)的天空。
唱歌比賽作文2
老師讓我們要進(jìn)行K歌比賽，我的頭一下子大了。媽呀，我最害怕唱歌了，而且還是在公共場合唱，這不是傷我自尊嗎？老師呀，老師，你坑人坑得還不輕啊。我天生五音不全，上去唱歌，與其說是展示形象，不如說是出丑活動(dòng)。我屁顛屁顛地跑到老師跟前，好說歹說，老師才勉強(qiáng)同意我可以在比賽中不唱歌。
開始了。
首先上場的是一號(hào)選手，他剛上臺(tái)的時(shí)候扭扭捏捏的，沒有一點(diǎn)男子漢的氣概，怯懦，膽小都集中在他身上。我們使勁地為他鼓掌，加油，看著他拘謹(jǐn)?shù)臉幼�，我有點(diǎn)擔(dān)心他不唱。可能是我們熱烈的掌聲和狂熱的加油聲打動(dòng)了他，他終于開口了。雖然他的歌聲不好聽，雖然他的節(jié)拍唱得不準(zhǔn)，但我還是獻(xiàn)上了我真誠熱烈的掌聲，也無比的敬佩他。為什么呢，雖然他歌唱得不好，但是他還是上臺(tái)唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得變成一只螞蟻鉆到地縫里藏起來。
本來和老師說好的，我今天是不參加唱歌的；可是一聽說我不參加，好多同學(xué)們紛紛說他們也不上去了，我只好硬著頭皮上臺(tái)。不過我還是耍了個(gè)心眼，用朗誦代替唱歌，唉，誰讓咱唱歌不好呢。我以前是學(xué)主持的，參加主持節(jié)目不下一二十個(gè)了。二年級(jí)的時(shí)候，我就能上xx自朗誦了，對(duì)這個(gè)我還是蠻有把握的。我大大方方地上臺(tái)，給大家鞠了一個(gè)躬，然后說我準(zhǔn)備朗誦《虞美人》。我清了清嗓子，有節(jié)奏地朗誦起來。我利用間隔往下瞅了一下，沒有一位同學(xué)在認(rèn)真聽我的朗誦。他們?nèi)宄扇�，談笑風(fēng)生，這使我有點(diǎn)失望，我的傾情奉獻(xiàn)被他們?cè)闾Ａ恕?/p>
我完成了朗誦，神色如常地坐在舞臺(tái)下面，可我的心里卻翻騰了起來。以前每次比賽后，同學(xué)們都會(huì)用笑臉和掌聲歡迎我，老師再給我遞上茶水，周圍還有一大群同學(xué)在我身邊問東問西。再看看今天，沒有一個(gè)同學(xué)為我喝彩助興，真掃興。
該趙得志上場了。他的音色不錯(cuò)，唱起歌來很好聽，許多人沉迷在他的.歌聲中。還有一位小朋友讓我印象很深，他長相并不出眾，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我對(duì)童年的回憶：一碧如洗的藍(lán)天，懶洋洋地飄著幾朵白云。腳下是松軟的青草。我和朋友們正在無憂無慮地玩�！�
希望下次老師不再舉行這樣的K歌大賽了，這樣多傷我自尊呀！
唱歌比賽作文3
正月初八，我在蘇州參加了人生中第一場全國歌唱比賽。
那天早上，我被媽媽早早叫了起來。吃早飯時(shí)，一想到等會(huì)兒就要比賽了，我的心像小兔子一樣跳得飛快。
早飯過后，媽媽趕緊帶著我去化妝�；瘖y間門前擠滿了人，個(gè)個(gè)探著頭朝里看，等著叫號(hào)。都快輪到我唱歌了，可我還沒化上妝，真害怕趕不上比賽。又等了好一會(huì)，才叫到我的號(hào)，媽媽急忙拉起我擠進(jìn)化妝間。
化完妝，我的心終于放松了一些，我們到后臺(tái)候場。舞臺(tái)上，響亮動(dòng)聽的歌聲響起。在后臺(tái)，我看到其他選手服裝風(fēng)格大不相同：民族風(fēng)的，古典風(fēng)的，現(xiàn)代風(fēng)的，都漂亮極了。有的選手坐在椅子上休息，有的在抓緊練習(xí)歌曲，有的探頭觀看臺(tái)上選手唱歌。我緊緊地抓著媽媽的手，見別人發(fā)揮得都很好，心里想：我比得過嗎？
輪到我唱歌了，當(dāng)熟悉的伴奏響起，我隨著音樂唱起來。坐在臺(tái)下的評(píng)委安靜地聽著我唱歌。
在唱的過程中，我一點(diǎn)都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的`大石頭終于落地了。
這次比賽，雖然沒有拿到想要的金獎(jiǎng)，但我相信只要繼續(xù)努力，以后我一定可以的。這是我在過年這段時(shí)間里做的最有意義的一件事情了。
唱歌比賽作文4
生活中，我有個(gè)獨(dú)特的愛好，那就是聽音樂。在傷心時(shí)，聽一聽音樂，就會(huì)讓心情變得愉快。在高興時(shí)，聽一聽音樂，還可以帶動(dòng)歡快的氣氛。久而久之，我也喜歡上了唱歌，國慶長假里，我參加了從未嘗試過的唱歌比賽。
比賽開始了，第一位選手上臺(tái)表演，看她跟我差不多大，聲音清脆、甜美，臺(tái)下時(shí)不時(shí)響起陣陣掌聲，這讓我不禁捏了一把冷汗，這才是一號(hào)呀，就唱得這么好，參加比賽的選手有50多個(gè)人呢，我豈不是要“涼”了？唉，重在參與吧，想著想著，已經(jīng)到了二號(hào)，二號(hào)選手是兩位小女孩，她們?cè)谝惶?hào)的基礎(chǔ)上，加上了動(dòng)作，顯得落落大方。
轉(zhuǎn)眼，輪到我了，這才發(fā)現(xiàn)我的手心冒著冷汗呢，我深吸一口氣，慢慢走上舞臺(tái)，站好丁字步，深深鞠了一躬，示意音樂師放伴奏。伴隨著優(yōu)美的音樂前奏，我的身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來，緊張的感覺頓時(shí)消失了，順利地演唱了前段部分。
沒想到意外還是發(fā)生了，當(dāng)我唱到高潮部分時(shí)，竟然發(fā)揮失常唱破了音，這一刻，我的心跳都快卡住了，頓時(shí)不知所措。但幾秒之后，我很快鎮(zhèn)定下來，我的腦海中一直有個(gè)意念：不管結(jié)果怎樣，都要展示出最好最真實(shí)的自己！于是，我以最快的速度調(diào)整好狀態(tài)，帶著微笑繼續(xù)完成了演唱。
晉級(jí)結(jié)果出來了，聽主持人宣布晉級(jí)名單，我竟然晉級(jí)了！評(píng)委老師對(duì)我說，我的'唱功不是最好的，但臺(tái)風(fēng)是最自然的�；叵肫饋�，如果我當(dāng)時(shí)放棄了，怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績呢？這讓我更加明白一個(gè)道理：相信自己，展現(xiàn)自己，就是最好的自己！
唱歌比賽作文5
在9月30日那天，我們舉行了國慶校園唱歌比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說著對(duì)祖國的贊美，不知不覺中，節(jié)目開始了。
第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩�。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。
第二個(gè)節(jié)目過去了，第三個(gè)節(jié)目過去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過，這時(shí)，我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺(tái)。
我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的'評(píng)價(jià)。
節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)。”天��！二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�。∥覀兪亲詈笠幻�，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。
但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！
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