運動會作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的運動會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文1
“加油,加油……”一陣陣加油聲從操場傳來,原來是一年一度的運動會!
各個項目五花八門地寫在牌子上。我參加的項目是50米短跑,我心情非常緊張,就連前一天晚上都沒睡好,仿佛有一只小鹿在我心里蹦來蹦去。我再看看旁邊的對手,他們也是五官皺在一起,腿腳直發(fā)抖。我想:原來緊張的不止是我。
過了一會,裁判員來了,只聽見一聲“預(yù)備……”“砰”的一聲槍響,我便像射出的箭一樣飛快地奔向終點,只見旁邊的拉拉隊,拿著花球為各個班的選手加油打氣。有的班的同學(xué)看見他們班的選手落后了,著急得好像要沖上賽道替他比賽。看著看著,我就落后了,我心想:我一定要拿第一,超越你們。我便又奮勇向前,開始加速。不一會兒,我沖向了前方,眼看就要得第一了,可是又有一個同學(xué)追了上來。
比賽結(jié)束了,我才松了一口氣。再看看同學(xué)們的'身體都不聽使喚了,有的被同學(xué)扶回了教室,有的坐在了地上,還有的氣喘吁吁。比賽結(jié)果出來了,我得了第二名,雖然沒有得第一,但是心里還是很高興!
運動會作文2
盼啊盼,運動會終于到來了。這天,陽光溫柔地照射在大家的身上,天空湛藍湛藍的,像被洗過一樣,沒有一片白云。
聽,歡快的音樂響了起來,運動員們站在起跑線上,做著比賽前的準備。叭!發(fā)令槍響了,看!運動員就像一支支離弦的箭似的“飛”了出去,他們飛快地將接力棒傳給下一名隊員,并和啦啦隊一起大喊:”加油!加油!加……”看呀!杜怡霏正在拼命地跑著,嘴里“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,臉上紅通通的.,腿上的肉一顫一顫的。我們大家很著急,都擔心她堅持不下來,沒想到,她又加快了速度,超過了好幾個運動員,躍過紅線,一舉奪得了跑步比賽的冠軍!
跑步比賽后就是跳繩了。我因為平時跳的最好而被選入了比賽。我們這些運動員都找好了位置,等待著比賽的開始!伴_始!”隨著老師的命令,我飛快地轉(zhuǎn)動著手腕,腳也在不停地跳動著。跳繩打在地上發(fā)出了“啪啪”聲。我看了一眼其他人,發(fā)現(xiàn)他們跳的和我都差不多,心里不禁暗暗著急起來,加快了速度。可我沒想到,速度越快,跳壞的次數(shù)就越多。于是,我平靜了心態(tài),終于,我在結(jié)束之前反超了他們,獲得了第一!
運動會還有很多項目,都很精彩,也有很多的喝彩聲和加油聲。我就不一一介紹了。
夕陽西下,天邊飄來了一片彩霞,我們的運動會在歡聲笑語中結(jié)束了。我多希望能多開運動會呀!
運動會作文3
昨天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
運動會的項目有:50米迎面接力、兩人三足、雙腿夾球、50米迎面跳繩接力和拔河。
第一個項目:50米迎面接力。在比賽的時候,我們拉拉隊在賽場的一側(cè)吃力地喊著:“五五班加油,五五班加油……”回聲一次又一次地響著,還有的同學(xué),拿起空瓶子一邊敲一邊喊。我們班最后取得年級第二名的好成績。可是,還有的同學(xué)不滿足這個名次,在一旁傷心。
有好的成績,也有不好的成績。在兩人三足里,剛開始李亞兵、李國祥兩人還沒有往前走,就被絆倒了,其它的五個班級都嘲笑我們,他兩趕緊站起來,繼續(xù)往前趕?墒堑昧四昙壍牡谖迕。
拔河是最后一項,我們班為了拔河還打了一架。最后,我讓給了他,讓他參加了拔河,可我們才得了全年級的第四名。我們班拔河的`同學(xué)手上都被繩子磨出了繭子,還有的同學(xué)的手被磨得紅彤彤的。
無論我們得第幾名,但是都非常高興!因為我們是一個大家庭,只要團結(jié)起來才能把泰山移走。
運動會作文4
我向往無比的運動會終于到來了,那天晚上我興奮得睡不著覺,一直想著運動會的場面。
第二天,外婆還沒叫我,我就自己從床上跳起來,媽媽當了家長志愿者,所以今天媽媽送我上學(xué),到了學(xué)校同學(xué)們“哇哇”地讀起英語,好像怕老師不給他們?nèi)ヒ粯印?/p>
哨聲一響,同學(xué)們立刻沸騰起來,一下子沖了出去,隆重的開幕典禮后就是比賽了,這時第一場比賽開始了,只見一個男同學(xué)奮力向前方跑去,由此看來他多么渴望第一啊!
這時我參加的`女子400米決賽開始了,媽媽拿著小旗為我加油,于是我下定決心要拿第一,剛起跑時覺得頭很暈,后面慢慢的好了起來,“我快跑不動了”我叫了起來。但聽到媽媽在幫我加油,我覺得渾身上下有一股力量,我奮發(fā)努力一下子沖向終點,雖然拿了第四,但媽媽和我都很開心。
接下來是二人一繩,我的同伴是葉亮,我們平常合作非常好,他是我的好搭檔喲!接下來就是我們倆了,我數(shù)起了拍子“一二一二”我們完成了,可還是拿了第二。哎!
下次我們會努力的,我們要超過四二班!
運動會作文5
今天,我們終于迎來了一年一度的運動會。我是八百米跑的種子選手,一大早我就來到學(xué)校里做準備,我在那兒左動動右動動得做著熱身運動。
一到跑道上,我就開始緊張,害怕這次比賽會拿不到名次,手里也不知不覺冒出了冷汗。我的一個朋友突然拍了一下我的肩膀說:“葉雨祺,比賽的'時候一定要加油哦!”我信心十足的說:“嗯,一定會的!”
比賽馬上就要開始了,跑道兩邊被同學(xué)們圍得水泄不通,體育運動員們單膝跪地蹲在起跑線上,“砰”的一聲發(fā)令槍響了,我們都像離弦的箭一樣“飛”了出去,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)人群里有許多張熟悉的面孔,我心想:原來我們班同學(xué)都在這兒啊,如果沒有跑好,那該多丟臉!想著想著,我不時加快了腳步。眼看著離前面的同學(xué)不遠了,我悶頭往前跑,終于超過了她!
繼續(xù)往前跑了半圈后,我的體力已漸漸不支,太陽火辣辣得照在身上,可遠處圍欄邊的花兒還是堅強地立在那兒,不畏炎熱。我心想:連那么嬌嫩的花兒都還在堅持著,我又怎么能放棄呢?看著離第一名仿佛只有幾步之遙,我一咬牙,卯足勁兒沖了上去,終于超過了那位同學(xué),沖到了終點,成為了跑步場上的第一!
我們班的同學(xué)個個歡呼起來!紛紛跑過來向我祝賀,我開心極了!下次運動會我還要參加!
運動會作文6
一年一屆的運動會又到了,大家都十分興奮。我呢,也很興奮,因為我又一次當上運動員了。我已經(jīng)是三年的`運動員了,可以算是運動員中的老將了吧!
我這一次報的是:實心球、二百米跑。一開始舉行的是實心球,我被分到的第二組。到我扔實心球了,第一次我沒扔多遠,第二次扔得就遠多了,我一直在邊上看著,一直沒有人超過我,到最后有一個人,他可比我扔得遠多了,我就對實心球沒多少信心了。
到了下午,到了二百米跑,我信心十足地去起跑點,槍聲一響,我就沖了出去,沒想到才得了個小組第三,我覺得還不錯?勺詈笠豢,連前十名都沒進,我可真是太驕傲了。
從我跑下來之后,我又勝任了拉拉隊隊長一職,去給運動員們加油,我們在臺下盡情的吶喊,我看到李昊奇跑得非?欤疫有很大的耐力,最后終于得出個小組第一,還進了決賽,又在決賽中拿了個年級第二名。
這一次比賽我跑得不好,是因為我平時缺乏鍛煉,以后我一定要加強鍛煉,下次一定要跑出好成績。
運動會作文7
今天,我們學(xué)校二、三年級舉辦了運動會。我覺得我們班跑步的同學(xué)都很棒,因為我們班在運動會的前幾個星期每個運動員都朝著自己的目標努力拼搏,加緊訓(xùn)練。在運動會上,每個運動員都跑出了自己最優(yōu)異的成績,為班級爭光。在這次運動會上雖然我們只差了一點點就能多拿幾個名次了,但是我還是能看出來這些同學(xué)努力拼搏的精神。這讓我很為這些同學(xué)感到驕傲。讓我比較遺憾的是我在跑800米的時候,在剛開始跑得時候跑得太拼了,浪費了太多體力,結(jié)果到最后沖刺的時候反而跑不動了。
這次運動會給我印象最深刻的是女子4x100米比賽的時候,我們班的楊子清被旁邊的運動員擠的太緊了,結(jié)果摔了一跤,但是楊子清馬上爬起來仍然堅持不懈地跑。謝承熹在比賽的.時候太拼命了,一不小心鞋子都跑掉了,而她也顧不上腳有多痛,繼續(xù)光著腳奮力跑去把接力棒傳給最后一位同學(xué)。她們這樣的拼搏精神很值得我學(xué)習。一天的運動會在緊張而又激烈的氛圍中結(jié)束了,希望在下次運動會我們班能取得更好的成績。
運動會作文8
20xx年4月18日清晨,我們終于迎來了第九屆春季運動會,我們個個都不停的加強鍛煉,沒有一個人松懈,沒有一個人放棄。
運動會的第一天,我們每個人都非常興奮,整個學(xué)校都沸騰起來了,所有人都做好了賽前準備,把心態(tài)調(diào)整到最佳,去迎接這場激烈的比賽,到了早晨八點整,運動會的開幕式開始了,所有的運動員排著整齊的隊伍上場了,隊頭的是一年級代表隊,別看一年級隊員個子不高,長的也不壯,但是他們的斗志是打不倒的,我們六年級代表隊,每個人的個頭高,長的也壯實,也做好了非常充分的準備,來迎接這場體育賽事。
比賽開始了!一年級的六十米沖刺的`選手全是速度超快的一年級同學(xué),賽場上那速度,對于一年級同學(xué)好像飛一樣快。
二百米速算要備有兩個條件:
1、跑的快。
2、計算速度快。如果這兩個條件都可以達到,哪比賽的話,就好像張飛吃豆芽一樣,小菜一碟!我們班丁鈺林,那可是我們班的飛毛腿,他都可以跑過我們班的體育老師了,丁鈺林跑四百米,可簡單了!只聽一聲槍響,比賽選手用出了全身力氣沖刺,丁鈺林和那三個對手比簡直是太輕松了!那三個選手即使他們奮力追趕,但是最后還是敗下陣來。
比賽期間,廣播不斷的報告好消息,誰打破了校紀,誰在哪個比賽獲得了好成績,還有那個班級投的稿子……
在我們這幾天爭先恐后的比賽中,讓我學(xué)會了要干好什么事就要有堅持不懈的努力和頑強拼搏的精神,超越自我!
運動會作文9
金秋十月,桂花飄香,我們迎來了一年一度的秋季運動會。
一大早,全校師生就來到了操場,有的放器材,有的整理隊伍,還有的在賽前熱身,寂靜的操場一下子熱鬧起來。
莊嚴的升完旗,接著就是運動員代表從主席臺走過。他們雄赳赳,氣昂昂,邁著整齊的步伐,挺胸抬頭,十分神氣。經(jīng)過前邊系列準備,最激動人心的時候到了。馮校長宣布:“運動會正式開始!”“砰”一聲槍響,操場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
整個賽場沸騰起來,歡呼聲排山倒海,田徑運動員們摩拳擦掌,躍躍欲試,都準備大顯身手。跳高運動員不顧一切的往高跳。壘球和標槍運動員,更是使出吃奶的勁,臉漲的通紅,扔出的位置一次比一次遠,掌聲也一次比一次熱烈。
最激烈的要數(shù)男子400米接力賽。我們班的短跑健將劉柯沛是第四棒,也就是說,全班的.希望都靠他了,多大的壓力?伤稽c也不緊張,反而有些輕松。我提醒他:“不能大意!”他卻說:“全包在我身上了!400米接力賽開始了,我們班的第一和第二棒都領(lǐng)先許多,可第三棒的同學(xué)落后了,眼看別的班就要超過他了,他以迅雷不及掩耳之勢把棒傳給了“老劉”,哎呀我的天!這小短腿怎么像箭一樣,一眨眼的功夫,他已沖到了終點。毫無疑問,我們班奪冠!
這場運動會十分熱鬧,而我也懂得了運動會比賽的精神:不要放棄,堅持就是勝利!
運動會作文10
炎炎夏日,空氣分子在身邊鼓譟,各選手皆已就定位,隨著震撼的槍聲響起,選手們無不卯足全力,朝著那終點線邁進!
“團體接力”一直都是運動會的最高潮,往往能讓大家的情緒不由得熱血激昂,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,背后仍是需要努力的'。猶憶當時,運動會已近在眼前,各班無不利用每一分、每一秒來加緊練習,各種動作,各種角度都不能忽略,如此緊湊且密集的訓(xùn)練,難免使人身心俱疲,漸漸地,開始有些同學(xué)無法承受,一個個說要離開,老師急忙上前鼓勵同學(xué)們,告訴我們要堅持下去,這才挽回了這些同學(xué)的心。
這天終于來臨,選手們站上了起跑線,各人無不摩拳擦掌,當槍聲響起,緊張的氣氛使我被震懾的氣拖萎頓,匍伏不能起,就這樣一棒接著一棒,終于最后的大戰(zhàn)一“棒”即發(fā),我與每個選手各個無不卯足全力,只怕一個閃失,讓勝利的榮耀從指間滑落,終點線就在咫尺處召喚我,當我騰越過了終點線,那如雷的掌聲一觸即發(fā),響徹云霄,連在天廷的玉帝也為之震懾,或許這只是個單純的聲音,但這是種榮譽,那掌聲至今仍回蕩心里,重復(fù)地播放。
當掌聲響起,選手們也各自回到了休息區(qū),大家已累攤在椅子上休息,之前的過程已經(jīng)不重要了,掌聲使我們忘卻了辛勞,忘卻苦悶,忘卻一切犧牲的代價,但當掌聲落幕,一切都將停息,榮譽仍存我心!
運動會作文11
熱烈的歡呼打破了夏日的平靜……
運動會,現(xiàn)場早已沸騰了。
精彩的一幕終于開始了只見他搖開自己的手臂,雙腳叉開,兩眼如猛虎下山般兇狠,手心不久前因為緊張,使得全是汗水。整條跑道都散發(fā)著他的氣場!芭椋 咫S著開始的聲響傳來,他以迅雷不及掩耳之勢沖出起跑線,過了幾秒,已經(jīng)看不到他的身影。我手中拿著他的衣物,在心中為他吶喊。我也緊張地跟著他跑,最終不忘喊"加油!″不止是我一位,還有其他同學(xué)。
再看看他,由于身體素質(zhì)較好,他沒有太大喘氣,可頭發(fā)衣服身體已經(jīng)浸在汗中了。
所以像個剛游過自由泳的人,可腿上功夫卻不停,他心中只有一個念頭:得第一!為班級爭光!回頭一看哪還有同學(xué)的影子,我們因為沒有這么厲害的.體質(zhì),只能在腿仿佛有千斤重,聲音喊到沙啞的時候,才在綠油油的草坪上喘著粗氣。
這時他跑得有點慢了,漸漸從第一名變成第三名,我和其他同學(xué)看著心急的不得了,不管自己的累對著他大聲喊:“跑!加油!″他聽到這些,不知從哪得來的力量,咬著牙使勁跑,他已將這些吶喊變化為力量,他用力一跑,放手一搏,一眨眼之間超過了第二名。此時他離第一名就差一點,可第一名也快到終點了,我們一班人全都屏住了呼吸。一米,兩米,近了,近了,到了!我們班得了第一名!
夕陽下,歡呼與淚花齊飛……
運動會作文12
激動人心的運動會終于來了,我等的好辛苦,好辛苦吶!
運動場上吶喊助威的學(xué)生和奮力拼搏的運動健兒們,個個臉上始終都洋溢著笑容,像一朵朵綻開的鮮花一樣甜美。
在歡聲笑語中,我們等來了“50米迎面接力”運動項目。我們班的十個男生和十個女生在草坪上做著準備,拿著一個水瓶來練習接棒賽跑。
比賽時間快要到了,我們隨著老師指引的方向走向了屬于我們的跑道。跑道上有六個班,一共120人,這么多個班,這么多人,使得這場比賽變得更加激烈了在道的兩旁,都圍滿了學(xué)生,伸長了脖子,為自己班加油打氣,一個比一個喊得響。而這時,在跑道上的`運動員們,在討論著如何更好地接棒,確保不失誤,棒不落地,每一棒都調(diào)換好了人,把合適的位置分給了最合適的人。運動員的臉上都散發(fā)出一種自信而又緊張的神情。
終于,要開始了!運動健兒們整理好衣服,系好鞋帶,做好準備,靜候老師的槍聲!班!”只見運動員們就像離弦的箭一樣,飛一般地沖了出去,又像一匹匹脫韁的野馬,急速地奔跑著,沖刺著跑道兩旁的助威聲一浪高過一浪,運動員們自信心更強了,勝利的腳步更近了!
運動員們在場上努力奔跑、努力跳高、努力投球的樣子,散發(fā)出來的那種拼搏精神,值得我們每一個人學(xué)習,值得我們尊重,更值得我們敬佩!
來吧!像運動健兒們一樣,在人生的跑道上盡情發(fā)揮你的特長,揮灑你的汗水吧!
運動會作文13
丹桂飄香,秋風送爽,今天是個不一般的日子,大家心情格外舒暢,因為在全體同學(xué)的殷殷期盼下,一年一度的秋季運動會終于拉開了序幕。
賽場上,吶喊聲此起彼伏,紅旗猶如潮水般隨風飄揚。大家熱血沸騰,滿腔熱情,如同咆哮的大海一涌而上,在聲帶中轉(zhuǎn)化成熱烈深情的加油聲,激勵著運動健兒們奔向終點,奔向成功的大門,奔向勝利的彼岸,奔向美好的明天。
運動員們可不想辜負大家,如同展翅的大鵬、離弦的長箭,爭先恐后地向前沖。他們?nèi)缤攘孙L火輪,使出渾身解數(shù)奔跑著,只留下斷線珍珠似的'汗水。他們的眼中閃爍著鋼鐵般的信念、永不動搖的意志,以及渴望一決高下的決心。運動員們揮灑著激情的汗水,換來勝利的微笑,這一切的付出都是值得的。
再看看人群密集的啦啦隊,更是發(fā)出驚天動地的吶喊聲,充滿希望的目光同時投向運動員們,仿佛在說:“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不留淚,一定要挺住,不要讓大伙失望!”
跑如風,喊如雷,汗如雨,一聽就知道比賽到了白熱化。跑道那邊,開始了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,特自由、特奔放的4x100米接力賽跑。一根接力棒,將大家的信念連在一起,凝聚著全體運動員的毅力,大家如同脫韁的野馬,撒開雙腳,奮力跑著,跑著跑著……
比賽在進行,賽道在延伸,汗水在揮灑,真是酣暢淋漓呀!
運動會作文14
上上周我們迎來了一年一度的運動會。
早上來到班級時,朱泉宇給了我一個號碼牌:3203,然后老師帶我們坐在操場的空地上觀看比賽。突然,我聽到廣播里喊:“請三年級參加接力跑步的同學(xué)到檢錄處檢錄!庇谑,我站起來和我們班級參加接力跑步的.同學(xué)一起去檢錄。我們八個人把手放在了一起,大聲喊道:“加油!”信心滿滿地走向了跑道。
“各就各位,預(yù)備,砰!”一聲響亮的槍聲之后,侯俊杰飛一樣地沖了出去,把棒子遞給了湯寧,湯寧也“飛”了出去,楊赟天準備接棒,但是,楊赟天拿到棒子之后停了1秒鐘,跑了出去。輪到我時,我心里特別緊張,生怕接不到棒。我拿到棒時,三班的潘奕成也已經(jīng)跑了,我飛快地沖了出去超越了他……最后,李冉的沖刺也是頂呱呱的!四班第一名,李冉最后的沖刺讓我們得到了第二名。回去后,我們把得到第二名的好消息告訴了潘老師,潘老師向我們豎起來大拇指。
然后我和李冉肩并肩走向了60米跑道!案骶透魑唬A(yù)備,砰!”又是和上次一樣的口令。我跑了出去,暫時領(lǐng)先的是四班,緊接著,就是我了。我拼命使出全身的能量,和四班的并列第一,李冉也跑了第一名。我們回去把好消息轉(zhuǎn)告了潘老師,潘老師不禁失聲喊道:“了不起!”
今天就分享到這兒,下次繼續(xù)。
運動會作文15
“加油!加油!”、“沖啊!”......操場上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時,我們學(xué)校正在舉行運動會呢!
我參加的接力賽馬上就要開始了!案骶透魑弧辈门袉T大聲發(fā)令,“開始!”每班的第一個同學(xué)就如離弦之箭,又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個個的出發(fā)了,很快就要輪到我了。當對面的一個同學(xué)向我跑來時,我的心砰砰直跳,生怕自己接不好棒。我深吸一口氣,左腳往后退了一步,右腳往前一點點,左手放在身后,右手伸出去準備接棒。近了,近了……我的'心提到了嗓子眼。
耶!終于成功接到棒了,我馬不停蹄地奔跑著,咬緊了牙關(guān),鼓著腮幫子,手里緊緊地捏住接力棒,向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了,我身體微微傾斜了一點,馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了,我開始沖刺,耳邊呼呼的風聲迎面吹來,我成功把棒接給下一個同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個同學(xué)了,我們班的啦啦隊的加油聲一潮高過一潮,他聽了,跑的更快了。終于,我們?nèi)〉昧说谌,比去年進步了一個名次。
這個運動會我明白了一個道理:人心齊,泰山移,只要大家團結(jié)一致,一定能夠戰(zhàn)勝所有。
老師點評:小作者通過了場面描寫與細節(jié)描寫想結(jié)合的方法,把運動會的現(xiàn)場寫的惟妙惟肖,人物形象也是活靈活現(xiàn)。
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