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我有一個(gè)想法作文(精品15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
如果，世界上有星期八的話，那該多好��！星期六和星期日，我沒有一天是休息的，都排滿了課。有了星期八，我就可以玩一整天了。
如果有了星期八，那該多好呀！我每天都很晚才睡，又很早起床。媽媽每天都很早起床給我做早飯，叫我起床。早上起得很早，中午就想睡覺，下午還有四節(jié)課，中午時(shí)間很短，沒辦法睡覺。下午的.時(shí)候，常常上課沒精神，放學(xué)后回到家，又要寫很多作業(yè)。直到作業(yè)完成，這一天才結(jié)束。我的世界就是這樣子的。
但如果有了星期八，那就不一樣了。媽媽說她也想有一天可帶我出去玩。星期八的時(shí)候，我就可以想去哪里就去哪里，媽媽也可以陪我一起休息。但是，因?yàn)闆]有星期八，我只能很早起床很晚睡覺這樣生活了。
唉，如果有了星期八，多好��！
我有一個(gè)想法作文2
最近，我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽講，檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾，班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情，比如：一位同學(xué)對(duì)老師說：＂老師，他把垃圾扔給我�。ⅲ⑽覜]有！＂另一位同學(xué)說……
所以，我想在班上設(shè)置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè)，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫面。
這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫面發(fā)送到家長的`手機(jī)上，還可以發(fā)送到老師的電腦上，老師可以隨時(shí)打開app看視頻；家長也可以隨時(shí)打開手機(jī)app看自己孩子有沒有認(rèn)真聽講。要達(dá)到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢？這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉(zhuǎn)180度，具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)到有人沒認(rèn)真，它會(huì)發(fā)出警鳴的提示，比如小明同學(xué)上課沒認(rèn)真，攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽講。
以后，有人上課沒認(rèn)真或有人亂扔垃圾，而老師沒看見，攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好�。�
我有一個(gè)想法作文3
我們小區(qū)籃球場(chǎng)旁邊，拐角處的草坪被大家踩壞了。在孩子們的操場(chǎng)旁邊，甚至連灌木叢都被強(qiáng)行踏出了一條路。我沒注意。周末爸爸給我看的。我不禁嘆了口氣：
人的腳好厲害！
我在想，為什么人們不踐踏草坪，破壞綠色的灌木呢？我和父親討論過。第一件事是人們想節(jié)省時(shí)間，所以他們縮短了。
第二，也可能不合理。與兒童游樂場(chǎng)相比，出口可能更少，所以在灌木叢被踩出一條小路后，住宅物業(yè)還在上面鋪設(shè)了簡(jiǎn)單的.地磚。
所以，我有個(gè)想法。社區(qū)綠化破壞要考慮兩個(gè)方面。第一，要看設(shè)定本身是否合理。如果合理，就應(yīng)該受到保護(hù)。不合理的，要適當(dāng)調(diào)整。
二是加強(qiáng)社區(qū)綠化保護(hù)。絕大多數(shù)住宅綠化是合理的，是大家共有的，要加強(qiáng)保護(hù)。例如，一片被踐踏的草坪需要先修理，然后用柵欄圍起來。
這是我關(guān)于破壞社區(qū)綠化的想法。
我有一個(gè)想法作文4
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時(shí)走的'那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，想發(fā)明一件奇妙的衣服。
我身上穿的衣服有三個(gè)問題：一個(gè)是穿兩三天就會(huì)臟，穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長了，身上的衣服就會(huì)小，比如二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的衣服，三年級(jí)的時(shí)候就穿不下了。三是我的衣服不能一年四季都能穿，夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的'衣服夏天就穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一種衣服。衣服上有三個(gè)按鈕，春天來了，只要按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)馬上自動(dòng)給你換上春天的衣服。夏天來了，再按第一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)給換上夏天的衣服。秋天、冬天變換衣服就按這個(gè)按鈕就可以了。如果晚上睡覺的話，你按一下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成睡衣。如果衣服臟了，你可以按一下第三個(gè)按鈕，它會(huì)給你自動(dòng)清洗，而且清洗的十分干凈。
你感覺這件衣服，奇妙嗎？
我有一個(gè)想法作文6
我的爸爸非常愛玩手機(jī)，吃飯的時(shí)候在玩，睡覺的時(shí)候在玩，走路的時(shí)候也在玩，甚至在上廁所的.時(shí)候也在玩，可真是一個(gè)手機(jī)迷呀！
有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業(yè)，他說：“知道了，一會(huì)兒就給你查。”之后，我出去上了個(gè)廁所，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸一道題都沒幫我查，一道題也沒有給我批閱，我問爸爸為什么沒有幫我查作業(yè)，爸爸說：“我怎么忘了，我這會(huì)兒給你查行吧�！蔽艺f：“好吧”。
我覺得長時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降，對(duì)眼睛不好，我們不應(yīng)該長時(shí)間玩手機(jī)，應(yīng)該抽出更多時(shí)間來關(guān)心身邊的人。
有一次，我對(duì)爸爸說：“爸爸你可以來陪我寫作業(yè)嗎？”爸爸說：“可以�！敝�，我又對(duì)爸爸說：“爸爸你以后可以不可以不要玩手機(jī)了呢？多陪陪我好嗎？”爸爸說：“可以呀。”
可是，一直到今天，爸爸還是一直玩手機(jī)，家里和以前一樣吵。
我有一個(gè)想法作文7
蔚藍(lán)的天空白云朵朵，廣袤的大地山清水秀，這是多么美麗的景色啊！然而，綠色正在從身邊漸漸消失。
地球是一個(gè)生物鏈，我們?nèi)祟愒陧敹�，如果下一�?jí)的動(dòng)物滅亡了，上一級(jí)的動(dòng)物便也會(huì)走向死亡，怎樣才能預(yù)防生物鏈破壞的問題呢？
原因很簡(jiǎn)單，我們?nèi)祟愒谏钪兄圃炖⑽廴经h(huán)境，使氣候變暖。那么怎么才能讓空氣變得新鮮呢？我趕緊上網(wǎng)查了一下，要少用一次性物品，最重要的.是不能隨便扔垃圾，平時(shí)去超市要自己帶袋子。
垃圾分類也很重要，很多人看到桶，隨手把垃圾一扔就完了，可是有的垃圾可以循環(huán)利用、有的垃圾會(huì)腐爛做為有機(jī)肥料、有的對(duì)大自然有害。
還要記住出行時(shí)最好坐公共交通工具，或者選擇步行，少開私家車，因?yàn)槠囄矚鈺?huì)對(duì)空氣造成很大的污染。
如果每個(gè)人都從自身做起，一起保護(hù)大自然，地球就會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，鳥語花香。
我有一個(gè)想法作文8
我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，呈橢圓形，四周是深紅色的塑膠跑道，中間是一片草坪，草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng)，每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂場(chǎng)該多好呀！
我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花，有四季常開的茶花，有八月飄香的桂花，還有不畏嚴(yán)寒的梅花。春暖花開的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻，花朵們有的千姿百態(tài)，有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像一個(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。
課間時(shí)分，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵?chǎng)，你看！有的`同學(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在興奮地蕩秋千，還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書呢。
男孩子最活躍，他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶，從這頭跑到那頭，頭上的汗珠都冒出來了�；仡^一看，哎！原來蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺得這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我們更多快樂呢？
我有一個(gè)想法作文9
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
有一次，我們班有一個(gè)人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個(gè)辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的.作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來，我們班的學(xué)霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背鳂I(yè)的說：“我不怕�！�
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時(shí)正好被數(shù)學(xué)老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”
我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會(huì)哪些你不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)下降，父母也會(huì)很擔(dān)心。
我覺得如果想成績(jī)提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會(huì)讓我們的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會(huì)使成績(jī)帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個(gè)想法作文10
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的.視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語地說：“爸爸怎么這么愛玩手機(jī)�！�
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余。”我知道這是抖音里面的歌，我忍不住了，說：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說：“兒子，我沒有玩手機(jī)，這是外面的聲音�！蔽矣终f：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“因，因?yàn)椤眿寢屨f不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法作文11
隨著社會(huì)漸漸的發(fā)展，我們的生活變得更加方便了，可我卻看到有一些人不懂珍惜，白白浪費(fèi)了水資源。
有一次我們一家人去散步，我的'肚子隱隱作痛，我三步并作兩步來到廁所。當(dāng)我出來的時(shí)候，我看見洗手臺(tái)上一片汪洋，水龍頭正放著一股最大的水流，水嘩嘩的流著，都流到了地上。我看了特別心痛，立刻把水龍頭關(guān)掉。我想：“多浪費(fèi)呀！要是放水那人還在的話，我一定要阻止他，勸告他節(jié)約用水，保護(hù)水資源。”
對(duì)人類來說，水就是生命，但水并不是取之不盡，用之不竭的，只有讓人們意識(shí)到節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥，才不會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生。我們可以在廁所立上一個(gè)讓人們節(jié)約用水的牌子提醒人們，漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓世界變得滴水不缺了。
愛護(hù)水資源，人人有責(zé)，我們節(jié)約用水，就會(huì)讓生活變得更美好。
我有一個(gè)想法作文12
有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，爸爸沒有來。七點(diǎn)的時(shí)候他回來了。媽媽把做好的飯給他端了過來，爸爸就開始吃飯了，他邊看手機(jī)邊吃飯，媽媽說：吃飯的時(shí)候不要看手機(jī)了，因?yàn)槟菢雍苋菀滓�，爸爸只好關(guān)掉手機(jī)。
吃完飯的'時(shí)候，爸爸坐在沙發(fā)上又看起了手機(jī)，我很生氣，爸爸不聽媽媽的話，雖然吃飯的時(shí)候沒有看手機(jī)，但是，他很快吃完飯后，又躺在了沙發(fā)上看起了手機(jī)，經(jīng)�？词謾C(jī)對(duì)眼睛不好，聽抖音上說還對(duì)智力不好。
可是，爸爸不說話，我不知道爸爸是聽到了還是沒聽到，不一會(huì)爸爸說讓我趕緊寫作業(yè)去。我只好回到我的書桌邊，我自言自語地說著……
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都很少看手機(jī)，后來我才注意到他們?cè)诼犽娮訒�，他們也想了一下，覺得我說的話有道理，所以媽媽聽起書來了，只聽不用看，爸爸也買了狼道、羊皮卷、鬼谷子……現(xiàn)在的家里好安靜……現(xiàn)在我更加愛我的爸爸媽媽了。
我有一個(gè)想法作文13
想到這，我總是哈哈大笑。
有一天，我和朋友一起吃飯。我們點(diǎn)了米飯。他說：“我去洗手�！边@時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶鹽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，在他的飯里撒了鹽。一分鐘后，他回來了。他咬了一口米飯，喊道：“太難吃了！里面有什么？”我說不知道。他看了看桌子上的`鹽，又看了看我，說：“你在我的飯里放鹽了嗎？”我說：“不。。。不。。。沒有……”“不可能！”他說。
吃完飯，我說：“我好渴�！彼s緊說：“我給你買水，你等我�！蔽业攘耸昼姡貋碚f：“這是水�！蔽液攘艘豢凇鞍。∨�！多咸�。←}被加入水中。”他突然大笑起來。我說：“你真行！”他得意地笑了：“這是我還給你的�！�
其實(shí)我身上發(fā)生了很多有趣的事情。今天就到這里吧。
我有一個(gè)想法作文14
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是點(diǎn)燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾。。。這些讓人感覺很大的.公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對(duì)我來說），但當(dāng)時(shí)聽著很開心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來長大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺得太無聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來的！所以，我想長大后成為一名電腦專家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的！
只要心中有理想，長大了就要努力去實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法作文15
最近，食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問題。主要是食品不干凈的問題最為嚴(yán)重。大家雖十分重視，卻無法使它徹底解決。在我們身邊，有幾個(gè)地方的食品很不衛(wèi)生。
學(xué)校門口的`小攤，大家都很熟悉吧！有的同學(xué)經(jīng)常沒吃早飯，就在那里買著吃。其實(shí)，有很多小攤的食品很不衛(wèi)生，大多是沒有衛(wèi)生執(zhí)照的。吃多了這種食品，輕微會(huì)造成拉肚子，嚴(yán)重的會(huì)染上可怕的疾病。所以現(xiàn)在很多小攤都不允許營業(yè)了。
有許多餐廳，做的飯菜也不衛(wèi)生，還有很多添加劑，吃多了也會(huì)生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細(xì)菌。
零食大家都愛吃，但是你知道嗎？有很多不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的零食，吃了也會(huì)讓人生病。不過就算是正規(guī)廠家出的零食，我們也應(yīng)該少吃。
沒有衛(wèi)生執(zhí)照的小攤和飯館的食品不能買，沒有執(zhí)照的零食也不能買。如果大家發(fā)現(xiàn)了不正規(guī)的小攤、飯館，要向管食品衛(wèi)生的地方報(bào)告。
為了自己的安全，為了大家的安全，讓我們手拉手，解決食品安全問題。
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