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一張舊照片作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
上海火車南站滿是廢墟，廢墟上坐著一個(gè)三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋，右邊是彎得已經(jīng)開不了的火車的軌道。
1937年的8月28日上午，陽(yáng)光仍然很明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。忽然，防空警報(bào)響了，天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯，爸爸一驚，心里喊到：不好了！他連忙放下碗來(lái)，走出家門。一走出家門，就看見大街上到處是人，他們都在逃命。爸爸大喊：“快別吃了，快點(diǎn)跑啊�！卑职謳е憬�，媽媽抱著弟弟，往上�；疖嚹险九苋ィ胱疖嚾ミh(yuǎn)方逃命。
爸爸在跑的過(guò)程中被敵人的炮彈擊中，倒下去的`那一刻，爸爸對(duì)著媽媽大喊：“快跑！”姐姐跑著跑著，不小心摔了一跤，頭碰在石頭上，血流了出來(lái)，她暈了過(guò)去。媽媽回過(guò)頭滿臉痛苦：“我的女兒——”可是她的女兒沒(méi)有了反應(yīng)，炮彈在她身邊不斷的落了下來(lái)，媽媽只好難過(guò)地抱起小男孩繼續(xù)往前跑。
好不容易跑到火車站，忽然飛來(lái)了一個(gè)炮彈，媽媽急忙把小男孩護(hù)在身子下面，自己被炮彈的碎片炸傷，暈倒在了地上�？罩械臄硻C(jī)終于飛走了，留下滿地悲慘。因?yàn)檫@一場(chǎng)轟炸，小男孩失去了親人，他看著不起來(lái)的媽媽，和滿地的血和人尸，放聲大哭。
不知道以后他會(huì)怎么生活，不知道他會(huì)去哪里。這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓小男孩失去了親人，沒(méi)有了家，我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文2
打開課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被外國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
那時(shí)，上�；疖嚹险具�像往常一樣熱鬧非凡，人來(lái)人往�？烧l(shuí)知就在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了，有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，就給炸死了。頓時(shí)，人們像猛虎一般地向火車上跑，可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的'人們?cè)诨疖嚿喜皇潜粣炈�，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在鐵路上號(hào)啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問(wèn)號(hào)。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷，對(duì)社會(huì)不利，也有可能會(huì)被好心的外國(guó)記者給收養(yǎng)了，以后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法，畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎？一想到這，我心痛不已。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文3
我的書柜里，始終擺放著一張舊照片，那是我的外公還在這個(gè)世界上的時(shí)候的照片，照片上是外公坐在院子里的搖椅上，我站在旁邊給外公讀書，這個(gè)畫面正好被媽媽給拍了下來(lái)。
每當(dāng)看見這張舊照片時(shí)，外公的音容便又重新回到了我的眼前，而我的時(shí)間也倒回到了外公還在世的時(shí)間。那會(huì)兒的我是一個(gè)最快樂(lè)的小孩，有著愛為我讀書也常讓我給其讀書的外公，也有著愛給我拍照的媽媽，他們倆的存在，使我感受到了這個(gè)世界上的美好就在身邊。
我記得，那張舊照片拍攝的時(shí)間，是在我小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候，那會(huì)兒的媽媽正迷上了攝影，而外公則是十年如一日地陪著我閱讀，陪我讀四大名著，也陪我讀外國(guó)的經(jīng)典，讓我這個(gè)上五年級(jí)的小孩就初嘗了文學(xué)的愉悅，也讓我從此愛上了朗讀。那個(gè)舊照片上的我，正在為外公讀《小王子》呢！
我還記得那張舊照片不是媽媽當(dāng)時(shí)唯一拍攝的照片，拍了好幾張，洗出來(lái)發(fā)現(xiàn)，不是我閉著了眼睛，就是外公閉著了眼睛，還有的則是我看起來(lái)不像是在朗讀課文，而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公，笑著從好幾張沒(méi)拍好的照片里，挑選出了這張照片，將其裝裱在相框里，放在了我的書柜中。
從外公在世的時(shí)候，它就放在了那里，現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了，它還是放在原地沒(méi)有動(dòng)，每次我想外公了時(shí)，都會(huì)看一看這張舊照片，每次我看見了這張舊照片時(shí)，也會(huì)懷念外公還在世的時(shí)候。一切的一切，都會(huì)在看見這張舊照片時(shí)，重新浮現(xiàn)在我的眼前，讓我將我的外公思念再思念。
這張舊照片藏著我對(duì)外公的所有回憶，也藏著我對(duì)外公的愛。
一張舊照片作文4
今天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看著這幅照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場(chǎng)面。
1937年8月28日的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云上�；疖囌緝�(nèi)人頭攢動(dòng)，大家拖著沉重的行李，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備坐火車。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了細(xì)微的.“嗡嗡”的聲音，開始人們都沒(méi)在意。后來(lái)聲音越來(lái)越響，大家不知道發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來(lái)是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時(shí)血流一地，人們四下逃命，地上的行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。
過(guò)了好久，飛機(jī)終于飛走了�；疖囌镜教幨菑U墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒(méi)了父母的關(guān)心和愛護(hù)，他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？
這幅照片，讓我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來(lái)，熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張舊照片作文5
1937年8月28日，上海火車站傳來(lái)了隆隆聲，這是日本的轟炸機(jī)在轟炸上�；疖囌尽�
上海原本是一座綠水環(huán)繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現(xiàn)在，白天變成了黑夜，太陽(yáng)被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎片，火車站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個(gè)無(wú)助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們?cè)谀睦�？小男孩叫什么名字呢�?/p>
原來(lái)小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家面館吃早餐。爸爸媽媽聽到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑�？墒撬麄兛焖俦寂芤矝](méi)有用，難道能奔跑贏飛機(jī)嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時(shí)黑夜里面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的'手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續(xù)奔跑，可還是有一顆子彈射進(jìn)了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經(jīng)沒(méi)有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時(shí)候嘴里還呼喊著小濤的名字，只留下小濤孤獨(dú)的嚎啕大哭。這一幕被一個(gè)記者看到了拍了下來(lái)，記者把小濤送進(jìn)了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。
我們通過(guò)這張照片看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。
一張舊照片作文6
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛哭的小男生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。
我翻開那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著每一件幸福的往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。
在這一張照片里，有一個(gè)穿著背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最親愛的媽媽。
記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機(jī)了，說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是拍照��？”媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“拍照就是有一個(gè)相機(jī)的.鏡頭對(duì)著你，然后再按一個(gè)神奇的按鈕，就有一張照片出現(xiàn)在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語(yǔ)音剛落，爸爸就出現(xiàn)在我眼前，手里拿著一個(gè)東西，那就是相機(jī)。“來(lái)，乖兒子，和媽媽拍照了！”爸爸說(shuō)道，我很聽話，趟在媽媽的懷里，我不知不覺中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地?fù)肀е遥宦牎斑青辍币宦�，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺的從相機(jī)底部滑了出來(lái)。太神奇了！我驚嘆道！
照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì)把我們幸福的日子給記錄下來(lái)，將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著父母無(wú)私的愛：也承載著我們對(duì)父母的無(wú)限深情。
一張舊照片作文7
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的.人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽。”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕�！本驮谶@寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
一張舊照片作文8
人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)椋匚�。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的.臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好。”這張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！
一張舊照片作文9
在被毀的鐵路邊，有一個(gè)大約兩三歲的小男孩穿著破破爛爛的衣服，孤孤單單的坐在那里，在他上前是一座破爛不堪的鐵橋，前面是房屋倒塌后的廢墟，眼前一片狼藉，孩子哇哇大哭。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被一位有心的記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。
這張舊照片上的孩子叫小華。在可恨的日本侵略者轟炸上海的那天早晨，小華一家人高高興興坐在餐桌前吃著香噴噴的早餐，打算飯后一起送剛上二年級(jí)的姐姐去上學(xué)。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了飛機(jī)的轟轟聲，幾顆炮彈飛快地落下來(lái)，接著就是一連串的轟炸聲、尖叫聲、哭聲。
小華一家馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是日本鬼子在轟炸上海中國(guó)一個(gè)非常繁華的城市。媽媽馬上抱起小華，爸爸馬上拉上姐姐一起往外逃�？纱蠼稚先侨�;喊得喊、叫得叫、哭得苦、跑得跑、逃得逃、死得死、傷得傷;到處血肉橫飛，到處硝煙彌漫，場(chǎng)面一片狼藉。這哪是昔日那個(gè)繁華、熱鬧的上海灘呀!一顆罪惡的子彈沖散了小華一家人，媽媽抱著小華拼命地跑，想去火車南站坐車離開這罪惡的`地方。眼看著就要到了，可就在這時(shí)一顆炮彈飛快墜落下來(lái)，媽媽為了保護(hù)小華用身體擋住了炸彈的碎片，可她自己卻倒在了血泊當(dāng)中……轉(zhuǎn)眼間媽媽沒(méi)了，爸爸沒(méi)了，姐姐沒(méi)了，家也沒(méi)了。
小華茫然地看著一切，傷心地嚎啕大哭起來(lái)!往日繁華的街道如今是滿目凄涼，滿地的廢墟。也許是小華那凄慘的哭聲引來(lái)了一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者---一位受傷的年邁老奶奶……小華長(zhǎng)大后，參加了八路軍，把小日本鬼子趕出了我們中國(guó)人的地盤。
一張舊照片作文10
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車站的毀滅與無(wú)數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上�；疖囌�。在一個(gè)極其寧?kù)o的早上，火車站一如往昔，川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車站，準(zhǔn)備上車。突然，幾架大型轟炸機(jī)來(lái)到了車站上空，并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無(wú)數(shù)的尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時(shí)刻，一對(duì)父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了，只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，火車站沒(méi)了，周圍的大樓沒(méi)了，一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的.身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國(guó)。沒(méi)了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因?yàn)橹挥锌薏拍鼙磉_(dá)自己的傷痛呀！只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷��！可是這又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎？不，不可以�？墒撬帜茉鯓幽�？他只能哭，他沒(méi)有選擇！可能他長(zhǎng)大之后會(huì)去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報(bào)仇，保家衛(wèi)國(guó)！也可能他還沒(méi)有長(zhǎng)大就已經(jīng)去了天國(guó)。
大家一起維護(hù)和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片作文11
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自已童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而也會(huì)讓你回憶起多年前的那些慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天早晨，勤勞的太陽(yáng)公公喚醒了可愛的小鳥，喚醒了綠樹紅花，喚醒了在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，但也喚醒了一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，涌動(dòng)的人群川流不自成，就像是一群螞蟻在趕路，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲世響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊�！叭毡竟碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？墒菙橙说�'轟炸來(lái)在繼續(xù)，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜，偶爾只能聽見幾聲低微的呼喊著讓世界和平。
就在這死寂中，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知道以后該怎樣生存……
就在這時(shí)，一個(gè)年輕善良的農(nóng)夫收留下這個(gè)可憐的小男孩。從此，這個(gè)農(nóng)夫教他寫字，教他讀書，教他背誦課文。
就這樣小男孩漸漸的長(zhǎng)大，明白了“為中華之崛起而讀書”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書。
善良的農(nóng)夫死前，把小男孩叫到身邊說(shuō)：一定要好好讀書。
我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無(wú)辜的生命。
一張舊照片作文12
我在語(yǔ)文書上，看到了一張舊照片。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸�(shí)情景。
照片上，本來(lái)繁華的景象在敵機(jī)的狂轟炸后，化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的.房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩在廢墟里嚎啕大哭。
看著孤獨(dú)的小男孩，我心生憐憫，眼前不由自主地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)時(shí)，上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。就在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲，還沒(méi)等人們察覺，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！”“快跑啊，快跑��！”“爸爸，媽媽……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴硻C(jī)的轟炸仍在繼續(xù)，剎那間，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，磚瓦碎片滿地都是……頓時(shí)，火車站變成了一片廢墟。人群停止了涌動(dòng)，一片片尸體側(cè)在血泊中，剛才還在喧嘩中的南站，現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾聽見低微的呻吟。
“媽媽，你醒醒��！爸爸，我害怕……”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在扭曲的鐵路中間，滿身是血，正張著大嘴哭喊著。他看著眼前滿身血跡的父母，不知發(fā)生了什么事，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，也不知從此以后他將成為孤兒，更不知今后該怎樣生存……
這張舊照片讓每一個(gè)中國(guó)人無(wú)法抹殺掉自己心中的震撼；這張舊照片還時(shí)刻告訴我們“勿忘國(guó)恥，振興中華�！�
一張舊照片作文13
那一張舊照片上的我天真無(wú)知，坐在地板上，啃著一個(gè)大蘋果，一個(gè)又一個(gè)小小的牙印刻在蘋果上，眼神中充滿好奇、疑問(wèn)。
這是小時(shí)候的我，我喜歡吃蘋果，可我不喜歡吃一片一片的，覺得那樣一點(diǎn)兒也不滿足，一整個(gè)地吃，那才叫好！
一次，媽媽正要把一個(gè)削好的蘋果拿去切時(shí)，故意拿到我眼前，讓我流口水。我看見了，就央求媽媽，拉著媽媽的'褲子不放�？蓩寢尣淮饝�(yīng)，搖了搖頭。剛要走時(shí)，我坐在地板上，大哭起來(lái)“嗚——嗚——”媽媽沒(méi)招了，只好把蘋果放到我手上，說(shuō)：“乖，不哭啊，這個(gè)蘋果給你吃�！币宦牭竭@個(gè)，我的噪聲消了大半，咬一口，瞬間不哭了，再咬一口，便破涕為笑……媽媽來(lái)了靈感，把我的樣子拍了下來(lái)。
再看看現(xiàn)在的我，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，也多了�，F(xiàn)在的我，不愛吃整個(gè)的蘋果，反而喜歡一片一片的蘋果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋果了，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我，別人看到了會(huì)說(shuō)我。
我長(zhǎng)大了，更忙了，我多么想回到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的，隨便亂跑，讓爸爸背著，讓媽媽抱著，多好�。】稍僖不夭蝗チ�。我長(zhǎng)高了，沒(méi)辦法背和抱，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，哪兒還有時(shí)間��！每一次，擠出一點(diǎn)時(shí)間就是做作業(yè)、復(fù)習(xí)，完全沒(méi)有自己的時(shí)間，唯一的時(shí)間就是睡前，睡前能看一會(huì)兒自己的書。
小時(shí)候多美好啊，雖然長(zhǎng)大也不是一件壞事，但我仍喜歡小時(shí)候的天真無(wú)知。
看著那一張舊照片，我想起來(lái)了……
一張舊照片作文14
童年就像一杯酒，時(shí)間越久香味越濃，而童年時(shí)留下的一張張照片，卻是我們不可磨滅的記憶。
周六的中午，我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病，我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn)，我和表妹騎著車趕到了姑姑家。姑姑看見我，又是開心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著，聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事，把我們逗得哈哈大笑！
過(guò)了一會(huì)兒，姑姑掏出手機(jī)，點(diǎn)開里面的照片。這張照片大概是小時(shí)候拍的被姑姑保存到手機(jī)里面了。照片上，我們幾個(gè)姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事，弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手，樣子有些搞笑，我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場(chǎng)景，心里就忍不住的發(fā)笑。童年時(shí)的我們，是那樣的天真無(wú)邪。我們總喜歡呆在老家，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦，但是卻無(wú)比的開心。我們會(huì)在夏天的時(shí)候下河摸魚、會(huì)在春天的時(shí)候去野外放風(fēng)箏、會(huì)在秋天的時(shí)候去果園里摘果子、會(huì)在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的童年添上濃厚的一筆，每當(dāng)我回想起的時(shí)候，心里總是無(wú)比的幸福。一張舊照片，承載著我們?cè)S多美好的`回憶。如今我們每個(gè)人都有手機(jī)，每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地的拍照片，但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾�；蛟S是因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大、或許是因?yàn)槲覀儩u漸成熟，童年時(shí)候的天真以離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片，我想把它好好的存在我的手機(jī)里面，
我看著手機(jī)里的舊照片，童年，你好！
一張舊照片作文15
前幾天打掃衛(wèi)生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗掌系幕覊m，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。
照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開車出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開了，這一叢，那一簇，開得十分熱鬧。樹上的鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。
到了大峽谷，我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀，人山人海。終于買完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法，我們只好在車停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的`石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺得像女媧補(bǔ)天的那個(gè)洞。”我回道。后來(lái)聽講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺得在這里拍照很不錯(cuò)，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。
我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光，我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
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